【熱】記敘文作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
今天品德課上，我們學(xué)的是互相謙讓?zhuān)乙采钍軉l(fā)。生活中我們的確發(fā)生了許多矛盾，自己又是怎么解決的呢?可能有的人為了自己勝利而和對(duì)方打架最后是誰(shuí)也沒(méi)有打過(guò)誰(shuí)，反而使自己傷痕累累，如果自己退一步，矛盾沒(méi)了，雙方都很高興，這樣并不代表自己輸了，而是大家都贏了。
在課堂上我們表演的小品，無(wú)論哪一個(gè)，如果雙方都不謙讓的話都會(huì)打成一團(tuán)，但是如果各方退一步的話，不但矛盾可以解決，雙方還會(huì)增加友誼，可能會(huì)成為好朋友。
古代趙國(guó)中廉頗和藺相如的故事大家都知道吧，廉頗就因?yàn)榧刀侍A相如一個(gè)文官立的功勞不如自己多但是卻是自己的上司，所以對(duì)藺相如非常不滿。而藺相如知道以后并不和他憑理，而是處處都讓著廉頗，他的部下覺(jué)得是藺相如膽小，便準(zhǔn)備離開(kāi)他，但是藺相如說(shuō)，自己不是膽小，而是為了國(guó)家，秦國(guó)這么強(qiáng)大之所以不攻擊趙國(guó)就是因?yàn)槲覀兾溆辛H，文有藺相如。如果我們打起仗來(lái)肯定兩敗俱傷，秦國(guó)不就收漁翁之利了嗎?這話傳到廉頗那里，廉頗萬(wàn)般慚愧，親自到藺相如那里謝罪，從此兩人成了生死朋友，秦國(guó)果然好長(zhǎng)時(shí)間不敢攻擊趙國(guó)。你看，藺相如就因?yàn)橹t讓了一步，矛盾沒(méi)了，自己和廉頗也成了朋友，而且秦國(guó)也不敢冒犯趙國(guó)了，我們生活中也是這樣，遇到矛盾時(shí)互相退一步，有時(shí)就可能有許多收獲。
今天我們班里也發(fā)生了一件事情，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)問(wèn)晚了，所以放學(xué)才把作業(yè)寫(xiě)在黑板上，許多同學(xué)便在黑板前記作業(yè)擋住了很多同學(xué)的視線，其中同學(xué)甲在黑板前記完作業(yè)回座位上整理書(shū)包，路過(guò)同學(xué)乙的座位上，同學(xué)乙因?yàn)榭床灰?jiàn)作業(yè)很氣憤，發(fā)現(xiàn)他就擋住了自己的視線，心中的怒火一下子涌了出來(lái)，于是大聲對(duì)同學(xué)甲說(shuō)了句話，同學(xué)甲的情緒也憤怒起來(lái)，互相罵了幾句便打了起來(lái)，其中同學(xué)甲戳著同學(xué)乙的.眼了。很快同學(xué)甲走了，同學(xué)乙為了發(fā)泄把同學(xué)甲的練字本踩了好幾腳，才消解下信中的怒火不服的情感。
因?yàn)榛ハ嗟臎_動(dòng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)最后兩敗俱傷，如果各方退一步的話，事情會(huì)怎么樣呢?黑板前沒(méi)有同學(xué)記作業(yè)，大家一起在座位上記，這樣就不會(huì)發(fā)生矛盾，更不可能打起架來(lái)了。而且教育家陶行知是這樣說(shuō)打架的人的，你打我，我打你，看著別人的手打自己，你罵我，我罵你，看著別人的嘴罵自己，總結(jié)來(lái)說(shuō)如果不謙讓的話，倒霉的還是自己，所以如果一個(gè)人或所有都退一步，矛盾也就會(huì)化解掉。
退讓能讓矛盾化解，能讓友誼增加，朋友你是選擇雙贏還是兩敗俱傷?
記敘文作文 篇2
天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵茫姛粝拢瑹艄怆硽柚鵁狎v騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的.焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死。”奶奶稍隔一會(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說(shuō)話，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門(mén)。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過(guò)著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛(ài)情。
記敘文作文 篇3
桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，留下滿地金黃，香氣撲人。
學(xué)校的廁所旁種了兩棵桂花樹(shù)，那幾乎是每天的必走之路，一地的桂花似給大地披上了一層金裝。仔細(xì)觀察，那樹(shù)上的桂花枝宛如低垂著頭緊咬朱唇的少女。一陣風(fēng)起，縷縷香氣飄至鼻前，閉上眼睛，深吸一口，我笑了，這香氣，是熱的，是甜的。
想起曾經(jīng)，那也是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。走在街路上，到處都是“賣(mài)桂花糕哦，賣(mài)桂花糕哦”的吆喝聲。如今似乎凄涼了許多，不再見(jiàn)有多少賣(mài)桂花糕的，只是行人往來(lái)，匆匆忙忙。
在巷子路口，卻有一賣(mài)桂花糕的攤子。只見(jiàn)一老奶奶和一小女孩正忙碌著，那老奶奶年歲已高。那女孩頭發(fā)高高束起，穿著鵝黃色風(fēng)衣，淺色牛子褲，白色球鞋，這樣的搭配讓我眼前一亮。見(jiàn)我走向攤前，女孩放下書(shū)，笑著問(wèn)：“要買(mǎi)桂花糕嗎?”看著她清澈的眼神，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她麻利地抽出一個(gè)方便袋，包住四個(gè)桂花糕，遞給我。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，她那靈巧的雙手上如上下翻飛的蝶，令我眼花繚亂。“嘗嘗，不甜不要錢(qián)的。”她笑著提醒。我咬了一口，一股熱氣模糊了我的視線。我掏出十元給她，她摸出凳子下的鐵盒，翻揀著那些零碎的票子，一邊自言自語(yǔ)道：“媽媽說(shuō)我一個(gè)都賣(mài)不出去呢，真是小瞧我了。”從她的話語(yǔ)中，我估計(jì)是因?yàn)檫@老奶奶年事已高，走路不方便，所以才讓女孩來(lái)幫忙的。她的臉上滿是幸福、自豪的.紅暈。
走在回家的路上，我不禁敬佩，那小女孩能夠有勇氣在風(fēng)中坐在街頭，用笑容面對(duì)來(lái)來(lái)往往地行人，別人的冷淡，無(wú)法削減她因愛(ài)而生的熱情，她那單純的笑搖曳了我的心，讓我感到愈發(fā)的甜蜜。
那清幽而溫?zé)岬墓鸹ㄏ�，至今依然交織在我心中，從那桂花女孩的笑靨中，我感到了幸福的味道。
記敘文作文 篇4
新年到了，一大早，我就被一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲驚醒。原來(lái)是爸爸起床放鞭慶祝新年的到來(lái)。我一骨碌地爬起，穿上早已準(zhǔn)備好的新衣。不一會(huì)兒，奶奶便端上了幾碗又香又甜的湯圓。（新年的第一天吃湯圓是我們這兒的傳統(tǒng)，預(yù)示著新的一年，全家人的生活甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓。）
吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我去外婆家拜年。
推開(kāi)門(mén)，陣陣寒意卷夾著雪花撲面而來(lái)。漫天的雪花，晶晶瑩瑩，無(wú)拘無(wú)束地飛舞著。“這是冬爺爺送給我們新年的禮物！”我高興地喊起來(lái)。
街面上所有商鋪門(mén)前都掛上了紅燈籠，貼上了紅對(duì)聯(lián)。路上走著許多穿著新衣去走親訪友的行人。到處都張燈結(jié)彩，充滿了濃濃的年味。
到了外婆家，我們先給外公外婆、舅舅舅媽拜年。然后我就與表弟玩了起來(lái)。正玩鬧著，二姨娘一家也來(lái)了。外婆家變得熱鬧起來(lái)。外婆見(jiàn)全家都到齊了，就說(shuō)：“來(lái)，發(fā)紅包了！誰(shuí)先磕頭，誰(shuí)就先拿紅包！”我們?nèi)『⑴d高采烈地跑過(guò)去，磕頭拿紅包。二姨娘家的九九剛四歲，不知什么是磕頭、紅包，就學(xué)著我們的樣子。他那歪歪扭扭的`樣子逗得全家哈哈大笑。
該吃午飯了，只見(jiàn)桌上擺滿了了色香味俱全的菜。飯菜非常豐盛，除了有傳統(tǒng)的肉圓與魚(yú)之外，還有北京烤鴨、五香牛肉、香辣羊肉等。全家人歡聚一堂，一邊吃菜喝飲料，一邊談家常。情真意切，笑語(yǔ)甜蜜。團(tuán)圓飯吃得我們眉開(kāi)眼笑，滿面春光，心里暖洋洋的。個(gè)個(gè)都陶醉在濃濃的親情之中，感到十分溫馨。
吃完午飯，大人們聚在一起娛樂(lè)，我們?nèi)齻�(gè)小朋友在痛快地打電腦游戲、下棋、拍卡，玩得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)天色漸漸晚了，我們準(zhǔn)備回家了。外公外婆又拿了些大糕與魚(yú)給我們帶回去。寓意是“糕”與“高”，“魚(yú)”與“余”諧音，把“天天高升”與“年年有余”帶回家去。
春節(jié)，合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融；辭舊迎新，激情種種，我喜愛(ài)我們的民族風(fēng)俗，更愛(ài)我們這傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)！
記敘文作文 篇5
在我的內(nèi)心深處開(kāi)著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽(tīng)――“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲？”姐姐偷偷的回答我：“行！”我告訴姐姐說(shuō)：“我們玩?zhèn)�蝸�？炫腊伞！苯憬銌�(wèn)：“怎么個(gè)快爬法？”我說(shuō)：“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè)，再找一棵大樹(shù)用石頭劃個(gè)記號(hào)，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰(shuí)的蝸牛先爬到記號(hào)上誰(shuí)就贏。”姐姐說(shuō)：“行，快找蝸牛吧！”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的`卵石小路，這的蝸牛真多，不一會(huì)就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開(kāi)始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么？這還不簡(jiǎn)單，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫(xiě)到這里那朵七色花又開(kāi)始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。
記敘文作文 篇6
離春節(jié)只剩三四天的時(shí)間了，大家紛紛開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年需要的東西，年貨可是過(guò)年里必不可少的一部分，我們家當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，這不，今天是農(nóng)歷二十六，我與媽媽去副食品市場(chǎng)逛購(gòu)了一番，收獲還真不少呢！
還沒(méi)有到副食品市場(chǎng)，就被道路上的景色嚇到了，用人山人海來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分，車(chē)堵的水泄不通，我們前進(jìn)的速度恐怕比螞蟻還要慢吧，好不容易找到了個(gè)停車(chē)位，終于開(kāi)始了我的買(mǎi)年貨之旅了。
一走進(jìn)副食品市場(chǎng)，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲直入我的耳簾。我們來(lái)到二樓，一家買(mǎi)糖的.商店吸引了我的注意，要知道糖果，可是小朋友的最?lèi)?ài)，我當(dāng)然也不例外。我與媽媽走進(jìn)了商店，商店老板給了我一個(gè)大塑料帶，與我講明了價(jià)格后，我就開(kāi)始瘋狂的搶購(gòu)了。首先要買(mǎi)的當(dāng)然是我最?lèi)?ài)的‘喔喔奶糖’了，我抓了一大把裝進(jìn)塑料袋里，接下來(lái)是‘大白兔’，‘旺仔牛奶糖’好像也不錯(cuò)，我這把那把的抓，袋子非�？炀蜐M了，一稱(chēng)，我不由大吃一驚，50多，媽媽只好忍痛割?lèi)?ài)給我買(mǎi)了，我可高興的不得了。
接著，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來(lái)了，我與媽媽左手右手都沒(méi)有閑著，“這一下我們可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了�！蔽艺f(shuō)，逗得媽媽哈哈大笑起來(lái)。
記敘文作文 篇7
夜色來(lái)臨，天上皎潔的月亮變得越來(lái)越圓，可地上的人們卻沒(méi)有團(tuán)圓。
幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和家人回老家看望外婆。外婆告訴我，隔壁有一個(gè)和她年歲差不多的奶奶，每到中秋節(jié)，那個(gè)老人做好飯菜后，總是站在門(mén)口焦急的等待著，時(shí)不時(shí)張望一下四周。后來(lái)，我才得知老人有一對(duì)兒女。他們會(huì)在中秋節(jié)這天回來(lái)看望老人。每到中秋節(jié)的夜晚，老人的屋里總有一盞燈在輕輕地閃爍，那個(gè)燈光下的身影并不高大，臉上卻洋溢著幸福的笑容，注視著屋里的一切。在我們兩家相對(duì)的窗口，她對(duì)我露出了一個(gè)無(wú)比幸福開(kāi)心的笑容。
小學(xué)時(shí)，老人也會(huì)在中秋節(jié)這天，一如既往地做好飯菜，在家門(mén)口坐著靜靜地等待著，焦急地盼著歸家的兒女們。在吃團(tuán)圓飯時(shí)，兒女們總是不停地接電話，打電話；孫子孫女們眼都不眨一下地盯著眼前手機(jī)的屏幕，看都不看一眼面前已經(jīng)涼透了的飯菜。不知什么時(shí)候起，那個(gè)燈光下的身影，臉上那笑容慢慢地變成一個(gè)提線木偶般的僵硬笑容。在對(duì)著的窗口，她對(duì)我擠出了一個(gè)僵硬的笑容。
現(xiàn)在，我還會(huì)在中秋節(jié)這天回家看望外婆。那位老人還會(huì)做飯菜，然后坐在門(mén)前上等待著兒女們的歸來(lái)。可等來(lái)的卻是兒女們郵寄回來(lái)的月餅。屋里昏暗的`燈光把老人孤寂的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，老人看著別人家的歡聚一堂，再看看自己空蕩蕩的家里，只有那個(gè)被郵寄回來(lái)的月餅孤單地佇立在飯桌上。此時(shí)，我透過(guò)窗口，不經(jīng)意間又看到老人那孤寂的身影，她的臉上早已沒(méi)有了往日幸福的笑容。她站在窗口，眼神空洞地望著我，用她那干枯的手悄悄地抹眼淚。我的心情因?yàn)樗林仄饋?lái)。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。希望每個(gè)老人都有幸福的歸宿。
記敘文作文 篇8
愛(ài)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。愛(ài)不僅只是我們有，那些小動(dòng)物也有；我家有一對(duì)小鳥(niǎo)，一只打一只小十分可愛(ài)，我很喜歡它們。有一次，發(fā)生了一件意外的事那只大的鳥(niǎo)飛了。那只小鳥(niǎo)很傷心每天都站在那，不吃不喝，悶悶不樂(lè)；我每天都再“勸”它，可它反而更不理我。有過(guò)了很多天，突然那只大鳥(niǎo)回來(lái)了，了那只小鳥(niǎo)又現(xiàn)從前一樣快樂(lè)的歌唱。像
還有20xx年的四川汶川的大地震，那次地震真是驚險(xiǎn)愛(ài)往往是在這種情況下出現(xiàn)；在這次地震中，我們的同胞受到了巨大的.打擊，那里的小朋友沒(méi)有讀書(shū)地方我們每個(gè)人看了都很心痛，像一塊心頭肉被割去了一樣。過(guò)了幾天，我們?nèi)０l(fā)動(dòng)了捐錢(qián)的活動(dòng)，我們每一個(gè)人你捐一點(diǎn)，我捐一點(diǎn)我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出了一份愛(ài)；一共我們捐了1000多元。這是我們對(duì)四川人民的希望。第三天，四川終于建起了一所希望小學(xué)了；我們十分高興，那些小朋友終于可以上學(xué)了。
以前我考試考差了，爸爸媽媽都用必殺技“混合雙罵”�？墒沁@幾次可不是這樣，我有次考的一般媽媽不但沒(méi)有罵我還來(lái)鼓勵(lì)我，這樣我信心十足我相信下次一定能成功經(jīng)過(guò)了你那么多的事，我知道了一個(gè)道理：愛(ài)是，我們揚(yáng)帆萬(wàn)里的風(fēng)；愛(ài)是，我們進(jìn)步的階梯。愛(ài)的力量是多么的強(qiáng)大，我們要好好的珍惜它。