祝福作文

時間：2022-05-16 12:58:00 祝福語我要投稿

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【精選】祝福作文集錦6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的祝福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】祝福作文集錦6篇

祝福作文篇1

　　萬物貴真，祝福尤是。

　　除夕夜，我們一家人吃過晚飯，就開始歡樂地觀看春晚。只有爸爸坐在他的“寶座”上，兩眼死盯手機，兩只手不停地忙碌著，我們都知道他一定又是在沒完沒了地“復制”——“粘貼”祝福信息了。自從爸爸用上了微信，這種情形已持續了三年了，我和媽媽也見怪不怪了。

　　電視上的小品引得我和媽媽不時發出笑聲，我想讓爸爸一起分享這份快樂，于是喊他一起看，他都嗯了兩聲，然而頭都不抬一下。媽媽有些生氣了，徑直走過去，一把從他手上搶過手機說：“別發了，陪我們看會電視不好嗎？凈發些粘貼來粘貼去的套話，有什么意思啊！”爸爸張了張口想反駁一下，被媽媽的強勢“鎮壓”給憋回去了，于是只好坐直了身體，靠在沙發上和我們一起看春晚。

　　每年春晚上的相聲，都是我們全家最愛看的節目，不管一家人都忙什么，只有相聲節目上場，都會放下手頭的事兒過來看。今年的相聲演員也是我們都喜歡的，一上場就包袱不斷，惹得我們全家笑個不停。我突然感覺有些口渴，于是起身去倒水，竟然發現爸爸不知何時已然把手機又拿到了手上，只見他無比專注地盯著屏幕，一只手握著手機，另一只手食指非常熟練地在屏幕上上下翻飛，那姿式跟我癡迷游戲的樣子簡直太像了，于是我像媽媽一樣悄悄地走上前去，一把從爸爸手上搶過來手機說：“您就別發了，都是一樣的信息，這種祝福有意思嗎？”

　　“你懂什么，快給爸拿來，很快就發完了。”爸爸嗔怪地對我說道。“別搭理他了，老整那些沒用的玩意兒，都是敷衍。”媽媽瞥了一眼爸爸說。“你看你們，咋都這么看問題呢？人與人之間不就應該這樣嗎？那祝福和問侯的話難道還要年年創新啊？大過年的，能收到對方的祝福信息，甭管是什么話，哪怕對方是群發，那也說明人家的好友名單里有咱，同理，我發出的祝福，不管是不是我自己寫的，至少能代表著我記掛著他這個好友呢。我當然知道祝福貴在真啦，何謂真，真就是朋友之間理解。不計形式和內容的祝福，我就不信對方認為會是假？”爸爸義正辭嚴地說了一大套才停止。

　　我和媽媽竟一時無語，于是一同重重地點了點頭，向爸爸同時豎起大拇指。

　　我頓時覺得爸爸看問題好厲害，確實，既然是真友，那又何必在意祝福的形式和內容呢？只要是在重要的節日發送的，那就代表著一份牽掛，就是真情。

祝福作文篇2

　　真的快要分別了，心里總感覺澀澀的。

　　今天的排練大家都拼命的想要表現的更好，可是越是這樣越發不能更好的發揮，心里越發的著急。每個人都在奮力的做到最好，希望可以表現的更好，不辜負這些天的軍訓，不辜負我們的教官。今天踢完最后一次彩排，每個人都在責怪，憤恨著，看到教官被其他的教官和連長訓，心里默默的難受著。我們的教官是個93年的小男孩，只不過將將比我們大了一點，甚至都沒有一些學長大。記得教官第一天帶我們的時候可能是第一次帶學生，說話的時候咳咳巴巴的，還不時的拽著自己的褲腿，當時就在想我們的教官應該很小吧！你在訓練我們的時候，已經啞了嗓子好久了，有時候也會盡量的體恤我們，讓我們休息。在我們練不好時，一遍又一遍的來回讓我們訓練，休息是還要想著給如何訓練我們。小明教官，在即將離別之際，送上我們全體成員的祝福，愿你今后的每一天都可以平安喜樂。不求富貴榮華，但求家庭幸福和睦，長長久久，萬事無憂。

　　軍訓總是如此的短暫而倉促。明天軍訓即將拉下帷幕。

　　通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強了戰勝困難的信心和勇氣。在隊列訓練時，教官言傳身教，教得認真、細致，他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊劃一，步調一致，一切行動聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認真訓練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊友動作做得不到位的，我都能很好的幫助和指點。我們二連五排團結協作，奮發向上的精神一直在凝聚著大家，在隊列評比前，我們主動向教官提出了加練的要求，那種強烈的團隊意識和精神抖擻，求進步、爭第一的勁頭到此時仍在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪。“智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強。”軍訓使我以堅強為信念，努力成為生活的強者。

　　軍訓中總是反復正步，齊步走，不停地練，不厭其煩地練。目的只有一個，就是讓所有人步調一致，不錯步，不冒泡，給集體井然有序地美感。

　　下午的時候，演練進行到一半，走完正步在操場上休息的我們不太自覺，因為教官不在。后面方陣有幾個人在亂動。看著教官一臉嚴肅地走過來，我們知道肯定沒有好事了。

　　結果，我們被罰站看完了后面的演練。太陽光很灼人，照得臉上生疼，我們緊張地每個毛孔都豎著，生怕一動，教官就會加罰。

　　我很想說，這不是我的錯，為什么我也要被一起罰。但是我忍住沒說。因為我知道我們是一個集體，生在這個集體中，任何一個人的錯都是這個集體的錯。想不被牽連，除非離開這個集體。所有錯誤大家一起承擔，好讓這個集體發出一致而和諧的聲音。

　　如果我那句話出口了，一種無形的距離感就產生了。人們的心要貼得近一點，不要成為一個格格不入的頑固分子，讓自己難受，讓他人疲憊。

　　總之，學會為集體擔一份責任吧，大家一起痛苦，一起歡樂。

祝福作文篇3

　　女兒上小學五年級。在學校有老師嚴格教育，在家里有我們積極督導，加上她自身聰明好學，學習成績一直優異。時常地會有她的同學家長在我面前稱揚她的成績，我總會謙虛地回答：“數學差了些。再說，她現在還小，長大不知會怎樣呢。”說的次數多了，有時也未在意她就在身邊，聽在耳中、記在心里，潛意識里就有了自己數學成績不太好的概念，對數學的興趣悄然減退。又時不時遇上幾題超出大綱的思考題，憋紅小臉也做不出來，自信心大受打擊。終于有一天她哭著說：“媽媽，數學題一點也不好玩。”我才重視、思考、醒悟，作為一個母親，哪怕是無心無意的言談舉止都會對孩子起到多么潛移默化的作用。

　　語言是家長塑造孩子的重要手段之一。學會用精致、溫婉的語言說話，是一門高深的學問。同樣的事實我完全可以這樣表述：女兒的數學學得很好，但語文和英語更好！這樣對她的心理暗示將是積極的、正面的、良性的。然后再幫助她分析提高，使數學成績也能名列前茅。這樣做才是合格而智慧的家長。

　　想起老年人教育年輕媽媽不要在嬰幼兒面前說生病等不好的話題。孩子的思想是透明的，孩子的心是有靈性的，他們就是上天派來的天使呀。

　　又想起女兒學畫。我們將家里客廳偌大的一面墻作為她作品的展示墻。實行“末位淘汰制”——每有一副新作問世，就換下一副最差的舊作。這樣推陳出新，墻面越來越賞心悅目。這獨一無二的“裝修”不但為我們的寒舍增輝不少，而且每有客人來家，必被這一墻畫作吸引，情不自禁贊不絕口。這份肯定讓她興趣日漸高漲，畫技日漸提高。

　　興趣是最好的老師，自信是最寶貴的財富！但興趣和自信不是憑空而來。孩子一時的熱情和能力往往是稚拙的，你呵護它、鼓勵它，它就會長大；你忽視它、打壓它，它就會消失。大千世界復雜多變，大人有時都無力掌控命運之舟，誰不需要鼓勵呢？尤其是來自至親至愛的人。父母的評價永遠是人生大廈的基石。

　　相信就是祝福！從今天開始，我會驕傲地告訴贊揚我女兒的朋友：“謝謝你。我的女兒學習的確很好，她會一直努力，一直優秀下去。”

祝福作文篇4

　　今天，我猶如熱鍋上的螞蟻，孩子正在迎接人生的`關鍵時刻——高考，而我確在外地，不是我回不去，也不是山高路遠，更不是走不開。而是孩子堅持不讓我回去，幾次與孩子溝通，孩子的態度都很堅決，孩子的意思是我回去后，給他增加壓力，使他的心不能平靜。

　　既然我已在外地工作，他已經習慣了我不家的生活，就當什么事也沒有。孩子的這個決定讓我很為難，坐立不安。高考是人生的大事，什么都沒有這個重要，本應該陪在孩子身邊，哪怕是幾句安慰的話或一個溫馨的眼神，都會給孩子安全感，讓孩子心理上得到安慰。而孩子的感覺恰恰相反，不知孩子是真不想讓我回去，還是怕影響我的工作，心里一直在不安。“人在曹營心在漢”，恨不得插上翅膀一下子回到孩子的身邊。

　　但我又深深了解孩子的個性，三年前孩子中考的時候，也是這個狀態，孩子堅持不讓陪著去，后來，我們偷偷地跟隨在后，等中午孩子出來考場看到我們后，就急了，意思是不讓你們來，你們偏來，把我們趕回去了，后來適逢大雨瓢潑，當考完最后一課走出考場后，孩子臉上掛著平和的笑容和自信，我們的心也放下了。時間過得真快，轉眼間孩子又步入了高考的考場，令我的心里焦躁不安，像十五支水桶打水——七上八下。

　　坦誠地說，我不是一個合格的母親，對孩子的學習很少過問，更沒有陪著進這個學習班，那個補習班，都是孩子自己在安排學習計劃。我每天只顧東奔西走，疏于了對孩子教育方面的陪護，久而久之，孩子也就形成了自立的性格，凡事都自己決定，最后給我說一句就行了。我一般對他的決定也都很尊重。乃至到今天高考時，孩子毅然做出了不讓我回去陪考的決定，并且說如果你想回來，就等我考完后的傍晚回來吧，無奈之下，答應了孩子的請求，但是我的心里甚是不安。

　　高考畢竟是人生的大事，是人生的轉折點，別說我離家不是山高路遠，就是遠在國外，在這種特殊的時候也要趕回去呀，讓我坐立不安，左右為難。不禁自愧，是自己沒有盡到一個母親的職責。在這關鍵的時候，不能陪伴左右，可謂是讓我愧疚。只有在心里默默地祝福：祝孩子高考旗開得勝，得心應手，心想事成！

祝福作文篇5

　　那個地方，曾經有這樣一段美麗的故事。我想除了我之外沒有人會知道，也不會有人再會去將它提起了，也或許那個故事中的男孩早已把它丟在了青春的風里！只有那我還在繼續著她孤獨的回憶。也只有她還記得他們在一起的點點滴滴。天空那么的廣闊。然而，卻容不下他們，只有我還停在原地，因為一直相信，他會回來。

　　青春是那么的短暫，我卻還不知道，他遠都不會回來了，他去了遠方，去尋找他自己的幸福，早已把我丟在了記憶里了，深深地埋葬了。永遠不去想要去打開了。那個小小村落里的點點滴滴，有人要永遠的珍藏，也有人想要永遠不再憶起！那個傻傻的我，他走了，走向了遠方，去追尋他的夢想，而我呢！還在原地停留，以為他會回來，終于有一天明白，猛然那段感情只不過是一個美麗的童話而已。

　　jin，我要走了，無論你是否有一天會回來，我要離開了，帶著我們的回憶，帶著我的夢想，我要離開了！現在的我好疲憊啊！生活的無奈，現實的殘忍把我傷的太深了。你要快樂哦！希望你可以早日找到屬于你的幸福吧！那個美麗的地方，那個有我快樂的地方，我想我還會回去的，只是有些感情會變了！

　　再見了!或許哪一天我會回到這美麗的曾經有你的地方吧！那時的我也應該找到了屬于我的幸福，也找到了我曾經遺失的快樂吧！到時你會給我你最真的祝福吧！期望我們還能有再見的一天。

　　我說過我是冬天的風兒，你還記得你問我為什么要叫冬天的風兒么，我一直沒有告訴你，其實是因為我喜歡安靜的味道。習慣了那種冷冷的感覺。我是風，在這世界了漂泊不定，而你我注定無緣，你是一面鏡，卻照不出這些年來我對你的愛！希望你幸福哦，這樣才不枉我的狼狽的退出。你知道嗎！？這些年里，我一直沒有將你放開，我一直傻傻的以為你還會回來呢！我是不是很傻啊。

　　呵！你一定要快樂哦。再見了，我的童年的小小空間。再見了我的童友，謝謝你給我那么多的回憶。只是時光匆匆，我們有的只剩下那段美麗的回憶了！

　　明天我是竹，我要我的竹葉精神了，風離開了，你要加油哦！現在的你一定在為高考拼搏吧，遠方的我祝福你！加油！

祝福作文篇6

　　個人認為，《祝福》是魯迅寫得最好的小說，他用"我"的眼光，把祥林嫂這個人物活生生地表現出來，把世態的蒼涼，封建社會的黑暗暴露無遺。無論是從選事，還是從寫作方法上來看，《祝福》都是一篇非常好的文章。在我看《祝福》以前，我一直以為，魯迅只是一個思想前衛，語言犀利的作家。他的出名只是因為他的雜文和他的思想，但是在看了《祝福》后，我對他的看法改觀，覺得他是一個憑著真本事而屹立在中國文壇上的。《祝福》一開始用一種很悲涼的手法渲染氣氛，寫那滿天飄舞的雪花，讓人們滿目瘡痍，感到荒涼和痛苦，讀后感《《祝福》讀后感》。然后魯迅慢慢地用祥林嫂的死引出她的一生的悲劇。魯迅的敘述很自然，把祥林嫂由逃走--打工--被綁走--再嫁--失夫失兒--再打工--遭唾棄這些遭遇很完整地表達出來，沒有絲毫的拘束。魯迅沒有在文中對祥林嫂表示同情，但是卻能在敘述中緊緊地抓住讀者的心，使大家同情祥林嫂，這表現他的深刻的文學造詣，我想這種文章寫作方法是我們最難學習但是又是最需要學習的。

　　我覺得文章最精彩之處是文章的題目"祝福"，文章為什么不叫"祥林嫂之死"呢?文章寫的是悲劇，但是卻用了一個很有希望的題目，這正是魯迅最高明的地方，簡單的"祝福"兩個字，把悲憤和希望都表現出來，引人深省。

　　文章是表現生活的。而魯迅的《祝福》是揭示生活，把當時的社會的黑暗愚昧展示給讀者。祥林嫂第二個丈夫死了后，她回到魯家打工，主人并沒有關心她，而是在意她的表現比不上以前了，而且還認為她是個克星，在祭祀的時候不讓她碰供品。祥林嫂用自己一年的工資去捐了條門檻，但是卻仍然沒有法改變大家對她的看法，而她自己也過不了自己一關，迅速衰老，自己首先在精神上把自己殺死了。祥林嫂死在大年夜，但是卻沒有人把她當人看待，只是說她死的不是時候。我看完這篇文章時，覺得很壓抑，好像要把那愚昧的社會推翻才能松一口氣似的，我想，這就是魯迅的精神力量吧。魯迅用筆和黑暗作斗爭，用文章來解放人們的思想，魯迅堪稱中國精神領域界的教父。魯迅在文章中設計了一個麻木的祥林嫂，當她在面對別人的嬉笑時，眼睛呆呆地望著前方。我想，這也表達了魯迅那當他面對愚弱的國人時，"哀其不幸，怒其不爭"的無奈吧。

　　屈原曾經反復這樣吟誦："長太息以掩涕兮，哀民生之多艱"。我想魯迅在這文章中表達的也是這樣的一種無奈。這種無奈是矛盾的，深深的折磨著他的靈魂，對于這樣的靈魂，我是同情他的。

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