蘇教版五年級上冊《11、讀書莫放“攔路虎”》課文
11 讀書莫放“攔路虎” △
同學們在讀書時，常會遇到一些生字。這些生字往往成為閱讀的障礙，所以人們形象地稱它們?yōu)?ldquo;攔路虎”。有的同學由于怕麻煩，或急于想知道下面的內容，往往懶得去查字典，只是連估帶猜地讀過去了事。
這樣做，不僅字音容易讀錯，而且字詞的意思很難正確理解。如“衷心”本是出自內心的意思，有人將“衷心”讀成“哀心”，就很有可能將這個詞的`意思誤解了。再說，你這次見到“攔路虎”繞著走，說不定什么時候讀書，它又會跑過來“攔”你的“路”。
我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀書時，身邊放一本字典，要知道，字典就是無聲的老師，遇到“攔路虎”，便去請教它。如果是自己的書，還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來，待讀完一個段落，再回過頭來一個一個地從字典中去查找。
字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學有這樣的體會：在閱讀中遇到一個生字，當時查字典，自己覺得已經(jīng)掌握。可是過了一段時間，記憶又模糊了，于是再查字典。這樣，經(jīng)過多次反復，生字終于變成了熟字。由此看來，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個有效的辦法。
教材簡析
這是五年來他們語文課本上出現(xiàn)的第一篇獨立閱讀課文，本課介紹讀書方法的文章，告訴學生在讀書過程中不要放過攔路虎，應掃清閱讀障礙，讓讀書更有成效。
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