祝福的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的祝福的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
祝福的作文 篇1
期末考試結(jié)束了，寒假前，我的考試成績(jī)出來(lái)了，上面寫(xiě)著鮮紅的“95”，望著這令人心悅的分?jǐn)?shù)，爸爸的祝福聲，仿佛又在我的耳邊響起。
周末，爸爸上班去了，調(diào)皮的我，打開(kāi)電腦，開(kāi)心地玩起了電腦。那時(shí)爸爸是不允許我玩電腦的，可我卻玩起了電腦。所以，在玩的時(shí)候，我緊張的冷汗一滴一滴的掉了下來(lái)，生怕爸爸隨時(shí)回來(lái)，送我一頓“筍子炒肉”。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我立馬關(guān)掉電腦，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。可是等了很久，都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的`聲音。我小心翼翼地走出房間往外瞧：切，搞了半天不是老爸，而是鄰居呀！
我抹了抹額頭上的冷汗，又打開(kāi)了電腦玩了起來(lái)。
中午12點(diǎn)，屋外又傳來(lái)了腳步聲，我以為還是鄰居，就沒(méi)有在意，可就在我僥幸的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“兒子！”
我回頭一看——“哦，老爸！”我不禁叫了一聲。
爸爸喘著粗氣慢慢地走了過(guò)來(lái)，舉起那粗大的手準(zhǔn)備打我，可是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把抬起的手緩緩地放下來(lái)：
“兒子，你說(shuō)你，為什么這么不聽(tīng)話呀？”
我羞愧地說(shuō)：“好，親愛(ài)的爸爸，我這就關(guān)電腦去復(fù)習(xí)，好不好？”說(shuō)著，我便關(guān)了電腦走出大廳。
“祝你成功！”身后傳來(lái)爸爸的祝福聲。
自從得到了爸爸的祝福，不知為什么，幾乎每天，我都要去書(shū)店看上至少1個(gè)小時(shí)的書(shū)，每周末都要買一兩本書(shū)在家里看。至于電腦嘛，我已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)有碰了。爸爸看到我的變化和進(jìn)步，臉上露出了笑容。
終于到了期末考試的日子。那天，我正準(zhǔn)備出門，爸爸叫住了我，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“希望你考個(gè)好成績(jī)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，充滿了信心，昂首向?qū)W校走去。
走進(jìn)考場(chǎng)，在正式考試前我又復(fù)習(xí)了一遍總是愛(ài)忘的句子。
開(kāi)始考試了，卷子發(fā)下來(lái)，我趕緊先看了一遍試題，嗯，題目都復(fù)習(xí)到了，都會(huì)做。一小時(shí)過(guò)去了，我把所有的題目全都做完了。
過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了：耶！95分！我趕忙向爸爸報(bào)告成績(jī)。爸爸在電話中對(duì)我說(shuō)：“好！恭喜你！”
“祝你成功！”“希望你考個(gè)好成績(jī)！”這是爸爸給我的溫暖的祝福！
祝福的作文 篇2
讀完《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》這篇文章，我不禁納悶：一個(gè)有著博士學(xué)位，航空工程和空氣動(dòng)力專家的頭銜，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授，在美國(guó)金錢、地位、名譽(yù)樣樣都有的錢學(xué)森，是什么樣的動(dòng)力促使他放棄富貴，沖破重重阻力，一心想回到一窮二白的新中國(guó)？
有道是：“人往高處走，水往低處流。”乍一看，錢學(xué)森的舉動(dòng)令人不可思議。但是，細(xì)細(xì)咀嚼他的話，讓我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。”是啊，相比于祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)，個(gè)人利益又算得了什么？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，正是心中有著這樣偉大的民族責(zé)任感，才會(huì)做出常人難以理解的舉動(dòng)，這是偉大的民族魂！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”這話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。翻開(kāi)昨天的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)，用自己的血肉身軀，同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，而錢學(xué)森雖然沒(méi)有做出為國(guó)捐軀的'壯舉，但他至少為國(guó)添上了濃墨重彩的一筆。正是這些人的民魂，使得我們的祖國(guó)發(fā)展到今天如此輝煌的地步。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，為了使祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富裕，讓我們以愛(ài)國(guó)人士為榜樣，爭(zhēng)取做個(gè)有民魂的青少年吧！
祝福的作文 篇3
老師要走了，他是一個(gè)好老師，他考上了碩士，不再教我們了。他的離去為六月的天空抹上陰影，陽(yáng)光燦爛的笑容已不在。給我們留下的只是思念的痛苦。老師，我們想你！
董老師，我不懂你！先前，你考上碩士，我本以為你要走，便想親口送你一聲祝福，希望您在不教我們的時(shí)候，仍能記得我們。您桃李滿天下，我知道要記住我們很難，對(duì)不起，老師我任性了。但您沒(méi)有走，于是我的那句祝福便成了多余的話，于是，我沒(méi)有去祝福您。而現(xiàn)在您真的要走了。您利用了一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間與我們告別，我的那句未說(shuō)出口的`祝福差點(diǎn)在課堂上就脫口而出，但我忍住了，我沒(méi)有。
想要單獨(dú)的祝福您，但您仿佛從人間蒸發(fā)了一樣，從我們的視線里消失了，于是我的祝福真的成了未說(shuō)出口的祝福。老師您知道嗎？您的離去使我們班同學(xué)有多么傷心。雖然您有時(shí)候會(huì)恐嚇我們，但大多數(shù)時(shí)間，我們都是在笑聲中度過(guò)的。您說(shuō)您喜歡我們這個(gè)班級(jí)，我們也是喜歡你這個(gè)語(yǔ)文老師的，當(dāng)然更多的是崇拜與敬佩！
老師，既然您決意要走，我們也不再挽留，畢竟您有您的自由，我們還有我們的學(xué)業(yè)！
最后，我把我一半的祝福送給你！
祝福的作文 篇4
走入心靈的深處，我看見(jiàn)了皚皚的白雪，伸出溫暖的手心，哦，冰雪消融，而那又是什么，被我深深藏在了心底？
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雪花與強(qiáng)風(fēng)夾雜著沖進(jìn)了我的衣襟。融化的雪水一滴滴，一串串，好像滴落在了我的心上，寒冷在我的全身蔓延。前路漫漫，我踩出了一段段的失落，踩下了一排排的憂傷，我向著家的方向艱難走去。終于，我到達(dá)了家門口，可是，冰冷的大門卻無(wú)法打開(kāi)，家中沒(méi)有人，蜷縮在角落里的我瑟瑟發(fā)抖，而腳下踩出的那個(gè)雪坑，便是我絕望的深度。
頭頂?shù)难┗ê盟票皇裁磽踝×耍姨ь^一看，是一位素不相識(shí)的身影，于是，我又低下了頭，她關(guān)切的問(wèn)我：‘’怎么了？‘’我沒(méi)有說(shuō)話，只有眼淚奪眶而出，她讓我去她的家中避雪，我不肯去，于是，她把一件帶有余溫的.棉襖遞到了我的手中，說(shuō)：‘’那我陪你一起等吧。‘’我不管三七二十一將棉襖披在了身上，這件棉襖好像充滿了魔力，狂風(fēng)吹刮不透我的衣襟，雪花冰冷不了我的身體。天色漸漸暗了下來(lái)，母親急匆匆的回來(lái)了，連忙向那位阿姨道謝，我把棉襖還給了她，便急匆匆的回家了，但總覺(jué)得忘記了什么。
現(xiàn)在，我明白了，可我卻再也沒(méi)有見(jiàn)到她，我后悔了，后悔沒(méi)有詢問(wèn)她的姓名，她的住處，后悔沒(méi)有說(shuō)出那一句‘’謝謝‘’，沒(méi)有送出那份本該送出的祝福。
再一次走入心靈深處，朦朧中，我仿佛遇見(jiàn)了她，熟悉的身影，熟悉的腳步，還有熟悉的那件棉襖，我感謝她，祝福她，祝福她在坎坷的道路上平安，在污濁的環(huán)境中健康，在單調(diào)的環(huán)境里快樂(lè)。她笑了，我也笑了……
祝福的作文 篇5
俗話說(shuō)，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，身邊的同學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經(jīng)成為了一種常識(shí)，如果一個(gè)人連祝福都不懂，毫無(wú)疑問(wèn)，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識(shí)，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。
幸福是什么？你們說(shuō)祝我幸福，那么請(qǐng)你告訴我，幸福是什么？是不是靠長(zhǎng)輩的恩澤，成長(zhǎng)比較順利，擁有更多的生存資源？是不是所處的環(huán)境比較好，學(xué)到更多的本領(lǐng)有更多的見(jiàn)識(shí)，受到的追捧和恭維比較多？我不過(guò)是說(shuō)幾句感觸，是不是又要給我扣上憤世疾俗的帽子？
人類在追求所謂幸福的道路上，注定會(huì)流更多的鮮血，注定會(huì)徒勞無(wú)功。現(xiàn)在大部分人都在追求幸福，追求成功，你們到底為了什么？是不是為了讓自己更幸福？那么不得不反復(fù)再問(wèn)：幸福又是什么？我們的長(zhǎng)輩老師，口口聲聲說(shuō)，為了我們好，出發(fā)點(diǎn)是好的，然后就把我們關(guān)在學(xué)校，以各種垃圾作業(yè)為鐐銬鎖住年輕的心。更有人搞笑的說(shuō)，你不喜歡讀書(shū)就不要讀啊，出去外面世界闖蕩啊。外面的世界難道和身邊的長(zhǎng)輩以及老師有區(qū)別嗎？難道他們就不追求幸福不渴望成功嗎？我知道人是一種動(dòng)物，當(dāng)整個(gè)社會(huì)的主流觀點(diǎn)是叢林法則，弱肉強(qiáng)食之時(shí)，總會(huì)引發(fā)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。老師們還對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在這樣的時(shí)代背景之下，我身邊的.同學(xué)們，你們?cè)趺茨軐?duì)我說(shuō)：祝你幸福。
當(dāng)出版界被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝福”我們的年輕讀者，他們賺更多的錢，當(dāng)教育界被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝福”我們的下一代，他們的觀念卻是不容質(zhì)疑。當(dāng)學(xué)校被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝福”我們的學(xué)生--此時(shí)不博，更待何時(shí)，擇校費(fèi)不過(guò)幾萬(wàn)而已。當(dāng)牛奶行業(yè)被某些人占據(jù)，他們就會(huì)“祝福”我們的青少年，希望他們身體更壯。以上的例子不過(guò)是滄海一粟。
可惜這個(gè)世界總是有那么多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會(huì)同情貓狗，只會(huì)同情死去的人，只會(huì)同情癌癥患者，大部分時(shí)候，他們都在祝福別人，追求幸福，向往成功，對(duì)于整個(gè)華夏來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)壓抑的時(shí)代，這是一個(gè)思想荒蕪的時(shí)代，這是一個(gè)沒(méi)有想象力的時(shí)代。
作家寫(xiě)書(shū)了，“詩(shī)人”發(fā)瘋了，專家表示了，學(xué)者認(rèn)為了，媒體報(bào)道了，群眾參與投票了……為了明天，讓我們一起祝福。
只可惜，今天，有人正在死去……