不一樣的愛(ài)記敘文(集錦15篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的愛(ài)記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的愛(ài)記敘文1
是那一種愛(ài)，讓我感到無(wú)比快樂(lè)，那是媽媽的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一種愛(ài)是“煩瑣”的愛(ài)，是讓人麻煩的愛(ài)，但我不能沒(méi)有這“煩瑣”“麻煩”的.愛(ài)，因?yàn)槲蚁矚g這種愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣，”聽(tīng)著這吟詠母親的詩(shī)，腦中自然就浮現(xiàn)出了在我上小學(xué)時(shí)，母親總點(diǎn)著那不算亮的燈光，為我補(bǔ)衣服。我當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)，我不穿爛衣服，你別補(bǔ)了，扔了吧，看著你真煩，母親面對(duì)我那呵斥式的話語(yǔ)，在那兒繼續(xù)干著手里的針線活，好像無(wú)動(dòng)于衷，我跺了一下腳，便扭頭回到我的小房間，我不知母親是怎么想的，但總不說(shuō)話，而讓我感到母親的無(wú)言則是對(duì)我的懲罰，又讓我心里感到煩瑣、麻煩，為何她會(huì)不說(shuō)話！這是因?yàn)槲业摹昂浅狻眴幔窟@也讓我產(chǎn)生更多疑惑與不解。
直到有一天，我明白那了一切，一切的無(wú)言，則是母親讓我自己反省，讓我明白。像往日一樣，我兩個(gè)星期回一次家，每次母親，只要我一進(jìn)家門便問(wèn)我吃了嗎？用不用媽媽給你做飯，母親那溫柔般的話語(yǔ)，讓我想起上次我對(duì)母親那呵斥式的話語(yǔ)，心里想我是不是做錯(cuò)了，但外面的事打斷了我的思緒，所以一絲絲愧疚又被留在我的心底。
不一樣的愛(ài)記敘文2
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我同往常一樣起床，只不過(guò)是早起了一點(diǎn)。因?yàn)榻裉焓请p休日吧，可以放松心情去玩了。我起來(lái)梳洗好了，就在電視機(jī)前看電視。看了一會(huì)，我覺(jué)得很無(wú)聊，便想到了去爸爸媽媽那里去玩，我馬上收拾作業(yè)，帶上錢，就一個(gè)人上街。走到客車站，我上了貴陽(yáng)的客車，看到車上的人不多，我就找了一個(gè)舒服的座位。我把行李放到車上，去買了一些吃的，差不多十點(diǎn)了，車子出發(fā)，車上的每一位乘客好象有什么喜事一樣，滿臉笑容。只有我一個(gè)人像丟了魂似的。可能是由于太想爸爸媽媽了，但是我的內(nèi)心卻是歡快的。隨著客車一路的.行駛，我還沒(méi)來(lái)得及看我身邊的人是誰(shuí)，這時(shí)，我把頭稍稍的歪著看了一下，原來(lái)是位大哥哥，他正專心致致地讀著他手中的一本書。
我們都不說(shuō)話，靜靜地做自己的事。剛開(kāi)始時(shí)，還覺(jué)得沒(méi)什么大不了。但是過(guò)了一會(huì)，我卻感到非常想說(shuō)話。我就試著與那位大哥哥交談。但是，我的心卻很亂，生怕大哥哥生氣，說(shuō)我真無(wú)聊。這時(shí)我看了他一眼，臉色很和悅。我把心情平靜下來(lái)，再次想和他說(shuō)話時(shí)，他卻把書收了起來(lái)。他的這一舉動(dòng)把我嚇了一跳，他扭過(guò)頭來(lái)看了看我，說(shuō)：你好！小妹妹。他主動(dòng)和我說(shuō)話了，我和他越聊越開(kāi)心，我請(qǐng)他吃東西，他介紹自己。過(guò)了許久，我也自我介紹，我們都了解了，談得非常開(kāi)心，也很有默契。不一會(huì)兒，到了車站，我們都下了車。我請(qǐng)他到我家去作客。但是，他婉言勸說(shuō)到，我感到有一點(diǎn)失望，我說(shuō)：你不去我家，那去公園玩總可以吧！到了公園，我們?nèi)ネ骝T腳踏車、摩天輪、碰碰車、過(guò)山車等。我們玩得非常的開(kāi)心。直到下午三點(diǎn)的時(shí)候，我們又去了另外一個(gè)公園看猴子，我們還買了一些玉米和水果給那些小猴子吃。我與大哥哥雖然待得不久，但是我們像很久就相知相識(shí)的感覺(jué)。我和他看起來(lái)，他比較大。我們兩就結(jié)拜成了兄妹，我們約定，他到了他讀書的地方一定打電話給我。我還告訴他一定要經(jīng)常打電話聯(lián)系。過(guò)了不久，哥哥要走了，他說(shuō)：不然會(huì)趕不上車的。離別的時(shí)候，我們都依依不舍。我回到家，給了爸爸媽媽個(gè)搓手不及，因?yàn)樗麄儾恢牢乙獊?lái)，所以非常吃驚。他們愣過(guò)神來(lái)，我告訴他們我和大哥哥的事，爸爸媽媽都說(shuō)，等那位大各個(gè)再回來(lái)時(shí)，一定請(qǐng)他來(lái)作客。
我玩了一天，非常的累，但是想到今天的事，卻非常的開(kāi)心。我也感受到了我和大哥哥之間有著一種不同尋常的愛(ài)，我相信他一定會(huì)是我最好的朋友。
不一樣的愛(ài)記敘文3
光禿禿的樹(shù)枝在呼呼的北風(fēng)中搖曳。永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天，兩張通知書從天而降，讓好不容易久別重逢的一家人的笑容在頃刻間灰飛煙滅。
從那一天起，家里的空氣仿佛窒息了一般，讓我無(wú)法呼吸。這樣從我自身說(shuō)起，從小我就體弱多病。這次又要做一次手術(shù)。這對(duì)原來(lái)并不富裕的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑更是雪上加霜。每天放學(xué)都能看到爸爸深深的躺進(jìn)椅子里，滿屋子的烏煙瘴氣，媽媽在地上焦急的踱來(lái)踱去......
有人說(shuō)：女人固然是脆弱的，但母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。
天空泛著淡淡的陰霾，自從那兩張可惡至極的通知書到我家后，我家就被它攪的雞犬不寧。
爸媽經(jīng)常早出晚歸，家中漸漸變得冷清起來(lái)。就連經(jīng)常和爸爸一起下棋的隔壁叔叔也不常來(lái)了。
病魔從不用憐憫來(lái)選擇施病的對(duì)象，無(wú)論你是貧窮或是富有。
08年8月4日，我住進(jìn)了醫(yī)院。送我去的還是媽媽，但此時(shí)的媽媽已不堪生活的.重荷蒼老了許多。
08年8月6日早上七點(diǎn)四十分媽媽目送著我進(jìn)了手術(shù)室。
事后才知道媽媽為了我安心進(jìn)手術(shù)室，沒(méi)有告訴我醫(yī)院已經(jīng)兩下病危通知書的外公的病情。當(dāng)她趕回去時(shí)，外公已經(jīng)去世了。兩個(gè)星期后媽媽匆匆的趕了回來(lái)，這時(shí)我也出院了。媽媽總是笑笑的說(shuō)：“爺爺最喜歡所有的人都開(kāi)心了。”我也會(huì)附和著。其實(shí)我知道媽媽的心在流淚。眼前的媽媽用她的堅(jiān)強(qiáng)去承載兒女們的喜怒哀樂(lè)。
不一樣的愛(ài)記敘文4
如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么童年就是蓬勃的綠葉；如果說(shuō)人生是一束花，那么童年就是向榮的花蕊；如果人生是一本書，那么童年就是感知的序言；如果說(shuō)人生是一首歌，那么童年就是那段最優(yōu)美的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語(yǔ)。
懵懂的愛(ài)
如果童年是溫暖的陽(yáng)光，我便是那受傷的小貓；如果童年是一朵彌香的花兒，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的還是那件事——
小時(shí)候，父母一給上錢，我們姐弟兩個(gè)就去買小吃。買上食品我倆就平攤，我于是兩只小手捧著食品細(xì)細(xì)咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，兩眼虎視眈眈的盯著我手上的.小吃，于是她就花言巧語(yǔ)地的對(duì)我說(shuō)“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧。”“給”，于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢？哈哈，童言無(wú)邪嘛！
成熟的愛(ài)
現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，不知在怎樣的潛移默化中，我開(kāi)始對(duì)“親情小妹”更照顧得無(wú)微不至了。
每到節(jié)假日，我特別希望姐姐能夠如期赴約——回家，她回來(lái)后我也就開(kāi)始變得欣喜若狂了。姐姐走后，在對(duì)姐姐的默默祝福聲中，瞳孔里開(kāi)始充滿了對(duì)重逢的期待。
不一樣的愛(ài)記敘文5
世界上有千百種的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有友愛(ài)......有的愛(ài)柔情似水，有的愛(ài)至死不渝，有的愛(ài)不離不棄......任意一種愛(ài)都可以使我們感到幸福和溫暖。但最令我贊嘆，最與眾不同的愛(ài)便是源于社會(huì)的愛(ài)----即使是陌生人都可以互相伸出援助之手。有許多鮮活的例子都可以證明出這一點(diǎn)。
在08年5月12日，令人震撼.令人悲痛欲絕的8.0級(jí)的大地震到來(lái)了，這之后的四川滿目瘡痍。呼吼而來(lái)的地震打算把四川摧殘致死，但他沒(méi)有得逞，因?yàn)樵谒拇ǖ谋澈笥幸粋�(gè)強(qiáng)大的民族守護(hù)著她。地震過(guò)后，世界各國(guó)人民都在守望著四川。一批批的搶險(xiǎn)人員日夜兼程的趕來(lái)，一批批的救急物資源源不斷的送來(lái)......
09年，中國(guó)西南部的'許多地區(qū)遭遇了百年難見(jiàn)的冰雪災(zāi)害。因?yàn)殡娋�結(jié)冰導(dǎo)致電線短路或斷裂。為了使群眾人家有電用，一些工作人員冒著嚴(yán)寒對(duì)電線進(jìn)行搶修。但因?yàn)槭歉邏弘姡灿性S多人為此付出了生命。為了使因道路堵塞不能回家而滯留在火車站.機(jī)場(chǎng)等地的人回家，許多百姓自發(fā)的投入到搶修道路的隊(duì)伍當(dāng)中......
不一樣的愛(ài)記敘文6
依稀就在昨日，小小的我坐在你的腿上，手中舉著半個(gè)石榴，晶瑩剔透的石榴籽泛著紅色。剝下幾粒放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，甘甜的汁液夾雜著石榴特有的香味在口中散開(kāi)，頓時(shí)滿嘴香甜。剝下幾粒，塞到你的嘴里，看著你瞇縫著眼陶醉的樣子，我咯咯地笑。眼珠子一轉(zhuǎn)，我又要開(kāi)始淘氣了！我將石榴籽高高拋起，你爽朗地笑著，仰頭便和我搶，幾粒“水晶”掉入了你的口中，有幾粒卻在我攥緊了的手中化為液體，留下全是渣了！我撅撅嘴，笑你是個(gè)“老頑童”。你美滋滋地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎還在回味那美味……石榴樹(shù)下，你我歡聲笑語(yǔ)交織成一片，伴著暖意盎然的夏風(fēng)，我的心也暖洋洋的……
和你在一起的日子充滿了快樂(lè)，即使你的出現(xiàn)，只停留在夢(mèng)境。那一夜，你悄無(wú)深息地走進(jìn)我的夢(mèng)境，你帶著我飛越那一片花海，得意地向我講述你種花的快樂(lè)。外公，你在另一個(gè)世界也不忘和我分享快樂(lè)啊！
細(xì)數(shù)那一起走過(guò)的日子，想念你教我騎自行車時(shí)的神情；想念你我抓螃蟹時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；想念你我上山一起挖筍時(shí)的幸福……你我走過(guò)的路必定能繞上地球好幾周；你我共同營(yíng)造的`幸福必然能匯成世上最寬廣的海洋；你我走過(guò)的日子必然能寫成幾十本書。石榴花用它的熱情為盛夏增添了一抹紅艷，待到下一個(gè)夏季，你我還分享生活的幸福。
“手牽手，不分開(kāi)。”外公，我會(huì)一直與你牽手，品讀那每一次花開(kāi)花落。你我走過(guò)的日子，我用心銘記！
不一樣的愛(ài)記敘文7
我總是認(rèn)為爸爸媽媽太羅嗦，每天早晨上學(xué)，爸爸總叮囑;“慢點(diǎn)騎車！過(guò)馬路小心點(diǎn)！放學(xué)回家……”媽媽又不失時(shí)機(jī)的湊過(guò)來(lái)：“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼……”聽(tīng)到這些話，我總是心不在焉地說(shuō)：“知道，知道。”
一天清晨，暖和的被窩使我晚起床二十多分鐘，我趕緊梳洗完畢后，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，爸爸及時(shí)從屋里出來(lái)：“馬偉……”
我就知道他們又要羅嗦了，便不耐煩的搶在她們?cè)捛皯?yīng)付到：“行了，行了，我知道了！”說(shuō)著提起書包就往外走。
出了門，我才發(fā)覺(jué)今天的天氣特別冷，北風(fēng)像針一樣迎面刺來(lái)，冷嗖嗖的直往我脖子里灌，我不禁打了個(gè)寒顫，漸漸地，我的上牙和下牙開(kāi)始不停地打架了，雖然我把領(lǐng)口扎得很緊，可仍然被動(dòng)的'哆哆嗦嗦。
來(lái)到學(xué)校不一會(huì)，媽媽來(lái)到學(xué)校給送毛衣來(lái)了，我趕緊穿上毛衣，這下可好了，不挨凍了，媽媽說(shuō)：“讓你多穿點(diǎn)，你不穿，你轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō)：“你今天早晨沒(méi)有吃早飯，說(shuō)著，順手掏出幾元錢給我。”之后，媽媽說(shuō)：“進(jìn)教室吧，馬上就上課了。”
父母啊！你們總是如此……，我的鼻子一酸，淚水不禁流了下來(lái)，，等他們走遠(yuǎn)時(shí)，才敢抬頭看她們，我仿佛感覺(jué)得到他們的皺紋又加深了。
愛(ài)是一種付出，但愛(ài)更是一種回報(bào)，世界有愛(ài)，才變得更美麗，不想用愛(ài)來(lái)作為自己的一種炫耀的資本，只想在這冷漠的世界里求得那一位永久的愛(ài)心，不求名，不求利，但求自己的兒女活得更好，這就是父母的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文8
愛(ài)是幸福，是溫馨，是呵護(hù)。但有些愛(ài)就有不同感覺(jué)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，愛(ài)我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵(lì)我們，讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣，愛(ài)我們的人并沒(méi)有說(shuō)你要向左向右，而是一直鼓勵(lì)我們，并不斷的說(shuō)加油，你是最棒的，你一定會(huì)成功的'。如果當(dāng)時(shí)有人告訴你向左向右，你當(dāng)時(shí)一定很感激他，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有從中得到對(duì)你有利的東西。但愛(ài)你的人是不會(huì)這樣，他是希望你從中學(xué)到一些東西，幫助你成長(zhǎng)。
當(dāng)我們遇到一些失敗時(shí)，愛(ài)你的人不是說(shuō)一些話來(lái)逗你，而是告訴你怎樣面對(duì)失敗，怎樣重新站起來(lái)，怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)糾正我們的缺點(diǎn)，使我們身上的缺點(diǎn)減少。
記得，在我一年級(jí)時(shí)，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業(yè)了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業(yè)，一看我沒(méi)寫完，就批評(píng)了我一頓，我當(dāng)時(shí)很生氣，沒(méi)寫完就沒(méi)寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎。現(xiàn)在我才明白，如果媽媽當(dāng)時(shí)不批評(píng)我，我就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會(huì)今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。
這些愛(ài)雖然當(dāng)時(shí)不怎么幸福，溫馨，但這些愛(ài)會(huì)使我們一生都受益匪淺，我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文9
我不知什么時(shí)候，父親走進(jìn)書房，坐在了我的身邊，輕輕的拍了拍我的肩膀——就像春雨輕輕地落下——說(shuō)：“我，給你讀一篇文章吧。”我的心不禁一顫：繁忙的父親怎么會(huì)有閑心給我讀一篇文章呢？他有時(shí)甚至連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有呀！
父親從書架上抽出一本書來(lái)，迅速翻到一篇題為“可憐天下父母心”的文章。父親在，我不好意思繼續(xù)坐著，就站起身，靠在夜雨淋濕的窗邊。父親坐在椅子上，清清嗓子，開(kāi)始給我讀書了——
“可憐天下父母心。記得小時(shí)候……”父親的聲音渾厚而又柔和，就像一位男中音歌唱家沉浸在一曲詠嘆調(diào)中。有時(shí)，他晃動(dòng)一下夾雜著幾根白發(fā)的腦袋；有時(shí)，他雙眉緊鎖又一下子舒展開(kāi)；有時(shí)，他削瘦的臉部肌肉抽動(dòng)幾下，微笑浮現(xiàn)在他的嘴角眉梢。
父親全身心地投入到讀書中去了。我在聽(tīng)父親讀書，也在閱讀父親。在我面前的.父親好像很陌生很遙遠(yuǎn)很模糊……
記得小時(shí)候——十年前了，父親給我讀過(guò)書；再后來(lái)，他就沒(méi)時(shí)間了。我記得，他說(shuō)話很快，吃飯很快，走路很快，做事很快——一切都很快，甚至為了學(xué)習(xí)、工作，他和媽媽把我寄養(yǎng)在姥姥家，我們難得見(jiàn)上一面。今天，此時(shí)此刻，我——父親唯一的兒子們，就站在父親的身邊，聽(tīng)他特意為我讀一篇文章——抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、全心全意地為我讀一篇文章。此刻，我還奢求什么呢？
父親讀書的聲音在我的耳邊漸漸清晰：“孩子，正因?yàn)閻?ài)你……”
窗外的雨還在下。在這個(gè)多情的春夜里，一定有很多動(dòng)人的故事發(fā)生。我的父親給我讀了一篇文章，那篇文章觸動(dòng)了父親的心弦，也觸動(dòng)了我的心弦——我，在這個(gè)多情的春夜里，重新仔細(xì)地閱讀了父親。在廣闊的社會(huì)之海里，我又采擷到了一朵美麗的浪花
不一樣的愛(ài)記敘文10
世界上最偉大無(wú)私的是父愛(ài)和母愛(ài)，而我只能做一個(gè)失去父親的折翼的天使。曾經(jīng)，我也是驕傲的公主，幸福的和爸爸媽媽愛(ài)在一起，就好像童話城堡里不曾枯萎的玫瑰花。可是一張?jiān)撍赖乃劳雠袥Q書打破了昔日的沉寂，仿佛在我白皙的臉蛋上劃過(guò)一道血淋淋的`傷口。
淅淅瀝瀝的下著小雨，周圍的一切都被雨淋濕了：樹(shù)兒落淚了，花兒哭泣了，草兒傷感了……“不，這不是真的，爸爸不會(huì)離開(kāi)我的！”我斬釘截鐵地沖著姐姐吼道。雨打在我的臉上、分不清是淚水還是雨水。腿似千斤巨石一般，我吃力地挪著步子，半晌才走進(jìn)自己的“家”，可是騙誰(shuí)都騙不過(guò)自己的眼睛——滿滿一屋子的人都在哭，哭泣的聲音打斷了我的思緒，這樣震驚的消息，我做夢(mèng)都不會(huì)想到。我不由得想起一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)爸爸的事情。在我記憶中，爸爸是那樣的健壯，那樣的高大，那樣的神武，最重要的是，他的生命力是那么頑強(qiáng)，連感冒都不曾吃藥，還樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“爸爸體質(zhì)這么好，不吃藥沒(méi)關(guān)系的。”爸爸，你在用自己的生命跟我開(kāi)玩笑嗎？而你對(duì)我的愛(ài)便是你所下的賭注，一旦輸了，就什么都沒(méi)有了，對(duì)嗎？
我還是不愿意回到現(xiàn)實(shí)，但是看到你靜靜地躺在那兒，殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了包裹在我身上的幸福泡泡，哭泣的聲音壓倒了一切。天依舊下著雨，唯一不同的是，這時(shí)的雨更大了、更沉重了……這一次，你沒(méi)有跟我開(kāi)玩笑，這是真的，一切美好的畫面都不會(huì)再定格，因?yàn)槟銕ё吡怂薪鹱影愕幕貞洠ㄒ涣艚o我的只有那苦澀的回憶和那場(chǎng)撕心裂肺的“淚雨”。你離開(kāi)我的那天、我哭得很無(wú)助，但是我發(fā)現(xiàn)，上帝爺爺比我哭得還傷心，也許你的離開(kāi)是個(gè)錯(cuò)、是個(gè)不能挽回的事實(shí)、是個(gè)不能更改的歷史。
不一樣的愛(ài)記敘文11
從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，通話故事開(kāi)啟了我與書的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟人生啟蒙的第一課。
剛上初一的時(shí)候我的作文寫的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很羨慕，擔(dān)心里也很著急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的知識(shí)面窄，應(yīng)該多看些課外書，看看人家是怎樣寫的，把別人寫得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽(tīng)了媽媽的.話，我經(jīng)常去書店看書，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，慢慢的我的作文水平也提高了不少，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。
初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類的書，家里面只要隨手一拿，就可以拿到我的書。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的第二章《劉洪飛車搞機(jī)槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了。可是，劉洪搞到了機(jī)槍，氣的日本鬼子小林長(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁暎叶紱](méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書去吃飯，我說(shuō)急什么，看書有沒(méi)什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書，心里還是有許多懷念，書是給了我增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟真善美，我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書開(kāi)始吧！
我愛(ài)讀書，因?yàn)樗屛业纳畛錆M快樂(lè)，充滿精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。
不一樣的愛(ài)記敘文12
直到現(xiàn)在，郁涵還很懷念四個(gè)人坐在一起的日子。她很高興身邊有莜顏、洛辰和琳藍(lán)三個(gè)知心朋友。至于那次調(diào)座位，她看作是一個(gè)新起點(diǎn)。那流言縱然有一千分貝，她相信終會(huì)隨時(shí)間而磨滅。
精靈·競(jìng)爭(zhēng)
老師似乎是有意的吧，讓全班前四名坐在一起。做為全班第一的閆綸率先坐在第三排，郁涵極不情愿地提著書包坐在閆綸旁邊，因?yàn)樗逶谧约汉洼佒虚g。莜顏是郁涵在初一八班交的第二個(gè)朋友。第一個(gè)朋友是同窗六年的好友靈琦，再次分在同一個(gè)班，算是緣分吧。而洛辰則一聲不響地坐在了郁涵前面。
郁涵不善交際，偶爾隔著閆綸和莜顏聊幾句，但更多時(shí)候是看閆綸和莜顏聊得火熱。“哎，莜顏，你和閆綸還真配啊！”靈琦下課時(shí)和莜顏開(kāi)玩笑。“去！”莜顏好像也并不在意。“我才看不上她呢！”閆綸還真?zhèn)耍艉匆?jiàn)莜顏的瞳孔暗了下去。
坐在是非之地，只有洛辰常常回過(guò)頭來(lái)和郁涵搭訕，他的幽默讓她笑顏逐開(kāi)。時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期將盡，郁涵也領(lǐng)略到了閆綸的風(fēng)采——英語(yǔ)出口成章。當(dāng)然全班第一也有缺點(diǎn)，那就是對(duì)于數(shù)學(xué)的不自信。四個(gè)人互相幫助又暗暗較勁，這也是老師的初衷吧。
考試結(jié)束了，郁涵成了全班第一，自然開(kāi)始受關(guān)注。而洛辰還真是一鳴驚人——第二名，讓郁涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏并列第三。閆綸倒也大度，開(kāi)始謙虛地向郁涵請(qǐng)教。
危機(jī)·間諜
源于作文本上的評(píng)語(yǔ)吧。“郁涵，你是最棒的，加油！閆綸。”郁涵明白那不過(guò)是同桌的鼓勵(lì)。可莜顏卻當(dāng)著她的面和靈琦添油加醋地說(shuō)，靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟背著郁涵和閆綸把評(píng)語(yǔ)念給全班同學(xué)聽(tīng)，這是后來(lái)洛辰告訴她的.。是吃醋吧，莜顏竟不給自己解釋的機(jī)會(huì)，足有兩個(gè)星期，郁涵都不愿和閆綸多交流，是生悶氣吧，干嘛讓莜顏誤會(huì)？偏偏只有洛辰看出了郁涵的郁悶，不隨便和人傾訴的她把洛辰當(dāng)成了垃圾筒。靈琦夾在郁涵和莜顏中間，好不容易才湊合了兩位。
“八班的間諜，就是莜顏！”不知是誰(shuí)說(shuō)的，最后幾乎全班人都確信無(wú)疑。只因?yàn)檩伿钦Z(yǔ)文委員，經(jīng)常出入在辦公室，很多事也是她通知。郁涵和靈琦為莜顏打抱不平，可無(wú)奈勢(shì)力太弱。最讓莜顏寒心的應(yīng)該是閆綸吧，他居然也冷言冷語(yǔ)刺激自己。“真看不出來(lái)，閆綸是這種人。好歹也坐了近兩個(gè)學(xué)期同桌了呀。”應(yīng)該是失望吧，郁涵從此不太理閆綸。
不一樣的愛(ài)記敘文13
記得自己小的時(shí)候常常背著母親跑出去玩全然沉浸再合同伴玩耍的歡樂(lè)中，忘了時(shí)間，忘了再加著急的媽媽。回來(lái)后，媽媽會(huì)不停的嘮叨，說(shuō)著說(shuō)那，等說(shuō)完了，便會(huì)把我報(bào)到她的懷里，讓我在他的懷里任意的撒嬌。這也許早已成了一種習(xí)慣，但也時(shí)刻的.溫暖著我的心，也許媽媽的嘮叨已成了我心中的一支樂(lè)曲，一日不聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得很不正常。當(dāng)我做錯(cuò)事或是媽媽不在家的時(shí)候，我總覺(jué)得心神不寧、徘徊無(wú)助。好像嘮叨已經(jīng)成了我生活中的一部分，成了我的一種動(dòng)力，只有在媽媽的催促下，我才有勇氣前進(jìn)，有勇氣面對(duì)未來(lái)。
有時(shí)，當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味那樣沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那里頭，埋藏著深深的愛(ài)，濃濃的情。當(dāng)你聽(tīng)到這份嘮叨時(shí)，心里就會(huì)多一份感動(dòng)，多一份踏實(shí)。那是一種不一樣的愛(ài)。
如果哦細(xì)細(xì)品味生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多愛(ài)融入在生活之中。早晨，母親為你端一杯熱牛奶，母親耐心的囑咐，母親為你愁白的每根頭發(fā)都印證著那些愛(ài)的瞬間，愛(ài)的片段。每一個(gè)眼神，每一句鼓勵(lì)的話后面都有一顆期待的心。讓我們將期待的結(jié)果變成事實(shí)的印證，讓付出的愛(ài)得到回報(bào)，讓明天會(huì)更好。
其實(shí)每當(dāng)你孤立無(wú)助時(shí)，母親就像是黑夜里的一輪明月，柔和的光芒讓你走出迷茫；當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，母親仿佛就是黑夜里的一床棉被，貼心的呵護(hù)和溫暖會(huì)使你安然。每當(dāng)想起母親，心中就恨溫暖，我知道媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲但是那都是因?yàn)閻?ài)我，好想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，跟你在一起我很快樂(lè)，我愿做你的拐杖，陪你走完下半生！”
不一樣的愛(ài)記敘文14
為這話，我曾感動(dòng)過(guò)好一陣子，對(duì)于什么是父母對(duì)兒女“真正的愛(ài)”，我曾感到迷茫過(guò)，從那一刻起，我明白了：“真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)受磨煉，體驗(yàn)人生百味。”一個(gè)人的生命中，必然會(huì)遇到不少困難、壓力……只有從小培養(yǎng)一個(gè)人戰(zhàn)勝困難的能力，他（她）長(zhǎng)大后才會(huì)獨(dú)自承受各方面的壓力。而年輕的父母正是為孩子營(yíng)造這種磨煉機(jī)會(huì)的關(guān)鍵人物。車上的那位母親并不是不心疼她的女兒，她是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打。這是真正的愛(ài)。
曾在《動(dòng)物世界》節(jié)目中看到美洲豹的一則真實(shí)故事：母豹每次抓住獵物不會(huì)立刻咬死，而是留一半性命，然后將其放生，讓幼豹自己去追捕，去格斗。
它們的'做法看似有些荒唐，食物都到手了，為何偏偏再費(fèi)那么多力氣才吃呢？其實(shí)，母豹在鍛煉自己的孩子，讓它們掌握基本生活技能，好在自然界得以生存。
我們的世界就像一個(gè)弱肉強(qiáng)食的大森林，那些弱小的動(dòng)物常遭不測(cè)，只有強(qiáng)大的動(dòng)物才得以存活下去。我們?nèi)祟惼鋵?shí)是一樣的。“物競(jìng)天擇，適者生存。”人只有經(jīng)受過(guò)種種磨難才會(huì)在世界上找到自己的一席之地。這種能力在于從小的培養(yǎng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越來(lái)越多的家長(zhǎng)要滿足孩子的一切欲望，給予孩子所有需要，認(rèn)為這就是愛(ài)。不，這是溺愛(ài)！幼樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨洗禮怎能茁壯成長(zhǎng)？沙粒不經(jīng)蚌殼的磨礪怎能變成珍珠？美國(guó)孩子很小就能擦汽車、賣報(bào)紙，為什么中國(guó)孩子不能？
父母?jìng)儯崽鹂嗬笔呛⒆右簧豢扇鄙俚恼{(diào)味品，無(wú)論是成功還是失敗都是孩子們必須面對(duì)的，是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利。父母?jìng)儯?qǐng)給予孩子們真正的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文15
接下來(lái)，那段漫長(zhǎng)的歲月里——我才發(fā)現(xiàn)，那片歲月里的每片痕跡都寫滿了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰里，充滿坎坷，而那些倍加負(fù)擔(dān)的歲月，竟是你遺贈(zèng)給我的最后禮物。
我是一個(gè)從小得到很少愛(ài)的孩子，幼小的心靈里，那被孤獨(dú)包裹的歲月，在幼小的心靈里留下太多的陰影，我把這一切的罪過(guò)都?xì)w結(jié)于我的母親，因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)獨(dú)生女，按照常規(guī)的思維來(lái)講，應(yīng)該是家中的倍加寵愛(ài)的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護(hù)竟微乎其微。所以我從小就是個(gè)孤僻的孩子，一個(gè)人早早的撐起自己的生活。
爸爸常年在外，回家的時(shí)光屈指可數(shù)、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經(jīng)濟(jì)來(lái)源外，剩下的就只有呵斥和置之不理了，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。甚至晚自習(xí)上玩了，也沒(méi)看到多媽媽來(lái)接我。那份家庭的溫暖在我的心里漸漸的模糊了。過(guò)慣了一個(gè)人的日子，所以常常看著校門口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的場(chǎng)景是痛苦的，仿佛自己手機(jī)沒(méi)人疼愛(ài)的'孩子，淚水常常侵蝕我的眼眶。
這樣的時(shí)光過(guò)得十分漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，練就了今天的我。成熟、獨(dú)立、自信。從不依賴別人，有主見(jiàn)……可能這也叫有所失必有所得吧！
后來(lái)，發(fā)生了一些變化，爸爸回家的日子也漸漸的多而長(zhǎng)了起來(lái)。媽媽的笑意也多了起來(lái)。他們會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“別忘了帶傘，早點(diǎn)回家吃飯……”
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