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記敘文的作文

時間:2023-10-01 08:53:04 記敘文 我要投稿

【推薦】記敘文的作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】記敘文的作文8篇

記敘文的作文 篇1

  今天是大年初一,在我奶奶家有一個習俗就是每年的大年初一小孩子們要結隊的去別人家拜年,那家的主人要給拜年的小孩子糖。

  我和我的好朋友汪子桐、筱雅姐姐在除夕那天說好了今天去拜年。

  一大早我便起來的很早,刷完牙 、洗完臉、吃完飯我便和她兩一起去拜年,我們先去汪子桐家,汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”我和筱雅姐姐也跟著后面說:“新年快樂!祝你平安!”

  我們拜完了汪子桐家后,在去下一家的`路上我提議:“我們說的臺詞都是一樣的要不我說‘新年快樂祝你健康!’筱雅姐姐說‘新年快樂!祝你幸福!’汪子桐你還說‘新年快樂!祝你平安!’好不好?”

  “行,都聽你的!”

  “那我先說,筱雅姐姐再說,汪子桐最后說!”

  到了下一家我先說:“新年快樂!祝你健康!”筱雅姐姐說:“新年快樂!祝你幸福!”汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”那家的奶奶笑著說:“是不是爸爸媽媽叫你們說的呀?”

  我說:“不是!是我們自己想的!”那家的奶奶說:“那你們好能啊,我要多給你們一點糖!”

  “謝謝!”

  時間過得真快呀!轉眼間糖袋子就裝的滿滿的。

  筱雅姐姐說:“我們的袋子裝滿了就不去要糖了。”

  拜年可真開心!

記敘文的作文 篇2

  過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐,她每天都往里面存錢,漸漸地,儲蓄罐滿了,沉甸甸的。一天,媽媽搖了搖儲蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲蓄罐,輕了。錢到哪里去了呢?

  爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳,只見她每天都拿一元錢上學去,奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊!怎么回事呢,原來小芳的同位小明每天上第三節課的時候都捂著胃,開始小芳以為他生病了,便問他你不舒服嗎?小明說:"沒事我是餓的,下了課我喝點熱水就好了。"小芳很驚訝:"你早晨為什么不吃飯呢?早飯在一天三餐中是很重要的'啊!"小明笑了笑說:"沒事,我能堅持"。小芳覺的這里面有問題,于是放了學便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發生了什么事情,當她來到小明的家里,被眼前的一幕驚呆了,只見他家十分的簡陋,幾乎沒有什么值錢的家具,他媽媽躺在床上臉色十分難看,不斷的咳嗽,看上去病的很厲害。原來他家庭生活困難啊,我要幫助他。

  從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明,每天用一元錢給他買一份早點,開始小明不好意思接受,對小芳說:"你把你的零用錢都給了我,你怎么買書呢?"小芳便對他說:"你吃吧小明,因為你更需要這份早點,我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看,這樣就不用花錢買了。"小明很激動的說:"小芳謝謝你,我不會忘記你對我的這份真誠的友誼。"小芳高興的說"我爸爸常對我說在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭,人與人之間都需要幫助和關愛,所以我要用我的行動來付出一份愛心,我也會得到快樂。"說完他們彼此都笑了。

  事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情,高興地對小芳說:"你真是個既懂事又有愛心的好孩子,我們支持你。"

  友誼是真誠的花,友誼是幸福的橋,大家伸出雙手獻出真誠的友誼,這世界會更美好。

記敘文的作文 篇3

  愛,一個含義深刻又讓人敏感的字;愛,是我們身邊每一個人都需要擁有的心靈支柱。愛是陽光給予花朵溫暖,雨珠給予花朵滋潤,泥土給予花朵營養……愛,就是包容;愛,就是關懷;愛,就是幫助,就是給予!

  在我們的身邊,有這么一群需要我們的愛,需要我們幫助、關懷的人,他們常常被一些人稱之為是“社會的累贅”。因為他們身體的缺陷,所以就被某些人嘲諷、排斥。對于殘疾人,我們更應該給予他們愛,應該向他們伸出我們的援助與友誼之手,讓他們對生活充滿自信,讓他們脆弱的心靈變得堅強!

  心靈是一片寧靜的湖水,偶爾會泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇異的光。以前,我身邊的一些人總是歧視殘疾人,認為他們是有缺陷的,但是自從看了近幾屆的殘運會,他們才發現,其實殘疾人與健全的人是一樣的,有沐浴陽光追求夢想的自由與渴望。

  一次偶然的機會,讓我了解到了殘疾人。

  一個春天的中午,我正在小區里散步。忽然,看到較遠處出現了兩個人,一個孩子坐在輪椅上,后面一個老人緩慢地推著她。真可憐啊,這么小小年紀就只能坐在輪椅上,失去了雙腿,不可以像同齡的我們一樣,活蹦亂跳著享受奔跑的樂趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鳥一樣輕松飛翔。我猜測,他們的臉上應該寫滿了悲傷或者刻畫著不可毀滅的痛苦吧?

  那兩個人越來越近,我震驚地發現,我的猜測錯了。那位同齡的女孩兒,臉上分明是燦爛的微笑,像是迎著陽光綻放的向日葵,顯示著笑對一切的'開朗,美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒有老人所特有的死氣沉沉,而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂!更令我吃驚的是,女孩兒的眼睛——原來,她竟是看不見的!她看不見光明,看不見世界,她是一個——盲人!天啊,這個女孩不僅沒有雙腿,而且還是個盲人。

  小女孩兒突然間開口說話,聲音很清脆:“爺爺,太陽的光芒好暖和哦。還有,爺爺,你聽!鳴叫聲!我知道,是小鳥的聲音,好甜美,又細又尖,好像在唱一曲快樂的歌呢!好好聽……”

  女孩的樂觀開朗,使我震撼,她——一個殘疾女孩,居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑,感到悲傷,對命運充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天,用樂觀去對待每一件事情,用快樂的心去聆聽每一個事物,對命運與生活充滿了希望。

  我豁然開朗。只要有這永恒持久的信念,即便是眼睛無法領略世界的美麗,雙腿無法自由而不受阻礙地帶你去任何地方,也能生活得快樂又幸福,還能帶給他人堅定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰!

記敘文的作文 篇4

  時間從一年級開始,慢慢地踏過每一方土地,來到小學時光的邊緣。就在好似是分界線的那一秒起,時間加快了步伐,抓緊著引領我們邁進中學的大門。這種飛越是那么富有奇妙感,可飛越后留下的是府學的一山一水,一草一木,一座座古樸的建筑,一聲聲歡笑,一滴滴淚水,一抹朝霞,一片白云——

  我不禁來到了回憶的圣地,這里不會為自己在此留下惋惜和遺憾,卻是與小學的最后一次對話。在這里,我學會了漢語拼音,數字,英文字母,學會了讀書,計算,寫單詞,學會了寫作文,解題,背誦課文——這一切點點滴滴,都是府學教給我的。我們那古香古色的校園中有儒家思想的精華,先人智慧的結晶。學校教導我們怎樣做人做事,從《弟子規》,《論語》中有所體會感悟。學校更給了我們一種寧靜的自然感覺和古建筑的神圣感。知魚池,小山坡,石桌石椅,小筑,葡萄架是放松身心的好地方,兩棵玉蘭和身邊的國槐更顯得小巧玲瓏,高大筆直。叢叢綠樹花草間矗立著氣勢磅薄的大成殿,氣派的大成門,雄偉壯觀的欞星門,安閑優雅的畔池。四合園與中間的明倫堂古樸典雅,敷禮明倫襯在竹子之中,奎星閣更是莊重寧靜,整個校園包圍在方建筑群中,但里面的設備卻極具現代化,是我們的校園生活變得豐富多彩。更為珍貴的是同學們的歡聲笑語,奔跑嬉戲的身影和老師們慈祥的目光,溫柔的.話語,是那么深刻地烙印在心的深處,被一片樹林包圍,這是最美的回憶。回憶間最常見的是朋友們的笑,同學們的笑,老師們的笑,總之各種各樣的笑,徘徊在記憶的上空,揮之不去,永遠定格在天上,我更在學校里學會了“友誼”,“愛”這些詞語,這是所有同學給予的最寶貴的東西。

  如今,我快要離開了這可愛的府學,這詩一般的府學,這畫一般的府學,我再也沒有機會為這座學府圣殿服務了,我要用最后的這點小學時光,為府學留下我的身影,我的貢獻!

記敘文的作文 篇5

  每當我看到李振宇手臂上的那個明顯的手術刀疤,一種自責感油然而生。

  那次,我們去邢侗公園玩,那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會兒,覺得餓了,就去吃了一碗米線,啊,真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板,可是不幸的事情在蹺蹺板上發生了。

  輪到李振宇玩時,我使勁地往上撐蹺蹺板,李振宇一不留神,“撲通”一下子摔了下來,“啊…·啊··”大叫起來,我嚇壞了,連忙去找大人幫忙。這時他爸爸也聽到了,急忙跑到兒子身邊:“快快快,快送往醫院。”120就把他們送往了醫院。

  一個漫長的下午,晚上我也沒有胃口吃飯,我決定明天去看李振宇。

  第二天,我第一個沖進病房,看到他的樣子,睡在病床上,手上擦著一根很大的針。他爸爸說:“兒子的.胳膊折了,疼的一宿沒睡著,現在剛剛睡著。“我一聽,流下了眼淚,我心里內疚極了,感到對不起他,等他出院了,我一定要好好照顧他,彌補我的愧疚。

  后來,我知道他沒有把我供出來,他和父母說是他自己摔的,我心里更自責了。從那以后,只要看見他手臂上的刀疤,我就有一種自責涌上心頭,真是太對不起了,我的好朋友!

記敘文的作文 篇6

  每當站在學校茂密的紫藤枝葉底下,看見長得飛快的一片片綠葉,看見她結實的枝藤,心中就自然而然升起一股驚嘆,一股想贊美他的沖動。

  學校里這株紫藤生命力非常頑強,長得非常之快。有些時候,他過于茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪,都好比把一頭又長又密的頭發殘酷地剪成蓬蓬松松而不整齊的蘑菇頭一樣。可紫藤不在意,他還是這樣頭也不回地繼續生長,一點不放棄,一點不動搖,一如既往的堅定不移。不過一個月,紫藤又長出了長長的頭發,比上一次更美麗。

  正是這樣,紫藤的話語是執著。對紫藤來說不論是干渴萬分,還是烈陽暴曬,無論是是遇到風雨摧殘,還是害蟲食咬,只要挺過來了,堅信自己還能存活在這世上,就是執著。隨我們來說,不論是遇到挫敗,還是受到打擊,無論是有人刁難,還是環境惡劣,都堅持自己的信念,都不顧他人的風言風語,這才是執著。執著,多么好的東西!他給紫藤帶來的不僅是串串紫得迷醉的花朵和花香,還有的是更強健的體魄,去面對更多更多困難;他給我們帶來的也不只是成就帶來的快樂,還有成功的經驗,更加自信的全新的你。

  中國老少皆知的風云人物——阿里巴巴創始人馬云的執著很令人敬佩。他曾說過這樣一句話:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,絕大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽,阿里人必須看見后天的太陽。馬云考大學考了三次才成功,而上的只是師范大學,不是清華北大什么特別有名的大學。可他還是拿到了其他人所沒有的成就。

  據說在馬云提出要網購這種設想時,還有人氣勢洶洶地與馬云說:“你若能成立,能實施,我就把我的名字倒著讀!”馬云視而不見,繼續堅持向前,勇往直前,最后取得成功。相信這成功和他的執著息息相關,因為這時,馬云所擁有的.執著不僅僅只是執著,還有的是隨之而來的自信和堅定。社會上古往今來都有許多執著而出名的名人:著名英語培訓新東方創始人——俞敏洪,聾啞了還在堅持做音樂音樂神童——貝多芬,聾了還失明了還學會說話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些!所有名人,沒有執著,就不可能有今天的輝煌;所有普通人,沒有執著,就不可能站到更高的地方俯視更美的風景!

記敘文的作文 篇7

  我的每一個進步,微小的進步,都是看在媽媽眼里的,這里更飽含了媽媽太多的鼓勵,一個眼神,一句話語,一次掌聲,一個動作,都可以傳達出媽媽給我的無盡的力量。

  媽媽說,我在Mandy老師那里說話的聲音很大很大,媽媽在教室外面都可以聽的.到,因為這是媽媽在撒謊的告訴我,鼓勵我,回答問題時聲音要很大才好。媽媽經常和幼兒園的王老師溝通,所以王老師要媽媽寫一篇文章,關于我的進步,媽媽聽了之后特別同意,激動的很,回到家里奮筆疾書,不顧休息時間了,哄我睡著之后她就著手寫文章了。

  進入易貝樂課堂之后,李老師給媽媽看了,我是幼兒班小童星啊,媽媽很高興,直夸我,而且Mandy老師放了我們聽課時候的錄像,媽媽一直夸我是乖寶寶,嘴巴張的好大,聲音好洪亮,她就是這樣夸著我,我特別高興,感謝媽媽的鼓勵,我會更加快樂的成長,為了媽媽更燦爛的笑容。

記敘文的作文 篇8

  6月26日,一年一度的國際禁毒日又到來了,在今天,沒有像別的節日一樣有著歡快的心情,而是非常的沉重。因為毒品帶給我們的不僅僅是死亡的字眼,而是一種對生命對未來更多的思考。

  日前,越來越嚴重的毒品問題已成為全球性的災難,毒品災害幾乎蔓延到世界上所有的`國家和地區,這不僅包括不發達的地區,更多的發達地區和國家也備受毒品的危害。毒品的蔓延沒有國界,不分種族,其危害遠遠的超出了我們的想象,一旦和毒品有了“交易”,危害的就不僅是我們人類的健康了,像肝炎、性病、艾滋病等疾病的感染和傳播已經成為了必然,更為嚴重的是引發了一系列社會問題。社會上人心惶惶,犯罪事件頻繁發生,跨國走si毒品泛濫,人民生活不得安寧。

  對于毒品,我們不能再認為是離自己很遙遠的東西了,因為根據報道就在20xx年,我國登記在冊的吸毒人員已超過105萬人,并且這個數字每年都在攀升,我們在做到自己遠離毒品的同時,更應該加入到打擊毒品的隊伍中,讓毒品遠離我們的社會,遠離我們美好的家園!

  我要大聲吶喊:“珍惜生命,遠離毒品!”

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