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傷心的一件事作文

時間:2024-10-07 10:39:24 記敘文 我要投稿

有關傷心的一件事作文五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的傷心的一件事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關傷心的一件事作文五篇

傷心的一件事作文 篇1

  我最傷心的事是不寫作業,被老師和家長批評。記得從一年級起,我的作業就是最令父母不滿意的'。我不是不愿意寫,而是寫了之后覺得也沒什么用處,就不想寫了。

  有一天,我的作業又沒寫完,老師叫我過去,我心里不禁有些怕。可是,我還是厚著臉皮過去了。后面的事情可想而知,我被老師臭罵了一頓。其實,這也沒有什么,我已經挨罵慣了?墒,老師居然把我的父母也叫到了學校,他們站在大門口說:“以后一定叫他好好寫呀!”我氣得眼淚都流了下來,恨不得找個地縫鉆進去。我覺得,父母辛辛苦苦地供我上學,把我養大,我不應這么回報他們。我羞愧極了。

  從此,我再也沒有不完成作業,我的學習也一天比一天好。我不會再讓父母為我操心了。

傷心的一件事作文 篇2

  你看!一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想:用我的人不計其數?次叶嗝磦ゴ蟆,F在白領們都離不開我,我是多么的實用呀!

  哎!樹木這下可慘了,大量的砍伐使他們在地球上慢慢的減少。他們哭了,哭得好傷心好傷心啊。樹木想:我們就這么慘嗎?為什么要用我們做一次性筷子?這樣會造成水土流失?人與我們應該和諧相處呀!

  __“和諧家族”的談判

  今天,我要代表“和諧家族”與一次性筷子做交談:

  “你好,一次性筷子,我們經常見面卻容不得我與你交談,今天我們聊一聊天好嗎?”

  “你是誰呀,我怎么沒見過你呀。俊彼谅拇饝

  “是啊,你不認識我也是可能的,你每天和形形色色的人打交道,不可能記得我。我是代表!

  “哦,原來是你。『冒伞N覀兞氖裁囱剑俊

  “你們那樣傲慢有意思嗎?你們決的那樣很光榮嗎?”

  “是啊!怎么不是!你不看有那么多人用我們嗎?還有白領呢!不光榮嗎?你說!

  “哎!你不說有多少樹被砍伐!有多少的植被被破壞啊。你覺得那很好嗎?那樣繼續下去的話你們有一天也會在地球是消失!

  “誰管以后呢!總之我們現在所做的一切你們人類是離不開的。我們現在活的很瀟灑,不需要想以后!

  “現在我們的社會需要和諧,你們不應該那樣想。社會是在和諧之中求進取,人得天地之化育,萬物之鐘靈,因該做到人與自然和諧相處!

  “你說的也有一定的道理呀!但是我們如果一下子在地球上消失,人們是不可能接受的……”

  “那么我們應該想個辦法,這樣我們的家園才能和諧相處,以和諧為主題,讓所有人類都和諧共處,共創美好家園!看來,你現在已經成了我們“和諧家園”的一員了!我很高興呀!”

  “是啊,我們以前所做的.真是不可理喻呀!請你們原諒!”

  ……

  __尾聲

  對和諧之美的追求是人類的本能

  和諧之美有著巨大的凝聚力

  和諧之美猶如一幅畫、一首歌

  和諧之美不僅僅是賞心悅目的,它的引人之處還在于其對人有著強烈的感召力

  和為貴,諧為美!

傷心的一件事作文 篇3

  今天我挺傷心的,原因是我的好朋友張俊凌和我不在一個班了。從上三年級開始我和鄒俊熙、張俊凌就成為了好朋友。上課我們認真學習,下課我們一起游戲。要是任何一個人遇到困難,其他兩個人就“搶”著幫助他,天天笑嘻嘻,開開心心的在一起!

  11月6號,周三。下課聽同學說我們有可能要分班了,我在心里暗暗祈禱,希望這只是個傳言,一定不是真的。是啊,如果我們三兄弟分開了,這對于我們來說就像“世界末日”一般可怕。

  第二天早上,老師講的課我怎么也聽不進去,腦子里都是“不要分,不要分”,第二節課鈴聲響起,李老師開始報分到14班同學的名字,“胡思雨……”我的心像敲鼓一樣咚咚的亂響,既緊張又害怕,“張俊凌”,什么?!我大驚失色,感覺當時自己的心似乎已經停止了,腦袋像炸了一般,我哭了,為了掩飾自己的淚水,我忍痛開始咬自己的手指,為的是不讓傷心的臉龐讓別人看見。唉,這種心情只有鄒俊熙才能體會得到。

  一下課我就飛奔到二樓去找張俊凌,我瞪大了雙眼在班里可怎么也看不見他的身影,我垂頭喪氣的回到自己的教室,突然眼前一亮,張俊凌和鄒俊熙正在門口四處在問同學,有沒有看見我,我激動的`跑到他倆跟前和他倆擁抱在一起,三個男子漢都痛哭流涕。

  現在是下午了,回來和爸爸講了我們三個朋友的故事,爸爸對我說,暫時的分開是為了更好的未來,你們三個立志好好學習,爭取在初中就讀一個班,不是更好嗎?是啊!想想也對,明天就和他們約定再一次的相聚!

傷心的一件事作文 篇4

  在我的生活中,曾發生過許多傷心的事?墒牵渲械囊患虑,使我時時刻刻都不可能忘記!

  有一次,我家的大黃狗不幸地死去了。那是因為前段時間,它得上了傳染病。我爸爸帶大黃狗去看病,可醫生也無藥可救。就這樣,大家只好看著它的病情急劇惡化。沒有過多少日子,大黃狗就倒下了,慢慢地,它閉上了雙眼,停止了呼吸。大黃狗帶著痛苦的淚水離開了這個美好的世界……

  爸爸竟然把它的身軀賣給了狗肉店。接著,爸爸帶著一家人來到飯館,我也吃上了芬香撲鼻的`飯菜。到了后來,我才知道那是賣大黃狗的錢上的飯館。我當時就哭了,對爸爸說:“爸爸,你怎么忍心把大黃狗的身軀賣了!它在另一個世界肯定饒不了咱!”“孩子,你不知道,我也是迫不得已的。如果,找個地方把大黃狗埋了,別人肯定會偷走賣掉。還不如咱賣了好,能換一些錢,再吃上一頓可口的飯菜”爸爸低著頭說,“別想它了,它肯定會原諒你的!”聽了之后,我傷心地回了自己的房間。每當睡覺時,我都會想起死去的大黃狗,有時就痛苦流淚。為什么它的命運這么不好!大黃狗曾和我嬉戲玩耍,那種快樂是我從為體驗過的。它是我友誼的伙伴,我永遠也不會忘記它呀!

  我暗暗地叮囑自己:我一定好好學習,不要讓大黃狗在另一個世界為我擔心!

  在我的生活中,曾發生過許許多多傷心的事?墒,其中的這件事情,使我時時刻刻都不可能忘記!

傷心的一件事作文 篇5

  四月份時,發生了一件既令我傷心又意想不到的事。

  下午,我們正在上英語課。我專心致志地寫著《英語課課練》,還差一項選擇題我就寫好了。可忽然,“仇人”***本文這也開始寫了,可他并沒有一心一意地寫著,而是用他的眼睛不停地瞟著我的作業本。我瞪了他一眼,以示警告。可他卻無視我的警告,依然光明正大地抄著。嘿,這小子有病。课壹绷,迅速地將這題寫好,并快速地檢查了一遍,發現了一個錯誤,我將錯誤改正了后交給了老師。

  過了三十秒,一個令我震驚的消息從老師口中傳了出來:“楊可萱、***,這題你寫shoulder,她也寫shoulder。我搞不懂你們為什么寫的一樣,給我解釋一下。”我頓時感到了不自在,好像有千萬雙眼睛在盯著我一樣。我偷偷向同學們看去,不出所料,所有同學都在嘀咕著,好像所有人都認定了我是“兇手”。雖然如此,但我還是抱著——應該是我的錯覺吧這樣的想法。

  直到我聽到了那句話。

  “肯定是楊可萱抄***的,沒其他的可能性了!

  我一聽就知道是***說的,這使我對她充滿了敵意。不過從幼兒園開始就是朋友的人也不相信我了,我頓時感到了友情的`脆弱與無助和迷茫,眼前一片迷霧,揮之不去。霎時間就想大哭一場,不過我拼命止住了眼淚。

  只是幾小時就能放學的時間,對我來說卻像度過了漫長的歲月。

  放學了,不少人都直接回家了。我借著這個機會去廁所水池洗了把臉,看到***過來了,我便找上她談話。“你認為我抄***的嗎?”她不吭聲!澳阏f了我肯定是抄***的吧。”明明是疑問句,我卻說成了陳述句。“嗯,是的。”聽完這句話后,我罵了句厚顏無恥,然后我去操場上跑了一圈散散心,可效果卻適得其反。我不知為何總是回想起那件事,“好奇怪啊,明明想忘掉的!蔽业袅说窝蹨I,“為什么大家都不相信我呢?以前也是,現在也是,是我太過天真了嗎?”跑完一圈后,天空烏云密布。我坐到主席臺邊緣:原來上帝也……我哭了,淚如雨下。我的那顆鋼鐵之心被他們無情地破壞了,我堅強的面具被他們打碎,我的天真被他們視作虛偽!皸頒oco,你怎么啦?”一個熟悉的聲音傳來,是***。我將事情的經過告訴了他,他安慰我說:“沒有事的!捌渌麕讉旁聽的人也紛紛說道:“沒事哎,只是碰巧而已。”有的人還說了自己一些相似的場景,“我以前有一道題寫的與***一樣,老師就說我抄她的……”“嗯!蔽夷ㄈパ蹨I,略帶了點哭腔,“我知道了,謝謝!彪S后,我背上書包,帶上鑰匙,往家的方向走去!安还芩抢蠋煹膬鹤舆是什么。我一定要讓他露出狐貍尾巴,然后把他的尾巴拽下來,告訴大家他的真面目!”

  這件事讓我吸取了極大的教訓——并不是所有人都必須站在你一邊,只是你自己太自以為是罷了。雖然如此,但我還是很恨死不認罪的人。

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