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我懂得了感恩記敘文（通用23篇）
成長(zhǎng)的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。下面是小編為大家整理的我懂得了感恩記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了感恩記敘文 1
從前的我，不懂得感恩，也不知道應(yīng)該如何感恩，總以為父母供我衣食住行是天經(jīng)地義的，總以為老師叫我們學(xué)習(xí)，是為了拿工資……直到那一天，偶然間，我在一本書上看到一則故事，從而懂得了：做人要有一顆感恩的心。
在一個(gè)缺水的小山村，戰(zhàn)士們每天都要向這兒送水，而且每家每戶只能領(lǐng)到一盆水。一天，一頭倔強(qiáng)的老牛為了索水，攔住了運(yùn)水車的路，造成了嚴(yán)重的交通堵塞。司機(jī)們因?yàn)橹保娂娤萝嚵R著。牛的主人為了驅(qū)趕老牛，一邊罵著，一邊用鞭子抽打著。牛背都被打得血肉模糊，老牛痛苦地哀嚎著，卻依然固執(zhí)地站在那兒。看到眼前的情形，有些司機(jī)和戰(zhàn)士落下了淚。一位年輕的戰(zhàn)士實(shí)在看不下了，冒著被領(lǐng)導(dǎo)處罰的可能，從車上取來(lái)一盆水，放到了老牛面前。可是老牛卻沒(méi)有喝，而是沖天叫著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處的一個(gè)土丘后跑來(lái)一頭小牛。老牛禽著淚，一邊看子自己的'孩子喝水，一邊伸出舌頭添著小牛的眼睛。等小牛喝它完水后，老牛帶著帶著它向家走去……
讀完故事，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得老很牛傻，那水足夠小牛喝的，可它竟一口都舍不得喝。
然而今天，我不禁要為自己的幼稚可笑而羞愧了。
記得那天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們回家對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)很大的考驗(yàn)。因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，我從未這么說(shuō)過(guò)，今天讓我忽然開口這么去說(shuō)，還真的有些別扭，覺(jué)得讓人起雞皮疙瘩。這叫我如何開口？
那晚很多作業(yè)，我寫到九點(diǎn)都沒(méi)有寫完。就在我一道數(shù)學(xué)題犯難時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶。我頭也不抬地埋怨說(shuō)：“煩不煩啊，我正做題呢，你一過(guò)來(lái)把我的思緒都打亂了！”
媽媽默不作聲，把牛奶放下來(lái)，悄悄地走了。
寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)涼了，于是我端起杯子朝廚房走去，準(zhǔn)備用微波爐熱一熱。然而，就在我走出房門的瞬間，竟發(fā)現(xiàn)媽媽正手托著腮坐在客廳的長(zhǎng)椅上打盹。啊！媽媽竟一直這么默默地陪伴著我！頓時(shí)，鼻子一酸，熱淚盈滿了眼眶。
許是聽到了響聲，媽媽睜開了眼，見是我，顯得有些激動(dòng)，急忙起身，從我手中接過(guò)牛奶，放進(jìn)微波爐熱了后催促我喝。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里藏了一根銀絲，我的思緒凝固了……我凝視了媽媽片刻，深情地對(duì)媽說(shuō)了聲：“媽，我，我愛(ài)……”話沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得喉頭一熱，不爭(zhēng)氣的淚水仿佛開了閘似的涌了出來(lái)……
或許，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得感恩，并懂得怎樣感恩……就像有首歌唱的：“感恩的心，感謝著你……”
我懂得了感恩記敘文 2
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”—摘自古諺。在這世上，賜予我們滴水之恩的人，實(shí)在不計(jì)其數(shù)；而真正能以涌泉來(lái)報(bào)的，屈指數(shù)數(shù)，有能有幾個(gè)呢！——題記
不知什么時(shí)候起，我竟開始懷念、開始感謝了。我一向是個(gè)不會(huì)報(bào)恩，甚至不懂得報(bào)恩的人—先是索取，然后享受，接著若無(wú)其事地繼續(xù)索取。因?yàn)槲绎裟鄣卣J(rèn)為：自己還是個(gè)孩子，一個(gè)不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，忙不迭地要感謝許多人。
六年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個(gè)比賽，在此之前，訓(xùn)練了近一年。很幸運(yùn)地，沒(méi)有辜負(fù)期望地，最后獲了獎(jiǎng)。我并不想絮絮叨叨地將這重復(fù)了一遍又一遍，可當(dāng)時(shí)的興奮確鑿是難以言喻的，快樂(lè)的笑容掛在臉上，許久沒(méi)有褪去。“讓我俯首感謝所有星球的相助”，這話用在當(dāng)時(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠(yuǎn)忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進(jìn)考場(chǎng)，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光——那是怎樣的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊(yùn)涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程……所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實(shí)現(xiàn)！他給我們的是激勵(lì)、是信心、是動(dòng)力！
我不禁覺(jué)得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的`種子，可從未發(fā)芽。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動(dòng)。在它內(nèi)心深處，埋著一個(gè)愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無(wú)能為力。忽然有一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以償?shù)貪駶?rùn)了。種子努力著，一點(diǎn)一點(diǎn)掙開束縛，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天空有多么的廣闊……終于有一天，踏撥開最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見了天空，真正的天空。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它所想象劉動(dòng)的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。
那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿天下的老師們，使無(wú)數(shù)塊“泥土”滋潤(rùn)，發(fā)芽，然后成長(zhǎng)，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？
它想報(bào)恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長(zhǎng)，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對(duì)云的感恩。
我懂得了感恩記敘文 3
感謝爸爸為了我們更加美好的生活，辛苦的在外奔波；感謝媽媽為了更好地照顧我，而放棄了自己的工作在家做全職媽媽；感謝爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫馨、幸福的家。
記得我三歲的時(shí)候，星期天去爸爸公司玩。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦公桌上放著一盒巧克力，我順手打開就想吃；爸爸用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣命令我放回去，我不明白為什么？爸爸告訴我：“當(dāng)主人不在的時(shí)候，不可以亂翻、亂動(dòng)別人的東西，記住這句話，你以后會(huì)慢慢明白的。你要是想吃巧克力，爸爸會(huì)給你買”。正是爸爸的這句話讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，不經(jīng)過(guò)主人的同意，我絕不會(huì)亂動(dòng)別人的'東西。這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我一生受益。有一次和爺爺、奶奶一起吃早飯媽媽把煮好的面條盛到碗里，奶奶吃了一口就說(shuō)：“面條煮得有點(diǎn)硬了”媽媽連忙說(shuō)：“我再煮一煮吧”說(shuō)完媽媽就放下手里的碗去重新煮面條了。我和媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得面條一點(diǎn)都不硬”媽媽卻告訴我，奶奶年紀(jì)大了，牙齒不再堅(jiān)硬，喜歡吃軟一點(diǎn)的東西。媽媽的話，讓我學(xué)會(huì)了換位思考，和同學(xué)、朋友交往時(shí)多一些理解和寬容，使我和同學(xué)、朋友越來(lái)越親密。
我們祖國(guó)的快速發(fā)展使我們這一代生活在祥和、幸福的環(huán)境中，但爸爸從陜西出差帶回的照片，看到人們住土窯洞；談話中知道冬季不能取暖，小朋友有些上不起學(xué)；需要救助的人員還有很多，爸爸每年會(huì)贊助資金給即將失學(xué)的兒童。感謝爸爸，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人間有真愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了盡自己的所能幫助別人而不圖回報(bào)的快樂(lè)。我平時(shí)節(jié)省零用錢捐助給需要幫助的小朋友。我還參加了春節(jié)前歷城區(qū)殘疾人義演，盡管天冷、辛苦，看到父母的言行，感覺(jué)很值得。
忘不了爸爸在百忙之中抽時(shí)間回家看我（忘了告訴你們，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍L(zhǎng)期在外地）一進(jìn)門就用他那標(biāo)準(zhǔn)的襯衣扣子量一下我又長(zhǎng)高了多少，還像變戲法似的拿出我最喜歡的禮物。爸爸一個(gè)深深地?fù)肀В藷o(wú)盡的思念和愛(ài)。忘不了媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。生病每次吃藥，媽媽總是先嘗嘗，讓我感覺(jué)得母愛(ài)的偉大，因?yàn)閶寢屪詈ε鲁运帯０职帧寢尩膼?ài)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。我學(xué)會(huì)了自己收拾房間、洗衣服，盡我所有的能力幫助媽媽做家務(wù)，好讓媽媽輕松一點(diǎn)；我不會(huì)亂花一分錢，因?yàn)槲抑腊职稚习嗖蝗菀住?/p>
是父母無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了感恩，我要用優(yōu)異的成績(jī)、和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)回報(bào)他們、回報(bào)辛勤培育我的老師和社會(huì)大家庭；我想大聲的對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們，相信我，以后我會(huì)更棒！
我懂得了感恩記敘文 4
一個(gè)人總會(huì)有一些困難，而我卻不懂得去珍惜。有時(shí)候，想想，那些困難與我們同在，但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)，我們卻不知該如何面對(duì)，應(yīng)該怎樣克服它們，就像這一次的考試一樣，讓我們懂得了，人要有一顆感恩的心，感恩這種感恩的心，讓我們?cè)谌松械玫搅擞篮愕幕貓?bào)，感恩這種感恩的感恩。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小孩在城市里打工，有一戶人家養(yǎng)了一只可愛(ài)的狗，養(yǎng)了一只名叫小黃，它叫黃，一家人都叫它“黃”，而黃的叫，因?yàn)樗麄冇X(jué)得狗太臟太臟，于是，就把它帶到城市的垃圾桶旁邊，它把這里的垃圾清理到一個(gè)筐里，然后就出來(lái)散散步了。
黃很是得意，不久，黃就生病了，他的病情越來(lái)越嚴(yán)重，可是，一條小狗就是不讓黃的`病治好，而黃就把小狗送到城市里去，可是，黃卻把自己的一條腿踢壞了。
黃很是著急，他不知道這是為什么。
后來(lái)黃很是著急，他的媽媽也是急著去找黃，可是黃卻把他自己的腿踢壞了，就在黃怒急的叫著要黃的時(shí)候，一條腿把黃踢壞了，黃看見了，立刻跑了出去，可黃卻不知道黃的媽媽，就在黃怒急急的時(shí)候，它把黃的腿踢了一下，黃覺(jué)的腳被踢得有些疼痛，就像被針戳了一下，黃覺(jué)的很痛。
黃就把自己的腳踢壞了，可是，它還是不讓媽媽傷心，因?yàn)閶寢寣?duì)它的感恩，它的病就快好了，它的媽媽就把它送到了城市里去了。
這真是一個(gè)感恩的故事！
感恩，這個(gè)字眼可能有些微不足道，但是，它卻讓我懂得了什么是真正意義上，就是對(duì)別人的感恩。
感恩，這個(gè)字眼有些大，說(shuō)的不對(duì)，有些小。
我們的一生，都有感恩。感恩父母，感謝大山，感謝小河，感謝農(nóng)夫，感謝農(nóng)夫，感謝農(nóng)夫，感謝所有幫助過(guò)他們的人。
感恩，這個(gè)字眼有些大，有些小。這次的感恩，大概就像一顆種子，在你的心中萌發(fā)了一個(gè)新的生命，它的芽也就開始長(zhǎng)大了。
感恩，這個(gè)詞語(yǔ)有些大，小，小，但是它的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，都有一個(gè)美好的故事。感恩就是這么簡(jiǎn)單。每個(gè)人，每件事，每件事，他都能感受到，他才能感受到。
我懂得了感恩記敘文 5
母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們，讓我們體驗(yàn)生命，了解這時(shí)間的萬(wàn)物；是父母讓我們不斷成長(zhǎng)，讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理；是父母幫助我們度過(guò)難關(guān)，在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。 讀過(guò)這本《感恩父母》，使我明白了一個(gè)很小而又很難明白的道理，那就是感恩。這首歌唱的多好呀！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的.心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜……”是呀，只要我們都能有一顆會(huì)感恩的心，那這時(shí)間一定會(huì)變得更加美好。
《感恩父母》里記錄著97個(gè)感人至深的篇章，全部是發(fā)生在父母與子女之間的真實(shí)的故事。其中有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已，這個(gè)故事叫《血色母愛(ài)》。當(dāng)讀到這題目，我不禁感到一絲絲凄涼。這是講索菲亞、羅莎林母女去阿爾卑斯山上去滑雪，不幸遭到雪崩，由于兩人穿的都是銀灰色的羽絨服，色彩與雪的顏色太過(guò)相近，許久都沒(méi)有獲救，索菲亞看著奄奄一息的女兒，拿起一個(gè)石塊，劃破了自己的血脈，在雪地里爬行了幾十米，用血染紅了雪地，救援人員也是因?yàn)榭吹窖E，才意識(shí)到下面有人，羅莎林得救了，而她偉大的母親因?yàn)槭а^(guò)多，去了另一個(gè)世界。多感人呀！讀完了故事，淚水漸漸模糊了我的雙眼。在風(fēng)雪中，母親盡一切所能來(lái)抵擋災(zāi)難，她默默的承擔(dān)著，忍受著艱難與痛苦，她用自己的生命換來(lái)了女兒的平安。是呀，天底下哪個(gè)父母不是深愛(ài)著自己的孩子呢？
《感恩父母》里還講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因?yàn)榉N種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，只會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來(lái)愈大。 《感恩父母》是一本普通的書，但我覺(jué)得它又是一本特別的書，珍貴的書。這就是我讀完這本書后，對(duì)書的感受。
我懂得了感恩記敘文 6
“別打了，住手！”一聲聲撕心裂肺的叫聲，埋怨在正午那個(gè)激情的時(shí)刻。
中午吃過(guò)飯，同學(xué)們?cè)诮淌益覒颉W(xué)習(xí)，突然，一個(gè)意外發(fā)生了：有兩個(gè)同學(xué)撕打在一起，其中一個(gè)同學(xué)狠狠地用手抵住另一個(gè)同學(xué)的脖子，把把他牢牢的壓在地上，另一個(gè)同學(xué)毫不客氣的反擊。我急忙走過(guò)去，想要去拉開兩個(gè)人，可沒(méi)有時(shí)機(jī)讓我插手。一班之長(zhǎng)面對(duì)同學(xué)打架卻無(wú)力制止，想找老師卻不知道老師在哪。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有退縮，冒著被牽連的風(fēng)險(xiǎn)，義無(wú)反顧地走上前耐心勸阻：“別打了！都是同學(xué)嘛！再說(shuō)打架能解決事情嗎？有意見可以好好說(shuō)嘛！”此時(shí)一個(gè)滿腔怒氣的聲音爆發(fā)了：“有你什么事啊！給我滾！多管閑事！”心一下子涼了，頓時(shí)呆住了一臉迷茫和委屈。我做錯(cuò)什么了嗎？我只是管理班級(jí)，履行我的職責(zé)啊？淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。小心翼翼的繼續(xù)的用緩和的語(yǔ)氣勸說(shuō)：“別打了！把事情說(shuō)清楚嘛，如果是場(chǎng)誤會(huì)呢？豈不傷了你們之間的友誼？”我說(shuō)的話再也沒(méi)人聽，無(wú)論怎么竭力勸解都沒(méi)用，再也耐不住內(nèi)心壓抑的氣憤，一句響徹上空的.“別打了！住手！"使教室一片安靜，連根針掉下來(lái)的聲音都聽得見，兩人也不再打了。可當(dāng)大家都緩過(guò)神來(lái)，兩人又扭打在一起，把垃圾桶也踢翻了，一摔，把桌子也撞翻了，桌子歪歪扭扭，垃圾零零散散，教室一片狼藉。許久過(guò)后，兩人放手了，怒氣絲毫不見，恨恨相視一眼，一臉的傲慢、鄙視與不爽，好像非要弄個(gè)魚死網(wǎng)破才肯罷休的樣子。不一會(huì)兒，班主任來(lái)了，我主動(dòng)跟他說(shuō)了這件事件的來(lái)龍去脈，并向她辭去班長(zhǎng)，可她沒(méi)有同意，和藹地說(shuō)：“管理要講究方法，你要把握好管理角度……”淚水再也忍不住了，豆大的淚珠滑落下來(lái)，心里想敲鼓一樣砰砰直跳，問(wèn)自己怎么了，是壓力還是慚愧呢？艱難的熬到午休，午休時(shí)我思來(lái)死去，覺(jué)得是自己錯(cuò)了，是自己的管理的角度與方法不對(duì)，導(dǎo)致同學(xué)打架無(wú)法制止。
每一件小事，無(wú)論喜與悲，苦與甜，挫折和快樂(lè)，汗水與收獲，都能給人深刻的反省，管理班級(jí)如此，生活亦是如此。所以，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。熱愛(ài)生活，懂得感恩生活。
我懂得了感恩記敘文 7
暖暖的午后，清風(fēng)習(xí)面，蔚藍(lán)的天如同被沖洗過(guò)一樣，沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，又是一個(gè)好天氣。也是這熟悉的溫度，把我思緒拉進(jìn)回憶。
“奶奶，我回來(lái)了!”我開心的說(shuō)到。這時(shí)侯，奶奶系著圍裙，手里拿著鍋鏟，從廚房里沖了出來(lái)，笑著說(shuō)：“快坐下，飯馬上做好。”
我坐下后發(fā)現(xiàn)，茶幾上工工整整的擺放著簽字筆、日歷、老花鏡。我隨手拿起日歷翻了翻，發(fā)現(xiàn)它并不普通。
有幾頁(yè)日歷的后面，寫著“今天和孫女通話三十四分”“今天我們一共發(fā)了十條微信”“今天孫女回來(lái)了”“今天孫女吃了炒飯，覺(jué)得好吃，以后回來(lái)天天做”昨天的'日歷寫道：孫女明天回來(lái)買菜，買火龍果、荔枝。我突然覺(jué)得這本小小的、薄薄的日歷拿在手中如此沉重。
自從上了初中以后，回奶奶家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以奶奶的日記上寫的更多的是“今天怎么還不回來(lái)?”“孫女什么時(shí)候回來(lái)啊?”奶奶如此的想念我，卻還沒(méi)有在我上學(xué)期間煩擾過(guò)我，只是每周六給我打個(gè)電話，問(wèn)我回去不回去。
那一刻，我讀懂了感恩!奶奶對(duì)我的愛(ài)一直是如此，不管有什么好東西，回去一定有我的份，連我喜歡什么水果比我自己都了解我自己。
我并不清楚有幾本這樣的日歷，但我知道，奶奶對(duì)我的愛(ài)，絕對(duì)比這本日歷里的愛(ài)多得多。
“飯好了，都是你愛(ài)吃的，快來(lái)吃飯了!”奶奶把我從紛飛的思緒中扯了回來(lái)。
奶奶每次都把我拉到身邊去坐，就連爸爸也沒(méi)有這樣的待遇，我再一掃飯桌：糖醋里脊、鍋包肉、炒飯，連飲料都是我最喜歡的橙汁。
這時(shí)候我才更加清楚：日歷不只是日歷，而是奶奶對(duì)我的深愛(ài)。或許以前的我不懂事，只知道一味地索取，不知道回報(bào)奶奶。想到這里，我拿起筷子，像奶奶的碗里加了一塊鍋包肉。然后和奶奶相視一笑。我真想有一臺(tái)可以定格時(shí)間的設(shè)備，讓時(shí)光定格在此刻。奶奶，謝謝您!心里暗暗想到。
無(wú)論是幾頁(yè)日歷，還是那份獨(dú)屬于我的那份記憶，都凝聚著奶奶對(duì)我的愛(ài)。不只如此，我知道，奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回饋出一個(gè)豐富多彩的新世界!
奶奶，謝謝您，我一定加倍愛(ài)您!
我懂得了感恩記敘文 8
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱”
從我呀呀學(xué)語(yǔ)，到成為現(xiàn)在的“叛逆”少年，這一成長(zhǎng)階段中都離不開老師的教導(dǎo)。老師是我們第二個(gè)媽媽，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們嚴(yán)厲的教誨。
我們是青春期的“叛逆”少年，心理復(fù)雜多變；我們?cè)谶@茫茫人海中，像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們，渴望得到父母的保護(hù)，卻又嫌棄父母的嘮叨，沒(méi)有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨(dú)，惟獨(dú)有您——我們親愛(ài)的老師。您在困難的時(shí)候幫助我們，失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，犯錯(cuò)誤的時(shí)候教導(dǎo)我。您是我們的恩師，我們的慈母。
“我來(lái)自何方，我盡歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”
找不到大海航標(biāo)的我們，迷失在人生路上。沒(méi)有了航標(biāo)的指引，我們找不到前進(jìn)的方向和勇氣。老師，您在迷茫中點(diǎn)亮我們的眼睛，讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)呼喚我們，告訴我們?nèi)松恼胬恚屛覀凂R不停蹄向前趕去。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦。”
世界那么大，人生這條路卻是每個(gè)人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺，危險(xiǎn)重重，一不小心，就可能摔回原點(diǎn)。懵懂的我們，不懂生活，不懂人生。老師卻像蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)如何處事。
如果讓我說(shuō)一說(shuō)，我的老師的話，我想我一定要說(shuō)說(shuō)王老師了。她是我們進(jìn)初中時(shí)接觸的`第一個(gè)老師，也是我門全班50個(gè)人的“王媽媽”。她很和藹，很幽默，但是也很嚴(yán)謹(jǐn)。大家也許會(huì)說(shuō)，這有什么啊！老師都是這樣的啊！可是，我想你們聽了下面的事情，就明白老師是怎樣以自己為榜樣來(lái)教育我們的！
她用自己的行動(dòng)來(lái)教會(huì)我們做人，她是當(dāng)之無(wú)愧的人民教師，她無(wú)愧于“教師”這一稱號(hào)。
我們跌倒了，把我們扶起來(lái)；我們累了，鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的人，就是我們親愛(ài)的老師。老師燃燒了自己只為換來(lái)我們的成功，她都無(wú)怨無(wú)悔！
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。”
我懂得了感恩記敘文 9
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。——題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的'歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂(lè)曲，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
我懂得了感恩記敘文 10
寒風(fēng)中，你的笑容顯得那么溫暖。阿姨，感恩有你，讓我在學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的道路上能夠堅(jiān)強(qiáng)前行。
抽考的失利使我喪失了原本對(duì)考試的自信，如同陰影般籠罩著我，久久揮之不去。拖著沉重的腳步走在回家的路上，卻見店牌“翻身油餅”，不由得想上前去探個(gè)究竟。
剛進(jìn)門，就被溫暖的熱氣包圍，似乎還夾雜著一股油餅的濃香。你熱情地笑著，問(wèn)我要吃些什么，我點(diǎn)了一份“招牌油餅”，你便立馬行動(dòng)起來(lái)，還招呼我隨便坐。
燈光零碎地炸開了花，點(diǎn)綴著你泛著紅暈的臉頰。只見你嫻熟地將油餅翻了個(gè)身，輕輕拍打；又翻了個(gè)身，輕輕拍打。那油餅便在鍋里打著旋兒，慢慢膨脹起來(lái)，松了，旋了，散了，一只只個(gè)頭不大，卻又不失勁道，油餅渾身上下散發(fā)著誘人的金黃。與此同時(shí)，你又不得不一個(gè)箭步跨向另一邊——水開了。你將煮開的水緩緩倒進(jìn)每個(gè)油餅中，再通過(guò)油鍋將水份炸干。那油餅便立刻散盡原本有些膩人的香味，取而代之的是加入薺菜的清香。當(dāng)油餅的.一面足夠金黃時(shí)，你又將其翻了個(gè)面，直至兩面顏色一致。
在一系列的繁瑣過(guò)程后，那些油餅終于出鍋了。油餅且金且黃，薺菜綠如翠玉，再點(diǎn)一滴圓潤(rùn)似琥珀的香油，聞之即醉。
輕咬一口，那油餅便立刻被咬斷，剎那間，香味便溢滿了我的唇齒間。帶著幾分敬意與感恩抬起頭，又見店牌“翻身油餅”，便不解地問(wèn)你到底有什么含義。你耐心解釋道：“因?yàn)檫@里很潮濕，寒氣重，油餅必須在鍋里多翻幾個(gè)身，讓表皮充分膨脹，油餅才足夠酥脆”。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，讀懂了小小油餅中蘊(yùn)含的大道理：任何事物都會(huì)黯淡過(guò)，但就像油餅一樣，不在油鍋里多翻幾個(gè)身，經(jīng)歷幾次煎熬，怎能得到明亮耀眼的外衣，散發(fā)令人垂涎的香氣？誠(chéng)然，人生亦如此，只有在生活中多經(jīng)歷幾次歷練與挫折，方才獲得成功。抽考失利又如何呢？只要懷抱初心，堅(jiān)定向前，將其視為一次“翻身”，也許就能真正的“翻身”吧。
宗璞說(shuō)：花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。我想，這位阿姨也告訴了我“油餅和人都會(huì)遇到不幸”的道理。阿姨，學(xué)習(xí)的日子里，感恩有你，讓我懷抱堅(jiān)定勇敢前行！
我懂得了感恩記敘文 11
誰(shuí)說(shuō)生活是一碗清水，無(wú)滋無(wú)味？那你的生活一定比別人少了一味調(diào)味劑——感動(dòng)。如果生活是一碗清水，“感動(dòng)”就是ph試紙，在它的測(cè)試下，你會(huì)了解生活的酸堿度；如果生活是一碗清水，“感動(dòng)”就是一個(gè)三棱鏡，在它的映照下，生活會(huì)釋放出斑斕的色彩。
有人說(shuō)：“我的身邊沒(méi)有令人感動(dòng)的素材。”其實(shí)你留心觀察，用心體驗(yàn)，就不難感悟出生活的真諦。也許是年邁的爺爺?shù)谋秤埃灰苍S是久別重逢的好友一顰一笑；也許是同學(xué)不經(jīng)意的回眸一瞥，都可能成為觸發(fā)你感動(dòng)的瞬間，都可能成為你內(nèi)心深處的記憶。一天24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分鐘60秒，感動(dòng)的'素材幾乎取之不盡、用之不竭……
偶爾翻閱以前的雜志，看到一篇令人感動(dòng)不已的文章。在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)三周年臺(tái)慶晚會(huì)上，楊瀾采訪了一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——美藉華人崔琦。他的父母都是大字不識(shí)的農(nóng)民，但他母親咬緊牙關(guān)省吃儉用，在崔琦12歲那年送他外出讀書。這一走，竟成了崔琦與父母的永別，也把他推向了成功。楊瀾問(wèn)崔琦：“你12 歲那年，如果不外出讀書，結(jié)果會(huì)怎樣？”看到這里，我猜想崔琦一定會(huì)回答：“我永遠(yuǎn)也成不了名，也許現(xiàn)在還在農(nóng)村種地！”但他的回答卻出乎所有人的意料： “如果不出來(lái)，三年困難時(shí)期我的父母就不會(huì)死……”崔琦流下了悔恨的淚水，我也不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。更驚人的是，兩位美國(guó)記者居然拍下了這感人的場(chǎng)面。楊瀾吃驚地問(wèn)：“你們聽不懂中文，是怎么察覺(jué)到這鏡頭的珍貴呢？”美國(guó)記者說(shuō)：“你們不是在談?wù)摗畫寢尅瘑幔吭谌澜纾畫寢尅@兩個(gè)字是相通的。”
一邊是無(wú)上的榮譽(yù)，一邊是母子情深。崔琦毅然選擇了后者，這就是龍的傳人交給億萬(wàn)觀眾的答卷！我的心被震憾了，久久不能平靜……
生活就是這樣令人為之動(dòng)容。誰(shuí)沒(méi)有幾件難以忘懷的事情？誰(shuí)沒(méi)有幾次非比尋常的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)有幾份值得永久珍藏的記憶呢？
用心體會(huì)吧，其實(shí)世界并不像某些人想象的那么冷酷無(wú)情，那么單調(diào)乏味。
嘗試感動(dòng)吧，它會(huì)讓你品出生活的真諦，盡顯生命的光彩；它會(huì)讓你更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)生命……
我懂得了感恩記敘文 12
一朵花兒美而香，一株小草綠而生機(jī)勃勃，而它們的成長(zhǎng)都離不開露水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的撫慰。我們的生活多姿多彩，我們能茁壯成長(zhǎng)，這離不開世界上那些關(guān)愛(ài)我們的人，如父母、老師和社會(huì)。讓我們用愛(ài)去感恩他們。
在我書桌的一角，靜靜地躺著一本書《假如給我三天光明》，正是這本書教會(huì)了我怎樣去感恩。
感恩父母：這本書的主人翁海倫是一位聾啞的女孩，在她幼年時(shí)，母親是她的啟蒙老師，她母親慈愛(ài)而智慧，她盡力做出動(dòng)作讓海倫明白意思，她教會(huì)了海倫生活所必需的東西。海倫在書上寫到：“說(shuō)實(shí)在的，在那漫長(zhǎng)的黑夜中能得到一點(diǎn)光明，完全靠母親的慈愛(ài)和智慧。”這說(shuō)明海倫懂得感恩。海倫長(zhǎng)大后，會(huì)為母親做一點(diǎn)事情，分擔(dān)一些憂愁，她用這樣的方式去感恩他們，這也許是海倫感恩父母的.最好方式。
感恩老師：在海倫童年時(shí)，帶給她溫暖和快樂(lè)的還有另外的一個(gè)人，那個(gè)人就是沙利文老師。沙利文老師雖然也近乎是盲人，但她仍然用愛(ài)去溫暖海倫那幼小的冰冷的心靈。她讓海倫觸摸水，感受水的清涼，讓她認(rèn)識(shí)了水； 在大風(fēng)大雨的時(shí)候，她緊緊摟住樹杈上的海倫，讓她感受不到害怕、寒冷和饑餓； 當(dāng)海倫狂怒地撕碎了她那心愛(ài)的布娃娃時(shí)，她仍然耐心地教她，這是 “doll”。海倫每次都將事情盡力做好，為的是不讓沙利文老師傷心。在沙利文老師傷心時(shí)，海倫會(huì)給她一個(gè)擁抱，給她歡聲笑語(yǔ)，這也是感恩。
感恩社會(huì)：在海倫成才的道路上，有很多人幫助了她，幫她度過(guò)了難關(guān)，幫她找回了希望···海倫用自己畢生的心血，著成了十幾本巨著，這些巨著給了那些迷失方向的人以自信，使他們樂(lè)觀向上，不斷進(jìn)取。她用她的心靈感恩社會(huì)，她也為社會(huì)做了些力所能及的事兒，所有這些都叫感恩。
讀了這本書，認(rèn)識(shí)了海倫，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“感恩”這東西真的很難說(shuō)，它有很多種，不僅可用物質(zhì)上的東西去回報(bào)，我們還可以用精神上的東西去感恩。我們是中學(xué)生了，我們沒(méi)有金錢和豐厚的物質(zhì)，但我們有美麗的心靈，有一顆火熱的心。讓我們像海倫一樣，用真心去感恩社會(huì)吧！
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿愛(ài)
我懂得了感恩記敘文 13
生活是一本大大的書，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)，而感恩，則是其中不可缺少的第一頁(yè)，有了她，生活的書卷才能一一開啟……
那是我在幼兒園的最后一堂課，那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業(yè)典禮馬上就要舉行了，大家興奮的像一群小鳥，嘰嘰喳喳，話聲不斷，老師把我們召進(jìn)教室，說(shuō)：“小朋友們，三年過(guò)去了，你們也要離開幼兒園了。一會(huì)兒我要分給大家三朵不同的花，畢業(yè)典禮快結(jié)束的時(shí)候，你們把這三朵花分別送給三位老師，以表達(dá)對(duì)老師三年來(lái)的感謝，好嗎？。”
“好——！”我們大家習(xí)慣性地異口同聲地扯著嗓子喊到，在我們眼里，這不過(guò)像平時(shí)收玩具疊被子一樣，僅僅是完成老師的.指令而已。然而，當(dāng)我手捧著火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時(shí)，我卻不知道該送給誰(shuí)。花兒在手中，在心里，漸漸地沉了起來(lái)……
看著火紅的玫瑰，腦海里不禁想到了班主任莊老師，經(jīng)常穿著紅裙子，很高很漂亮，她教我們唱歌跳舞，陪我們做操運(yùn)動(dòng)，像玫瑰花一樣熱情如火，這花送她最合適；看著粉紅的康乃馨，我又想到了魏老師，脾氣好得不得了，陪我們畫畫過(guò)家家，幫我們系上沒(méi)對(duì)整齊的扣子，還經(jīng)常愛(ài)摸我們的小腦袋，那粉紅的康乃馨就應(yīng)該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師；菊花不怕秋霜，傲然開放，就像我們班的陳阿姨，不怕臟，不怕累，總是幫我們收拾碗筷、打掃地面，菊花就應(yīng)該送給陳阿姨。
主意已定，我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷里，她們彎下腰收到花時(shí)，笑得很漂亮。
那一天，幼小的我從行動(dòng)上學(xué)到了感恩，但現(xiàn)在，我卻從心里真正學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會(huì)為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會(huì)為朋友撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W(xué)嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語(yǔ)，都會(huì)讓我感受到世界的溫暖……
生活的大書呀，缺了結(jié)尾，我們或許可以浮想聯(lián)翩，但缺了感恩這第一頁(yè)，我們卻將無(wú)從讀起……
我懂得了感恩記敘文 14
感恩是什么？感恩是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”……這些經(jīng)典雖然歷經(jīng)千年，依然廣為流傳！因?yàn)樗芨嬖V我們感恩是一種健康心態(tài)，感恩是一種美德，感恩更是一份沉甸甸的責(zé)任感
我們需要感恩，我們周圍也需要感恩！感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，感謝老師給予我們知識(shí)，對(duì)我們有教導(dǎo)之恩；感謝同學(xué)給我?guī)椭瑢?duì)我們有幫助之恩；感謝社會(huì)愛(ài)護(hù)我們這些小芽，對(duì)我們有關(guān)心之恩；感謝祖國(guó)保護(hù)、呵護(hù)我們，對(duì)我們有呵護(hù)之恩！感謝他們給予我們的所需。生活中，感恩是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受到人間的真情！
在我們身邊，感恩的故事隨處可見，我也曾多次真切的感受到！
記得有一次，媽媽很晚才回家。她回家不是向別人一樣坐在沙發(fā)上看看電視，看看雜志，休息一會(huì)。而是直奔廚房，給我和爸爸做晚飯。爸爸見了，心疼的說(shuō)：“哎呀！你快去休息休息吧！別再累著了！我們隨便吃點(diǎn)方便面就行了！”媽媽聽了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這怎么能行！方便面多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！還是吃些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧！”爸爸見媽媽這樣堅(jiān)持，也只好無(wú)可奈何地走開了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見一聲“哎呀！”媽媽的手被鍋?zhàn)訝C了一個(gè)水泡，我趕緊跑過(guò)去，著急地問(wèn)：“媽媽，你疼嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！我還要給你們做飯呢！”我聽了，又傷心，又難過(guò)！沒(méi)過(guò)多久，可口的飯菜燒好了，可媽媽的手卻疼得要命！
花兒感謝雨露滋潤(rùn)它；小鳥感謝大樹為它遮風(fēng)擋雨；大樹感謝陽(yáng)光照耀它……感恩就像天上的星星，互相照耀著，溫暖著默默守望，相映成輝。擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的`源泉！我們也應(yīng)該感謝所有關(guān)心我們的人。我好想對(duì)幫助我，關(guān)心我的人說(shuō)一聲謝謝。在我需要關(guān)懷的時(shí)候，他們那一顆充滿愛(ài)的心溫暖著我，促使我用真誠(chéng)去感恩他人，感恩世界！
擁有一顆感恩的心，孤獨(dú)不再！感恩是天空，包容萬(wàn)物；感恩是氧氣，孕育生命；感恩是陽(yáng)光雨露，照亮滋潤(rùn)美德！
朋友們，讓我們奉獻(xiàn)出感恩的心吧！心有感恩，詩(shī)意人生！
我懂得了感恩記敘文 15
有時(shí)，母親的背是暖的，有時(shí)，母親的背就是暖的。
我是一個(gè)淘氣包，每當(dāng)有人對(duì)我大聲呵斥時(shí)，總是那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，我也總是會(huì)被她的冷眼盯著。因?yàn)槟赣H的冷眼是看不到我，我便會(huì)被她狠狠批評(píng)一頓，但她卻總是不厭其煩地教育我，讓我不要生氣。
一次，我去買書，我在書店里面選了一本《笨狼的故事》，我正看得津津有味，突然一個(gè)身影從前面走過(guò)，她一轉(zhuǎn)身，我以為是我的書，便跟上去，誰(shuí)知她正在那兒等我，我便問(wèn)她：“你是誰(shuí)啊？”她回答：“我是你的媽媽呀！”“哦，是嗎？你是哪個(gè)班的？”我問(wèn)，“我的媽媽。”她回答道。“我是你的小學(xué)老師，你是我的小班主任，不是班主任，你應(yīng)該叫我班主任嗎？”我想了一會(huì)兒，便點(diǎn)頭了，我的意地說(shuō)：“嗯！”我和她一起把書放好，她便去樓上了，到了我家我看見她在教我書本上學(xué)習(xí)，我就問(wèn)：“你媽媽叫什么名字，我說(shuō)：“我媽媽叫黃金港，你媽媽叫黃金港，你叫什么名字？”黃金港說(shuō)。我便問(wèn)：“黃金港？”“嗯！”黃金港回答。
我們?cè)诮淌依镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候，她的頭發(fā)飄出了一絲微笑，我看見她的眼睛里有幾顆淚珠從她額頭上滴了下來(lái)，她的眉毛微微下垂，一下子舒展開來(lái)，一下子舒展開來(lái)，她的.嘴角微微上揚(yáng)，像一個(gè)小酒窩。
一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的字寫錯(cuò)了，便嚴(yán)厲地批評(píng)我，我也認(rèn)真地檢查了一遍。結(jié)果還是錯(cuò)的，媽媽說(shuō)：“是你自己粗心大意丟忘了嗎？”我說(shuō)：“是我粗心大意丟忘了。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽在做飯，我正在做作業(yè)。我一下子沖動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的字寫好了，我不想做了，我去做作業(yè)了！”媽媽的臉紅成了一個(gè)大蘋果，一下子嚴(yán)厲的盯著我，說(shuō)：“不去！”我只好把作業(yè)重新寫了一遍，媽媽這才點(diǎn)了幾下頭。
一次母親節(jié)，我想送給媽媽一個(gè)驚喜，但我還是有一個(gè)膽怯的人在那兒等著，但是我想媽媽這是要付出多少艱辛啊！我一定要努力，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
我懂得了感恩記敘文 16
忘記了嗎，在那禮崩樂(lè)壞的時(shí)代，懷有仁愛(ài)之心的圣賢——孔孟？是他們，期望著天下恢復(fù)穩(wěn)定的秩序，期望著重新建立和諧社會(huì)關(guān)系！是他們，不辭勞苦地奔波于列國(guó)，在權(quán)欲膨脹的諸侯面前宣揚(yáng)著仁愛(ài)！是他們，明知不可為而為之！是他們，遇困厄而不憂，遭屈辱而不怨！他們的愛(ài)心，打動(dòng)不了利欲熏心的權(quán)貴，打動(dòng)不了紛爭(zhēng)霸權(quán)的諸侯，卻打動(dòng)了巍峨的群山，打動(dòng)了綿長(zhǎng)的河流，打動(dòng)了滄桑的歷史！群山連綿，連綿的是孔孟的仁愛(ài)；河流奔騰；奔騰的是孔孟的仁愛(ài)；歷史無(wú)盡，無(wú)盡的是孔孟的仁愛(ài)。讀懂孺家的博愛(ài)，接受儒家的博愛(ài)，付出我們的博愛(ài)，情滿人間，愛(ài)濫世界！他走了嗎，在我們心中？沒(méi)有！叢飛，這個(gè)讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖的的叢飛永遠(yuǎn)都不會(huì)走！
當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的.時(shí)候，他就用父親那樣慈愛(ài)的眼神看著那么多需要用愛(ài)來(lái)溫暖的孩子！“無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元”……可以證明孩子的眼神是讓他心動(dòng)，孩子的眼神讓他行動(dòng)！“為社會(huì)公益演出300多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)”，數(shù)據(jù)可以證明他的愛(ài)心何等博大；抱病參加了為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的6場(chǎng)賑災(zāi)義演。行動(dòng)更可以證明他的愛(ài)心何等博大！如果命運(yùn)再給我5年的時(shí)間，我會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。心聲可以證明……證明他從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子！
證明他沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸！叢飛，我們讀懂你用歌聲點(diǎn)亮希望，今天你的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩！叢飛，我們讀懂你用愛(ài)心照亮中華，今天，你的愛(ài)心也許不如往昔跳動(dòng)，卻凝集了千萬(wàn)顆愛(ài)心與你一起飛翔！看春天一片桃紅柳綠，那是愛(ài)，回報(bào)陽(yáng)光的沐浴；看夏天大樹投下綠陰，那是愛(ài)，回報(bào)大地的養(yǎng)育；看秋天莊稼碩果累累，那是愛(ài)，回報(bào)農(nóng)民的辛勤；看冬天臘梅迎風(fēng)開放，那是愛(ài)，回報(bào)風(fēng)雪的考驗(yàn)！讀懂愛(ài)，接受愛(ài)，付出愛(ài)，并向一切感恩，感恩朋友，甚至感恩對(duì)手讓世界每一角落灑滿愛(ài)的陽(yáng)光！
我懂得了感恩記敘文 17
感恩那是一個(gè)真實(shí)的故事。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。
在就餐的時(shí)間，就餐的地方，這三個(gè)孩子卻沒(méi)做與吃飯有關(guān)的事，我難以按捺心中的好奇，試探著走了過(guò)去。在這些孩子的應(yīng)允下，我坐在了他們旁邊。看到我這樣一個(gè)膚色不同的外國(guó)人到來(lái)，他們沒(méi)有一絲扭捏，而在落落大方地和我談了起來(lái)。這三個(gè)孩子中一個(gè)約摸十二三歲戴眼鏡的男孩是老大，女孩八九歲是老二，另外一個(gè)男孩五六歲是老三。從談話中我了解到他們和母親暫住在這家酒店里，因?yàn)樗麄冋诎峒遥路窟�未安頓好。當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說(shuō)正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫感謝信？我愣了一陣后追問(wèn)道：“寫給誰(shuí)的？”“給媽媽。”我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生，“為什么”我又問(wèn)道。“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課。“孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的.？真是不可思議！我湊過(guò)去看了他們手中的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。我心頭一震。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴的熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。曾幾何，我們浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感。
曾幾何，我們只在自己的世界里遨游，只顧跟朋友談天說(shuō)地，舍棄了與至親相處的溫馨。學(xué)會(huì)感恩，是一種生活態(tài)度，是一種道德情操。“生活中不是缺少，而缺少發(fā)現(xiàn)。”學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)感受到平凡中的美麗；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)理解幸福的點(diǎn)點(diǎn)。
我懂得了感恩記敘文 18
第一次看到這書名，便著迷般抽出書架。淡雅的花蕾鑲著黃桐般的花邊，映著清清淡淡的圖案，再加上印章刻的“長(zhǎng)街短夢(mèng)”。古色古香，清新的如江南墨畫，卻又有著脫俗的華麗。翻開書，品讀《長(zhǎng)街短夢(mèng)》，這是一篇散文。它的文字談不上優(yōu)美，可能只稱的'上是樸實(shí)細(xì)膩，但它的內(nèi)容卻能觸動(dòng)我心底最柔軟的一角。文章主講作者—鐵凝由同學(xué)生活失意卻因老人的一句“姑娘”，發(fā)現(xiàn)生活的意義，甚至覺(jué)出“盡情的絕望”里有一種做作的矯情以及由充斥爭(zhēng)吵擁擠的公交車上的黃花而引發(fā)人生如長(zhǎng)夢(mèng)，又不過(guò)是長(zhǎng)街上的一個(gè)短夢(mèng)。
教育人們用感恩的心看待世界，從感恩中成長(zhǎng)。其實(shí)，生活中太多太多人難免遭遇挫折，難免會(huì)不知所措，難免提著包，獨(dú)自看著來(lái)來(lái)往往的人流，感到陌生的喧鬧，窒息。自己就像塵埃中一粒沙，沒(méi)人留意我的存在，有時(shí)甚至想到，以死解決一切。我就曾經(jīng)由于沒(méi)考好，又一時(shí)沖動(dòng)回了老師一嘴，結(jié)果氣得老師臉紅脖子粗。看著全班驚訝地睜大眼睛盯著我，似乎每個(gè)人的臉上都貼著：“不尊師重道，你完蛋了。”那時(shí)那刻，心里酸痛到最深處，腸子都悔青了，真恨不得從海燕大酒店上跳下去。難以想象爾后的日子老師該怎樣對(duì)待我，同學(xué)如何語(yǔ)帶酸咸地評(píng)論。那天，我哭得像個(gè)小孩，我看不清未來(lái)的路，風(fēng)雪中一回首，全是夢(mèng)。淚水模糊了視線，流出悲哀。慶幸，我遇到了《長(zhǎng)街短夢(mèng)》，它教會(huì)我這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，老師批評(píng)，也是一種關(guān)心。心如清水洗過(guò)般，豁然開朗。
很欣賞文中一句話“然而什么都可能在夢(mèng)中的街上或者街上的夢(mèng)中發(fā)生，即使你的眼前是一條幾百年的老街，即使你認(rèn)定在這條老路舊街上不再會(huì)有新奇，但該發(fā)生的一切還會(huì)發(fā)生，因?yàn)檫@街和路的命其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地長(zhǎng)于我們。”生活中的挫折，我們無(wú)法避免，那為何不試著帶著感恩的心去面對(duì)它，就像車?yán)锏男↑S花，因?yàn)樗母卸髦模@破舊不堪的汽車，不就成為花之車了，那這樣的生活，不才能成為一場(chǎng)美夢(mèng)。我愿和鐵凝一樣：假若人生猶如一條長(zhǎng)街，我就不愿意錯(cuò)過(guò)這街上每一處細(xì)小的風(fēng)景。假若人生不過(guò)是長(zhǎng)街上的一個(gè)短夢(mèng)，我也愿意把這短夢(mèng)做得生意盎然。愿你我珍惜每一片綠葉每一聲鳥鳴每一綹陽(yáng)光每一份親情享受這場(chǎng)“夢(mèng)”感恩這場(chǎng)“夢(mèng)”。
我懂得了感恩記敘文 19
升入高中，我們無(wú)可非議的長(zhǎng)大了。對(duì)學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。
尤其是從開學(xué)就被迫選擇了住校的我。
以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒，現(xiàn)在倒覺(jué)得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來(lái)，蘋果是洗好的，衣服好洗了也會(huì)帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn)，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候，猛然意識(shí)到如果三年都這樣，會(huì)把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點(diǎn)，不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開始的開始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽從了爸爸的意見，從開始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活，讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時(shí)間，突然覺(jué)得這樣做是對(duì)的。
理解并無(wú)條件的服從，應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。
用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來(lái)形容深重的愛(ài)好像有些不舒服，只是現(xiàn)在真真切切地覺(jué)得他們很偉大，他們給我的愛(ài)太深太重，而自己回報(bào)他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學(xué)考試的成績(jī)很差勁。不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)閼B(tài)度不端正。不知道怎么開口去和他們說(shuō)，不是怕他們責(zé)備，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有批評(píng)過(guò)我，而是怕把他們給傷了。突然覺(jué)得自己成績(jī)不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績(jī)的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲。
努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該是現(xiàn)在對(duì)他們的回報(bào)了吧。
親情，細(xì)碎的，溫暖的，潮濕的`感覺(jué)，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細(xì)膩而綿長(zhǎng)，連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。兩旁的樹木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。
父母的愛(ài)是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香，這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使老去，因?yàn)橛袗?ài)有感恩塵世的屋檐下，也依舊暗香浮動(dòng)，一代代，一輩輩，我們都會(huì)聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。
我懂得了感恩記敘文 20
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……”伴著這美妙的歌聲，靜靜回想，想那些幫助過(guò)自己的人。想那些默默支持過(guò)自己的人。想那些對(duì)自己付出卻不求回報(bào)的人。想那些……
隨著歌聲的高低起伏，時(shí)而如高山幽谷。時(shí)而如洪波涌起。時(shí)而如寂靜湖波。時(shí)而如細(xì)水長(zhǎng)流……慢慢地，我緩緩的閉上了眼，隨著音樂(lè)漸漸地進(jìn)入狀態(tài)。想著父母，我記起了自己的過(guò)錯(cuò)，想起了父母的疼愛(ài)。想起了父母對(duì)自己的幫助。想起了自己在失落時(shí)，是誰(shuí)在自己身邊安慰自己，又又是誰(shuí)在自己身邊不斷鼓勵(lì)自己。
問(wèn)一問(wèn)，是誰(shuí)？聽一聽，是誰(shuí)？是父母，是自己的'爸爸媽媽，是自己最親愛(ài)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄自己的人，是世界上最偉大的人！因?yàn)楫?dāng)你頂呱呱的出生的時(shí)候，就因該感恩他們，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了你，你欠著他們，最重要的，你欠著他們的是一條寶貴的生命！
想著伙伴，我記起了自己的無(wú)賴，想起了伙伴們的疼惜。想起了和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光。想起了和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。想起了和伙伴們的同甘共苦。想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友，是自己的廢話匡，聽你慢慢的把自己的委屈事講完。朋友，是當(dāng)你遇到煩心事的時(shí)候，給你出點(diǎn)子和主意。朋友，是當(dāng)你遇到事情時(shí)，盡自己所能幫助你，哪怕是一點(diǎn)幫助，他也會(huì)做。朋友，此生擁有，永不會(huì)忘！想著親人，我記起了自己的賴皮，想起了親人們的關(guān)侯。想起了親人們的笑臉。想起了親人們的熱情。想起了親人們對(duì)自己的期盼，對(duì)自己美好的祝愿，對(duì)自己的貼心照顧。
時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心和幫助，恩德匯總，銘記不忘！感恩社會(huì)，是你，在時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我成長(zhǎng)起到了監(jiān)督和促進(jìn)的作用！感恩陌生人，是你，讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見到了彩虹！感恩農(nóng)民伯伯，是你，用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食，讓我吃好穿好！
感恩自然，是你，制造出來(lái)的清新空氣，讓我暢想呼吸！……感恩世界，因?yàn)橛心悖杂形摇Ｒ驗(yàn)橛心愕拇嬖冢杂形业慕裉欤 案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，永遠(yuǎn)做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜……”
我懂得了感恩記敘文 21
我的母親非常平凡，她沒(méi)有漂亮的臉蛋，沒(méi)有新潮的發(fā)型，沒(méi)有時(shí)尚的服裝，但是在我的心目中，她是世界上最偉大的母親！在生活上，母親是我的高級(jí)保姆，我的衣、食、住、行全部包在她身上。母親無(wú)微不至的關(guān)懷，像滴滴春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹苗一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，母親是我的良師益友。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，她在一邊細(xì)心檢查，耐心指導(dǎo)；當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，她在一邊側(cè)耳傾聽，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)；當(dāng)我練舞蹈時(shí)，她在一邊仔細(xì)揣摩，悉心評(píng)點(diǎn)……我知道，母親的每一句話，每一個(gè)眼神都飽含著深切的愛(ài)。這份愛(ài)，像滴滴甘泉，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。母親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，她對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。有一次，彈琴的時(shí)間到了，我卻迷上了電視，母親再三催我去彈琴，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。母親氣極了，拿起衣架狠狠地打了我一頓，她邊打邊訓(xùn)道：“你敬酒不吃吃罰酒，我要讓你記住這次教訓(xùn)。”我哭了，心想：母親真壞，像惡狼！過(guò)了一會(huì)兒，母親見我不哭了，就拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，彈琴雖然很苦，但是，吃得苦中苦，方為人上人啊！”接著，母親還給我講了許多奧運(yùn)冠軍苦練本領(lǐng)的'故事。
聽了母親的話，我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭，專心致志地彈起鋼琴來(lái)。琴聲多么美妙，它告訴我：“母親打是疼，罵是愛(ài)！”母親是個(gè)中學(xué)教師，忙碌的工作和繁重的家務(wù)經(jīng)常讓她喘不過(guò)氣來(lái)，可她還是不忘從百忙中撥出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我、關(guān)心我、照顧我，她就像個(gè)陀螺，日夜不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！她從不叫一聲苦，從不喊一聲累，只是默默地辛勞著。我深受感動(dòng)，就發(fā)憤學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。
當(dāng)我期末考試取得雙百分時(shí)，當(dāng)我鋼琴、舞蹈考級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，當(dāng)我參加“海峽。冰心”杯全國(guó)青少年寫作大賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，母親消瘦的臉上露出了燦爛的笑容。感謝母親，我的成績(jī)里有她的一半功勞。這就是我的好母親。她給了我生命，給了我偉大的母愛(ài)。她教我學(xué)習(xí)，教我做人。她為我嘔心瀝血，日夜操勞。如今，淺淺的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，滄桑的歲月無(wú)情地染白了她的頭發(fā)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我用什么來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我偉大的母親。
我懂得了感恩記敘文 22
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上寫滿了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn)，寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng)，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”……我正在校園樹蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，就在我玩得正開心時(shí)，大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過(guò)去，只見一個(gè)小妹妹趴在地上看著前
方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的.火焰，一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子，兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō)：”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？瞎子呀！“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯(cuò)事你還有理了，初中的學(xué)生怎么品德這么差，這么多年的學(xué)白上了！這時(shí)許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來(lái)，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō)：“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說(shuō)：“不用謝，別哭了快回班吧！”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬(wàn)千。
生活中，我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷，少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲互相溫
馨的問(wèn)候，一把輕輕地?cái)v扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好！
我懂得了感恩記敘文 23
王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活需要感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”
感恩！一個(gè)需要用“心”才能書寫的詞匯。“心”好比是感恩這座情感之城的地基。
心上有咸成“感”，這似乎是那感動(dòng)的淚水入口，入心所致，將一個(gè)人記在口里，放在心上為恩，這也許是銘記恩情的最佳方式。
感恩，需要真誠(chéng)。有個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)兒子。他很疼愛(ài)他們，但不知道應(yīng)該傳位給誰(shuí)，最后，他讓三個(gè)兒子回答如何表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。大兒子說(shuō)：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國(guó)的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說(shuō)：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您在支持他們。”三兒子說(shuō)道：“我只是想把您當(dāng)做一位平凡的父親，永遠(yuǎn)放在我的心里，照顧好你。”
為什么國(guó)王把王位傳給了第三個(gè)兒子？因?yàn)樗酶卸鳎@，是來(lái)自內(nèi)心深處的真誠(chéng)。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造者我們的心靈；感恩，改變著我們的世界。我覺(jué)得懂得感恩，是一件非常快樂(lè)的事。
有些人總是不懂得感恩，對(duì)自己父母的辛苦無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)老師的付出漠然置之……面對(duì)這些，我們應(yīng)該“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)如何感恩？這，似乎也是一個(gè)問(wèn)題。
首先，我們應(yīng)該感恩父母，是他們哺育了我們，讓我們來(lái)到這個(gè)新的世界，帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。當(dāng)你在玩耍時(shí)，應(yīng)該想想自己的父母，他們還在太陽(yáng)的暴曬下辛苦的勞作，看著一滴滴汗水不斷的往下落，他們都沒(méi)有停下勞動(dòng)的手。這時(shí)的你，是不是應(yīng)該回到教室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？
其次，我們應(yīng)該感恩老師，是老師教會(huì)我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我們的大腦不斷地充實(shí)，是老師漸漸地讓我們懂得在人生的'道路上，應(yīng)該怎么踏實(shí)的走好每一步……“一日為師，終生為父”老師就像我們的第二個(gè)父親給予我們關(guān)心，給予我們疼愛(ài)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
然后，我們應(yīng)該感恩朋友。朋友，會(huì)在你失落時(shí)給予鼓勵(lì)；朋友，會(huì)在你傷心時(shí)給予安慰；朋友，會(huì)在你成功時(shí)給予祝福。生活里，我們少不了朋友的關(guān)心與陪伴。
最后，我們要感恩身邊的每一個(gè)人，即便他們是我們生命里的一些過(guò)客，也會(huì)帶給我們?cè)S多你意想不到的感悟。
我們——應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！有了感恩，世界將會(huì)更美好！
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