關(guān)于記敘文作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
無月的夜晚，依舊明亮；無人的街道，依舊喧鬧；無聲的城市，依舊難找。
還記得14歲那年，無精打采的我坐在車?yán)铮窗职职鸭抑械奈锲钒嵘宪嚕莺莸劓i上門，看奶奶拄杖站在門口，哀愁地與我們告別，喉嚨忍不住在哽咽，眼睛在瘙癢，卻不知為何。
那兒有清澈的溪水，樸質(zhì)的鄉(xiāng)民，有翠綠如畫的森林，天真純潔的孩童。
記得頑皮的我，在奶奶午睡的夏日里，偷偷騎著一輛我當(dāng)時(shí)唯一能駕駛的紅色小三輪在大場(chǎng)上繞圈，在蟬鳴鳥叫，樹蔭的隙縫里追趕著大公雞，穿梭在撲騰的羽毛中。趕在奶奶起身前，被曬得烏黑的我又悄悄地把車推進(jìn)小院里，躡手躡腳地回到房里，愉快地睡起“覺”來。
春天的時(shí)候，油菜花開得遍野，走在鄉(xiāng)間的道路上，兩旁芳香四溢，可愛的我總會(huì)摘上一把小黃花，一蹦一跳地行走在田埂上，最后會(huì)因?yàn)榭蓯鄣尿唑鸦蛘呙利惖暮拥袅诵↑S花，不聽奶奶的囑咐，肆意地奔跑著去追逐那些小蜻蜓或小蝴蝶，疲憊地回到家中，叫喚著小黑狗。
小孟子是一個(gè)我也說不清楚的親戚家的，和我一般大。我在他面前就像一個(gè)乖寶寶，什么都不懂，還記得我想去釣魚，卻沒有魚竿，他帶我找到后山那兒，在碗口粗的翠竹中，尋找一根指節(jié)粗的小竹子，然后在鵝院里飛奔一通，撿起幾根羽毛，迅速地逃離，躲在屋后面，我看著他靈巧地制造魚竿，仰慕之情第一次在我心中升起，岸邊的蘆葦老高老高，瘦小的我們就躲在里面，忍著夏蟲的侵?jǐn)_，小心著魚塘主人的巡視，盡情地垂釣。記不清楚我有沒有釣到魚，但滿身泥巴的我出現(xiàn)在門口的時(shí)候，著實(shí)讓奶奶嚇一跳，我的傻笑沒能免過一次處罰。
那兒有高大的竹林，它們青翠、挺拔；那兒有清澈的河水，它們甘如泉水；那兒有一望無邊的田地，微風(fēng)吹來，一浪一浪如海水般涌動(dòng)的綠波。
那兒記載了我的純真，繪畫了人的純潔。我的初始，就在那兒浪漫地開始了，我的天真，就在那兒悲哀地結(jié)束了。城市熟悉又陌生，讓我難開笑臉，喧鬧又繁華，卻無法給我一片能夠歡樂的地方。
高考在即，真想早日能夠回到屬于我的那兒，在物是人非中，尋找一點(diǎn)童年的影子。
記敘文作文 篇2
家，是許多人心中的伊甸園，可是真正的“家”又在何處呢？
呆得最久的家，是那個(gè)媽媽每天千叮嚀、萬囑咐要“早點(diǎn)回家”的家。它作為家的權(quán)威性更體現(xiàn)在它占據(jù)了所有文件里“固定家庭住址”的這一欄。
快過年了，爸媽總嘮叨著要回家過年。當(dāng)他們第一次這么對(duì)我說的時(shí)候，我楞住了：“開什么玩笑，這里不就是咱們的家嗎？”好半天我才明白過來，這個(gè)家，是爸爸小時(shí)候的家，生他養(yǎng)他的地方。可是，我，以及其他的堂兄弟姐妹，都不愿回那個(gè)“家”。怎么回事？回家過年還要挨個(gè)兒做思想工做？堂妹堅(jiān)決不回家過年；堂兄只要我們點(diǎn)頭，他也毫無怨言；而我的觀點(diǎn)事：回家事一種義務(wù)，是必須的。
總算等來了這個(gè)全家團(tuán)聚的日子，爺爺說：“過幾天有個(gè)親戚辦喜事，咱們回趟家。”像我一樣，大家都楞住了。哦，原來這里還不是家。我終于忍不住問爸爸：我們的家到底在哪兒呢？他說，在江西。當(dāng)初貴州居民太少，我們的爺爺?shù)臓敔數(shù)摹ㄕf不清楚）就是從那時(shí)移民過來的。江西？我看未必！或許在很多年以前，我們的老祖宗，不在江西。
家，你能知道它在何處嗎？
記敘文作文 篇3
輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時(shí)光荏苒，歲月如梭，最終我為這個(gè)假期劃出完美的句點(diǎn)，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。
時(shí)間靜靜的流淌，緊張的大考過后即是我們每個(gè)人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之前，曾有過無數(shù)個(gè)計(jì)劃想要實(shí)行，每個(gè)計(jì)劃都體現(xiàn)出我對(duì)“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開著空調(diào)、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮(zhèn)西瓜、約同學(xué)一起出去玩......諸如此類， 還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自駕游。
似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩?zhèn)�夠。自駕游相對(duì)跟團(tuán)游玩時(shí)間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風(fēng)景，到達(dá)目的地已經(jīng)是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個(gè)旅行以快樂的氛圍開啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太強(qiáng)烈的.下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著涼爽的海風(fēng)，望著腳下一瞬而逝的腳印，那一刻，在學(xué)校整個(gè)假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時(shí)間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠(yuǎn)處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著他們光著腳丫跑來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個(gè)海邊無憂無慮一直到永遠(yuǎn)......每天到海邊望著海水潮起潮落，看著初升的太陽和將要落山的夕陽，假期，是美好的，是我期盼中的自由。
旅行結(jié)束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經(jīng)打過招呼，我也不了解店里的情況，只負(fù)責(zé)收銀這一項(xiàng)工作。在我看來較為輕松的活計(jì)，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個(gè)工作很簡單，打單子，蓋章，驗(yàn)錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個(gè)工作需要我堅(jiān)守在這里，在這個(gè)店里，只有在換班的時(shí)候才能出去透透氣，其余的時(shí)間就只能在這里，對(duì)這個(gè)店負(fù)責(zé)，給我的感覺就是“熬”。在學(xué)校總是想要趕緊畢業(yè)，總認(rèn)為工作會(huì)很輕松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識(shí)到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，突然想起北戴河的那群孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我已經(jīng)不再是那個(gè)年齡段的人了，我所要的“自由”，應(yīng)該是玩亦樂，學(xué)亦樂。
可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實(shí)。回首遙望，那些時(shí)光就像沙灘上的腳印，轉(zhuǎn)瞬即逝卻印記著我的成長，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑假曾這樣走過，我淡笑著看向遠(yuǎn)方，太陽東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。
記敘文作文 篇4
至今回想起來，腦海里總不禁浮現(xiàn)出那個(gè)身影——一個(gè)普普通通、勤勞樸實(shí)的身影。
我趴在桌子上，無力地呻吟著。下午和爸爸媽媽到京華城看電影，許是因?yàn)槿颂啵諝獠涣魍ǎS是因?yàn)榍皫滋煲路┥倭耍孙L(fēng)寒，我忽然覺得胸口悶，不知怎么的就吐了，一下子滿地都是我嘔吐出來的污穢，空氣中彌漫著令人惡心的味道。媽媽連忙帶我到洗手間。
出了洗手間，我就看見地上狼藉一片，想去收拾干凈，卻因?yàn)槎亲犹鄱鴽]有力氣，只好作罷。媽媽攙扶著我坐到一家面包店的桌前，透過玻璃，我看見一位清潔工走過來。她看著地上，皺了皺眉頭，又走開了。我心里只覺得十分愧疚，胸口又郁悶起來，好像有一層隔膜罩著，十分不舒服。我閉上了眼睛，努力讓自己不再去想它。
仿佛過了好久，恍惚間我似乎聽到了拖把拖地的聲音。我抬起頭，只見一位身穿黃大褂的中年婦女正認(rèn)真地拖著剛才我吐過的地方。她盤著頭發(fā)，褲腳邊沾著點(diǎn)灰塵，看樣子應(yīng)該是商場(chǎng)里的清潔工。拖了一會(huì)兒，她拿著拖把進(jìn)了旁邊的洗手間，估計(jì)是去洗拖把了。幾分鐘后，她再次出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，彎下腰，使勁地拖著。豆大的汗珠從她頭上冒出來，直到地面拖得照出了人影，她才松了口氣，擦擦頭上的汗，又去洗拖把了。看著一塵不染的地面，我心里罩著的那層隔膜也一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。
她走了，但她的身影——那專心致志，不嫌臟、不怕累的身影被我記住了。我和她只是萍水相逢，但她以一個(gè)普普通通的清潔工的形象告訴了我：做人要勤勞樸實(shí)，對(duì)待每一件事都要認(rèn)真細(xì)致。
記敘文作文 篇5
遙自在的暑假生活過去了，在這個(gè)金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學(xué)，楊樹扭動(dòng)著身軀在和我打招呼。
進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳。看到老師好同學(xué)們的微笑時(shí)，稍稍放松了一些。上課時(shí)，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發(fā)言，我只在想趕快下課放學(xué)吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。
在放學(xué)回家的路上，我在想，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)起點(diǎn)上，我是不能落下的，那些新環(huán)境的困難像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。
第二天，我來到學(xué)校，坐在明亮的教室里暢游知識(shí)的海洋，與老師同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
記敘文作文 篇6
回家，大家一定都很熟悉吧，每個(gè)游子最最渴望的就是回到自己的家鄉(xiāng)。
在小學(xué)時(shí)候，每當(dāng)下午第二節(jié)下課后，學(xué)校的播音器里都會(huì)傳來美妙的音樂。那一天，我第一次聽到了又沒過音樂家——?jiǎng)P麗金創(chuàng)作的薩克斯音樂《回家》，當(dāng)時(shí)只感到悅耳和動(dòng)聽。
我第二次聽見是在我的大伯家。那天夜間我在他家，喝著茶，愜意的欣賞著這首曲子。當(dāng)時(shí)很靜，我聽著這首曲子，渾身仿佛像觸了電一般，一股涼意從頭到腳，感覺在身上的每一個(gè)細(xì)胞都游走了一遍。
我體會(huì)到了，我真的體會(huì)到了！我體會(huì)到了凱麗金當(dāng)時(shí)那種想家的感覺，那種渴望回到家鄉(xiāng)的心情。音樂委婉，纏綿，曲折生動(dòng)，如泣如訴，就像秋天樹上的葉子在空中緩緩的飄蕩，最后落在了地上，這不正是作者想要表達(dá)的心情么？當(dāng)音樂到達(dá)高潮時(shí)，我的心與這首曲子產(chǎn)生了共鳴，心中出現(xiàn)了一幅幅畫面：當(dāng)金凱利站在秋天的那棵大樹下，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，緩緩落下。他憂傷的看著這一片片飄落的葉子，吹起了這首曲子。他吹出了萬般離情，令人蕩氣回腸，催人淚下。我的心中驀地升起一團(tuán)憂愁，有一種淚水馬上就要涌出的感覺。當(dāng)音樂停止時(shí)，我的心中還在久久蕩漾著那種感覺。
我愿天下所有的游子都能早日回到家鄉(xiāng)。
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