記敘文作文10篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
在從外公家回家的路上，我發(fā)現(xiàn)天空忽然下起了溫柔的小雪。雪花落在了我的身上，我小心地手觸碰它們，冰冰的、涼涼的，不一會(huì)兒就化了。雖然雪花冰冷但它的寓意卻溫暖人心，我不禁想起了小時(shí)候的一件事，眼淚也不禁落在了手上……
那是我在鄉(xiāng)下渡過(guò)的最難忘的一天。
早上，媽媽要幫著鄉(xiāng)下的親戚收拾家，讓我一個(gè)人出去玩，我在清晨的農(nóng)香小道上徘徊，不知要去哪里。只見(jiàn)遠(yuǎn)方有一群小伙伴皮筋，我便如一支漏了油的火箭，以驚人的速度飛奔了過(guò)去。
那群小伙伴見(jiàn)了有人要跟他們玩，別提有多開(kāi)心了，說(shuō)我想玩什么他們也玩什么。我想了想，說(shuō)我想玩小馬過(guò)河，他們說(shuō)不會(huì)，我說(shuō)想玩紅燈綠燈小白燈，他們也不會(huì)，我說(shuō)我想玩摸鼻子，他們還是不會(huì)，最后把我給惹急了，一氣之下轉(zhuǎn)身就走向別的地方，當(dāng)時(shí)特別生氣，走了一段路又開(kāi)始跑，跑著跑著，一不小心絆倒了，這才知道已經(jīng)走到村子外了。
我的腿疼的十分厲害，這人生地不熟的，更不知道該求助于誰(shuí)。我拿起手中的.電話，發(fā)現(xiàn)媽媽給我打了十幾通電話，我連忙打電話給媽媽，誰(shuí)知這里不是服務(wù)區(qū)，竟沒(méi)有信號(hào)。我四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有住戶，內(nèi)心充滿了絕望，實(shí)在不知道該怎么辦了。忽然，天空中飄下了幾朵雪花，不一會(huì)變大了起來(lái)。這又冷又疼的，臉上竟結(jié)了霜。
“陳隆姣”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲呼喚，我十分欣喜，內(nèi)心如同山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。又過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有五六個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái)，看上去好像找我有一段時(shí)間了。
“你怎么跑到這里來(lái)了?我們看你跑向了村外，就連忙跟了過(guò)來(lái)，可是跟了一會(huì)兒你就沒(méi)了蹤影，我們好不容易才找到你了，你媽媽?xiě)?yīng)該急壞了，快起來(lái)吧!”
一位比我大兩歲的小姐姐對(duì)我說(shuō)道。
我熱淚盈眶，十分感動(dòng)，之前真不應(yīng)該對(duì)他們那樣子�？墒莿傄叩臅r(shí)候我的腳一陣痛，讓我想起了剛剛那摔得一跤。
“我……我，我的腳剛剛絆了一跤，現(xiàn)在還疼……”我無(wú)力的說(shuō)道，心中實(shí)在不想再連累他們什么了。
“你怎么不早說(shuō)，快到我背上�！蹦俏唤憬阏f(shuō)著，便向后背朝向了我。
回到了村里，媽媽十分著急，第二天我變得了重感冒，那些小伙伴們熱心地來(lái)照顧我，給我送水果和罐頭，希望我早點(diǎn)康復(fù)跟他們一起玩。每次他們來(lái)的時(shí)候，我都十分感激他們，我也真正體會(huì)到了“患難見(jiàn)真情”這句話，這在城市里那物欲橫流的時(shí)代是不會(huì)有的。
到了家中，我連忙把在鄉(xiāng)下和他們留影的照片拿了出來(lái)，我的眼淚又一次落了下來(lái)……
記敘文作文 篇2
回想小學(xué)的六年讀書(shū)生涯，發(fā)生過(guò)許多事。它們一件件都像是記錄我們成長(zhǎng)的足跡，許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光，可有一件事令我至今難忘。
那是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的事，那天我們語(yǔ)文考試�？荚嚭蟮牡诙�，李老師走到我的桌前，面帶慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)："xxx，你作文寫(xiě)跑題了�！蔽铱粗蠋煟行┎恢搿Ｎ冶緛�(lái)以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師給你個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重新寫(xiě)一篇。”我有些驚訝地看著老師，心想：老師不但不怪我，反而還破例給了我這次機(jī)會(huì)。聽(tīng)了老師的話仿佛感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心田。老師又對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作文最重要的是不要跑題，即使你作文寫(xiě)得再好，語(yǔ)言再優(yōu)美，只要跑題了，得分都會(huì)很低。這次，我原諒你，給你個(gè)機(jī)會(huì)。你可要寫(xiě)好，下次記住不要跑題了，知道了嗎?”“嗯，知道了。謝謝老師�！�
望著老師離去的背影，我心想：如果老師不給我這次機(jī)會(huì)，作文占三十分，我就會(huì)得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，說(shuō)不定我還會(huì)考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯(cuò)誤，我非常感動(dòng)。覺(jué)得李老師是以為好老師，對(duì)李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)重要的.啟示：要包容他人的錯(cuò)誤，寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛(ài)的李老師。
記敘文作文 篇3
咦？是誰(shuí)打翻油彩瓶？哦！原來(lái)是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她用那纖細(xì)的手拿起畫(huà)筆，畫(huà)出一幅“春意盎然圖”。
春風(fēng)吹過(guò)小溪，小溪上的冰雪融化，清澈的小溪又開(kāi)始新的生命。晶瑩剔透的水珠聽(tīng)說(shuō)春來(lái)，興奮得跳起來(lái)！溪水里，一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明，它們拼成一串項(xiàng)鏈的形狀，其他蝌蚪找來(lái)找去，怎么也找不著。
春風(fēng)吹過(guò)花園，五顏六色的花朵知道春天來(lái)，紛紛披上萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開(kāi)放著，向人們報(bào)告：春天已經(jīng)來(lái)。于是，處處彌漫著花的芳香。
春風(fēng)吹過(guò)地面，地上出現(xiàn)幾條裂縫，地下的草兒使出全身力氣，拼命地向上沖啊！沖��！終于從地里鉆出來(lái)，探出小腦袋，東瞧瞧、西看看，望著這個(gè)嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴(kuò)大，它們也不甘示弱，為春姑娘編織一張綠色的地毯，小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。
春風(fēng)吹過(guò)麥田，只見(jiàn)一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái)，如同一片綠色的`海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣，讓人心曠神怡！
春風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里的竹筍冒出來(lái)，它們身穿棕色大衣，頭上扎著三四個(gè)小辮子，特別可愛(ài)！你們可別小瞧這些竹筍，它們還是著名的小音樂(lè)指揮家呢！北歸的大雁排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱歌，一邊向前飛。小音樂(lè)家聽(tīng)見(jiàn)那難聽(tīng)的歌聲，連忙指揮起來(lái)。這時(shí)，愛(ài)演奏的春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧，她發(fā)出“沙沙沙”的聲音，哦！原來(lái)這是大自然的交響樂(lè)，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙��！
春雨仍在下，如牛毛，若絲線，果園里的桃樹(shù)喝足甘甜的雨水，開(kāi)出一朵朵粉紅若霞的花朵，好似害羞的小姑娘，羞紅臉蛋。遠(yuǎn)看，那里仿佛是一小片人間仙境，那種美無(wú)法形容。當(dāng)你置身于其中，會(huì)感覺(jué)整個(gè)人飄飄欲仙，花香加上美景，怎能不讓人陶醉呢？
雨后，燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼，像撒金粉似的，十分耀眼。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物的心中充滿歡喜，也充滿生趣。春！你的生機(jī)勃勃給我力量，讓我打起精神來(lái)好好學(xué)習(xí)，你的美麗陶冶我的情操�？傊�，融為一句話：“春！我愛(ài)你！”
記敘文作文 篇4
依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來(lái)
父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠，父親很疼我這個(gè)唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛，父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己去吃草，他便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭起父親來(lái)，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒(méi)有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了，在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)�？次�，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如訴，而在我看來(lái)，這又成了他不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我要到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺(jué)到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過(guò)的痕，也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里，我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了他——我的父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，他答應(yīng)了。硬咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我曾經(jīng)的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情，感到愧對(duì)父親的笛聲，父親愛(ài)我，愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。
路很美，很美，是月劃過(guò)的痕。月是路的'魂，父親的笛聲是我的心魂!
青春萬(wàn)歲
搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流
么回事？我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書(shū)，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子咯噔一下，那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。
當(dāng)年《排球女將》可真火��！老爸伸腳搓來(lái)他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。
小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。老媽笑著補(bǔ)充道。
十年前的青春火苗，竟把家里氣氛焐暖和了，我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍�，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，�?shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。
找到了！老爸捧著一本巴掌大泛黃的工作日志，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋——找——光明！他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。
那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書(shū)里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽(tīng)吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸
子。這陃室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門(mén)口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒(méi)熄，他們從未被生活磨平。
如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲，青春不朽。 老爸大口喘著氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?他的眼中分明有淚。
逝者自嘲
我浮游在這人間的天上，輕盈飄逸，但心里卻被痛苦與悲憤撕咬著……
昨天，5月12日14時(shí)28分，我伴著一聲巨響與我熱愛(ài)的生活居所一并下墜……在我漂浮的時(shí)候，我用力揮手，扭動(dòng)身體，發(fā)瘋似的呼喊哭泣；我想抓住我的孩子，我年僅6歲的兒子，哪怕我有即將消失在這土地上時(shí)，我也是最后一次抓起他的小手，最后一次親吻他的額頭，只要他是平安與快樂(lè)的，可卻沒(méi)有如愿。在我最后著地時(shí)，我看見(jiàn)他稚嫩的雙肩被鋼筋水泥的墻板壓榨著……
我閉上了眼，身體失去了知覺(jué)，但我的靈魂開(kāi)始上升、上升，最后成了現(xiàn)在的輕盈�？晌业男囊惨豢桃参达h逸，因?yàn)�，我一直在望著，望著我那幼小的生命，我望著我那心在流血的慘狀。我飛一般的沖下去，竭盡全力想挪動(dòng)著可惡的墻體，可我將身體的每一根筋抽筋，將身體的每一塊肌肉拉緊，可墻體依舊不動(dòng)。它似乎在嘲笑，似乎在瘋狂地吶喊，告訴全世界我無(wú)能為力。我吶喊著抽搐著，心里是痛苦和悲憤充斥的槍膛，我向墻體宣泄，向人們宣泄：你們來(lái)救我的孩子啊！你們不是很高尚嗎？你們不是很崇高嗎？如今你們?cè)谀睦铮谀睦锇 ?/p>
任憑我歇斯底里，回答是一個(gè)靜寂。我痛苦，心都快碎了。看著孩子小臉由溫紅變?yōu)殍F青，我痛苦著，每一秒鐘都在吶喊，每一分鐘都在呼救。時(shí)間卻如此漫長(zhǎng)，如此漫長(zhǎng)，如此漫長(zhǎng)，24小時(shí)了，24小時(shí)了……
突然，我的身邊有降落傘飛過(guò)，一個(gè)又一個(gè)，我看見(jiàn)一條綠色的長(zhǎng)龍?jiān)诒枷蛭业暮⒆�，我全身顫栗，我興奮，快啊！快��！快�。∫磺邢Ｍ技耐性谖业暮艉吧稀�
我看見(jiàn)綠軍衣在揮舞著手臂吶喊，我看見(jiàn)一位老人在竭盡全力呼
喊：只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力！我的心頓時(shí)凝固了。
我以前怎么了，我以前干了什么，說(shuō)了什么呀！我多么的可笑��！我在與誰(shuí)爭(zhēng)執(zhí)��？我的心平靜了，怒火熄滅了，是一種靜謐，是一種遼闊。
我輕撫兩下孩子的額頭，縱身奔向遼闊的天空，我回身，凝眸依舊被壓在被壓的孩子，輕聲說(shuō)：孩子，再等一下，再忍一下，有一位爺爺，有一群、一片、一連的叔叔在找你，在喊你，在救你，他們的心正在被炭火烤燒著，被怒火充斥著……
我先走了，不用擔(dān)心，因?yàn)槲覉?jiān)信他們會(huì)來(lái)救你，他們會(huì)讓你知道有人比我還要愛(ài)你，還要珍視你，他們一定會(huì)讓你幸福的，我放心，我堅(jiān)信，我堅(jiān)定……
我自嘲地向我最后的歸宿奔去。
記敘文作文 篇5
懷揣理想，我這樣走過(guò)，在每個(gè)日子里思考探索著，用雙手撥開(kāi)眼前的迷霧，尋找我要的希望。三年了，一晃眼，兀的。從16歲到18歲，歷時(shí)三年完成一次蛻變，仿佛就在昨天，可是已很遙遠(yuǎn)�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也曾流淚也曾笑。
經(jīng)歷平淡，學(xué)會(huì)聚焦力量。這條路上，曾是平凡出奇，我只有厚積才能薄發(fā)，需知那么多大雁，只有一只能成為領(lǐng)隊(duì)，而我不是，但我渴望！于是，上路。我懂得睡下與醒來(lái)時(shí)看到的不是同一片星空，但都閃著希望的光，是鼓勵(lì)；我懂得嚴(yán)冬與酷暑都是考驗(yàn)，因?yàn)槎加袊?yán)厲的臉孔像父親不動(dòng)聲色的鞭策；也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)襲擊，讓你不得不跑，只是逃得狼狽與走得瀟灑的區(qū)別。
歷久彌新，綻放光華。我不否認(rèn)我是幸運(yùn)的，我慶幸至少曾輝煌過(guò)。體味過(guò)糖的甜，聞過(guò)花香，不會(huì)忘記有種幸福是追求可得的。至少我還有夢(mèng)，還不愿醒，經(jīng)歷過(guò)甜，便不覺(jué)苦便追求甜。不會(huì)忘記，無(wú)法忘懷那種喜悅，便是失意時(shí)，也有前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樵竭_(dá)，也將再次擁有。
失意彷徨，銘心刻骨。三年間，多少次徘徊已不清楚，只知道心酸的滋味不好受。但是這何嘗不是種考驗(yàn)，山谷的最低點(diǎn)不就是山的起點(diǎn)嗎？不害怕也不退卻。我這樣走著，這條路上，荊棘太多，但并不是不可逾越，握緊手中的堅(jiān)持的刀，披荊斬棘，不會(huì)阻礙前進(jìn)的腳步。
任重而道遠(yuǎn)，我的`理想經(jīng)我手而壯大，在我心而厚重。我知道他在那，所以就算是粉身碎骨也絕不撤退，沒(méi)有再多的時(shí)間重新回味，三年，白駒過(guò)隙罷了，若想珍惜，能夠珍惜的，也只有拼搏過(guò)的時(shí)光中美麗的記憶了。
是的，怎能忘記那逆風(fēng)飛行流過(guò)的淚，怎能忘記那些走過(guò)的留下的腳印，汪國(guó)真的一句詩(shī)我無(wú)法釋?xiě)眩簺](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
三年的辛酸喜悲將要結(jié)束，下一道門(mén)將要開(kāi)啟，但是不會(huì)忘記，我懷揣夢(mèng)想，這樣走過(guò)，當(dāng)我在這世界冒險(xiǎn)的時(shí)候，更會(huì)堅(jiān)持不移的，繼續(xù)走著。
記敘文作文 篇6
登上珠穆朗瑪峰，那是我一生的夢(mèng)想。 ——題記
【開(kāi)端】
陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在大地上，森林老者貓頭鷹博士身邊圍著一群孩子。“孩子們，你們的夢(mèng)想是什么？”回答五花八門(mén)，有的要當(dāng)理發(fā)師，有的要做發(fā)明家，有的想做出世界上最美味的食物。唯獨(dú)蝸牛柒柒，他想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。 這句話一說(shuō)出口，小蝸牛就聽(tīng)到一片嘲笑聲。“哈哈，就他一只蝸牛也想登上珠穆朗瑪峰！”“真是太好笑了！”“為什么？其實(shí)”柒柒沒(méi)有想到自己的夢(mèng)想會(huì)被歧視。“我一定會(huì)成功的，一定！”他暗下決心。 回到家，柒柒把自己的想法告訴了父親，父親會(huì)心一笑，撫摸著他的腦袋說(shuō)：“好兒子，想法不錯(cuò)，不過(guò)你覺(jué)得有可能嗎？”“爸爸，為什么連你也不能理解我？為什么？”在柒柒心中，父親一直占據(jù)最重要的地位，可是現(xiàn)在，連父親都不支持自己的`夢(mèng)想
【起航】
從那天起，柒柒開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。 日子一天天過(guò)去，柒柒似乎已經(jīng)淡忘了那個(gè)夢(mèng)想。父親似乎也變了。以前的他每天都會(huì)按時(shí)給兒子準(zhǔn)備豐盛的晚餐；然而現(xiàn)在，父親直到晚上11點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。父親的行為越來(lái)越異常，他總是買(mǎi)回來(lái)一大堆稀奇古怪的東西。 有一天清晨，父親突然把柒柒叫醒。 他說(shuō)：“兒子，我們要去登珠穆朗瑪峰了！” “珠穆朗瑪峰？爸，你在開(kāi)玩笑吧！”柒柒感到十分不可思議，若不是父親提醒，他甚至已經(jīng)忘了那個(gè)可笑的夢(mèng)想。 這時(shí)，他才明白：父親每天那么晚回家都是在努力為他的夢(mèng)想做準(zhǔn)備。柒柒的鼻子酸酸的，他把頭埋在父親溫暖的懷中。他有好多好多話想對(duì)父親說(shuō)，卻又咽了下去。
【追夢(mèng)】
就這樣，父子倆踏上了追尋夢(mèng)想的漫漫長(zhǎng)路。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的趕路，他們終于到達(dá)珠穆朗瑪峰腳下。 柒柒抬起頭，使勁揉了揉雙眼，他不敢相信眼前的一切。只見(jiàn)珠穆朗瑪峰高聳入云，根本望不到山腰，但他并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦щy而退縮。 登山的路上，風(fēng)大雪大，柒柒始終緊緊握著父親的手，兩只蝸牛在風(fēng)雪之中慢慢挪動(dòng)著。一步一步，一米一米，父子倆艱難地攀登著，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 三年后，蝸牛父子終于靠近山頂。他們長(zhǎng)舒了一口氣。 柒柒疲憊而激動(dòng)：“爸！太好了，還有十幾天我們就能登上山頂了！” “嗯”父親的眼神卻越來(lái)越暗淡。 “爸，你怎么了？”柒柒話音剛落，父親就倒下了。他緊緊摟住父親虛弱的身體，焦急地喊道：“爸，你快醒醒�。 � 終于，父親慢慢地睜開(kāi)眼睛，他說(shuō)：“好，好兒子，你一定，一定要登上珠穆朗瑪峰！你知道嗎這也是爸爸年少時(shí)的夢(mèng)想”他那雙撫摸著柒柒的手緩緩垂了下來(lái)“爸爸——”在白雪茫茫的山間，柒柒顯得那么渺小。
【夢(mèng)想成真】
柒柒承載著自己與父親的夢(mèng)想，擦干眼角的淚水，邁著堅(jiān)定的步伐向山頂前進(jìn)。十幾天后，他終于登上了珠穆朗瑪峰。 站在山頂，他享受著夢(mèng)想成真的幸福，想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己都覺(jué)得不可思議。
記敘文作文 篇7
生活中，會(huì)有很多門(mén)檻，需要我們?nèi)ビ庠�，跨過(guò)去，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣！”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風(fēng)生！哼，我算是看透她了，等著瞧！我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我正好洗手回來(lái)，看見(jiàn)同桌想看我的成績(jī)，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來(lái)就行了，可是不知誰(shuí)把誰(shuí)灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來(lái)，看見(jiàn)上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問(wèn)同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了？”她說(shuō)“我看看嘛！”我面無(wú)表情的.看了她的分?jǐn)?shù)，“76”張牙舞爪地咧嘴笑著，我撇了撇嘴。她好像覺(jué)得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎？你就這么瞧不起人……”后面什么我沒(méi)聽(tīng)清，因?yàn)槲乙牙^續(xù)面無(wú)表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極，覺(jué)得她實(shí)在不可理喻，這時(shí)上課鈴響了，我走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
唉，都冷戰(zhàn)一天了，她還是沒(méi)感覺(jué)啊。我成天繃著臉，累都累死我了。周?chē)际悄猩�，連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有。上次我忘了語(yǔ)文作業(yè)，轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說(shuō)的什么東西，我只好跑過(guò)去問(wèn)科代表，唉！真是麻煩，都是這事兒害的！老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……
我有錯(cuò)嗎？好像有一點(diǎn)。至少我不該嘲笑她的成績(jī)，可是我沒(méi)有嘲笑啊！但我不屑的表情出現(xiàn)了�。±蠋熯�把我們組成學(xué)習(xí)互助小組了呢，她成績(jī)不理想，我也有一定責(zé)任。我也看見(jiàn)了，試卷掉地純屬無(wú)意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣呢！她分?jǐn)?shù)不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來(lái)，我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它。可是我越抑制，想法越強(qiáng)烈。而且，沒(méi)人說(shuō)話的感覺(jué)也著實(shí)不太好。罷，軟下去吧！于是，我花了一個(gè)中午的時(shí)間，認(rèn)真地寫(xiě)了一封道歉信，寫(xiě)我深刻的反省和她的好處，比我給家長(zhǎng)寫(xiě)檢討書(shū)還要誠(chéng)懇。寫(xiě)好我又看了一遍，感動(dòng)得我差點(diǎn)熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會(huì)北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學(xué)校。
我?guī)缀鹾退瑫r(shí)進(jìn)了班級(jí)門(mén)，她竟先開(kāi)口了：“哎，那天那事兒……”我接過(guò)話：“還說(shuō)呢，道歉信我都寫(xiě)好了！”她樂(lè)了：“道歉信？”一把搶過(guò)去，相當(dāng)粗魯?shù)厮洪_(kāi)信封，我心疼的，那是我的心血啊！她驚叫：“哇！有1200字吧，好厲害！”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著巧克力邊含糊不清地說(shuō)：“喂，這是個(gè)病句啊……”咳，這家伙還照樣沒(méi)肝沒(méi)肺！
我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門(mén)檻吧，這外面風(fēng)景很好！
記敘文作文 篇8
親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì)源源不斷地流向我們。這份愛(ài)，便是母愛(ài)！在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是永遠(yuǎn)需要自己照顧的孩子。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H給予我們的任何一種恩德，都是我們無(wú)法報(bào)答的，生育之恩，養(yǎng)育之恩……
在日常生活中，子女和爸爸媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而發(fā)生口角，有時(shí)候是因?yàn)榘职謰寢尩腻e(cuò)誤，有時(shí)候是子女的不對(duì)。但是，不管是哪種情況，我們都應(yīng)該盡量去理解自己的爸爸媽媽，要知道，他們的心始終是向著孩子的，他們對(duì)所有問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。
其實(shí)，最簡(jiǎn)單地感恩方式就是聽(tīng)爸爸媽媽的話，讓爸爸媽媽少為我們操心。因?yàn)�，爸爸媽媽除了每天的工作外，還要負(fù)責(zé)做家務(wù)，為我們準(zhǔn)備一日三餐。爸爸媽媽已經(jīng)非常辛苦，勞累。如果我們還不能讓她們省心，爸爸媽媽的壓力將會(huì)變得更大。或許，現(xiàn)在我們能為他們做的事情太少。但是從小事做起，讓他們感受到我們的孝心，這已經(jīng)足夠了！
是爸爸媽媽教會(huì)了我們善良，是他們讓我們懂得世界是美麗的，是他們給予我們?nèi)粘Ｉ畹臏嘏�，是他們�(nèi)蝿谌卧箵狃B(yǎng)我們成長(zhǎng)，他們時(shí)刻都在為我們付出，時(shí)刻在為了我們忙碌。因?yàn)榘职謰寢�，我們的世界才變得豐富多彩，變得更加美麗。爸爸媽媽是孩子世界中最偉大的人。
爸爸媽媽的心時(shí)時(shí)刻刻都牽掛在孩子身上。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們是不是盡到孝心？經(jīng)常向爸爸媽媽表達(dá)你的愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得是一件很幸福的事。感恩爸爸媽媽，不需要我們大張旗鼓，即使是微不足道的`事情，也會(huì)讓爸爸媽媽感動(dòng)不已。有時(shí)候，對(duì)他們的感恩也不需要用語(yǔ)言。認(rèn)真回憶爸爸媽媽對(duì)自己所做的任何一件事情，把爸爸媽媽對(duì)自己的恩情銘記在心。
愛(ài)是要付出行動(dòng)的，只表現(xiàn)在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，藏在心里更不行。愛(ài)是要用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，讓爸爸媽媽知道我們的愛(ài)。
爸爸媽媽給予我們的親情是世界上最好的禮物，這份親情我會(huì)一直保留……
記敘文作文 篇9
守望，一切的景色。
在道路上匆匆前進(jìn)的人，你是否回過(guò)頭，去瞭望過(guò)自己的足跡，那還清晰可見(jiàn)的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事，勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)？
一切雖都是往事，卻值得回味，往事雖舊，可往事中那些曾在你的人生閃過(guò)的朋友，是否還在？恐怕沒(méi)有了吧，他們只是你人生的過(guò)客，一眸之后，煙消云散，而你，在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。
守望，一切的風(fēng)情
無(wú)論你在那里，那里就有它的`獨(dú)特閃光點(diǎn)，而我們也應(yīng)該去挖掘去留心，把那里銘記于心，將自己的視野開(kāi)拓，將自己的心胸寬廣，生活更加精彩。
守望，逝去的童年
嬉戲聲遠(yuǎn)去，取而代之的，是成熟老練，童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去，那愿望瓶也布滿了灰塵，所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣，也只有成堆的書(shū)籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí)，你只能一臉無(wú)奈，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，天真的想象減退了，理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。
守望，一切的感情
為了愛(ài)，有些人不顧一切，而我們是學(xué)生，對(duì)于那種大愛(ài)無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之，請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師，他們應(yīng)該是你很親密的人，你有權(quán)利去愛(ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)你，無(wú)論何情何義，無(wú)論天涯海角，只要你的愛(ài)進(jìn)行到底，世界才不缺少溫暖。
來(lái)吧，做一個(gè)麥田里的守望者，去守望。
記敘文作文 篇10
從小到大，最開(kāi)心的，莫過(guò)于放假，而身處于初中階段的我們，放假，就如同旱地的甘霖，珍貴而短暫，所以，每當(dāng)?shù)搅穗p休日，我都會(huì)好好的開(kāi)心一把，不留下任何的遺憾。
盼星星，盼月亮，今天終于如愿以償?shù)呐蔚搅�，因�(yàn)�，今天是星期五，一個(gè)令我們沸騰的日子。
下午的鐘聲，總是那么漫長(zhǎng)，一節(jié)課就跟過(guò)了一年似的，不過(guò)慢是慢，但盼望的時(shí)間總是會(huì)在一分一秒的消逝中，悠然的到來(lái)。
眾望所歸，一道悅耳的鈴聲在我毫無(wú)準(zhǔn)備之下，悄然來(lái)臨，這時(shí)，我意識(shí)到下課了，隨著老師的一聲“下課了，”我激動(dòng)地收好課本，亂七八糟的扔到了書(shū)包里，迎著落日的晚霞，踏著輕松的步伐，悠然自得的走在回家的路上，那種感覺(jué)，開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，懷揣著興奮的心情回到了家。
第二天，我到了太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，經(jīng)過(guò)了一陣洗漱后，開(kāi)心做起來(lái)作業(yè)，就這樣愉快的一天開(kāi)始了……
完成作業(yè)的任務(wù)后，我認(rèn)真地想了想今天的安排，我打算去找一個(gè)與我玩的特別好的朋友，一起去隔壁張奶奶家逗兔子，就這樣決定后，出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)多久，我順利的到達(dá)了好友小潔家，跟他說(shuō)明了來(lái)由后，他爽快的.答應(yīng)了，于是我們結(jié)伴的到了張奶奶家。
張奶奶家的后院很大，到處都是綠意盎然，生機(jī)勃勃的，小兔子生長(zhǎng)在這里一定很開(kāi)心。
我們把兔子從籠子里放出來(lái)，它卻跟我們玩起了捉迷藏的游戲，死活不讓我們找到，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我們把它放出來(lái)了呢！
于是，我們的假期就在捉兔中快速的離我們遠(yuǎn)去，可是，我們這次并沒(méi)有留下遺憾，因?yàn)槲覀兘K于將那只可惡的兔子關(guān)進(jìn)了籠子里面。
雙休日固然美好，但是現(xiàn)在的我們，隨著時(shí)間的推進(jìn)，學(xué)業(yè)的加重，已無(wú)法回到以前那段如“童話”般的雙休日中，就這樣吧，時(shí)間終將老去，歲月終將消逝，可回憶它卻永遠(yuǎn)印在心中，變成永恒……
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