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校園的一件事作文600字

時間:2024-11-21 23:00:38 記敘文 我要投稿
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校園的一件事作文600字10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園的一件事作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的一件事作文600字10篇

校園的一件事作文600字 篇1

  一件在學校里發生的小事,讓我以實際行動詮釋了“輕傷不下火線”這句俗語,同時又保證了一場比賽的順利完成。

  國慶節的前一天下午放學后,我和朋友們相約在操場打籃球。這是一場友誼賽,但比賽的激烈程度一點也不亞于正規比賽。比賽開始了,對方進攻,我的隊友沖到對方籃板下,奮力一跳,控制住了籃板,轉身運球開始進攻。對方兩名隊員立刻上前攔截,只見他左右手交互運球,東躲西閃,一個轉身甩開了防守隊員,剛沖到對方籃筐三分線處,一個防守隊員又上前攔截,被他一個箭步繞開,緊接著的三大步,把球投向了籃筐。這時,一件意想不到的事情發生了,那球并沒有乖乖跳進籃筐,而是跳到籃筐邊緣,我立馬準備補籃板,可就在這一瞬間,我的小拇指剛好被籃球砸中。頓時,我感到一陣撕心裂肺的疼痛。

  我蹲在地上,真想大喊一聲:哎呀,我的媽呀,疼死我了!朋友們紛紛圍過來詢問我的傷情。有的說,傷勢重不重,是否能繼續比賽?有的說,喲,手快要腫了,要不今天就到這兒吧,又沒有替補隊員;有的說,要不,讓家長帶你去醫院看一下吧……我擺了擺手,停了一下,說:“讓我緩一會兒,應該可以繼續比賽。”這時,朋友們紛紛向我豎起了大拇指。說實話,我那是忍著“巨”痛完成了接下來的比賽,并完成了對"輕傷不下火線"的再現。

  小拇指紅腫但沒傷著骨頭,這傷,說重不重,說輕也真不輕。如果那天因為我的`小傷退出比賽,勢必會影響大家的興致。當時我的想法就是:以大局為重,輕傷不下火線,也體現了一名男子漢的硬朗作風。學習不也是這樣嗎?我們不能一頭疼腦熱就拖、就不學,畢竟能堅持就堅持,也是一種不服輸的精神!

校園的一件事作文600字 篇2

  這事已件經過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。

  我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零!”上課了,王老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說:“同學們,我們請陳蕭蕭為大家發新作業本,好不好?”聽了王老師的話,我感到十分驚訝:“王老師怎樣讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢?”可著畢竟是王老師的話,沒辦法,只好很不情愿的跟著其他同學說:“好1”此時的我像一只落水的鴨子。

  這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發了起來。“怎樣還沒輪到我?”心理甭提有多著急。

  大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發給我的本子,然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里,又另外發了一本給我。

  這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”

  下課了,我翻開作業本的第一頁,剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,

  我恍然大悟:“怪不得呢!原先是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的`桌子,怒氣沖沖的說:“好你個自私鬼,這天竟惹到我的頭上來了!”

  “你怎樣了,發那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發現你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”

  聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚,心理就如挨打一樣。“多么好的同學啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”

  此刻,每當我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。

校園的一件事作文600字 篇3

  寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。

  再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經歷了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?

  是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!

  朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠。經過六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的.酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們為茫然的我送去雨傘;在那競爭的年代,是你們為落后的我帶來關懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯歡會中,我們一起分享幸福,把整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!

  時間之水繼續流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!

  哦,難忘的校園生活!

校園的一件事作文600字 篇4

  每天,在我們的校園里,都會發生許多事情,其中有一件事讓我刻骨銘心,難以忘懷。

  那是個陽光明媚的日子,我像往常一樣急匆匆走進教室,見同學們七嘴八舌地議論著什么,原來今天的講桌上堆滿了書本、筆袋等物品,我心里很納悶:這是要干什么呢?

  王老師笑容滿面地說:“同學們,請回座位!這些是獎品,是要頒發給咱們班硬筆書法得獎的同學!”老師話音一落,班里的空氣如同凝固一般,我環顧四周,大家都神情嚴肅,全神貫注地盯著老師。我心里不由地打起鼓來:哇!這么多獎品,平時書法寫得好的同學肯定能得獎。我也好想得獎,會不會有我呢?要是平時再努力些就更好了。

  這時,王老師開始公布獲獎名單了,同學們屏息凝視,一個個獲獎同學的名字格外響亮地在耳邊響起。

  “霍小凡,三等獎。”我的獎了?是我聽錯了?后面的同學推了推我,說:“快上去,霍小凡,你得獎了!”“啊?什么!我的獎了?”“是啊,三等獎。”我看了看四周的同學,他們都羨慕地看著我。我快步地走向領獎臺,生怕老師會反悔似的。

  當校長把帶著巨大榮譽的獎狀和那些沉甸甸的`獎品頒發給我時,我心里比吃了蜜還甜。

  回到座位上,我仍壓抑不住內心的激動,捧著這張珍貴的獎狀,我眼前不由得浮現出王老師孜孜不倦的身影,她不厭其煩地指導我練習書法,及時提醒我堅持書寫,并糾正我的錯誤,在老師的督促下,我練了一遍又一遍……

  每次想起那天的頒獎活動,我都能感受到榮譽帶給我的巨大力量,它也讓我堅信功夫不負有心人,今后我會奮發努力,讓自己變得更優秀!

校園的一件事作文600字 篇5

  伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲,玩得大汗淋漓的我們戀戀不舍地走進教室,眼睛里依然充滿了對操場上的陽光,對操場,對其他班同學們的不舍。

  我坐在座位上,教室里太悶,如同有十幾個太陽在教室里似的,使我不得不拿起書本來扇風。只聽“啪”的一聲,我同桌桌上的“情書”掉在了地上,我小心翼翼地撿起了那封情書,我的好奇心驅使著我想打開這封情書,正在我蠢蠢欲動的時候,被我們班的“鄒小賤”一把奪去,他傲慢地打開信封,仔仔細細的把每個字都看了一眼,然后跑到廁所,和他的“賤”朋友討論起來。

  我滿臉通紅,生怕她回來后說我拿走了“書”,告訴老師,但悲劇還是發生了。

  她一回來,就說:“你干什么拿我的信?”她的`臉紅的像火把一樣,她那水汪汪的眼睛里涌出了那豆大的淚珠,“砰”的一聲,她趴在桌子上失聲痛哭。突然“鄒小賤”又蹦又跳地跑回教室。大聲說:"看!咱們班有人寫情書!還是咱們班的尖子生呢!”同學們一擁而上,紛紛上去看熱鬧。

  她這回更傷心了,連忙跑出教室去找老師了。我的心頓時如同定時炸彈似的,不一定什么時候就跳出來,我的腦子一片空白,臉都白了。

  “嗒嗒……”老師回來了,同學們以光的速度回到座位上。老師走到講臺前,“砰”的一聲把書本砸在講臺上,同學們都一言不發,只聽見幾只蒼蠅在周圍亂飛。老師的眼睛瞪著我,我緊張得直冒冷汗,問:“你同桌上哪去了?”“不知道……”我說。老師說:“算了吧!下課再說。”

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我滿臉通紅地走到老師面前,訴說著發生的事情,老師看著我,眼里充滿了諒解,聽我訴說整個事情的經過。那一次,我就這樣成了一個無辜者。

  小學是人生的起點,是知識的第一個臺階,雖然我們會感覺到酸,甜,苦,辣。但是它們卻構成了我多彩的童年。因為和伙伴們發生的故事,我們會刻骨銘心,是無法割舍的回憶。

校園的一件事作文600字 篇6

  星期六晚上,沃爾得英語學校的老師們邀請我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對。

  我來到英語教室的時候,看到墻上貼滿了好多童話人物,其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結,黑板上還畫了米妮捧著生日蛋糕的圖畫,以及所有參加這個生日派對的小朋友的名字。整個教室裝扮的漂亮極了,我們大家都迫不及待地希望生日派對快點開始吧!

  過了一會兒,老師就宣布生日派對正式開始啦!第一個是游戲環節,老師先向我們簡單介紹了游戲的規則。我們先玩的游戲叫“不許動”,當音樂響起時,我們所有小朋友跟在老師后面進行轉圈,當音樂停止時,我們就站在原地不能動了,如果誰動了,那他就輸了要被淘汰!游戲開始了,伴隨著音樂的節奏,大家手舞足蹈地跟在老師身后轉圈,看著大家滑稽的樣子我們都笑得肚子痛,正笑的開心呢,音樂突然就停了,我馬上反應了過來,瞬間停止動作站在了原地。不過很多小朋友反應不夠快,第一輪就被淘汰了。我幸運地進入了第二輪,沒想到,因為第一輪我贏了,太開心了,第二輪音樂結束的時候,我還咧著嘴在大笑,就這樣我也被淘汰了……

  接著,我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。

  游戲環節結束后,老師突然捧出了兩個大蛋糕,小朋友們都開心的'大叫起來。老師在蛋糕上面插上蠟燭,所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂歌”,再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好,一塊一塊分給我們,大家吃的可津津有味了,這個蛋糕真好吃啊!

  這是我參加的第一個集體生日派對,也是最難忘的一個生日派對!

校園的一件事作文600字 篇7

  我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。

  在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了我的媽媽,我的媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的.資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”我信心十足地向講臺走去,心想:我必須要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易挨到了下課,頓時我的情緒變得簡單多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

  這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我必須會成功!

校園的一件事作文600字 篇8

  對于校園,我想那是我們再也熟悉但是的一個學習天地。有人說,學習是一件十分以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學校里能認識許許多多的.同學和老師,下課,中午休息還能夠和同學們玩游戲,有困難的時候同學還會拔刀相助。

  記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!

  正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎樣辦呢左右為難時,看到我們班的同學拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,渴死了,我幫你灌水,順便喝口。我說,他說不行。我不愿再多問一句。哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

  謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。

校園的一件事作文600字 篇9

  我非常喜歡我們那有著綠茵茵草地的學校,我有時會在草坪上撿一些調皮同學丟棄的小食品的小包裝紙、塑料袋之類的一些垃圾。

  一天,我正在悠悠地哼著草原曲撿起一片廢紙,一位高年級的男孩闖入了我的視線,他掃了我一眼,漫不經心地將一只食品包裝紙扔在綠茵茵的草地上,頓時,我呆住,他居然敢在我眼皮底下干這種事!我不禁怒火中生,我想過去阻止他,可他卻跑開了,我很不高興地撿起垃圾。

  “保護環境,人人有責”,希望大家能愛護環境,不讓這種事情再發生,環境正在惡化,讓大家從愛護一草一木做起吧!

  我雖然有時會驕傲自大,但是,在關鍵時刻,我是絕對不會這樣做的。

  那件事發生在英語課上。那次上課的時候我們沒有學英語,而是在考試。

  那是一次期中考試。教室里鴉雀無聲,大家都在認真答題,都想考出好成績。這次考試對我來說真是不費吹灰之力就可以考一百。于是,我不出五分鐘就把卷子答完了。我微微一笑,看看四周,大家還在答題,當我把卷子翻過來準備檢查時,我身后的張**看見了,問:“你寫完了?”我連看都沒有看他就點了點頭,(表示同意)。張**的同桌范**看見了,也說:“哇!這么快!”我沒有回答,因為我不想讓我身后的所有人答不成卷,更不想讓老師發火。

  過了一會兒,張**后面的'董**悄悄地問我題,我沒有理會她,心想:自已不好好思考就問別人,這種行為是可恥的。我要忍住,決不轉頭!

  于是,我裝作沒聽見似的繼續檢查。每當她叫一次,我的心就會感到一陣刺痛,我是多么想告訴她答案呀!

  過了一會兒,她似乎知道了我不想告訴她答案。于是就不再叫了。

  雖然我是英語課副代表,英語再好,可幫忙也要幫的是時候呀!

校園的一件事作文600字 篇10

  我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!哦我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡單了!叮鈴鈴放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。

  我信心十足地向講臺走去,心想:我必須要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的'心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易挨到了下課,頓時我的情緒變得簡單多了,我大步走下講臺,這時老師非常失望地看了看我,說了句:這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前非常少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講非常失敗!這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我必須會成功!

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