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[通用]快樂(lè)的一件事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的一件事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的一件事作文 篇1
快樂(lè)的一件事,你,或許發(fā)生過(guò)許多,意義也不一樣,比如:你看到一個(gè)老爺爺過(guò)馬路很吃力,你過(guò)去幫助他,你很快樂(lè):你去上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔了一跤,你會(huì)哈哈大笑,快樂(lè),有很多種。
今天,是元旦,是新的一年的開(kāi)始。
早晨,當(dāng)我模模糊糊的睜開(kāi)雙眼,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我穿好衣服,洗洗刷刷,已經(jīng)八點(diǎn)了。
外婆要包湯圓,并且拿了一角錢,清洗了許多遍。我很好奇,便問(wèn)外婆:“外婆,你那一角錢干什么?包湯圓要用硬幣嗎?”外婆笑笑,對(duì)我說(shuō):“你還小,不懂,每到元旦,每家每戶都要吃湯圓,并且那一角錢包在里面。誰(shuí)要是吃了這湯圓里的一角錢,上天會(huì)保佑他在這一年里都平平安安的。”我高興的大叫:“我一定要吃到那個(gè)湯圓!”
外婆包湯圓的時(shí)候,我仔細(xì)地看著,特別是包那一角錢時(shí),我仔細(xì)地觀察著那個(gè)湯圓的特征,想:哼哼!你跑不了啦!
湯圓煮好了,我搶先一步,給自己盛了一大碗湯圓,并邊吃邊看,我用我的勺子盛一個(gè),有點(diǎn)兒像,我再盛一個(gè),還是有點(diǎn)兒像,就這樣,我一下子吃了好多湯圓,可還是沒(méi)有吃到包一角錢的`那一個(gè)湯圓,我氣得直跺腳。
最后,湯圓被爸爸吃到了,他吃那一個(gè)湯圓的時(shí)候,完全沒(méi)注意,“嘎嘣”一下,差點(diǎn)把爸爸的牙都咯掉了,我哈哈大笑,上氣不接下氣。
今天,是我最快樂(lè)的一天,也是最難忘的一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的!
快樂(lè)的一件事作文 篇2
“哇噻!我的老鷹風(fēng)箏‘活’了,啊,一個(gè)‘俯沖’抓了一只小雞風(fēng)箏。”我開(kāi)始陷入回憶,是什么時(shí)候說(shuō)的呢?哦!對(duì)了,是幾個(gè)月前,可回想起來(lái),就像剛剛發(fā)生的一樣。“記得那是一天下午,我們一家吃過(guò)晚飯,我們一家都閑著沒(méi)事情做,我無(wú)聊的透過(guò)窗子往外一瞧,那是什么,啊!是各種各樣的風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù),頓時(shí),我也心動(dòng)了,我一手提著風(fēng)箏,一手摯線柄,蹦呀跳呀的來(lái)到了操場(chǎng),選了個(gè)風(fēng)比較大的地方,就開(kāi)始熟練的`放起來(lái),我把風(fēng)箏使勁的往上一拋,就開(kāi)始迅速的跑起來(lái),哎呀,我真不愧是個(gè)老手,我的老鷹風(fēng)箏似乎很了解我迫切的心情,順著風(fēng)力,直線上升,很快就追上了許多其他的風(fēng)箏,這可把我給樂(lè)壞了,上面的風(fēng)箏可真多啊,有貓頭鷹,大蜻蜓,哪吒,孫悟空等等,真可謂是五花八門(mén)啊,許多風(fēng)箏組成一片寬闊的彩色云霧,這片云隨著風(fēng)力起伏不平,正像海上的波浪一般,蕩蕩漾漾,似乎是自然之子拿著自己的魔筆精心勾勒出來(lái)的一般。
大家都不甘示弱,生怕自己的風(fēng)箏飛不高,于是就努力施展自己的“才藝”,想讓自己的風(fēng)箏飛的很高,很高……好像是寄托了他們理想的風(fēng)箏,要飛出云層,飛出天空,飛出常人的一片天空,追隨自己的夢(mèng)……可是他們的風(fēng)箏有的太大,有的太長(zhǎng),飛起來(lái)有落下,不能平衡,稍不注意,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái),所以我們大家又仔細(xì),又著急,不知道這風(fēng)箏是不是存心想捉弄我們。突然,天公不做美,刮起一陣狂風(fēng),風(fēng)箏們都急速的“栽跟頭”。就在這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了,我的風(fēng)箏一個(gè)俯沖,我先還以為我的風(fēng)箏經(jīng)不住了,沒(méi)想到它和一只正在下降的小雞風(fēng)箏纏在一起,停止了下降,而是又飛了起來(lái),我高興的叫起來(lái):“老鷹做小雞了耶,我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了,哈哈哈哈!正所為‘大浪淘沙,流下的都是金子’嘛!哈哈,你們的都上海沙子,都落下去了,哈哈!”大家都羨慕的看著我的“救了”小雞的老鷹風(fēng)箏。
瞧!我的老鷹風(fēng)箏的確活了吧!
快樂(lè)的一件事作文 篇3
小學(xué)就要畢業(yè)了,回想起小學(xué)階段的經(jīng)歷,令我最快樂(lè)的事還是五年級(jí)那次校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)中,我只參加了拔河比賽,但我很快樂(lè),因?yàn)槲医?jīng)過(guò)那次我終于認(rèn)識(shí)了成功背后是有那么多心酸的。
“咚咚!”比賽的口號(hào)開(kāi)始了,比賽正式開(kāi)始了。我們半蹲著,身子往后靠,使出了吃奶的力氣啦。“敵人”也不甘落后,也只管拼命地往后拉。繩子像把鋒利的長(zhǎng)刀似的,把我們的手都給“割”傷了。大家都像頭發(fā)怒獅子似的,嘴巴張得老大,都叫出一聲。“啊!”旁邊又有人為我們加油。我對(duì)大家說(shuō):“不贏是不行的'了!”我們用最后的一點(diǎn)兒力氣一拼,他們就全軍覆沒(méi)了。
我們獲得了第一名,這個(gè)第一名,換取了我們的多少努力,所有參加拔河的同學(xué)們,哪一個(gè)不是手破皮血流的?我張開(kāi)手給老師看,老師說(shuō):“這就是你們”戰(zhàn)斗所留下的“痕跡。”有的從前在班里很堅(jiān)強(qiáng)的男同學(xué),他哭了,但又笑了,我也是。
通過(guò)了那次拔河比賽,我懂得了只要風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。雖然那次我們破了皮,流了血,但我還是感到無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)的一件事作文 篇4
早上,我們坐著大巴士向著目的地——世紀(jì)公園和海洋水族館出發(fā)了。我們先到了水族館,我在那里看到了最長(zhǎng)壽的海龜;豎著游的海馬;色彩斑斕的五彩鰻;憨態(tài)可掬的企鵝;還有我覺(jué)得最美麗的水母,它們有粉色的.,藍(lán)色的,黑色的,咖啡色的,白色的。
最奇妙的竟然還有變色的。它們的形狀有點(diǎn)像蘑菇,輕輕的,柔柔的,像云朵,像輕霧,還像一個(gè)在跳舞的芭蕾舞演員。經(jīng)過(guò)海底通道的時(shí)候,我們的四周和頭頂上都是在游動(dòng)的魚(yú)。有的魚(yú)在我們身邊快速地游過(guò),一下子就不見(jiàn)了,好像在和我們捉迷藏。有的魚(yú)擺動(dòng)著寬大的鰭,好像在歡迎我們。還有的魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)的,好像是標(biāo)本。參觀完水族館后我們就在世紀(jì)公園的草地上吃午餐,還在公園里逛了一圈,春天的公園很美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,五彩繽紛。
最后,我們依依不舍地坐上汽車回家了。
快樂(lè)的一件事作文 篇5
終于放暑假啦!長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我該干點(diǎn)什么呢?
爸爸媽媽說(shuō):“芙蓉廣場(chǎng)有許多小朋友在賣自己的舊書(shū),你也去吧。”我很高興的答應(yīng)了。吃過(guò)晚飯后,媽媽幫我整理出一些要賣的舊書(shū),讓爸爸帶著我來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。我一看,來(lái)賣書(shū)的小朋友還真多呀!我趕緊找了個(gè)地方,把我的書(shū)擺了出來(lái)。
剛剛擺好,就有許多人圍了過(guò)來(lái)看我的書(shū),我心里又緊張又高興,這可是我第一次來(lái)賣書(shū)啊!一個(gè)小姐姐過(guò)來(lái),拿起我的一本書(shū)看了看說(shuō):“這本書(shū)多少錢?”我看看爸爸,想問(wèn)怎么賣呢?爸爸看出了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“你是老板,你自己說(shuō)了算。”我想了想說(shuō):“2元錢。”小姐姐很痛快的給了我2元錢,把書(shū)買走了。沒(méi)想到這么容易就賣出去了一本書(shū),我激動(dòng)地差點(diǎn)跳了起來(lái)。
可是也有好長(zhǎng)一段時(shí)間,只是有人過(guò)來(lái)看看,問(wèn)問(wèn)價(jià)格,沒(méi)有買的。我漸漸地?zé)┰昶饋?lái),打起了退堂鼓,想不賣了。爸爸說(shuō):“做事情要有始有終,堅(jiān)持就是勝利,過(guò)一會(huì)肯定還會(huì)有人來(lái)買你的書(shū)的。”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我又平靜的守在我的書(shū)攤旁賣書(shū)。終于,在這個(gè)晚上我賣出了好幾本書(shū),收入了20多元錢,我心里高興極了。
從這件事情上,我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持到底,有始有終,就一定會(huì)取得很好的成績(jī)。
快樂(lè)的一件事作文 篇6
我看到同學(xué)們腳踩滑板穿行在熙熙攘攘的人群中,靈活自如,羨慕極了。
在我生日的那天,爸爸問(wèn)我:“想要什么禮物?”我說(shuō):“要一個(gè)滑板吧!”
爸爸給我買上滑板以后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)滑滑板了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我站在滑板上,雙腿發(fā)顫,心里直打小鼓,只怕摔一跤。爸爸鼓勵(lì)我:航航是真正的`男子漢,摔跤不算什么!我鼓足了勇氣,手扶電線桿站在了滑板上。其實(shí)學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程也沒(méi)有我想象的那么難,兩天后,我就以滑一段路程了,不過(guò)我還是得扶住電線桿起步才行。
有一天晚上,我給媽媽表演滑滑板。媽媽說(shuō):“你是不是可以不扶著電線桿起步,要不永遠(yuǎn)也不能真正學(xué)會(huì)滑板呀”。是啊!別人能做到的我也能做到。一次、兩次、三次……終于有一次,我腳下一用力,趁著慣性穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗顺鋈ァM郏∥医K于學(xué)會(huì)了!那時(shí)候我心里別提有多高興了。
學(xué)習(xí)滑板對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn),但是鍛煉了我的平衡和協(xié)調(diào)能力,我覺(jué)得學(xué)習(xí)滑滑板就是一件非常快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的一件事作文 篇7
我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋了,在這十一個(gè)春秋里,我經(jīng)歷了許多快樂(lè)的事,但最能讓我感到快樂(lè)的事莫過(guò)于得到爸爸的夸獎(jiǎng)了。
爸爸是個(gè)典型的“望子成龍,望女成鳳”的家長(zhǎng),所以,爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。在我心中,要得到爸爸的夸獎(jiǎng)是近乎不可能的事,也許是因?yàn)槲易龅貌粔蚝冒桑】墒牵裁词露疾皇墙^對(duì)的,世界上被我認(rèn)為最不可能的事也發(fā)生了??????
一個(gè)星期天的早晨,當(dāng)我還在溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí),爸爸就已經(jīng)起床,來(lái)到我的房間,檢查我上一學(xué)期的作文本。我被爸爸的腳步聲驚醒了,偷偷的望著爸爸,那時(shí),我害怕極了,就怕爸爸說(shuō)我寫(xiě)得不好。被爸爸批評(píng)是十分可怕的事,那種感覺(jué)比挨打還難受。可是今天,爸爸看我的作文時(shí),臉上并沒(méi)有“晴轉(zhuǎn)多云”,反而欣慰地笑了。
吃午飯的時(shí)候,爸爸當(dāng)著媽媽的面夸獎(jiǎng)了我,他說(shuō):“暢暢,你的作文寫(xiě)得不錯(cuò),比我以前教的五年級(jí)的.學(xué)生寫(xiě)得好,一定要繼續(xù)努力,以后把作文拿到網(wǎng)上去發(fā)表!”雖然我極力掩飾我的興奮,但眼睛里還是不禁流露出快樂(lè)的目光。在我的記憶里,爸爸可從沒(méi)夸獎(jiǎng)過(guò)我,即使我語(yǔ)文考了99。5分,數(shù)學(xué)考了100分,爸爸也只不過(guò)說(shuō)幾句讓我繼續(xù)努力的話罷了。這可是第一次呀!這可意味著:有了第一次,就會(huì)有第二次,有了第二次,不就有第三次、第四次了嗎?思緒的翅膀把我?guī)У搅撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我把吃飯忘到了九霄云外。當(dāng)媽媽用奇怪的眼神望著我時(shí),我才急忙扒了幾口飯。作文
這天晚上,我一夜沒(méi)睡好,我一直在想:我一定要努力,爭(zhēng)取得到爸爸更多的夸獎(jiǎng)!
這就是我最最快樂(lè)的一件事。
快樂(lè)的一件事作文 篇8
在春節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去北京旅行,最讓我難忘的是攀登八達(dá)嶺長(zhǎng)城。那天風(fēng)很大很大,加上前幾天下的雪還沒(méi)融化,感覺(jué)很冷很冷。我戴上手套、圍巾和帽子,出發(fā)!
我的`爸爸說(shuō)過(guò),長(zhǎng)城是很多戰(zhàn)士用生命和鮮血筑成的,它保衛(wèi)了我們祖國(guó),我一定要去看看。有幾處特別陡很不好走,幸好有爸爸一直陪著我、鼓勵(lì)我,要我堅(jiān)持到底。一個(gè)小時(shí)后終于登上了北八樓。耶!在爸爸的陪伴下,我終于成為登上長(zhǎng)城的“好漢”之一啦!
快樂(lè)的一件事作文 篇9
今天又是星期天了,我像往常一樣早早起床后來(lái)到了外公家里,跟著他學(xué)寫(xiě)毛筆字。外公是退休的老教師,他平時(shí)的愛(ài)好就是寫(xiě)毛筆字。
今天,外公教的是“正”字的寫(xiě)法,我學(xué)著外公的樣,將劃著大字格的紙平鋪在書(shū)桌上,用鎮(zhèn)紙壓住,然后就開(kāi)始照著外公寫(xiě)下的`“正”字寫(xiě)了。“正”字除了橫就是豎,筆畫(huà)也不多,我心中暗暗得意:這個(gè)字太簡(jiǎn)單了,我可以很快完成任務(wù),所以我很輕易的填完了第一排的十個(gè)大字格。黨我高興地把寫(xiě)好的“正”字給外公看的時(shí)候,一向笑瞇瞇的外公臉上的笑容沒(méi)有了,他指著我寫(xiě)的字表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)‘正’字最關(guān)鍵的是橫要橫平,豎要豎直,下筆還要有力度,這就跟做人一樣,不僅要?jiǎng)傉话ⅲ要腳踏實(shí)地。這‘正’字看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但真正要寫(xiě)好,還是十分難的,你這十個(gè)字離‘及格’還太遙遠(yuǎn)了,拿過(guò)去認(rèn)真寫(xiě)吧”。我低著頭接過(guò)紙,看了看我急著寫(xiě)完的那排字,橫不平,豎不直,輕飄飄的,再看看外公寫(xiě)的那個(gè)做示范的“正”字,一筆一劃都透出力度,整個(gè)字仿佛一棵生機(jī)勃勃的小白楊——端正、平穩(wěn)、有力。那一刻,我好像懂了外公說(shuō)的那番話。我回到桌邊,一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)……
雖然我的字還沒(méi)有達(dá)到外公的要求,但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學(xué)寫(xiě)毛筆字,因?yàn)閺闹形夷軐W(xué)到毛筆字的寫(xiě)法。
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