【實(shí)用】一件事作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一件事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
那是我三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每人一張卷子，說(shuō)要給我們小測(cè)驗(yàn)，我拿到了卷子，看了一下題目，覺(jué)得試題簡(jiǎn)直太容易了，于是唰唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，我并不多時(shí)間就做完了卷子。
我查都沒(méi)有查就交了上去。老師拿著我的卷子，走到我桌子旁邊，把卷子放到我的桌子上，叫我檢查一下，看看有沒(méi)有錯(cuò)誤，我看了一眼卷子，就對(duì)老師說(shuō)：“不用檢查了老師，這卷子上的題我都會(huì)做，肯定都對(duì)！老師說(shuō)：“你能保證都全對(duì)，要是考差了我要找你爸爸的。”我說(shuō)“肯定全對(duì)！”于是老師又把卷子收了上去。
一個(gè)星期過(guò)去了，卷子分?jǐn)?shù)要下來(lái)了。我自信地想：這次我肯定是第一名！上課鈴聲響了，我回到了教室，這時(shí)老師也走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“何業(yè)妍，你下課來(lái)我辦公室一下，我找你有點(diǎn)事。”我心想：一定是我考了全班第一，老師要給我獎(jiǎng)勵(lì)吧。
下課了，我高高興興的來(lái)到了老師辦公室。老師見(jiàn)我這么高興說(shuō)“你還高興的出來(lái)，你考了全班倒數(shù)第一。”我驚訝地說(shuō)：“怎么會(huì)呀！老師你別騙我了。"老師生氣地說(shuō)：“我還騙你，你自己看一下你的試卷！”我看了看我的試卷，大叫說(shuō)：“天啊！怎么會(huì)才四十一分！”老師說(shuō)：“你不是說(shuō)可以考滿分嘛，你看現(xiàn)在呢，才四十一！明天把你爸爸叫來(lái)！”
晚上放學(xué)了，我回到家，臨睡覺(jué)時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老師明天叫你去學(xué)校。”然后就躲進(jìn)自己的房間再也不敢出來(lái)。爸爸也沒(méi)有追問(wèn)我什么。早上上學(xué)了，爸爸和我一起進(jìn)了辦公室，老師叫我先去上課爸她跟爸爸談一會(huì)兒。我在上課的時(shí)候心里很不安，想著自己這次居然考了四十一分，全班倒數(shù)第一，回去肯定要打我的。
放學(xué)了，我回到家爸爸已經(jīng)回來(lái)了，我害怕極了，讓我吃驚的是，這時(shí)爸爸微笑的說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次沒(méi)考好，我不怪你，人都有犯錯(cuò)誤的'時(shí)候，你以后做完試卷一定要再查一查。爸爸這和風(fēng)細(xì)雨的一番話，卻像洪鐘一樣回蕩在我的腦海里，像刀子一樣刻在我的心上。從這以后我每次交卷前一定認(rèn)真檢查，絕不敢馬馬虎虎。
爸爸對(duì)我的微笑，足以讓我珍藏一輩子，感激一輩子。因?yàn)椋矒崃宋乙活w羞愧的心，也給了我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勇氣。
一件事作文 篇2
快放寒假了，我高興極了，但是作業(yè)是這個(gè)”小寒假“最讓我頭疼的一件事，而且口頭作業(yè)更是艱巨，要背好幾頁(yè)呢！
第一天，我對(duì)老爸老媽說(shuō)：”第一天，我很累了，前幾天的期末考讓我頭暈，所以第一天就先休息一下吧！“爸爸媽媽也很贊同我休息一下。我高興地去公園，去同學(xué)家，去外婆家……玩了一整天，累得快倒了。在玩中，我不小心把家里的花瓶打碎了，媽媽聽(tīng)到響聲，先是嚇了一跳，再是馬上趕來(lái)，”誰(shuí)弄的？“媽媽生氣地說(shuō)道。
”不……不是我干的，是……是它自己掉下來(lái)的。“我邊顫抖邊說(shuō)。
媽媽也沒(méi)有再”鉆研“下去，就把地上的碎片掃走了。
這天晚上，我回憶起來(lái)就很不自在，不舒服，明明是自己打碎的，還不承認(rèn)，真是想到就感到羞恥！
第二天早晨，我親自去跟媽媽說(shuō)：”媽媽是我不對(duì)，昨天是我把花瓶打碎的。“我頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：”我不應(yīng)該撒謊的.，不然是不誠(chéng)實(shí)的，我不應(yīng)該撒謊，媽媽你原諒我吧。“
”好的，但是你必須要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，不然撒謊了，就不是個(gè)好漢，就是個(gè)膽小鬼，要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，知道了嗎？“
”好的。“我低頭說(shuō)。
一件事作文 篇3
我經(jīng)常如此做——每當(dāng)要寫(xiě)文章時(shí)，我就朝窗外看。看什么呢？是回想以前我平時(shí)觀察到的事物，那種不被人所了解的細(xì)節(jié)所發(fā)出的感想。
觀察一切事物的變化——那種細(xì)微的，哪怕只是一點(diǎn)兒的變動(dòng)都逃不過(guò)一雙善于觀察的瞳孔。
曾經(jīng)的迷茫——對(duì)文章的恐懼；曾經(jīng)的彷徨——對(duì)文字的陌生。一切的一切，因?yàn)橐黄恼露鵁熛粕ⅲ路鹗菐ьI(lǐng)我走出迷霧的樂(lè)章，給我以指引正確的道路。
夏夜，我伏在桌上，聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)，看著桌上的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)中有許多令人感動(dòng)，甚至使人引發(fā)深省的文章！不知不覺(jué)，我翻到了這篇文章：《莫泊桑拜師》。或許是因?yàn)槲恼碌奈墓P真實(shí)而精彩，讓我看了下去。但當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想到，這篇文章竟改變了我！
文章敘述的是莫泊桑拜師的事情。他的老師福樓拜要求他將他家門(mén)口馬路上發(fā)生的一件事記錄下來(lái)。但莫泊桑記錄了幾天，覺(jué)得這對(duì)寫(xiě)文章并沒(méi)有什么幫助，便去詢問(wèn)福樓拜。福樓拜告訴他：你在觀察的時(shí)候有沒(méi)有觀察到那富麗堂皇的馬車(chē)和簡(jiǎn)陋的.馬車(chē)是一樣的走法么？烈日炎炎下的馬車(chē)和狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)又是什么樣子的呢？車(chē)上坡時(shí)，馬怎么用力？車(chē)下坡時(shí)，趕車(chē)人怎么吆喝？他們的表情是什么樣的呢？
經(jīng)過(guò)福樓拜的仔細(xì)講解，莫泊桑漸漸懂得老師讓他寫(xiě)文章的真正含義：要善于觀察與發(fā)現(xiàn)細(xì)微的不同，往往細(xì)節(jié)是最讓人忽視但卻是寫(xiě)文章最好的素材。
我便開(kāi)始學(xué)習(xí)莫泊桑一般，仔細(xì)記錄每天發(fā)現(xiàn)的任何瑣碎的事情。久而久之，連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，如此貸給我的益處竟有這么大：寫(xiě)文章不用愁，平時(shí)觀察而累積下來(lái)的素材進(jìn)行“加工”后便能寫(xiě)出好文章；閱讀理解上升了許多，文章十分容易就看懂了。
以往的迷茫，以往的恐懼，以往的彷徨，以往的陌生，不再了。
不論是閱讀時(shí)也好，日常生活也好，一旦你注意觀察，努力發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)就都是很好的素材。就如文中所說(shuō)，“年輕人貴在堅(jiān)持，才氣，就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果。”這句話告訴我們：無(wú)論做什么事，都應(yīng)該持之以恒，因?yàn)檫@是成功的必經(jīng)之路。
一件事作文 篇4
在我腦海中，令我最難忘的事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
這天，我懷著愉快的`心情和媽媽一起去商場(chǎng)購(gòu)物。我們倆走到公交車(chē)的站臺(tái)上，靜靜的等候公交車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了。我們交了錢(qián)迅速上了車(chē)。一看，今
天乘車(chē)的人可真多呀！哎，只有三個(gè)座位了，我，媽媽和一個(gè)小妹妹坐到了空座位上。 我一邊坐車(chē)，一邊欣賞著窗外的美景。車(chē)到站了，這時(shí)只有一個(gè)老奶奶上車(chē)。老奶奶看上去有70多歲，滿頭白發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著拐杖。這時(shí)車(chē)已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我心里猶豫不決，到底讓座還是不讓座呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時(shí)，卻有一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的行動(dòng)。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是那個(gè)小妹妹。她說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐這里。”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，謝謝你。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”小妹妹臉上露出了笑容，老奶奶也露出了笑容，乘客們露出了贊許的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
一件事作文 篇5
小時(shí)候的委屈數(shù)不清，可是卻只有一件事讓我終身難忘。
原來(lái)我有一雙水靈靈的大眼睛，可是現(xiàn)在我的'那雙水靈靈的大眼睛，最近一直發(fā)酸，脹痛，一到三年級(jí)，我的成績(jī)一直都是全班前二十名，可是現(xiàn)在，我的成績(jī)名譽(yù)一落千丈，就連老師都懷疑我到底怎么了？
每天，我一直放學(xué)到最晚，老師天天找我談話，我不敢對(duì)老師說(shuō)我的委屈。放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，你想玩就不要照這么多借口，再說(shuō)你現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，吃的玩的任你選，想干什么就干什么。
爸爸媽媽，如果你愛(ài)我，就先愛(ài)我的眼睛吧！
一件事作文 篇6
在臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)那半年，我常去宿舍旁的一家紅豆餅攤位買(mǎi)小吃。我愛(ài)去的那家，是三個(gè)男人共同經(jīng)營(yíng)的：阿公、爸爸、兒子。阿公負(fù)責(zé)翻烤外圈，讓它維持脆而不焦的口感，爸爸?jǐn)嚢柚谱髦煌酿W料：奶油、芋頭、紅豆，兒子正當(dāng)壯年，用沉重的木勺子，把一口口餡料涂抹均勻。
買(mǎi)得多了，我排隊(duì)時(shí)開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察他們的動(dòng)作配合、語(yǔ)言交流，甚至眼神交換。一句廢話也不需要，他們就能流暢地完成一整道制作工序。這種看似渾然天成的默契，其實(shí)來(lái)得艱難。從阿公擺攤賣(mài)紅豆餅起，這家店已存在了五十年，父親接過(guò)了阿公的手藝，再把它潛移默化地傳給了兒子。和他們從主顧變成朋友后，我曾發(fā)問(wèn)過(guò)，會(huì)覺(jué)得悶嗎？把一輩子都融進(jìn)這甜食里，會(huì)不會(huì)感慨壯志未酬？
不會(huì)啊。那做事利落的年輕人答得也干脆，你看那么多人喜歡我做的紅豆餅。
年輕人看著我，用帶點(diǎn)好笑的口吻答道：“一開(kāi)始是會(huì)啊，覺(jué)得阿爸和阿公教我的東西很不時(shí)髦。憑什么別人都在滑板玩搖滾，我在捏紅豆餅。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那么簡(jiǎn)單的一門(mén)手藝，居然也有很多訣竅和要點(diǎn)，也需要花費(fèi)好多心力，那時(shí)候我才想明白，攀登每一個(gè)行業(yè)的最高峰都不容易，做最棒的紅豆餅和做最牛的工程師一樣，都是要非常專注才能成功的。你聞一聞，多香啊，我怎么舍得放棄。”
交換學(xué)習(xí)回來(lái)后，我看到一門(mén)講西方現(xiàn)代文藝思潮的課，一看課程介紹培養(yǎng)學(xué)生對(duì)西方藝術(shù)史的粗淺理解，讓學(xué)生感知美、欣賞美，乃至創(chuàng)造美。怎么聽(tīng)怎么輕松，便選了它。老師是一個(gè)年過(guò)半百的老頭兒，教的盡是些冷僻課程。
但他的課完全出乎我意料。
大半頭發(fā)都白了的老師，一上臺(tái)先鞠躬，感謝我們的出席，繼而轉(zhuǎn)身，一言不發(fā)地在黑板上畫(huà)了一條坐標(biāo)線，標(biāo)注出現(xiàn)代文藝的幾個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及代表人物。他一路梳理文藝脈絡(luò)，從高更到畢加索，從德加到塞尚，栩栩如生，細(xì)節(jié)畢現(xiàn)，鎮(zhèn)住了底下一票攥著手機(jī)打算刷微博的少年。
當(dāng)他語(yǔ)調(diào)平緩地，講起莫奈一生對(duì)花與水的'執(zhí)著時(shí)，我突然意識(shí)到，窗外是春天啊。
總是很感激，遇上這些耐得住性子的人。
剛上大學(xué)時(shí)，我常常翹課，專業(yè)課上翻小說(shuō)，選修課上看電影，期末考前通宵一場(chǎng)，就算是給這門(mén)課的最高敬意。
但與我同宿舍的女同學(xué)不一樣，她把做科研作為奮斗目標(biāo)，明確得讓我們汗顏。平日里非常寡言，我們討論時(shí)事交換《三聯(lián)生活周刊》時(shí)，她埋頭看大部頭的專業(yè)著作，對(duì)一連串時(shí)髦詞匯完全無(wú)感。文學(xué)史課上，我跟老師一唱一和講段子，一扭頭，看到她在默背民國(guó)大事記。半年前，她拿了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，去了美國(guó)交換學(xué)習(xí)，甚至連留給我的結(jié)尾，都讓人無(wú)語(yǔ)凝噎：宿舍里四人碰杯，我們喝的是啤酒，她拿茶水蒙混。
在每個(gè)人都在盡力表現(xiàn)出格的年紀(jì)，我很輕易地，判定她很悶。但此刻，我卻莫名其妙地覺(jué)得她挺炫酷的。
在全班人都在焦慮畢業(yè)擔(dān)憂前程，卻又要假裝大大咧咧的環(huán)境里，她選擇了老老實(shí)實(shí)的活法。在我們踴躍表演今朝有酒今朝醉的年紀(jì)，她選擇了克己復(fù)禮。這種節(jié)制的不動(dòng)聲色的活法，好像比荷爾蒙慫恿下的滿不在乎更酷耶。她擺明了只想做優(yōu)等生，她也確實(shí)做成了優(yōu)等生。
我認(rèn)慫了，不再用無(wú)所事事的口吻，來(lái)證明自己的炫酷。有些人生來(lái)就能用單腳站立，我不行，我需要兩只腳踏踏實(shí)實(shí)地踩在地面上，才能站得很穩(wěn)。
我雖然慫，但爸爸非常炫酷。年三十的下午，我們?cè)跇窍聹?zhǔn)備燒菜跟親戚閑扯搓麻將嗑瓜子，他一個(gè)人在樓上，翻譯一道競(jìng)賽經(jīng)典例題。有一桌三缺一，我媽讓我催他下來(lái)湊數(shù)，我蹦蹦跳跳地跑去找他。
爸爸躲在一沓沓資料里，躲在很重的辭典后面。爸爸老了，發(fā)際線越來(lái)越高。可是專心的爸爸好酷呀。我跑到他面前，彎下腰問(wèn)他：你給我騰點(diǎn)地方，我陪你看會(huì)書(shū)好嗎？
一件事作文 篇7
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那個(gè)場(chǎng)景依然清晰的印在我的腦海里。偶爾想到都會(huì)忍不住笑，這件事讓我不由得懷念起少年時(shí)代的天真浪漫，充滿童趣。
記得那是我剛上學(xué)前班的時(shí)候。我和村里的一個(gè)女孩一起開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，背包里除了昨天領(lǐng)的書(shū)和文具外，還放了一條兩米左右的藤條，那是我們一起跳繩用的。
我們一起走了大概二十分鐘到學(xué)校門(mén)口后，興高采烈的向教室跑。急匆匆的把藤條拿出來(lái)，然后和同桌阿娟一起跳起來(lái)，那次跳繩我們異常的興奮。我也說(shuō)不原因，反正就是嘻嘻哈哈的大笑。
正因?yàn)檫@興奮，我們聽(tīng)不到老師打上課鈴的聲音。正當(dāng)我們倆納悶為什么校園里看不到是他同學(xué)的蹤影的時(shí)候，我突然感覺(jué)有個(gè)黑影從背后延伸過(guò)來(lái)。只見(jiàn)阿娟驚悚的'面孔，和睜得大大的眼睛，就這么定定的不動(dòng)。我瞬間有種說(shuō)不出的壓迫感，于是我慢慢的向身后轉(zhuǎn)過(guò)去，想一看究竟。帶我屏住呼吸，僵硬的向身子側(cè)過(guò)去時(shí)，我看見(jiàn)西裝褲頭上銅色的褲帶頭。我突然松了口氣，因?yàn)槲覄偛乓詾槭鞘裁垂砉帜兀〉牵?dāng)我把頭往上抬是，我的心感覺(jué)都靜止了，我們大眼瞪小眼，誰(shuí)都沒(méi)眨眼。最后，還是阿娟大喊一聲“快跑”才讓我們停止了對(duì)視。
一聽(tīng)到阿娟開(kāi)口！我馬上轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)跑出幾步，覺(jué)得手上的繩子成了逃跑的負(fù)擔(dān)，于是就揚(yáng)手一拋，扔掉了。只聽(tīng)身后一聲“站……住”住字還沒(méi)說(shuō)出口一條藤條從空中墜落，剛剛好掛到他的脖子上。我想那時(shí)候班主任肯定氣得臉都發(fā)紅了，沒(méi)錯(cuò)啦！他就是我們的班主任。后來(lái)回到教室，我們倆被狠狠的罵了一頓。
在成長(zhǎng)路上，我們總會(huì)經(jīng)歷很多事情，有些被忘記了，有些即使過(guò)了很久我們都會(huì)記得。這只是我人生中經(jīng)歷的難忘的一件事之一，也是我少年時(shí)代最難忘的事。
一件事作文 篇8
明天爸爸就要帶我去蘇州玩，今晚我高興的已經(jīng)睡不著了。在床上翻來(lái)覆去的好像在烙餅。第二天早上天還沒(méi)亮透，我們就出發(fā)了。一路上爸爸給我講了蘇州的概況。蘇州位于江蘇省東南部的長(zhǎng)江三角洲平原，東靠上海，南界浙江，西瀕太湖，北臨長(zhǎng)江。它的歷史可上溯到6000至7000年前。說(shuō)起蘇州城市的特色，基本可以，概況括為“三位一體”，即：古城、水鄉(xiāng)、園林城市，因而自古以來(lái)就有“東方威尼斯，秀甲江南園”的美譽(yù)。它的主要景點(diǎn)有宋代的滄浪亭，網(wǎng)師園，元代的獅子林，明代的拙政園、留園，清代的怡園、耦園、鶴園、環(huán)秀山莊、虎丘，寒山寺、天平山、靈巖山等……
正說(shuō)著，蘇州已經(jīng)到了，我們的第一站是虎丘。“七里山堂到虎丘”。經(jīng)過(guò)熱鬧的山塘街我們來(lái)到虎丘的山門(mén)海涌橋。俗話說(shuō)：“山不在高，有仙則名”，景區(qū)方圓230來(lái)畝，最高處海拔僅34米。然而，在這里大大小小分布著50多個(gè)景觀呢！
進(jìn)入山門(mén)，正前方的那座虎丘塔已經(jīng)進(jìn)入我們的眼簾，那就是虎尾了。剛才走過(guò)的山門(mén)就是虎頭，門(mén)口的兩口古井是虎的雙眼，左右對(duì)稱的八字護(hù)墻是雙耳，臨山塘河的石階是牙齒，隔岸的照壁是嘴唇，再往前面的斷梁殿是咽喉，整座山就像虎身……
踏上山道，進(jìn)入景區(qū)我們游覽了一個(gè)個(gè)引人入勝的.景點(diǎn)。這條長(zhǎng)約數(shù)十米的山道，點(diǎn)綴著憨憨泉、試劍石、枕頭思、仙桃石以及真娘墓等名勝古跡，著你讓人目不暇接，美不勝收。
穿過(guò)一個(gè)圓洞門(mén)，我們來(lái)到了虎丘最美麗的地方——?jiǎng)Τ亍＿@里四周石壁合抱，有一種形式奇險(xiǎn)，氣象蕭森的感覺(jué)。狹長(zhǎng)形的水池，南稍寬而北微窄，狀如寶劍，池水清澈甘冽，唐朝時(shí)曾被品為“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“風(fēng)壑云泉”4字，右壁上有“劍池”兩個(gè)篆體大字，相傳是書(shū)圣王羲之的筆跡。
過(guò)雙橋往西，再經(jīng)雪浪亭北上，來(lái)到虎丘塔前。只見(jiàn)虎丘雄踞塔園中央，塔身顯得有點(diǎn)蒼老班駁，但依然矯健挺拔，姿色迷人。眾所周知，意大利有座舉世聞名的比薩斜塔，虎丘塔要比比薩斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被稱為“東方斜塔”。
不知不覺(jué)一天已經(jīng)過(guò)去了，我們也該回家了。在車(chē)上我想虎丘不但有山的風(fēng)骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的兩句詩(shī)來(lái)評(píng)價(jià)我們今天的虎丘之行：平生游覽遍天下，游之不厭惟虎丘。
一件事作文 篇9
小時(shí)候，我曾幻想著成為一個(gè)什么都會(huì)做的人，并且做每件事都能做得像是頂級(jí)專家做出來(lái)的。可是，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)那似乎不太可能。我自己就是個(gè)很好的例子：我曾學(xué)過(guò)電子琴，可是，卻總是提不起興趣去練習(xí)，彈出的曲子總是干巴巴的，似沒(méi)有靈魂的人偶。我自己聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得怪怪的，便越來(lái)越對(duì)彈電子琴失去了好奇心，漸漸將它荒廢了。如今的琴匣早已被我束之高閣，染上了時(shí)光的顏色，落上了一層厚的灰塵，無(wú)人問(wèn)今。一如書(shū)中的那座秘密花園，但它也許不會(huì)那么好運(yùn)。
與電子琴不同，我從很小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，并且非常喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡給人偶設(shè)計(jì)衣服，這個(gè)愛(ài)好到現(xiàn)在還保留著。從小，我的畫(huà)就被父母引以為豪。而我并不認(rèn)為這是什么值得驕傲的事情，只因很喜歡畫(huà)，便希望畫(huà)的更好。所有我學(xué)過(guò)的'特長(zhǎng)之中，只有畫(huà)畫(huà)是最讓我喜歡的，并毫無(wú)懸念地成為我所最善長(zhǎng)的。于是，我想，我無(wú)法成為精通所有技藝的人一定是因?yàn)槲业哪芰Σ蛔恪？墒呛髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)即使是像貝多芬、牛頓那樣的偉人，也無(wú)法做到，他們也只是擅長(zhǎng)一種或很少的幾種事，我幻想中的如同神一般的人是在這個(gè)世界上沒(méi)有的。如果有，那一定是只有輸入了各種資料的機(jī)器人吧。
正像在海灘上拾貝殼一樣，我們無(wú)法撿起自己所有喜歡的貝殼，但卻能從中挑出自己最喜歡的幾個(gè)；像參觀一座園林，我們不能同時(shí)走兩條小徑，只能選一條我們最想走的。但往往卻能到達(dá)同樣的目的地。精通一件事，不在于最初是否選擇了這樣事，而是你是否找到了適合于你的事或你有信心和毅力走下去的路。正所謂條條大路通羅馬，若是你希望在一件技藝上獻(xiàn)出自己的天分，取得些許的成功，何必在意那門(mén)技藝是什么呢？世上所有的技藝都有其獨(dú)到之處：演奏者的激情，畫(huà)者的熱情，歌者的傾訴，舞者的優(yōu)雅…這都是很美的，讓人珍惜的技藝啊！
專心于一門(mén)技藝，意味著你有了更多的時(shí)間去思考、去鍛煉。心無(wú)雜念地努力，必能一日千里地進(jìn)步，這樣成功的可能性不就更大了嗎？既然已知全能的人不可能存在，為什么不堅(jiān)持奮力于可能的事呢。人生短暫，時(shí)光似箭，日月如梭，趁著我們還年少，正處于學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)的好時(shí)光，何不抓住機(jī)會(huì)拼一次呢？
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？自古便有人說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁年少我們要向自己的目標(biāo)奮斗。“少壯不努力，老大徒傷悲。”若是現(xiàn)在發(fā)奮努力，哪怕只是在某一件技藝上取得小小的成績(jī)；在老時(shí)，當(dāng)回首自己的一生我們也不會(huì)后悔自己學(xué)無(wú)所成，可以自豪地告訴自己和所有人：“我也曾與命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)。”
即使那一點(diǎn)小小的成績(jī)?cè)趧e人眼中也許并不算很了不起，但對(duì)于我卻是來(lái)之不易的所以我也是成功者。
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