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糟糕的一天五年級(jí)記敘文（通用16篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家收集的糟糕的一天五年級(jí)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 1
今天上午天氣晴朗，鳥兒唱著歡快的歌兒，我哼著快樂(lè)的小曲兒向?qū)W校走去。今天是開學(xué)第二天，我很高興和同學(xué)們一起開始了新學(xué)期。
我們快活地上完了前兩節(jié)課，可我在課間跑操時(shí)犯了個(gè)大錯(cuò)誤，讓這本來(lái)美好的一天變成了糟透了的一天。
事情是這樣的：我們?cè)谠鹤永锱胖?duì)跑步，跑著跑著來(lái)到了高大的雪松下，一根松樹枝兒好像故意招惹我似的，快低到我頭上了。我突發(fā)奇想，想采一片小葉子（其實(shí)是松針）做實(shí)驗(yàn)。我想把小葉子放進(jìn)水里，加一些鹽，再加一些醋，再放進(jìn)一點(diǎn)兒止痛藥，攪拌一下，然后埋進(jìn)土里，五天后看看情況如何。因?yàn)樵诤傥易x了《科學(xué)家故事100個(gè)》，里面都是些科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的事，比如：阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了水有浮力，列文虎克在玩耍中發(fā)明了顯微鏡等等。這些科學(xué)家都善于觀察，善于思考，善于實(shí)踐，所以我也想像他們一樣，親自動(dòng)手做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我甚至想到我的實(shí)驗(yàn)成功了，有了新發(fā)現(xiàn)，我登上了科學(xué)寶座……我就像做白日夢(mèng)似的，連拐彎兒都忘了，老跑直線，結(jié)果出隊(duì)了，我又追上去還和同學(xué)說(shuō)了幾句話。這些都被老師看在了眼里，老師接連點(diǎn)了我五遍名，（這還是后來(lái)同學(xué)告訴我的）還是對(duì)牛彈琴，因?yàn)槲业腵心思早飛到實(shí)驗(yàn)上去了，老師說(shuō)了什么我壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
在又一次跑到雪松下，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一躍而起，正準(zhǔn)備采樹葉時(shí)，只聽(tīng)大喝一聲，我嚇裂了膽，應(yīng)聲落地，樹葉沒(méi)采到，人卻被老師抓了個(gè)正著兒。老師以為我在搞破壞，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，到現(xiàn)在我才如夢(mèng)初醒。哎！不用說(shuō)，實(shí)驗(yàn)當(dāng)然沒(méi)做成嘍！
這件事引起了我的反思，首先我錯(cuò)了。在集體活動(dòng)時(shí)怎么能三心二意呢，而是要全神貫注啊，這樣才能把一件事做好。就像今天吧，我應(yīng)該下操后征得老師的同意后，再采集樹葉，這樣就不會(huì)把事情搞砸了。以后如果再有好的想法，我可以先和老師或爸爸媽媽交流一下，在他們的幫助下完成，這樣就不會(huì)把好事變成糟事了！
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 2
人生中有許多痛苦，考試就是其中一種！
這是一個(gè)糟糕的下午！只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室，那目光分明再說(shuō)：你們平時(shí)不好好努力，跟我頂嘴，找各種理由不聽(tīng)講，看現(xiàn)在你們?cè)趺崔k！
試卷發(fā)下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書的擦擦聲；只看見(jiàn)同學(xué)們眉頭緊鎖，絞盡腦汁的將大腦中所有的知識(shí)提取……
下課鈴響起，所有人都停下了手中的筆，正當(dāng)我想收齊組內(nèi)試卷時(shí)，語(yǔ)文老師突然大發(fā)慈悲，和我們一起改正試卷答案！這是我第一次信心滿滿地交上試卷！
可是，好事沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師也拿著一摞試卷，走進(jìn)教室！班級(jí)里一片嘆息！
這張?jiān)嚲頉](méi)有想象中的那么難，交上試卷，我依然像往常一樣與身邊的同學(xué)對(duì)答案。雖然我知道，現(xiàn)在對(duì)答案已經(jīng)沒(méi)有用了，但這能給我一種安全感！
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然鄭重地向我們說(shuō)道：“明天，將要舉行一次抽考，語(yǔ)數(shù)英各抽一個(gè)小組進(jìn)行考試！你們要做好準(zhǔn)備！”
我的心情更加的低沉，我悶悶不樂(lè)的回到家，寫完作業(yè)。準(zhǔn)備開始每日的放松環(huán)節(jié)——跳舞！一首歡快的《Lionheart》，讓我頓時(shí)神清氣爽！感覺(jué)一天的壓力從我的`身邊逃走！雖然跳的很累，臉像熟透的大蘋果，但我覺(jué)得很幸福！
我喜歡現(xiàn)代舞和中國(guó)舞！它們總能帶給我不同感覺(jué)！中國(guó)舞，讓我感覺(jué)到它的抒情和韻律！而現(xiàn)代舞，我讓我感覺(jué)到它的歡快和爆發(fā)！讓我在舞臺(tái)上盡情地綻放光彩！
這就是我的一天！你呢？
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 3
今天真的陽(yáng)光明媚啊！小草顯得是那樣的綠，花顯得是那樣的紅。因?yàn)榻裉彀职謰寢尣辉诩遥裉炀驮撐疫@個(gè)小鬼來(lái)當(dāng)家啦。
現(xiàn)在該做些什么呢？不如來(lái)洗衣服吧，我把衣服放在桶里，拿水泡了泡，再拿出來(lái)學(xué)著大人的樣子有模有樣的洗衣服。洗衣服的時(shí)候刷子“先生”是不能少的，我拿起刷子使勁刷，可是刷子好像不怎么聽(tīng)我的話，老是和我對(duì)著干，我拿起刷子不管怎么刷，衣服上的污點(diǎn)總是黑黑的.，我只好善罷甘休了。但我還是把衣服掛在了衣桿上。
衣服洗不好，我就來(lái)“洗”地吧。我打一桶水，拿出了一張帕子，我把帕子打濕了水，開始擦地，我左擦擦，右擦擦，地上終于露出了白白的身體里，可是在我準(zhǔn)備換水的時(shí)候，我一不小心把一桶水全部打倒了，我的家被我變成“水世界”了。
唉……我還是來(lái)做飯吧，我把米洗好后倒入了鍋里，插上火，我有拿出來(lái)西紅柿和雞蛋，我把西紅柿切好后，在鍋里倒入了油，把雞蛋和西紅柿一起翻炒。不一會(huì)兒，一股香噴噴的香味在廚房里久久飄蕩，我正準(zhǔn)備去盛飯的時(shí)候，鍋里露出一副“黑”狽不堪的樣子。哎呀，結(jié)果我忘在鍋里倒水了。就在這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)了我洗的衣服，水濕透了的家，黑乎乎的米飯，和汗流浹背的我，他們激動(dòng)的說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了。”
雖然我今天做的所有事都不是那么的順心，可是我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦！
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 4
寫完最后一道題，手臂已經(jīng)是酸的了，終于可以去找同學(xué)玩了，我們昨天就約好在她家見(jiàn)面。
突然，我覺(jué)得哪里不對(duì)勁，一跺腳，唉，糟糕！我的聽(tīng)寫作業(yè)還沒(méi)完成，好吧，我只得失落地找家人聽(tīng)寫去了。
剛剛從前門走出來(lái)，跑到走廊里，就聽(tīng)到電梯門“轟”的一聲關(guān)上了，我急忙去按電梯按鈕，可還是不管用。唉，糟糕！我在心里暗暗說(shuō)了句，接著站在走廊里等待著電梯的到來(lái)。
好不容易下了電梯，走到東園小區(qū)，我又犯了迷，這么多的樓，到底哪一棟才是她家呀？想了好大一會(huì)兒，才想起一些有用的線索。我摸索著爬到一棟樓的最頂層，可心中的疑惑又冒了出來(lái)，確定是這家嗎？鼓起勇氣抬起左手，有模有樣地敲了幾下門，嘴里還念著：“嚴(yán)新果，你在家嗎？”可是，沒(méi)有人回答我，按理說(shuō)她應(yīng)該在家的呀！我準(zhǔn)備再去敲門時(shí)，忽然想到了什么，啊，糟糕！我想起了她的家并不在這里，我進(jìn)錯(cuò)樓啦！媽呀，如果當(dāng)時(shí)有熟人在場(chǎng)的話，我一定會(huì)挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
終于找對(duì)了她家，我把找錯(cuò)樓的.事情告訴了她，她被逗得哈哈大笑，笑得我臉都紅啦。然后我和她在陽(yáng)臺(tái)上玩兒起了跳繩，可沒(méi)過(guò)多久，媽媽就打過(guò)電話來(lái)讓我回家。唉，真糟糕！還沒(méi)有玩過(guò)癮就要回家了。
走在漆黑的街道上，我默默地想著，哎！什么時(shí)候能成為一個(gè)幸運(yùn)兒啊，但愿下一次玩耍沒(méi)這么糟糕。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 5
早上，我和我的同桌一起上學(xué)，一路上，我們的心情像天空中的太陽(yáng)一般燦爛，我們一起聊著前一天電視劇的精彩。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這居然是我人生至今最糟糕也是最最難忘的一天。
在早上的前三節(jié)課，一切的進(jìn)程是十分順利的，到了最后一節(jié)課，噩夢(mèng)就來(lái)了。上課的時(shí)候，我還在想著早晨路上我和我同桌的談話，趁著老師不注意，我和我的同桌偷偷的聊了起來(lái)，被老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)！”趁著老師不注意，我們又在竊竊私語(yǔ)，我們希望不被老師發(fā)現(xiàn)，但是還是被發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)：“你，下課來(lái)辦公室找我！”等到下課了，我走進(jìn)辦公室，走到老師面前，我被老師批評(píng)，被老師罰站，還要寫400字的檢討書。
我頓時(shí)感到十分后悔，當(dāng)初真不應(yīng)該和同桌聊天，我知道我錯(cuò)了，但是噩夢(mèng)還是沒(méi)有醒來(lái)。
我回到家，心情是沉重的，爸爸拿出藤條，說(shuō)：“看我今天怎么收拾你！”然后把我逼到墻角，我好害怕，哭了。我挨打了，爸爸用藤條打我的腿腳，好痛啊，我不停的說(shuō)：“我錯(cuò)了！~我下次不敢了！”但是，爸爸還在打，我一直哭，一直求饒。過(guò)了很久，爸爸終于停下來(lái)了，再看看我的'腿，被打得一條條的痕跡。爸爸罰我對(duì)著墻跪一小時(shí)，我一邊跪著，一邊哭，我的頭一直低著，不敢看爸爸，真的好害怕。
從那一天以后，我都盡量表現(xiàn)好，我真不愿意再發(fā)生這樣的事情，做個(gè)好學(xué)生，好孩子才對(duì)呀！
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 6
唉，今天又是糟糕的一天。即使是周五，今天也可以結(jié)束之前忙碌的日子，即使是今天之后，也可以好好休息。但是今天早上對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很痛苦的。正確這個(gè)美好的星期五總是要經(jīng)歷一些不愉快的事情才能找到美。看來(lái)我只能繼續(xù)尋找美了。
但是今天早上，感覺(jué)是所有不好的事情的開始。先是躺在床上，拖著寫了一會(huì)兒，很痛苦，朦朧的'眼睛像睡著了一樣。還有，臥床引起的后續(xù)事件就是酸奶糊。我沒(méi)看清楚，整個(gè)人還在發(fā)呆，然后不自覺(jué)的在桌子上揮了揮手，天啊！是的，我的上帝，這不是未開封的酸奶，是我媽媽幫我撕開蓋子的那種。你能想象一大塊乳白色全貼在地上的感覺(jué)嗎？那個(gè)顏色太純了，但是在我家的實(shí)木地板上特別突兀。我和媽媽對(duì)視了幾秒鐘，空氣都快結(jié)冰了。最后聽(tīng)到我媽訓(xùn)斥我，然后我媽拿拖把解決。唉，一杯好酸奶就這樣被我毀了，心情真的很復(fù)雜。就因?yàn)槲野l(fā)呆，浪費(fèi)了好幾塊錢，讓我媽早上幫我做這個(gè)做那個(gè)。現(xiàn)在整個(gè)屋子的空氣里還是彌漫著酸奶的味道，真的很不舒服。是的，今天我應(yīng)該生活在一個(gè)美麗的早晨，開始我美好的一天。但你永遠(yuǎn)不知道，月滿陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè)。唉，今天倒霉的事情發(fā)生在我身上，但不代表我的日子不好過(guò)。所有的美好都需要自己去尋找，并不是所有的人都能活在那些美好中。我們大多數(shù)普通人還是要靠自己努力的不是嗎？
為你的未來(lái)努力。雖然今天有一個(gè)不好的開始，但我的一天絕對(duì)不差。活出充滿活力的燦爛一天。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 7
黎明在一陣曉風(fēng)過(guò)后，爭(zhēng)脫了黑暗的束縛，在鳥鳴聲中定格。窗外，雨霧迷漫，林海在風(fēng)中蕩漾，時(shí)而起伏，時(shí)而平靜，嫵媚多姿，別有一番韻味，又如置身于仙境中，如癡欲醉。
醒來(lái)，朦朦朧朧的雙眼漸漸睜開，冥冥之中看到了手表上：7：00。飛奔，五分鐘飛奔學(xué)校，心中唯有希望存在。遲到，一直占據(jù)著我的心靈。來(lái)到學(xué)校，靜，竟無(wú)一人。失望，唯有雙眼不知疲倦，淡淡地看了手表：6：00。憤怒，唯有孤獨(dú)等待。時(shí)間老人看了我一眼，匆匆走了。
心中救星忽然來(lái)到。來(lái)到教室，凍僵的手，只覺(jué)一陣溫暖。坐下，凝思了一會(huì)兒。老師來(lái)了，同學(xué)們都來(lái)了。教室里寂靜無(wú)聲，“考試英語(yǔ)”如雷貫耳的聲音似乎響徹校園，如寒風(fēng)，傾斜而逝，心潮澎湃的我一下子沉了下來(lái)，無(wú)盡的思緒迎面吹來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)，兩眼一視，全是選擇題。失落的心情不禁得到了安慰。想到了劉紹棠的《佛腳集》：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。也許，那就是我吧！我是不是毫不謙虛，交卷吧！
下午又陸續(xù)來(lái)了，英語(yǔ)老師發(fā)了試卷，我也拿到了試卷，鮮紅的60分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我感到了滿足，心跳得很快，剎那間，時(shí)間飛逝45分鐘。
夜晚的風(fēng)盡吹，我沉醉于書的海洋。在書的'帆船中，隨著平靜的海風(fēng)，呼吸變得緩慢。淋漓之中，夢(mèng)也隨著黑夜的降臨來(lái)到了我身旁，輕浮而過(guò)。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 8
早晨，我興致勃勃地背著書包坐到座位上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)，我不緊不慢地從書包里拿出數(shù)學(xué)課本，前面的兩位同學(xué)在討論前星期考的數(shù)學(xué)試卷，一個(gè)說(shuō)：“你覺(jué)得你這次能考多少分？”另一個(gè)說(shuō)：“不知道哎，我后面還漏了幾道大題沒(méi)做呢。”不止她們很期待，我也很期待這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，我把試卷所有的題都做完了，所以我覺(jué)得自己應(yīng)該不差吧。“叮咚――”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著卷子走了進(jìn)來(lái)，“砰”老師把卷子摔在講臺(tái)桌上，接著念道：“嘰嘰喳喳的！你們知道你們這次考成什么樣子了嗎？連個(gè)九十多分的`沒(méi)有！八十多分也就那幾個(gè)，不及格的十個(gè)，還有考個(gè)位數(shù)的！”說(shuō)完有接著道：“最高書迦八十九分，除此之外還有六個(gè)同學(xué)上了八十多分層的，分別是田萌八十八分……還有孟楠八十三分。”聽(tīng)到這，我感到非常不可思議，我平常沒(méi)九十多分，但八十分至少還有的呀，為什么這次連八十多分都沒(méi)有……
下午放學(xué)后，不知道為什么連天氣都在和我慪氣，早上還晴空萬(wàn)里的，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨。沒(méi)帶雨傘的我只能用書包頂著頭，快速跑回家。到家門口，我發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服都濕了，我正想擰開門，卻聽(tīng)到爸爸媽媽在吵架……我的心情又失落了起來(lái)，為什么啊，所有的壞事都擠在這一天發(fā)生了……
哎，那一天真是糟糕的一天。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 9
窗外傾盆大雨不停的下著，嘩嘩的雨聲，和我的心情一樣，糟糕極了。
早上我5點(diǎn)半天沒(méi)亮就被鬧鐘吵醒了，我揉了揉朦朧的睡眼，感到一陣寒意，把被子又裹緊了幾分，但無(wú)法改變的是我必須起床了。昨天晚上作業(yè)太多以至于我的美術(shù)作業(yè)還沒(méi)完成，可以說(shuō)是根本沒(méi)動(dòng)。畫畫到六點(diǎn)半，我從桌邊起身，洗臉?biāo)⒀篮蟪燥垼驗(yàn)槊佬g(shù)還沒(méi)畫完，所以我心不在焉的吃了幾口飯后又繼續(xù)畫畫了。畫著畫著才畫到一半，但我突然發(fā)現(xiàn)已近八點(diǎn)了！糟糕，快要遲到了！我全速奔向?qū)W校，終于趕在遲到前進(jìn)校了，一顆懸著的心才放了下來(lái)。
但這并不是全部。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的地理作業(yè)本沒(méi)帶，無(wú)可置疑，我被老師叫去了辦公室，還被老師當(dāng)著辦公室里所所有老師的面批評(píng)了我，我羞愧極了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)坑跳進(jìn)去，面對(duì)地理老師責(zé)備的眼神，班主任失望的目光，淚水漸漸涌上了眼眶，我低著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住了我的臉。我背著手，不說(shuō)話，竭力控制著淚水，還好的是，淚水沒(méi)掉下來(lái)，老師們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。
美術(shù)課，因?yàn)檫�沒(méi)畫好，所以無(wú)疑的，我就被算作沒(méi)完成作業(yè)，被老師罰站一節(jié)課的.馬步，在大家的目光下，我的臉漲得通紅，我害怕這種目光。
真的太糟糕了。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 10
今天因?yàn)槲覜](méi)有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致一天的計(jì)劃都被打亂了，我感覺(jué)這一天真的糟糕極了。
早晨，因?yàn)槲屹嚧脖粙寢尦沉艘活D，導(dǎo)致同學(xué)聚會(huì)遲到了。我之前跟同學(xué)約好了，早晨8點(diǎn)到她家，給她慶祝生日。可是昨天晚上我睡得有點(diǎn)兒晚，今天早晨鬧鐘竟然沒(méi)有把我叫醒，連媽媽喊了我三遍我都以為自己是在做夢(mèng)，睡得昏昏沉沉的。當(dāng)媽媽最后一次提醒我，已經(jīng)7點(diǎn)半了，我才慌慌張張地起床，手忙腳亂地?fù)Q上衣服，踩上鞋子，拿起早餐，火箭一般沖了出去。緊趕慢趕，總算沒(méi)有耽誤太多時(shí)間。
上午我跟同學(xué)玩得很嗨，中午回家后有些累，我就爬到床上睡覺(jué)了。下午還得去上舞蹈課，晚上還有編程課，這一天排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。晚上編程課結(jié)束后，我還有很多作業(yè)沒(méi)有完成，最關(guān)鍵的是，因?yàn)槲医裉鞗](méi)有合理安排時(shí)間，媽媽讓我把所有作業(yè)補(bǔ)完才能去睡。
我深刻地感受到了“明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎”的真正含義。以后，我一定要合理安排時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，提高自我管理能力，讓自己的生活更有條理！
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 11
糟糕！特訓(xùn)本忘帶啦！我在心中驚呼！
“誒呀！我的親娘喂！這下可慘了！誒！如果李老師和“卞卞”說(shuō)的話，那我就會(huì)被罵地狗血淋頭的呀！”我大驚失色，驚慌地叫道。
“誒喲！王桔喂！你“種么”不長(zhǎng)點(diǎn)腦子呀！東忘帶西忘帶的！傻呀！”坐在我前面的`貴婧女止叫道。
“就是！”坐在貴婧女止旁邊的吳金怡也和道：“豬腦子呀你！幸好這學(xué)期第一次，不然，你準(zhǔn)“over”！”
“誒呀！你們就別湊熱鬧了！看戲呀！煩死了！你咋知道我一定會(huì)“e e”呢！（“e e”=over）就當(dāng)積點(diǎn)兒德！別煩“o”了！“ok”？”我急促地說(shuō)道。
而這時(shí)，我看到我的同桌顏葉俊一直在笑話我，正好我的怒氣“噌噌”就上來(lái)了，我叫道：“顏大嬸！你抽什么風(fēng)呢？”
這時(shí)，顏葉俊嚇壞了。
我心中暗暗祈禱：“老天爺喂！我下次一定帶，不會(huì)犯了！阿彌陀佛！”
上數(shù)學(xué)課了！我小聲對(duì)李老師說(shuō)道：“李老師！我特訓(xùn)本忘帶了！”這時(shí)，我頭上滑下一顆豆大的汗珠，等待李老師的回答，這時(shí)，李老師溫和地說(shuō)了一聲：“哦！明天拿來(lái)吧！”
“呼！危險(xiǎn)指數(shù)減百分之三十嘍！”我小聲嘀咕。
終于，一天過(guò)去，放學(xué)了，終于安全嘍！
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 12
今天本來(lái)挺高興的可是沒(méi)曾想，愁云總是在不經(jīng)意間飄過(guò)來(lái)，給我的這一天帶來(lái)了陰蒙蒙的感覺(jué)。
因?yàn)榻裉煸缟蠝?zhǔn)備去上學(xué)，我剛穿好衣服準(zhǔn)備下樓，意外就發(fā)生了，我的鞋一滑就直接從樓上滾落下來(lái)，身體立刻感覺(jué)到一股劇痛，我就一直嚎啕大哭。妹妹趕緊跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧，趕快起來(lái)。”那時(shí)我特別的.疼，只是感覺(jué)到，身體劇痛，疼的我說(shuō)不出來(lái)話。
媽媽聞聲過(guò)來(lái)看到地上一只水桶，靜靜的躺在地上里面的水全部灑了出來(lái)，非常生氣就對(duì)我說(shuō)，你怎么這么不小心，下個(gè)樓梯都能把水桶弄壞，萬(wàn)一弄破了還得重新買一個(gè)新的。聽(tīng)完這些話我心里不知道什么滋味就像打翻了五味瓶一樣，軟天苦辣咸真是五味俱全，讓我心里涼涼的。淚水停止流淌。
我氣沖沖的把水桶往一邊一扔，背著書包就去上學(xué)去了，我不知道一路上是蒙蒙的細(xì)雨打在臉上還是我的淚水，心情潮濕的可以擰出水來(lái)。
讓我的心情煩躁，讓我的心情畫板上出現(xiàn)的全是灰色的顏色。我也靜靜的望著遠(yuǎn)方出神，不知道在思考些什么……
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 13
音樂(lè)課，一直是我所喜歡的科目，因?yàn)樵谝魳?lè)課上，你可以釋放壓力，走近自然，陶冶情操，領(lǐng)悟真理……
但是，并不是所有的音樂(lè)課都令人歡喜，比如，今天我就碰上了我所上過(guò)的`最尷尬的一節(jié)音樂(lè)課。 好不容易才碰上一星期一節(jié)的音樂(lè)課，下午一打預(yù)備鈴，文藝委員就馬上跑到辦公室去拿音樂(lè)課本，想必她也很喜歡上音樂(lè)課吧！發(fā)好書后，我們都回到座位坐好，等音樂(lè)老師來(lái)上課。好不容易把音樂(lè)老師盼來(lái)了，可她卻說(shuō)錄音機(jī)壞了，這節(jié)課沒(méi)法聽(tīng)錄音了，“怎么會(huì)這樣，真是太掃興了！”同學(xué)們都露出了不滿的表情。 “但是，這節(jié)課我們進(jìn)行才藝表演，同學(xué)們可以自由發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)！”
“耶！”同學(xué)們又興奮起來(lái)。
我當(dāng)然不能示弱，我高高地舉起了手，老師便點(diǎn)我上臺(tái)。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我為大家演唱一首《NEVER SAY GOODBYE》！”“好啊，好啊！”
我清了清嗓子，唱了起來(lái)，可是沒(méi)想到我唱得正投入的時(shí)候，有一位同學(xué)走上來(lái)送給我一枝干樹枝，說(shuō)是給我捧場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我就愣住了，半天不知所措，后來(lái)，還是在老師的調(diào)解下，這件事才不了了終。
哎，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么尷尬的場(chǎng)面，看來(lái)以后還是少出風(fēng)頭的好啊！
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 14
一天，小熊貓?jiān)谏狡律贤媲颉Ｋ麊文_踩在球上，滾來(lái)滾去，開心極了。忽然，小熊貓一不小心摔倒了，連熊帶球滾下了斜坡，而球掉進(jìn)了水里。小熊站在岸上，看著越飄越遠(yuǎn)的球，心里很著急。如果球飄到瀑布那里，就再也找不回來(lái)了。
這時(shí)，大象公公走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小熊貓，你怎么了？”小熊貓傷心地說(shuō)：“我的球掉進(jìn)水里了，那可是我最喜歡的球啊！”
大象公公笑著說(shuō)：“這好辦，正好可以鍛煉鍛煉我的鼻子。”說(shuō)著，大象公公先給鼻子做了幾下熱身運(yùn)動(dòng)，再慢慢地走下了水，鼻子一勾，就輕輕松松地把球卷了回來(lái)。小熊貓看到了，興奮得在岸上跳來(lái)跳去，手舞足蹈的。
等到大象公公把球卷到岸上，小熊貓看著失而復(fù)得的'球，高興地連聲說(shuō)：“謝謝您，大象公公，多虧了您我的球在才會(huì)回到我的身邊。”大象公公慈愛(ài)地看著小熊貓，擺擺耳朵說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已。倒是你，小熊貓，下次不要在這里玩球了，多危險(xiǎn)啊！”
小熊貓聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
這一天對(duì)小熊貓來(lái)說(shuō)，真是太糟糕了。
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 15
早上，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門教室門，老師就劈頭蓋臉地問(wèn)我：“你的通知呢？”我突然心一沉，因?yàn)槲覊焊紱](méi)有想起這件事！我又忘記給媽媽簽名了！不好意思地對(duì)李老師說(shuō)：“明天再給……”李老師打斷我的話：“今天就要交了哦！你媽媽呢？”“在上班……”我小聲的說(shuō)。“那你就叫你媽媽來(lái)學(xué)校簽名吧！”我只好打電話給媽媽，以百米賽跑的速度沖出了校門，給媽媽簽名，又用百米賽跑的速度，回到了教室，把通知交給李老師，氣喘吁吁地回到了座位上。
今天真是禍不單行啊！我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，第二個(gè)“禍”就來(lái)了。因?yàn)榛貋?lái)的有點(diǎn)晚，同學(xué)們的作業(yè)都晚收了，也晚交了，所以李老師問(wèn)組長(zhǎng)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，劉焱培就毫不猶豫地指向了我，結(jié)果你們也知道的啦，我又被說(shuō)了一頓。
中午我看了看課程表。我暈！美術(shù)書沒(méi)帶，美術(shù)用具也沒(méi)帶！昨天是精神失常了嗎？怎么會(huì)忘了呢？我失望又不開心的，只好又打電話給老媽了，還好仁慈的老媽又答應(yīng)了我的`請(qǐng)求，幫我把美術(shù)書和美術(shù)用具送了過(guò)來(lái)。
數(shù)學(xué)課上我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲液軅模灾掠跀?shù)學(xué)作業(yè)是什么也是請(qǐng)教同學(xué)才知道的。以后可不能犯這樣的錯(cuò)誤了！
終于熬到了放學(xué)，我拖著沉重的步伐走出了校園……
糟糕的一天五年級(jí)記敘文 16
嗡！今天多么糟糕，糟糕的事，糟糕的人，糟糕的一切。
糟糕的一天從糟糕的早晨就開始了。是的，愛(ài)我的蚊子們給我發(fā)了今年的第一批紅包，瞧瞧，大的小的都有，我手和腿都收下蚊子對(duì)我滿滿的愛(ài)。果然，蚊子的愛(ài)可能會(huì)遲到，但從不缺席。
糟糕的中午迎來(lái)了糟糕的甜點(diǎn)。當(dāng)我信心滿滿地開始做那傳說(shuō)中的“雪花酥”時(shí)，鍋頭卻不配合了，一團(tuán)黏糊雪花酥粘在鍋底，怎么也做不成形。我拿起鍋鏟輕輕地刮著粘在鍋上的綿花糖，乓，乓，乓，聲音很像在放悶炮。送到嘴里，自然是非常難吃。
下午的美好被中午糟糕破壞了，我面對(duì)著眼前的一坨雪花酥，不知從何處下口。多么糟糕的甜點(diǎn)啊！
夜晚，我以為自己能夠從糟糕的情緒中走出來(lái)，可是，事情還沒(méi)完。吃完晚飯，我心平氣和地畫畫。到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我去洗澡，然后想著用晚上的美夢(mèng)彌補(bǔ)白天的'一切。可是，我太天真了，命運(yùn)總愛(ài)和我開玩笑。我剛在衛(wèi)生間把門“砰”一聲關(guān)上，世界卻一下子暗了下來(lái)。是的，這時(shí)偏偏停電了，糟糕的一天沒(méi)停止。
今天真運(yùn)氣在和我開玩笑一天。但是，不管是好的一天，還是不好的一天，我都要以樂(lè)觀的心情面對(duì)。明天太陽(yáng)升起是時(shí)候，我會(huì)用燦爛的笑臉去迎接。
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