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不僅僅為了蝴蝶-六年級-記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的不僅僅為了蝴蝶-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
哥斯達黎加的熱帶雨林中的一個關于勇氣和愛的故事——這是一個真實的故事。
1987年，一個昆蟲學博士帶著一個生命步入絕境的男孩進入哥斯達黎加的熱帶雨林尋找藍蝴蝶。男孩彼得不到10歲，他患有腦瘤，只剩下4到6個月的生命了，但他還在做夢。他是一個瘋狂的昆蟲愛好收集者，最崇拜一個叫歐茲特的昆蟲學博士。在收看博士的節目時，他知道世界上有一種藍蝴蝶，誰找到這種蝴蝶，誰就能揭開神秘世界的面紗，找到無法解決問題的答案。
男孩渴望找到藍蝴蝶，他去找歐茲特，請求帶他找到藍蝴蝶，在他眼里，歐茲特是一個無所不能的人。但是，找藍蝴蝶的時間太晚了，這是屬于它的季節的最后一個星期，而與藍蝴蝶的出生地卻相距數萬公里。盡管行動不方便——男孩總是坐在輪椅上，生命虛弱，男孩的母親依然堅持兒子的想法，最終，歐茲特被感動，決定帶他去冒這次險。
瘋狂，這肯定是一個瘋狂的抉擇，不管是歐茲特，彼得，還是媽媽，在靠近藍蝴蝶的每一步，隨時都有生命危險。
第一天大動干戈的搜尋卻讓人沮喪，畢竟，藍蝴蝶的季節即將過去。
第二天的尋找，大人之間的矛盾不斷，男孩的媽媽已經對藍蝴蝶失去信心，也開始抱怨歐茲特，正在這時，藍蝴蝶出現了！歐茲特扛著他肩上的彼得狂奔，跑，跑：彼得，捉！瘋狂的歐茲特才發現他們急剎車在一個懸崖邊，差點掉進萬丈深淵，而那只藍蝴蝶已經夢幻般地飛遠了。男孩在巨大的刺激下昏倒……
第三天的尋找之途充滿了悲壯，看見藍蝴蝶的人，只要許一個心愿，它就會將之帶給天堂里的精靈們，奇跡將隨之出現。男孩和歐茲特走在叢林里，這段非常美好，一個大人和一個孩子的對話，總是充滿了很多無可言傳的東西，那種超越年齡的友情在兩個人之間默默流動。男孩突然聽見了異常的聲音，是的，藍蝴蝶就在這個溫暖的瞬間出現了……歐茲特把男孩扛在肩上，兩個人默契地逼近藍蝴蝶，藍蝴蝶快速地飛起來，追，飛奔，飛奔，就要靠近了，嘩，兩人突然掉進了樹洞里，幸好抓住了樹根，下面是深不可測的深淵。歐茲特傷痕累累，右腿嚴重骨折。
“我會回來的！”
爬出陷阱尋求援助的彼得在叢林中掙扎向前，他需要征服自身病體，風雨 獸蟲 黑夜 恐懼 迷路，他掄著一把砍柴刀試圖踏出條生路，真正的征服森林的戰士……
就在這些驚心動魄的事情發生時，那只神奇的藍蝴蝶安靜地棲落在印度女孩亞納坐在樹干上……
分別之時，男孩獲得了好友亞納的禮物。
這趟神奇之旅的結果是在一個充滿陽光的日子，奇跡般康復了的彼得重新健康地飛奔在金色的陽光里，他小心翼翼地放飛了那只心愛的藍蝴蝶，因為他相信以后能夠與它在天堂上相會……
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