回憶記敘文15篇
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的回憶記敘文，希望能夠幫助到大家。
回憶記敘文1
好久好久沒(méi)有回憶那時(shí)的童年。剛開(kāi)了博客，想就在此描述下我那些逝去的童年快樂(lè)。我不是太善于寫(xiě)文章但我會(huì)很真切的抒發(fā)那些真的很快樂(lè)的童年。與大家分享。
我是個(gè)農(nóng)村男孩，和很多好伙伴玩彈珠，打卡，收集卡片等以及后來(lái)的四驅(qū)，陀螺比賽中玩大的。
想必這些童年大家都有過(guò)，都快樂(lè)的演繹自己快樂(lè)的童年。兒時(shí)的我們都盼著長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還沒(méi)煩惱，還沒(méi)孤單。我們不明白，長(zhǎng)大后的寂寞，長(zhǎng)大后的煩惱。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，后悔了，也回不來(lái)兒時(shí)的快樂(lè)。
我是90年的，90后的我們所知還甚少，坦率的說(shuō)正因?yàn)樗跎俨畔牖氐綗o(wú)需承擔(dān)的童年。就希望這樣一直爛下去。似乎就這樣了，似乎蕭條也是好的，無(wú)欲無(wú)夢(mèng)也是好的。
現(xiàn)在的我們還能想怎么樣了？
不能回到快樂(lè)的童年也只有用心的回憶那些童年，從而找尋自己當(dāng)年定的宏志，許的承諾！
回憶記敘文2
閉上眼回憶時(shí)，腦海里映襯的，是那年的櫻花雨。花瓣徐徐飄落，樹(shù)下的我們，一起分享喜悅。
——予小學(xué)，我們的六年。
在我的母校，一個(gè)并不出色的小學(xué)，有一棵櫻花樹(shù)。
正對(duì)著我們的教室。有時(shí)朗朗讀書(shū)時(shí)，還會(huì)偶爾很巧飄來(lái)幾片櫻花落在我的課本上。
白色的櫻花；也許在別人看來(lái)，這反而很不好。但在我們看來(lái)，它純潔，圣潔。
每當(dāng)我們報(bào)到時(shí)，它開(kāi)滿櫻花迎接我們；每當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，它也毫不吝嗇結(jié)了許多櫻桃。
它陪伴我們五十九人了六年。
……更要銘記的，是一場(chǎng)櫻花雨。
那時(shí)已經(jīng)升學(xué)考試完了，那天照畢業(yè)照。同學(xué)們很激動(dòng)，同樣非常傷感。十幾天后，我們就各自訣別了……
畢業(yè)照很順利就照好了，后來(lái)是自由照。我與幾個(gè)要好的女同學(xué)在那棵櫻花樹(shù)下讓老師幫我們照相。之后，我們坐在櫻花樹(shù)下拿著同學(xué)錄，筆記本互相為對(duì)方寫(xiě)著留言。
閨蜜給我寫(xiě)了一句：“我們永遠(yuǎn)的櫻花雨。”
幾個(gè)男同學(xué)在后面偷看，看到“櫻花雨”三字，思緒大發(fā)，搖著樹(shù)干，將一片片櫻花撒下……
起初我還不知道，看見(jiàn)些許片櫻花落下，抬頭看。哇！他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
“xxx，你們幾個(gè)在做什么？”
閨蜜笑著說(shuō)：“還不知道嗎？他們?cè)跒槲覀冎圃鞕鸦ㄓ臧。 ?/p>
“可……”
“不用管他們，快畢業(yè)了，由著他們?nèi)ァ！?/p>
我們便繼續(xù)坐在樹(shù)下，櫻花雨未停止，數(shù)片櫻花都落在我們身上。
后來(lái)被大家看見(jiàn)了，“你們真是的，自己享受櫻花雨！”所以索性大家都坐在這里。在這里談天……
現(xiàn)在回想起，真的挺好啊，如果能再來(lái)一遍……
不過(guò)可憐搖樹(shù)干那幾位男同學(xué)了！
回憶記敘文3
時(shí)間的飛輪拖著我們的靈魂，拽著我的身軀，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，燒毀了一切，也燒毀我們純白的夢(mèng)。
我們都會(huì)長(zhǎng)大也都要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，我們就可以飛翔，當(dāng)長(zhǎng)大了真的可以飛翔嗎？我恨時(shí)間，更恨自己。我恨時(shí)間讓我長(zhǎng)大，恨自己活在安臟的世界里。人們忙著賺錢(qián)，忘記了道德，人們忙著爭(zhēng)斗，忘記了親晴，人們?yōu)榱松线M(jìn)，出買(mǎi)軀體。我恨自己站在高樓看到的一切，卻正是這一切叫做社會(huì)。可這一切為何叫做成長(zhǎng)，為何叫做成熟？這就是社會(huì)的果實(shí)嗎？
媽媽說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在才知道哥哥為什么說(shuō)安徒生是個(gè)騙子。
老師說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)的孩子是尸體的復(fù)活。為什么尸體的復(fù)活多如毛牛、多如潮水，多得讓我們快要窒息。有人說(shuō)這是社會(huì)造成的，可社會(huì)又是什么造成的？不正是一個(gè)個(gè)復(fù)活的尸體，不正是你、是我。不正上在懸崖邊上玩火的人群?jiǎn)幔侩y到這就叫文明，這就叫21世紀(jì)的和諧社會(huì)，難到我們還要讓騙局繼續(xù)嗎？
華夏的文明在流血，華夏的靈魂在哭泣。
正是這樣，現(xiàn)代出現(xiàn)了21世紀(jì)的”傻子“，助人不取回報(bào)，揀到人民幣不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找失主，為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)而身患?xì)埣玻@些”傻子“在漂洗著這個(gè)社會(huì)。漂洗著華夏的血腥，而我們呢？我們又要如何命名，如何稱呼？智者還是天才？
讓我們擦干玻璃上的塵埃，讓陽(yáng)光得以穿透，讓孩子們看得到彩虹。
不要讓我們把過(guò)多的時(shí)間追憶到童年，不要把騙局拖到明天。讓我們洗去雙手上的血腥。你會(huì)看到雄鷹蒼穹，你會(huì)看到”騙局“將會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閴?mèng)里有棵向日葵，不會(huì)枯萎的向日葵。
回憶記敘文4
說(shuō)也神奇，這么一晃眼，六年的光陰就一閃而過(guò)了。
原本不想為此寫(xiě)些什么，因?yàn)樗坪鯖](méi)有任何回憶可言。似乎，在這六年中就只有重復(fù)的無(wú)趣的上課、下課、上學(xué)、放學(xué)，再?zèng)]有其他的了。我以為，漫長(zhǎng)的小學(xué)生活竟不曾在我的生命中留下痕跡。
分開(kāi)了，這次是真正的分開(kāi)了。或許，再也不會(huì)有這樣聚在一起的機(jī)會(huì)了。大家都沒(méi)有對(duì)這場(chǎng)分別發(fā)表任何意見(jiàn)，這畢竟是必然的。即使有很多很多的不舍得，也對(duì)逝去的時(shí)光無(wú)能為力。
和大家分開(kāi)了那么久，對(duì)她們的想念第一次鋪卷而來(lái)。是那么的強(qiáng)烈，是那么的不由自已。那一張張熟悉的笑臉，又一次在眼前浮現(xiàn)。課間奔跑的身影、放學(xué)后互相的調(diào)侃……多溫馨的畫(huà)面，真讓人懷念。
原來(lái)自己也是這樣的舍不得。我也終于明白了“失去才會(huì)珍惜”這句話的含義。只是，來(lái)不及了，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。而那一份甜蜜，在我的生命中劃下了一道深刻的印跡。也可以說(shuō)，我對(duì)這六年的光陰，也只剩下回憶了。
一路走好，親愛(ài)的。
回憶記敘文5
每個(gè)人的童年都是一個(gè)萬(wàn)花筒，五光十色，趣事多多。在我的童年記憶里，有一件事情十分有趣，至今難忘。
那年寒假回到老家，一天早上起來(lái)，看到院里積了厚厚的一層雪，像給大地蓋了一張潔白的大棉被。我興奮極了，顧不上天氣的寒冷，沖到院里堆起了雪人。我先堆了一個(gè)大雪堆做雪人的身體，又滾了一個(gè)雪球做雪人的頭，又把姥爺掃院子的兩個(gè)掃帚做了雪人的胳膊。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的雪人在我的手里“誕生”了。我也凍得夠嗆，不停地打噴嚏。這時(shí)我心想：“我穿這么厚的衣服都覺(jué)得冷，那雪人肯定也很冷。”于是我便把我的帽子和圍巾都給雪人戴上，把羽絨服脫下來(lái)給雪人披上，感覺(jué)還不夠，又跑回家把我的小棉被抱出來(lái)，給雪人捂上。
這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了雪人對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”而這時(shí)的我卻凍得渾身發(fā)抖，噴嚏連天。外出回來(lái)的媽媽看見(jiàn)我的樣子，哭笑不得，趕緊從雪人身上把衣服拿下來(lái)給我穿上，我卻哭著要給雪人穿，怕把雪人凍著。媽媽一邊對(duì)我說(shuō)“雪人不怕冷”，一邊趕緊把我?guī)Щ丶摇?/p>
“雪人事件”的最終結(jié)果是我凍感冒了，發(fā)燒，流鼻涕，吃藥都無(wú)濟(jì)于事，無(wú)奈之下，媽媽帶我去了醫(yī)院，輸了好幾天液體才算見(jiàn)好。這件事情到現(xiàn)在想起來(lái)都非常好笑，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：做事情一定要遵循規(guī)則，否則只能適得其反。
回憶記敘文6
在綠意盎然、繁花似錦的春日里，花兒們?cè)俅沃胤辏上嗑哿甑奈覀儏s將要分離了。那天，我們開(kāi)啟了一段歡樂(lè)的濕地之旅，珍藏了一份甜美的回憶。
周四早晨，車(chē)一啟動(dòng)，大家都異常興奮地聊著天，激動(dòng)地望著路上的景物，每個(gè)人的心中仿佛充滿了一腔熱血，想高聲呼喚所有的同學(xué)，有說(shuō)不盡的話想對(duì)彼此訴說(shuō)，好朋友更是三五成群地?cái)D在一個(gè)座位上，拉也拉不開(kāi)。就這樣，一種說(shuō)不出的滋味開(kāi)始悄悄地在同學(xué)之間散播開(kāi)來(lái)。
車(chē)停了，到濕地，分組活動(dòng)。可也許是因?yàn)檫@是最后一次歡樂(lè)的玩耍吧，大家很快就沒(méi)了規(guī)矩，沒(méi)了秩序，在組與組之間躥來(lái)躥去的。一下子溜過(guò)來(lái)和你搭會(huì)兒話，一會(huì)兒跑過(guò)去送他一顆糖，一眨眼又轉(zhuǎn)到那人邊上玩起了游戲，大家互相珍惜這短暫而美好的時(shí)光。一起玩牌，一起談天，一起在花叢中追逐打鬧，一起躺在樹(shù)蔭下打個(gè)盹什么樣的方式已經(jīng)不重要了，只要是在一起，這一切的一切都顯得那么平常，卻因?yàn)檫@最后一次，顯得無(wú)比珍貴。老師招呼我們?nèi)ズ嫌埃议L(zhǎng)是最合格的攝影師，我們是最積極的模特，把江老師簇?fù)碓谖覀冎虚g，留下了一張最溫馨的合家照。那時(shí)，有一種滋味叫不舍。
午飯過(guò)后，開(kāi)始了一項(xiàng)普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場(chǎng)為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了我們共同榮譽(yù)的戰(zhàn)斗。一個(gè)個(gè)同學(xué)緊張的雙手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽著唾沫，絲毫不敢松懈。哨聲響了，只聽(tīng)繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了，參賽的同學(xué)虛弱地趴在了地上，旁觀的同學(xué)一擁而上，擦汗遞水。名次不重要，揮灑的汗水，驗(yàn)證了我們團(tuán)隊(duì)的友愛(ài)。那時(shí)，有一種滋味叫珍惜。
這一段充滿歡樂(lè)、友愛(ài)、溫情的記憶，將永遠(yuǎn)流淌在我們的心底，不會(huì)淡忘。同學(xué)們，讓我們一起珍惜這所剩不多的時(shí)光，留下更多美好的，值得我們共同回憶的的童年往事吧!
回憶記敘文7
記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，不是打破花瓶，就是提到水壺，搞得滿的都是水。有一次我去洗手，結(jié)果忘記關(guān)水龍頭了，水淹滿了整個(gè)廚房，費(fèi)了許多的水費(fèi)，我在里邊游了泳，全身光溜溜的，很光滑，衣服都濕透了。媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)，呵呵，今天我不用洗澡了。繼而馬上變臉，大罵道大罵道：“你完了！房租錢(qián)都被水費(fèi)占去了，這星期不給你零花錢(qián)了！”我哇哇大哭，媽媽又說(shuō)："真受不了你！還是給你吧。但是不許哭了，啊~”我立馬停止了抽泣，眉開(kāi)眼笑，破涕為笑了。但是，媽媽又變臉了。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得搞笑，我小時(shí)候竟是這樣一個(gè)調(diào)皮的小孩，忍俊不禁~
回憶記敘文8
在我們上學(xué)期間，會(huì)和同學(xué)們發(fā)生許多快樂(lè)的事，這些事往往成為我們美好的回憶。
那天是星期六，我和我的同學(xué)約好了去淇河玩兒。我們一起步行去淇河，一路上我們聊天，有說(shuō)有笑，感覺(jué)真好！
我們先來(lái)到了淇河詩(shī)苑，這里充滿著書(shū)香，這里是文人的天堂，那墻上的詩(shī)仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年發(fā)生的事。我們讀墻上的詩(shī)，談古時(shí)候的事，了解古時(shí)候的文化，相互增長(zhǎng)知識(shí)，感受詩(shī)中的快樂(lè)。
我們又來(lái)到了鄰近淇河的地方，這里遍地都是石頭，好像是石頭的世界，這石頭有大有小，形狀各式各樣。我們?cè)谶@里感受淇河帶來(lái)的涼爽。我拿起一塊橢圓形的石頭，側(cè)著身子，讓石頭和水面保持平行，然后使勁一甩，石頭立即就飛出去了，石頭的一面接觸到水以后又被水彈起來(lái)，又接觸到水，又被彈起來(lái)，然后才落如水中。我一下打了三連漂，真是激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)槲乙郧耙粋�(gè)水漂也打不起來(lái)，打水漂的動(dòng)作還是姐姐教我的。郭凱源和袁暢看見(jiàn)我打水漂，他們也來(lái)打水漂。我們?nèi)齻�(gè)一起打水漂，被我們?nèi)映鋈サ氖^在水上飛舞，宛如一只只飛舞的蝴蝶，濺起的水珠，就像一顆顆珍珠閃爍著，這畫(huà)面是多么優(yōu)美呀！我們玩累了，就坐在樹(shù)陰下的石頭臺(tái)上歇一會(huì)兒。
我們又來(lái)到一座用一塊塊大石頭壘成的假山處，郭凱源發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)洞，于是我們想進(jìn)去探險(xiǎn)。“我走在最前面！”郭凱源大膽地說(shuō)。袁暢緊跟郭凱源說(shuō)：“那我走在中間！”最后就肯定是我了。我們進(jìn)洞了，洞里很黑，但很涼快，道路狹窄，只能容一人通過(guò)，高度也很低，對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)還得低著頭才能過(guò)去。我們出去以后爬上假山，來(lái)比誰(shuí)站的地方更高。我們又在假山上亂蹦亂跳，累了，就坐在山上歇會(huì)兒。
這一天我們很快樂(lè)，這一天也是我最美好的回憶！
回憶記敘文9
冬天也已經(jīng)過(guò)去了，但是有一件事情在我腦海里久久不能忘記那件事，一直感動(dòng)著我。
那是一個(gè)下著大雪的午后，我學(xué)完了語(yǔ)文，在公路站點(diǎn)等著車(chē)過(guò)來(lái)，半個(gè)小時(shí)，一輛公共汽車(chē)慢慢的駛過(guò)來(lái)，因?yàn)橄轮笱?chē)上的人很多，我勉強(qiáng)擠了進(jìn)去，我坐在一個(gè)座位上，等著回家突然，我感覺(jué)有一點(diǎn)涼，我想去看看，可是人太多了，我等著人全部下車(chē)后再看，又過(guò)了半小時(shí)，人終于下車(chē)了，一些這時(shí)我走到一股寒風(fēng)的地方，看到有一位老人在窗口邊擋著寒風(fēng)。我去問(wèn)那位老人，“請(qǐng)問(wèn)您為什么要擋著寒風(fēng)?”老爺爺用手比劃著，這時(shí)我才知道他是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老人，那位叔叔給我翻譯了一下，說(shuō):“我要當(dāng)寒風(fēng)，不要車(chē)廂變寒冷!”這是我已經(jīng)到站了，我下了車(chē)，但他還沒(méi)有下車(chē)，我瞬間被感動(dòng)了。
那位爺爺爺太好了，我很佩服他，我要像他一樣，為了別人，忘了自己!
回憶記敘文10
每個(gè)人在一生中都有令自己難忘的事，同樣我也有。
記得那年我六歲，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸來(lái)到一個(gè)生機(jī)勃勃的農(nóng)場(chǎng)。一打開(kāi)大門(mén)，眼前的景色讓人贊嘆不已，真是太美了！接著爸爸與一位慈祥的老爺爺打了個(gè)招呼，就去農(nóng)場(chǎng)的中心的一個(gè)大池塘釣魚(yú)了，爸爸做好充足的準(zhǔn)備就開(kāi)始釣魚(yú)了。因?yàn)槲移綍r(shí)都在上學(xué)，而今天好不容易出來(lái)一次，所以我很開(kāi)心就像一只活蹦亂跳的兔子。爸爸不耐煩的說(shuō)“浩南，你打擾到我了。嚇到魚(yú)兒，魚(yú)兒就不會(huì)上鉤了。”我聽(tīng)了爸爸的話，于是默默地往后退，我的右邊是一片綠油油的油菜花地，左邊是桃子地，后面是鴨子的家，我抬起頭，天上的云一朵朵的，像極了許多動(dòng)物，有的像萌萌噠的小羊、有的像兇猛的狼、還有的`像懶洋洋的大熊貓……我被這美麗的景色所吸引，結(jié)果掉進(jìn)了一個(gè)盆子里。我回頭一看，這盆子里裝滿鴨屎，味道非常臭，我感到無(wú)比的惡心，哇哇大哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，立刻放下手中的魚(yú)竿來(lái)到了我的身旁，我講了前因后果，爸爸捧腹大笑，我的臉更紅了，就像兩個(gè)大蘋(píng)果。于是爸，爸說(shuō)：“我們趕緊去換身衣服吧，下次可要小心一點(diǎn)喲！”因?yàn)檫@里不是大城市，所以沒(méi)有大的服裝店，只有一家小店，我們來(lái)到小店又遇到了麻煩——男裝沒(méi)有進(jìn)貨，只有女裝了，我無(wú)奈穿上女裝。爸爸打趣的說(shuō)：“你穿上女裝真好看。”我現(xiàn)在真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，可是爸爸還哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這件事，我以后一定要小心的走路。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候都會(huì)捧腹大笑。“噓，你可別告訴別人呀！”
回憶記敘文11
文章摘要：把植物放在陽(yáng)臺(tái)上或其他順眼的地方，吸走大家呼出的二氧化碳，明顯管用?有一次，我的好鞥有琪琪和明明到我家玩，我就拿出自己之前做好的泡泡液。除夕憶童年作文”我再也忍不住了，站起來(lái)發(fā)言：“他們的那些所謂的歌完全都是依靠著音響等高科技，這些東西已反客為主。天上的一道閃電擊中了瓶子唯一的部分，這次瓶子真的死了!
除夕的夜景果然非同一般：黑色的畫(huà)屏上特別明顯的可以看見(jiàn)一個(gè)又大有圓的明月，她仿佛微笑著和我們一起分享著節(jié)日的快樂(lè)氣氛。四周散落的星星一閃一閃的，仿佛向我眨著眼睛，表示著他們對(duì)我們節(jié)日的問(wèn)候和祝愿當(dāng)我們正坐在電視機(jī)前看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》時(shí)，不知不覺(jué)窗外的禮花已向黑色的畫(huà)屏上冉冉升起，在畫(huà)屏中迸開(kāi)，五顏六色的，十分美麗。那迸裂的聲音顯得特別的喜慶，好像要釋放她所有的生命力。五顏六色的火光，在黑屏的襯托下，顯得特別的耀眼。接著，接連不斷的各式煙花爆竹，在四面八方迸裂炸開(kāi)，那聲音震耳欲聾。剎那間，黑屏已變了顏色，忽黃，忽紅，忽綠，不在漆黑一片了。
“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不覺(jué)已陶醉在那煙花爆竹聲中了。
這樣的陶醉能沉醉多久？不會(huì)太久。
此時(shí)此刻，我們能在一起分享彼此的快樂(lè)。可明天，各自要回到自己的生活中，為自己的明天做新的打算，為自己的前途而奮斗、拼搏了。此時(shí)此刻，我仿佛期望著……是讓人留戀、值得回憶的；童年是無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的；童年是天真無(wú)邪、幼稚可笑的；童年是……
總之，童年中所有的一切是讓人留戀、值得回憶的。
隨著，時(shí)光的流失，日月的穿梭，童年已成為我的回憶，我的過(guò)去，可他深深的印在我的腦海中，使我終身難忘、難以忘懷。
我是多么想回到童年，回到屬于我們自己的“小天地”啊！童年！
回憶記敘文12
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、做手工、下國(guó)際跳棋、打乒乓球……這些都是我的愛(ài)好。我最喜歡乒乓球了。別看我矮小，但是我已經(jīng)有4年半的球齡了。那銀色的小球帶給我許多快樂(lè)，同樣帶來(lái)過(guò)失落。
我清楚地記得上周我打敗了一位高大、強(qiáng)壯的哥哥。比賽開(kāi)始不久，我就連輸了好幾個(gè)球，當(dāng)我6比1落后時(shí)，我終于找到了他的弱點(diǎn)——不會(huì)接大角度的球和下旋急球。之后，我就抓住他這個(gè)弱點(diǎn)來(lái)發(fā)球。當(dāng)比賽進(jìn)行到7比10時(shí)，我發(fā)了下旋的大角度急球，他果然沒(méi)接住。這意味著我贏了這場(chǎng)比賽，我高興得歡呼雀躍。大哥哥一聲不吭地蹲在地上，他正呆呆地望著地面。我猜，他在想：這次比賽輸?shù)谜鎭G人，居然輸給一個(gè)“小屁孩”，唉！
當(dāng)然，銀色的小球也曾帶給我悲傷。我記得上上周，我也打過(guò)比賽，但是我卻輸?shù)煤軕K。因?yàn)槲覜](méi)有調(diào)整好心態(tài)，輸了好多球，大部分都是打出了界。因?yàn)槲壹右稽c(diǎn)點(diǎn)力氣，球就向外飛。唉，竟然輸給一個(gè)不起眼的“菜鳥(niǎo)”！我真該好好反思一下了。嗯，下次一定要努力再努力！
小銀球，我的小銀球，謝謝你帶給我這么多快樂(lè)。在快樂(lè)中我學(xué)會(huì)了什么是自信，什么是勇氣。同樣也謝謝你帶給我的悲傷，在悲傷中讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持，什么是努力。
乒乓球，我愛(ài)你！乒乓球愿你繼續(xù)陪伴我。
回憶記敘文13
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期四，我們班的郭老師說(shuō)：“大家都把自己家里的玩具、書(shū)……都拿出來(lái)義賣(mài)吧。”然后讓季曉燕來(lái)統(tǒng)計(jì)。
到了星期五，大家都把自己早已準(zhǔn)備好的東西交到了季曉燕的手里，然后讓她來(lái)統(tǒng)計(jì)自己帶來(lái)的是什么東西，多少錢(qián)。到了下午，開(kāi)始義賣(mài)了，老師叫了幾個(gè)人到大禮堂去搬桌子，擺到了我們東邊樓梯道旁邊，當(dāng)我們還沒(méi)擺好東西時(shí)，就有幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)，那個(gè)多少錢(qián)？”過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)鈴聲響起，廣播室通知一、二年級(jí)的同學(xué)可以下樓買(mǎi)東西了，于是我就拿著班上早已準(zhǔn)備好的牌子吆喝道：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”。同學(xué)們不約而同來(lái)到我面前。問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”我說(shuō)：“五塊錢(qián)。”他說(shuō)：“能不能再便宜點(diǎn)？”我說(shuō)：“好吧，兩元給你吧。”當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)鈴聲響起時(shí)，就輪到三、四年級(jí)的同學(xué)下樓買(mǎi)東西了。老師叫我去廣播室宣傳一下自己班上所有的東西，然后給別人提意見(jiàn)到我們班來(lái)買(mǎi)。后來(lái)，我才繞著操場(chǎng)上走了一圈，看看還有沒(méi)有什么我喜歡的，可是我饒了好幾圈也沒(méi)有一個(gè)滿意的。回到班上以后，我就把剩下買(mǎi)書(shū)的錢(qián)——10元給了班主任，我就心想：只要可以把能夠把這些錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的孩子們買(mǎi)書(shū)，我就心滿意足了。“大家仔細(xì)想一想，這難道不是一件有意義的事嗎？”
這次體驗(yàn)，無(wú)論是一件大事還是一件小事，它都包含極大的意義。
回憶記敘文14
回憶是甜美的，那湛藍(lán)的海水、百年的古跡、可愛(ài)的綠龜，仍不時(shí)出現(xiàn)在眼前，讓我彷彿還留在鹿島玩呢!啊!今年暑假的鹿島之旅，真讓我難忘!
那天一大清早大伙而坐著快艇到海上探險(xiǎn)，一路上搖來(lái)晃去，既害怕又刺激。沿途還欣賞特殊景觀:玄武巖，那柱狀節(jié)里，宛如藝術(shù)作品。乾凈的海灘吸引我們下去撿拾貝殼、釣小管。
接著是鹿島本島的機(jī)車(chē)之行，首先來(lái)到了鹿島水族館，在那看到美麗的珊瑚礁，可愛(ài)的綠龜和海底的美景。跟著又去參觀一棵擁有三百多歲，枝干盤(pán)具有半畝田那么大，是世界上難得一見(jiàn)的老榕樹(shù)!更在有跨海大橋拍照留念，欣賞它像一座潔白的虹，掛在藍(lán)天藍(lán)海的邊際，相當(dāng)壯觀!
還有探訪石頭村和有四百多年歷史的古井，由于井有四個(gè)口，連在一起像個(gè)田字，所以叫做四眼井，直到今日，居民仍來(lái)這口井取水呢!而最后來(lái)到已有四百多年歷史的鹿島天后宮尋幽，只見(jiàn)雕鏤玉砌、香火鼎盛，里面供奉的神明，當(dāng)然就是靠海維生、和海浪搏斗的漁民們最重要的精神支柱:媽祖!
很快，三天就在笑聲、歌聲中溜走，我們拖著一身疲累和一籮筐的回憶返航。直到今天，鹿島的藍(lán)天、古蹟和沙灘，還一直留在我的記憶深處!
回憶記敘文15
我的童年充滿快樂(lè)，回憶就像一顆顆色彩斑斕的石子留在我的記憶小河里。里面我的每一件事情都充滿稚氣，充滿歡樂(lè)。回憶起那件事，還會(huì)讓我捧腹大笑……
那是一個(gè)快樂(lè)的星期天，我和小伙伴來(lái)到了客廳。玩什么呢？玩捉迷藏吧！我提出了一個(gè)建議。好啊！好啊！小伙伴們都拍手贊成。黑白配，哈！第一輪麻靜霞先捉。
躲在哪兒呢？我費(fèi)盡了心思總算找到了一個(gè)秘密地方――一只箱子。這只箱子足足能藏2個(gè)人。我再找一個(gè)人吧。我想。這時(shí)，我看見(jiàn)姐姐正沒(méi)地方躲，便叫姐姐也躲進(jìn)來(lái)。姐姐爽快地答應(yīng)了……
麻靜霞輕輕地推開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。在客廳來(lái)了個(gè)大鬧天宮。可是，因?yàn)樗中拇笠猓Y(jié)果一個(gè)人都沒(méi)有找到。我想她現(xiàn)在一定垂頭喪氣的，我感覺(jué)她好可憐。于是，我叫了一聲麻靜霞。她機(jī)警地轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝箱子這邊走過(guò)來(lái)，我暗自叫苦，一顆心懸在半空中，姐姐也怪我多事。可是說(shuō)出的話就像潑出去的水，想收回也沒(méi)辦法了。這時(shí)，麻靜霞走了過(guò)了，她看見(jiàn)箱子鼓鼓的，便用手捶了幾拳，她感覺(jué)軟軟的，以為是衣服，也沒(méi)留意，我那一顆懸著的心總算平靜了下來(lái)，可她哪知道，剛才她捶的時(shí)候用力過(guò)猛，而且捶的是姐姐的肚子，姐姐疼得差點(diǎn)哭了，我卻還在那兒幸災(zāi)樂(lè)禍，吃吃地偷笑……
吱嘎一聲，麻靜霞走了進(jìn)來(lái)，這回她可變聰明了，一個(gè)角落都不放過(guò)。哎呀，不好，她離我們?cè)絹?lái)越近了，好像下一秒就要捉到我們了，我們心里充滿了恐懼感。麻靜霞走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這兒有個(gè)人用被子蒙住頭，她大概以為是我們她猛地揭開(kāi)被子，看都沒(méi)有看就捉住她的衣服說(shuō)哈哈，被我捉住了吧！這時(shí)，她又冷不丁地滴下一滴鼻涕，真是無(wú)巧不成書(shū)，那滴鼻涕剛好不偏不倚，滴在姨媽的臉上，麻靜霞這才知道這是姨媽。她心里一驚，嚇得雙手發(fā)抖，用顫抖的手擦去姨媽臉上的鼻涕。這時(shí)，姨媽轉(zhuǎn)了個(gè)身，抱住麻靜霞，迷迷糊糊地說(shuō)歡歡，別把水滴在我的臉上，來(lái)，陪姨媽睡會(huì)兒。說(shuō)玩，便緊緊地抱住麻靜霞。麻靜霞嚇得臉色發(fā)白。我和歡歡忍不住大聲笑起來(lái)。姨媽被我們的笑聲驚醒了，一看懷里臉色發(fā)白的麻靜霞，疑惑地問(wèn)歡歡呢麻靜霞害羞地說(shuō)阿姨，我不是歡歡我是麻靜霞……
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