關(guān)于軍訓(xùn)的一件事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)的一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)的一件事作文 篇1
軍訓(xùn)無疑是苦的。
在操場(chǎng)上，我們頂著炎炎烈日，在教官的大嗓門下，一次又一次的喊著相同的口號(hào)，一次又一次被罰。盡管這樣讓我們倍感煎熬，但我們都堅(jiān)持下來了。
第一天我們班因?yàn)殛?duì)形排不整齊，惹教官生氣了。教官那雙三角眼惡狠狠地瞪著我們，扯著嗓子喊道：“排個(gè)隊(duì)都不會(huì)，那就給我做俯臥撐！”聽教官這么說，我們都不禁往身后的地面看去，火辣辣的太陽早就把地面烤得發(fā)燙了。我們一個(gè)個(gè)都心不甘情不愿地趴下，一趴下，所有人都如同摸上了火爐，難受得不得了，不由得大叫起來。教官照樣兇巴巴地說：“還沒開始就難受了，每個(gè)人做50個(gè)！”看著教官兇神惡煞的樣子，我們只好一聲不吭開始做。每一個(gè)下去都好似有千斤重的東西壓在你身上，讓你下去就起不來了。做了可能還不到20個(gè)，豆大的汗珠就從我們的臉頰滑過，浸濕了衣服，手也發(fā)軟，連叫的力氣都沒有了。
50個(gè)俯臥撐在汗水中做完了。雖然說只做了50個(gè)，但我們都覺得好像是做了500個(gè)，個(gè)個(gè)面紅耳赤，狼狽不堪，手也如燙過的豬蹄似的，又腫又紅。大家站起來后都在顫抖，克制不了的`發(fā)抖。當(dāng)準(zhǔn)許休息一分鐘的命令下達(dá)，所有人不顧形象地癱倒在地，除了“哼哼”不斷，幾乎沒有力氣說話。也許在別人眼中，這并不算什么艱難的事，但對(duì)于第一次做俯臥撐的我來說，是一場(chǎng)體力的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)之后，我成為了太陽吻過的女孩。我沒有憐惜和傷心，反而慶幸自已擁有這努力過后的痕跡。
軍訓(xùn)的一件事作文 篇2
我們有次軍訓(xùn)很幸運(yùn)，鄭順順教官給我們講故事。
記得在那一天中，鄭順順給我們每天除了踏步走就是立正稍息。好不容易歇下來，鄭順順給我們講故事。聽鄭順順說他們買零食都是一箱一箱買的，而從不一個(gè)一個(gè)的買，因?yàn)樵谒麄儾筷?duì)中，很少機(jī)會(huì)來買零食。我們還從鄭順順口中知道了他在部隊(duì)以前是班長后來是排長，吃飯的時(shí)候，他不吃飯大家也不敢吃飯，而且連菜也不敢看，他如果吃飯了大家還不敢吃飯，只有他說可以吃飯了大家才敢開始吃，但是大家只敢吃白米飯不吃菜。他還叫他們?nèi)ヅ懿剑舷挛缂油砩吓苁迩鬃笥摇４蠹遗芩琅芑钪粸榭磿?huì)電視。鄭順順還說有一次他腳受傷了他去找衛(wèi)生員，可衛(wèi)生員卻叫鄭順順多喝白開水。我們聽了說衛(wèi)生員來說他騙人，白開水雖然有用，卻也沒到這個(gè)程度。他還說一開始他是個(gè)小兵，受上級(jí)欺負(fù)。可能因?yàn)樾睦聿黄胶猓偪裾勰ナ窒隆Ｋ麄兊?身體卻也得到了鍛煉。這是好事，但他們也太辛苦了。
這就是一個(gè)真實(shí)的事情，一群解放軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，受的訓(xùn)練與折磨。才換來我們的今天！
軍訓(xùn)的一件事作文 篇3
如果說，學(xué)習(xí)是生活的主食；那么軍訓(xùn)就是生活中的一種調(diào)味料。那這種調(diào)味料是甘甜的？還是苦澀的？這就要靠參加軍訓(xùn)的我們來進(jìn)行品嘗了。
有人說，軍訓(xùn)是苦澀的。因?yàn)檐娪?xùn)要在烈日下，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，做著軍人平日里一般的簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，還要文絲不動(dòng)的遵守紀(jì)律，忍受著疲勞帶來的痛苦。
可我要說，軍訓(xùn)是甘甜的。軍訓(xùn)中的甜是淡淡，純純的，美美的。在軍訓(xùn)中我知道了許多不曾知道的事情，認(rèn)識(shí)了原本陌生的同學(xué)和教官，學(xué)會(huì)了許多道理，還感受到了一件至今仍令我感動(dòng)的事。
那是七月二十三日，軍訓(xùn)的最后一天，和教官分別的.日子。由于時(shí)間的緊迫，我們只為教官準(zhǔn)備了一本留言冊(cè)，把我們的心里話送給了他。但出乎意料的是下起了大雨，計(jì)劃無法進(jìn)行，只有女生宿舍的大部分女生寫了留言冊(cè)，其他的同學(xué)沒來得急寫，于是我們就想到了。我們想辦法支開了教官，但更意外的事情發(fā)生了，幾名男生竟脫下了自己的衣服，由女生把它們變成了“傘”，然后支撐著讓其他同學(xué)在“傘”下繼續(xù)完成留言冊(cè)，并小心翼翼的不讓例言冊(cè)淋濕。我發(fā)現(xiàn)了雨一滴一滴的打在他們身上，他們的身體在微微的顫抖，但他們卻絲毫沒有冷意，因?yàn)椋麄兊男闹谐錆M了熱情，充滿了希望，充滿了幸福，是熱情的火焰在劇烈的燃燒，我的心被深深的感動(dòng)了。
我要感謝這場(chǎng)雨，雖然帶來了不便，卻讓我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的可愛，善良，熱情，我很慶幸我是其中的一員，我相信我們會(huì)快樂的健康的共同成長。
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