蠟燭頭與燭火_初中記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的蠟燭頭與燭火_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一
一天雷電交加的晚上，電燈突然閃爍了幾下，滅了。原來(lái)萬(wàn)火通明的夜晚頓時(shí)陷入了黑暗之中。主人家連忙找出了一個(gè)蠟燭頭，點(diǎn)燃了它。
燭光驟地把屋子照亮了些許，現(xiàn)在，天地間的主角仿佛就只有它一個(gè)了。它隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，在那里旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，賣弄著，這實(shí)在是吸引了許多人和小昆蟲(chóng)的羨慕的目光。人的.目光隨著燭火跳躍，昆蟲(chóng)的全身都隨著燭光跳躍，當(dāng)燭火表演到高潮，竟有幾只鐵桿粉絲，昆蟲(chóng)忘情地投入火中，其結(jié)局大家可想而知。此時(shí)的燭光更是不可一世了，它傲視周圍的一切。它偶然地看見(jiàn)了在他它腳下的蠟燭頭兒，看到蠟燭頭兒是那么平庸無(wú)奇、又殖螅揮傻貿(mào)靶潰骸昂，每閃畝靼。閿澇抖疾荒芟裎藝庋獠識(shí)崮浚夷愕拿褪怯澇兜乇晃也仍誚畔攏∷閱閌怯澇兌膊豢贍晌裎藝庋蛉酥蹌康拿饜塹摹笨衫蟯范孟衩揮刑頻模故悄茄，咀牛故悄茄囊謊圓環(huán)。
嗒嗒，電燈閃了兩下，突然電來(lái)了，現(xiàn)在的燭火失去了用武之地，被主人吹滅了。
燭火就這樣曇花一現(xiàn)，而蠟燭頭依舊。
二
這個(gè)故事的前部分情節(jié)與前面的相同，只是后半部分有了不同的發(fā)展。事情是這樣的：當(dāng)燭光對(duì)蠟燭頭說(shuō)了一大堆冷嘲熱諷的話后，蠟燭頭很是不服氣與燭光辯論了起來(lái)，說(shuō)是什么。有燭光。之類的話，以燭光高傲的個(gè)性自然是承受不了的，它根本上對(duì)蠟燭頭是不肖一顧的，它最不能接受的是蠟燭頭與自己相提并論。就這樣，它倆爭(zhēng)吵起來(lái)，愈來(lái)愈激烈，后來(lái)不知什么原因整個(gè)燭臺(tái)搖晃起來(lái)了。紓鋇囊簧詞搶蟯酚脛蛺ㄒ煌艫降厴希峋腫勻皇嗆鼙遙褐蚧鵜鵒耍蟯芬駁沽舜竺梗ち爍魷屠謾
相同的開(kāi)端，同樣的主角，演繹出兩個(gè)不同的結(jié)局的故事，給人以不同的啟迪！
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