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臨別贈言作文

時間:2021-03-06 11:20:45 贈言 我要投稿

關于臨別贈言作文集錦八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的臨別贈言作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于臨別贈言作文集錦八篇

臨別贈言作文 篇1

  什么也別埋怨,什么也別強調,只管向前看,只管向前走。何必在意那些不著邊際的流言蜚語呢?何必在意那些挑剔的眼神呢?何必在意那些不負責任的指責呢?只要我自己知道這一切都是我自己的努力,只要我知道這一切都來自我自己的心底,我還怕些什么呢?只管向前看,只管向前走,前邊一定是美好的,前邊一定是燦爛的,前邊一定是最希望的,前邊一定是最想看到的……

臨別贈言作文 篇2

  我們在學校結下了深厚的友誼,雖然只有一年的時間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個世界展開翅膀,自由飛翔。

  時間飛逝,一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長,但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在,但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現自己,讓別人看到你的另一面。

  在六年里,我和你成了無話不談的朋友,你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣,深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業后也許我們各奔東西,可是我們永遠是好朋友!

  時間飛逝,一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲,我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

  在與你共度的日子,我們共享歡暢。我也十分開心,不知你的感受與否?呵!眨眼間,一個學期將悄然而過。在此,愿你在新的學段中更上一層樓,不要摔下來哦!(會痛啦!)送你句話:有時候執著是一種傷害,放棄是一種美麗;只要過程是美的,就是問心無愧。別太在意結果,有我陪你上路。好好做你想做的,不要怕!有我支持著你!

臨別贈言作文 篇3

  在小學的這六年,我有點傷心,有點高興,也有點依依不舍…………

  這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時,是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時,是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業后我們不要分開,要不然,我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!

  這六年,有六位老師來教我知識,讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教作文導,讓我明白了一個又一個道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進步,驕傲使人落后;用對力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心,讓我受益一生。請允許我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!

  同學們已經準備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學校,有的要去離家近的地方,有的.要去很遠的學校。不管以后我們在哪里讀書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠,我都希望在中學畢業后找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時,想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實在來不了的,我也不強求。

  最后,我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的!

臨別贈言作文 篇4

  常常看看過去,把那些遺憾變成動力;常常看看過去,把那些缺失變成壓力;常常看看過去,把那些需要彌補的精心地補上;常常看看過去,把那些應該避免的再警告警告自己……人們常說,別往回看,看了就會灰心喪氣;其實看和看也不一樣,如果你想讓過去為現在服務,如果你想讓過去為未來滋補,那么回頭看看不是很好嗎?

臨別贈言作文 篇5

  有許多時候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時候,我們忽視了身邊的一縷情感;有許多時候,我們總是愛看那些驚天動地的業績;有許多時候,我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠是那樣平靜地流著。其實,如果我們抓住那些一瞬間閃過的光,飄忽間流過的云,眨眼間涌出的念頭,并把它保留下來,那么那些光會擴大,那些云會聚集,那些念頭會集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

臨別贈言作文 篇6

  總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機會算得了什么?總是對自己放松了還要求放松,你說壓力太大會把自己壓垮;如果機會對每一個人都是公平的,那么當你原諒自己的時候,那個機會會不會跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當你放松自己的時候,那個壓力會不會把他人塑造成理想的模樣?

  什么時候都不要說,等下次吧;這次沒有了,下次恐怕也等不來……

  給吳*

  生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財富;當你不把勤奮當成一種負擔的時候,你就會發現,你做的一切努力都會有回報,只不過那種回報不是金錢擺在你面前,而是在你的心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

  給扈**

  當你翻閱自己的文章時,你會說:真的,功夫不負有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態,是向著未來敞開著的,那么它不拒絕來自一切地方的光亮,它不拒絕來自一切領域的色彩,你會用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來,織起一幅你最喜歡的錦繡……

  你會說:自己的勞動創造了自己的輝煌,也給別人帶來了光明……

臨別贈言作文 篇7

  當你到達了山頂,你才發現,前邊的山是那樣雄偉高峻,你才知道,還有很長的路要走;當你走進森林,你才知道,任何的美麗都有局限,只有走出去,才能欣賞到更生動美麗的景觀……

  于是,你再也不滿足于眼前接踵而來的亮點,你說:前邊還有燈光,遙遠的燈光,追尋那些燈光,我得走,不停地走……

臨別贈言作文 篇8

  一個個開朗的笑容,一句句溫柔的安慰,一次次開心的玩耍,創造了我們,創造了洪城河小學20xx屆4班。

  在我們4班里,友誼可謂是無堅不摧。在4班,人人都有自己的死黨,我的死黨便是一個特別溫柔的女子——韓梓桐。

  我們從一年級開始就是最好的朋友,是閨蜜。你是班里最好的學生,是老師的“貼心小幫手”,是班里同學的榜樣;而我,是班里最小的學生,是老師的“麻煩制造者”,是班里同學的笑柄,雖然我也有很多優點,但和你比起來,完全不值一提。

  但是,班里的好學生那么多,你偏偏和我是最好的朋友,是閨蜜。

  在我傷心地時候,是你來陪我談心;在我被老師訓的時候,是你來安慰我;在我一個人悶在家里生悶氣的時候;是你到我家來叫我出去玩;在我為做不出一道奧數題而哭泣時,是你到我面前為我耐心的講題……你已經成為我生活中必不可少的角色。

  時光飛逝,眨眼間我們已經從那個不懂事的小孩子變成了一個亭亭玉立的少女,六年時光就這樣結束了。我們也即將畢業,雖然我不知道初中我們會不會還是一個班,但我堅信,我們的友誼,一定是天長地久,無堅不摧的。

  我們不得不分離,不得不說再見,但我的心中洋溢著感激:謝謝你,韓梓桐!

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