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臨別贈言作文

時間:2022-09-03 02:44:19 贈言 我要投稿

【精品】臨別贈言作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的臨別贈言作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】臨別贈言作文4篇

臨別贈言作文 篇1

  常常看看過去,把那些遺憾變成動力;常常看看過去,把那些缺失變成壓力;常常看看過去,把那些需要彌補(bǔ)的精心地補(bǔ)上;常常看看過去,把那些應(yīng)該避免的再警告警告自己……人們常說,別往回看,看了就會灰心喪氣;其實(shí)看和看也不一樣,如果你想讓過去為現(xiàn)在服務(wù),如果你想讓過去為未來滋補(bǔ),那么回頭看看不是很好嗎?

臨別贈言作文 篇2

  在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………

  這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時,是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯誤”的道路時,是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開,要不然,我又要花很長的時間去適應(yīng)新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!

  這六年,有六位老師來教我知識,讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績不錯的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個又一個道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對力,做正確的'事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心,讓我受益一生。請?jiān)试S我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!

  同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們在哪里讀書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時,想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實(shí)在來不了的,我也不強(qiáng)求。

  最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的!

臨別贈言作文 篇3

親愛的同學(xué):

  六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要與大家分開,走進(jìn)另一所學(xué)校分到不同的班級。在這些時間里大家的心情難免會很沉重,因?yàn)樯盍肆辏舜酥g的友誼非常深。不舍是很正常的。

  雖然我們面臨的只是考初中,這也是人生的第一步,不可以小視,考上快班學(xué)的知識就多,考到慢班就會一拖再拖跟不上節(jié)奏,想趕上來會很吃力。所以,即使有再多不舍,也不可以影響我們的'心態(tài)和狀態(tài),也許有的同學(xué)會說我無情,但你們有沒有想過,錯過了這次機(jī)會會讓自己后悔一輩子,自己的父母也是會很傷心的。

  我希望大家在這段時間里能夠打起精神來,努力復(fù)習(xí)功課,拋下雜念,考上一個令自己滿意的成績,不在之后令自己遺憾和后悔。因?yàn)榧词股狭酥袑W(xué),我們不在同一個班了,大家也是好朋友,也可以保持聯(lián)系,不用那么哀傷,又不是生離死,相信我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,我們銘記在一起的每個日日夜夜,我們的友誼地久天長!

  我希望,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集中精力,認(rèn)真復(fù)習(xí),用自己的努力和汗水來報(bào)答老師的辛勤培育,為自己的六年小學(xué)生活交一份滿意的答卷。

臨別贈言作文 篇4

  曾有過心靈空蕩蕩的時候,曾有過無所適從的時候;曾有過倦怠和失意的`時候,曾有過心灰意懶的時候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補(bǔ)充,趕快輸入,趕快填補(bǔ),趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會真的變成一處空白,你的身軀就會真的變成軀殼,你的思想就會真的變成僵化,你的靈性就會真的變成虛無……

  不要忽視那個時候吧,當(dāng)它來臨的時候,你就敲打自己一下:我必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

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