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暑假的一件事的作文

時(shí)間:2024-06-28 13:23:51 記敘文 我要投稿

【推薦】暑假的一件事的作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的一件事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】暑假的一件事的作文五篇

暑假的一件事的作文 篇1

  俗話說(shuō)得好:“自己動(dòng)手,豐衣足食。”今天我要親自動(dòng)手做一頓飯,做什么呢?對(duì),就包餛飩吧。

  爸爸聽(tīng)說(shuō)我要包餛飩,趕緊上市場(chǎng)買了餛飩皮和肉餡回來(lái)。爸爸很麻利地剁好了生姜、蔥沫,用調(diào)料拌好了肉餡。聞著香噴噴肉餡,我都快垂涎欲滴了。我拌拌嘴巴說(shuō):“趕快包吧,我都等不及了。”

  我學(xué)著老媽的樣子,熟練地拿起一張皮,放在小手心。餛飩皮呈乳白色,比餃子皮薄多了,是一個(gè)梯形,摸起來(lái)很柔軟,精精的。我用筷子挑起了少許肉餡放在皮中間,包餛飩不能像包餃子那樣放一大塊餡,這樣包出來(lái)就成餃子了。餛飩皮比較干不粘,我就用食指在碗里蘸點(diǎn)一點(diǎn)水,抹在皮的四周,然后一手托住皮,一手用大拇指和食指把對(duì)邊粘在一起,最后再把兩個(gè)角緊緊地圍在一起,一個(gè)小巧可愛(ài)的餛飩就包好了。

  我越看越喜歡,越喜歡就包得越快,我的一雙小手麻利地挑餡、蘸水、粘皮、捏皮……這套動(dòng)作是一氣呵成。把在一旁擺餛飩的老爸看的直樂(lè)呵,“哦喲!我丫丫頭一次包餛飩,包得是又快又好、還非常漂亮,真不能小覷哦!”不一會(huì)兒,箅子上整整齊齊地?cái)[滿了白亮亮的餛飩,看得人直眼饞。

  我吃著自己親手包的餛飩,感覺(jué)味道特別的'香甜。

暑假的一件事的作文 篇2

  暑假里的一天,媽媽帶我來(lái)到一家學(xué)樂(lè)器的店里,從那天開(kāi)始,我便開(kāi)始了尤克里里的十節(jié)課的“學(xué)習(xí)生涯”。

  我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得會(huì)很難學(xué),自己沒(méi)有多少把握!因?yàn)槲疫B五線譜都看不懂,可是后來(lái)在老師的講述和分析下,我漸漸覺(jué)得尤克里里非常簡(jiǎn)單,便漸漸喜歡上了尤克里里。

  在上第二節(jié)課的時(shí)候,老師讓我來(lái)彈《小星星》,我頓時(shí)激動(dòng)極了,但又有些害怕,心里猶豫不決地想:我要不要說(shuō)不彈呢?可是我不彈的話,老師、媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望呢!彈的話就怕彈不好。媽媽好像看出了我的`心事,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)彈吧!不要害怕。”老師也同時(shí)鼓勵(lì)我。于是我深吸一口氣,拿起尤克里里,左手呈壺口狀,右手胳膊肘夾住琴身,手握緊,大拇指高高地翹起,好像一位高傲而且很有權(quán)力的國(guó)王,高貴地昂起頭,挺直胸,受著子民的敬仰!我兩眼緊盯琴弦,開(kāi)始放松地彈了起來(lái),可是剛彈了一下,老師就笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,要唱出來(lái)才好聽(tīng)哦!”我好不容易有的勇氣一下要崩潰了!無(wú)奈之下,我只好苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,從頭開(kāi)始彈了起來(lái)。一邊彈一邊唱起來(lái):“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”那琴聲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),時(shí)而歡快活潑,閉上眼睛,仿佛一只只靈動(dòng)的小精靈在你身邊無(wú)憂無(wú)慮地跳著舞蹈著,讓你也想加入其中呢!時(shí)而舒緩,讓人體會(huì)出夜里寧?kù)o之美,好想美美地睡一覺(jué)呢!不知不覺(jué)中,我已經(jīng)彈完了,老師聽(tīng)后夸我彈得好,我心里像吃了蜜一樣甜呢!

  啊!尤克里里真是太有趣呀!我學(xué)會(huì)了肯定一輩子也不會(huì)忘記它!

暑假的一件事的作文 篇3

  大夏天的,可真熱呀!大家一定會(huì)想到游泳。的確,現(xiàn)在去游泳絕對(duì)是一件消暑納涼的美事,所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的挑戰(zhàn),我對(duì)游泳一竅不通,而且,學(xué)游泳大多是比我小很多的弟弟們,我是不是年齡太大了我會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子所以我心里是一百個(gè)不愿意,可是,少數(shù)服從多數(shù),我只好妥協(xié)。

  第二天,我懷著踽踽不安的心情,來(lái)到了游泳館。一看,果然,大多數(shù)游泳班的學(xué)員都只有五六歲,只有兩個(gè)人的年齡還比較大,我便走過(guò)去與他們攀談起來(lái)。一聊我才知道,他們兩個(gè)以前都學(xué)過(guò)游泳,只是學(xué)的不好,來(lái)再學(xué)的.,這讓我的心理壓力更大了。正說(shuō)著,老師走了過(guò)來(lái),拿著登記冊(cè)點(diǎn)好了名,接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大,我找了個(gè)沒(méi)人的角落,故意慢慢地?fù)Q衣服,等大部隊(duì)都走了才追了上去。如果說(shuō)剛才更衣室的個(gè)頭是一杯水,那么游泳池就有一盆水那麼大了,游泳班的同學(xué)們?cè)缇偷群蛟诹四抢铮蠋熣谧鲎晕医檎伲遗胚M(jìn)隊(duì)里,打量著老師。終于,游泳課開(kāi)始了,老師先讓我們每人拿一個(gè)浮漂,就叫我們下了水,水很冷,我不禁全身發(fā)抖,開(kāi)始打退堂鼓了,可年齡比我小的同學(xué)都不動(dòng)聲色,我只好打消了這個(gè)念頭。很快,我們適應(yīng)了水溫,老師便讓我們練習(xí)水中換氣。一開(kāi)始,我一口接著一口的喝水,但很快,我就掌握了竅門,水也少喝了很多。一節(jié)課下來(lái),我不僅不再喝水,甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節(jié)課上得實(shí)在太成功了!

  隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)以前學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)并不像想像中那樣游得好,他們會(huì)的我會(huì),他們不會(huì)的我也會(huì),我漸漸有了自信。終于,游泳班就要結(jié)束了,老師告訴我們最后一天家長(zhǎng)要來(lái)觀摩。與前期的自卑成對(duì)比,我現(xiàn)在十分自信,簡(jiǎn)直巴不得馬上讓家長(zhǎng)來(lái)觀摩。最后一天來(lái)到了,我爸爸也來(lái)觀摩。我那十分標(biāo)準(zhǔn)的泳姿讓我爸爸不得不改變對(duì)我的看法,豎起了大拇指。我邊游邊得意地想:學(xué)游泳,原來(lái)不過(guò)如此。

暑假的一件事的作文 篇4

  “啊喲,好疼啊!”我用手捂住膝蓋說(shuō)。“怎么了?”媽媽走了過(guò)來(lái)。我望了望媽媽的眼睛,里面充滿了焦急。我不再喊疼了,雖然膝蓋上的血流了出來(lái)。“快點(diǎn)告訴我。”媽媽眼睛里的焦急更加明顯了。“沒(méi)……沒(méi)什么。”我支支吾吾的說(shuō)。媽媽又看了看我,走回家了。

  “哎,媽媽終于走開(kāi)了。”我舒了一口氣。再低頭一看,膝蓋上鮮血淋淋。我又看了看凹凸不平的水泥地,上面也有一些我的鮮血。以后騎車一定要小心一點(diǎn)了。我心里暗暗的警告著自己。“我的膝蓋傷成這樣,回去一定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。”但此時(shí)的我已經(jīng)疼痛難忍,只能努力的站起來(lái),一瘸一拐的走回了家。

  暑假里,家里干凈的地板上,出現(xiàn)了一滴滴鮮紅的血跡。我回頭望了望,嚇的`目瞪口呆,心想:今天我慘了,肯定會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。但我還是不顧一切地奔向了衛(wèi)生間,沖洗我血肉模糊的,可憐膝蓋。水剛剛觸碰到我的傷口,就聽(tīng)到了“噠噠”的拖鞋聲。“吱呀”一聲,門被打開(kāi)來(lái)。媽媽拿著酒精,紗布,棉花出現(xiàn)在門口……

  媽媽親切的走了過(guò)來(lái),用棉花蘸了水輕輕的擦洗我的傷口。然后又用酒精給傷口消毒……,細(xì)心得用紗布包扎我的傷口……

  頓時(shí),一陣溫暖的愛(ài),涌上了我的心頭……

暑假的一件事的作文 篇5

  在這個(gè)暑假里,我再一次迎來(lái)一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是我的古箏考級(jí)。今年我要考10級(jí)了,所以心里無(wú)比的緊張。

  由于平時(shí)上學(xué),很少練琴,所以任務(wù)落在了剩下的近一個(gè)月的時(shí)間里。每天除了做暑假作業(yè),其余的時(shí)間還要學(xué)游泳,所以時(shí)間緊迫,看到一點(diǎn)縫隙就要插進(jìn)去。這次考級(jí)有兩首曲子《春到湘江》﹑《四段錦》,這兩首曲子對(duì)我有些難度:練習(xí)的時(shí)間短,曲子長(zhǎng)了點(diǎn),佷難背到一音不差,音也多,所以我只能兩小節(jié)兩小節(jié)的'背;盡管我背得已經(jīng)很熟了,可莫名的緊張感還時(shí)刻追隨著我,唯一能做的就是練習(xí)﹑練習(xí)﹑再練習(xí)。

  考級(jí)那天我和媽媽早早地來(lái)到了考場(chǎng),我假裝鎮(zhèn)定,其實(shí)心里波濤洶涌,為了緩解緊張感,我拿著手機(jī)東拍拍西拍拍,一會(huì)兒玩玩游戲,一會(huì)看看譜子。媽媽說(shuō)我沒(méi)正行,哪知道我現(xiàn)在的心情就如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。雖然我的眼睛在手機(jī)上,可是我滿腦子都是“3-5-3,1-6……”;看著一個(gè)個(gè)同學(xué)考完出來(lái),我腦子里一片空白,真希望快點(diǎn)輪到我,趕緊考完。終于,老師叫到我了,我心里默默地念:“張佳藝,加油!Fighting!”我看似平靜地坐在椅子上開(kāi)始彈琴,把老師當(dāng)成“大白菜”!置身于演奏中,那委婉的旋律使我陶醉在其中;當(dāng)老師說(shuō):“可以了!”我的心頓時(shí)輕松了!鞠了躬,推門出去,仿佛從地獄升到了天堂!把前一個(gè)月的緊張練琴時(shí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,置身于世外桃源。

  通過(guò)這次考級(jí),讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!我今后要更加刻苦的練。

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