有關學校的一件事作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學校的一件事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校的一件事作文 篇1
今天，我和小明，小軍在教師旁打籃球。這時小軍一個投籃，小明沒接到，我和小軍聽到了一聲巨響。啊！我悲傷地說：“小軍這一下慘了，教師的玻璃被你的籃球砸碎了。”
“叮鈴鈴”，上課了。老師走進了教室，站在講臺前用力拍著講臺，用一根食指，對著被打爛的玻璃，非常嚴肅地說“是 是誰吧玻璃打爛了？”這時同學們議論開了。
這時我猜想，如果那個人被老師抓住，那她死定了小軍抓了抓頭發：“老師玻璃爛了好通風嘛”？而小芳恨誠實的說：“這是小軍干的”。
而小軍又駁了一句說：“你有證人嗎？”那你有證據嗎？沒有就不要誣賴好人。老師說：“還有誰看到了嗎？”小芳又說：“不是你干的嗎？”小軍說：“老師，真不是我干的！”
老師頭都大了：“老師拍著桌子，狠狠說：”小軍我告訴你，等我查出來是你干的.話，你可就慘了“小軍說不是他干的，而小芳又說是小軍干的，那又有誰能幫小軍證明不是他干的？而又有誰證明小芳說的是實話呢？
小明包庇這小軍說：”不是小軍干的，小張和小軍，我們三個都在操場上打籃球，不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的還不一定呢？因為只有她在教室里！“
在旁邊的小周說：”我看見你們在教師打球，你們還不快承認？
你有證人嗎？我說
小欣說：“我……”我瞪了她一眼，她有把我想要說的話吞了回去。下課了，這件事就不了了之了。
老師說：“這次放過他，下次一定要把他抓住。”
我和小軍，和小明吊起來的心一下子放了下來。
學校的一件事作文 篇2
“神仙打鼓有時錯，腳步踏錯誰沒有？”這句話說明了人人都會犯錯，犯錯后最重要的是知錯能改，如果是虔誠的認錯，對方一定原諒你的。
記得三年級的時侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見，他把我們叫住，然后非常生氣的責罵我們，并且狠狠的訓誡了我們一頓，更慘的是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫悔過書，真是倒楣到了極點。
剛開始的時侯，我心里非常不服氣，因為當天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結果被張老師誤會成我們在走廊上奔跑追逐，所以覺得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說這件事，原本以為媽媽會站在我這一邊，沒想到媽媽竟然告訴我——“學校的規定一定要確實遵守，當同學違反規定的時侯，我應該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為。”聽完媽媽的話，我靜下心來想想，自己的'行為，確實是很容易讓老師誤認我也在奔跑，被誤會，其實自己也必須負起很大的責任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實遵守校規外，更常常提醒自己，當同學犯錯時，千萬不能逞一時之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說：“知錯能改，善莫大焉。”每個人都會犯錯，重要的是犯錯后能不能真心悔改，當我們做錯事的時侯，誠心的向對方說聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態度，相信可以幫助我們在未來的道路上走得更順利。
學校的一件事作文 篇3
這周星期一，我在學校里玩時看見了學校的東南角搭了一個施工房，和兩排圍欄。原來，我們學校又要蓋新教學樓了。
這次施工范圍不是很大，是以前的陽春廳改建成教學樓，大概就半個標準足球場那么大。
這次施工我天天都可以近看一次，因為我是我們班的通訊員，每一次我利用送作業給家校通時都可以看到施工隊的'建房情況。每次我都想仔細地觀察觀察。不過有一件事我覺得很奇怪，施工隊為什么要挖一個個“井”呢？后來，我回家問了媽媽，我才知道：他們那是在挖地基。
這就是我們學校近期的驚天動地的大事件——再蓋學校。
學校的一件事作文 篇4
當清脆悅耳的上課鈴聲打響時，同學們像雄鷹一樣展開寬大的翅膀飛向操場，因為這是一節體育課。
體育老師帶領我們做完操，讓我們自由活動，我和同學們你追我趕，玩得很開心。正在我們玩的很開的時候，我和小剛撞在了一起，頓時，眼冒金星。我惱羞成怒，怒目圓睜，兇巴巴地指著小剛說：”你沒長眼睛啊，撞住我了。“小剛也不甘示弱地說：”你也不長眼，你也撞著我了。“他一句，我一句，爭論不休，一個個面紅耳赤。正當我們吵的不可開交的時候，體育老師健步如飛的跑過來嚴肅的說：”你們倆為什么撞在一起呢？反思過沒有？同學們和睦相處，學會謙讓。“聽了體育老師的.話，我們慚愧的低下了頭。老師經常教育我們：”退一步，海口天空。“我為什么做不到呢？
發生在校園里的事，我永遠忘不了。
學校的一件事作文 篇5
上學期有一次班級里拔河比賽到現在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節體育課，體育老師組織我們拔河比賽。
操場上擺著一條又長又粗的繩子，像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開始興奮，好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。我們使出了全身的力氣，拼命往后拉，一個個臉漲得通紅。也不知道怎么回事，我們慢慢的.被另一隊拉了過去，急得我們大喊大叫。就在我們快輸的時候，體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉，但很可惜，我們還是輸了。雖然他們贏了，但他們還一個勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說，只是笑了笑。我們輸的不服，就說：“老師不用幫我們也能贏”。可結果我們還是輸了。比賽結束后老師總結說我們為什么會輸呢，就因為我們心里急躁，勁沒有往一處使，力量散了。而另一隊喊著一二，力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會贏。
雖然比賽是輸了，但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協力，困結一致，才能取得勝利。
學校的一件事作文 篇6
今天下午第一節課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。
老師先做了三個小魔術，我們看得都入迷了。老師示范好后，神秘地對我們說：“現在我們來做蠟像。我們先將自己喜歡的動物的模子拿出來，然后放進綠色的蠟水，再放在冷水里面泡，最后一個可愛的動物蠟像就完成了。”我馬上跑了過去，但老師又說：“先讓女孩子來做，男孩子先去玩別的'機器。”過了一會兒，老師大叫了一聲：“男孩子排隊。”我欣喜若狂，馬上飛奔過去。我跑到臺前，老師問我要做什么動物，我想：“我是屬鼠的，應該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動物模子里，放在冷水里泡，最后，我將我的小老鼠拿了出來，一個精致的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。
這時老師說：“想做第二個動物的同學，先動腦筋將鐵圈解下來，過了關，還能做另一個。”話音剛落，我馬上拿起機關，解了起來，一會兒就解開了，于是我又用同樣的方法，做了一條龍。現在是小老鼠坐在龍上，可以騰云駕霧了，好極了！
回到了班里，我非常高興。因為我做了兩個蠟像。其他的同學都羨慕我。從這件事我懂得了一個道理：“無論做什么事要多動腦筋，勤思考，才能做更多的東西。”
學校的一件事作文 篇7
下課鈴聲響過，原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學們離開課堂，來到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢？”我正在左思右想著，突然腦海里“當”了一下——靈感來按門鈴啦！“對，就玩寫”大“字游戲吧！”
于是，先由一個同學去寫字，他跑到墻壁前，背對著我們站好，手按在墻上，準備寫“大”字，而我和另外的同學在他身后幾米外站成一排，準備隨時往前走。
游戲開始了！寫字的那個同學特別機靈，每個“大”字都寫得飛快，還時不時地轉過頭來，緊盯著我們每個人的`動作，而我們都害怕被他發現，只能小心翼翼、一點一點地往前挪動著腳步，個個顯得十分膽小。寫字的同學一邊寫，一邊笑著說：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會兒就會把你們都抓住。”那種得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉過頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時，寫“大”字的同學頭又轉了回來，我馬上成立正姿勢，一動不動。而跟在我身后的那些同學們當時也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著還沒合攏；有的表情很夸張，一副呆若木雞的樣子；還有一個同學把腳抬得老高，來了個金雞獨立……個個樣子可笑極了！
正在這時，上課鈴聲響了，我和同學們飛快地進入教室，又投入了的學習當中……
【學校的一件事作文】相關文章：
[精選]學校的一件事作文01-10
學校的一件事作文08-20
[經典]學校的一件事作文08-21
（經典）學校的一件事作文09-10
【熱】學校的一件事作文09-20
學校的一件事作文[必備]08-26
學校的一件事作文【熱門】10-03
學校的一件事作文（實用）09-29
（熱門）學校的一件事作文09-15
（優秀）學校的一件事作文12-07