難忘一件事情作文

難忘一件事情作文集合[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘一件事情作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘一件事情作文 篇1

　　那件難忘的事情，發(fā)生在四年級(jí)上冊(cè)。

　　我非常愛打抱不平，遇到不順眼的事就想去管，所以同學(xué)們都叫我“管家婆”。

　　記得有一次，我的同桌盧海君被不愛學(xué)習(xí)的謝柏祥欺負(fù)了，我非常生氣，對(duì)著謝柏祥的書桌就是一腳，謝柏祥生氣了，他把一揮，我的'東西全掉在地上了。我往他的肚子上踢了一腳，他痛得哭了。老師走下來，把謝柏祥拉上講臺(tái)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，老師對(duì)著謝柏祥的臉就是一巴掌，有的同學(xué)看到這情況了就急忙拿出日記本記下這“精彩”的片段。謝柏祥看見了，生氣地走下來，把那個(gè)同學(xué)的日記本撕了。老師扯著謝柏祥的衣服，又給了他一巴掌。我心想：你囂張不了了吧？哼！讓你欺負(fù)盧海君！

　　“叮……”下課的音樂響了起來，老師留謝柏祥在身邊，讓其他人都回家。而老師不知道我們?cè)陂T后偷看。我們看見老師掏了20塊錢給謝柏祥，說：“以后不能欺負(fù)同學(xué)了，這20塊錢給你，你可以回家了。記住，不能欺負(fù)同學(xué)了。”謝柏祥“哼”了一聲就氣沖沖地走了。老師給他20塊錢可能是藥費(fèi)吧，我猜。

　　剛走到校門口，一堆男生圍著謝柏祥說：“分我?guī)讐K嘛！你有20誒，就分我?guī)讐K吧！”謝柏祥給了那堆男生一個(gè)白眼，走了。

　　可能是他真心悔改了吧，看那段時(shí)間他都不理任何事了，而且上課還提問題了。

難忘一件事情作文 篇2

　　最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件令人難忘的事情，這件事情的主人公是畢金華。我來給大家講一講這件難忘的事情吧。

　　有一天，我們正在上自習(xí)課，有一位穿白大褂的男醫(yī)生說：“在離我們有些遠(yuǎn)的一個(gè)村莊，發(fā)生了一場(chǎng)地震，所有人都跑了，但是有幾位孤兒院的孤兒因有病，而病情變重，需要輸血，讓我們?nèi)カI(xiàn)血。”“現(xiàn)在給你們查一查血型”。說完，便給我們查血型了，過了一會(huì)兒，他又說：“某某某三名學(xué)生的血型和那幾位孤兒的血型相同。”之后，又讓那三位學(xué)生和他先去醫(yī)院了。

　　到了醫(yī)院之后，看見一位漂亮的護(hù)士小姐出來，對(duì)他們說“你們誰想第一獻(xiàn)血。”起初，沒有人舉手，過了一會(huì)兒，一只顫抖的小手舉了起來，突然，又放下了。護(hù)士小姐看見了，說：“這位小朋友，是不是愿意？”還沒等他回答，護(hù)士小姐已經(jīng)拉著他走進(jìn)了獻(xiàn)血室，護(hù)士小姐讓他躺下，然后她拿起針管，扎進(jìn)皮膚那一刻，他叫了一聲，眼淚慢慢的流了下來，護(hù)士小姐問他：是不是疼，他卻搖了搖頭，下面的時(shí)刻，他一直在默默的'流淚，護(hù)士小姐對(duì)他說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)答應(yīng)了，就要堅(jiān)持不懈。”過了一兩分鐘，血抽完了，他也慢慢的停止了哭泣。

　　血抽完了，護(hù)士小姐問他：“你叫什么名字？為什么愿意第一個(gè)去獻(xiàn)血？”他說：“我叫畢金華，因?yàn)榭晌矣X得那么多孩子，如果沒人為他們獻(xiàn)血，那么就要死去那么多孩子，我只需要疼一會(huì)兒，以后就沒事了。”護(hù)士小姐說：“好！畢金華，一個(gè)勇敢的學(xué)生。”

　　這件事是去年發(fā)生的，不過我一直記得，我們要學(xué)習(xí)畢金華他勇敢的精神。看！他在抽血時(shí)，其實(shí)他在哭泣，可是護(hù)士小姐問了幾句便“是不是疼？”他勇敢的大聲說：“不”。其實(shí)，他還畢金華有助人為樂的精神，從他說的那幾句話中，我體會(huì)到畢金華他無私奉獻(xiàn)，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)他勇敢，助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神。

難忘一件事情作文 篇3

　　生活中有很多令我難忘的事。

　　記得上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周四，班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事，那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因?yàn)槲以谶@方面有特長(zhǎng)，所以老師選了我和好朋友王朔參加這項(xiàng)活動(dòng)。

　　王碩和我約好周五放學(xué)后拿著工具去他家動(dòng)工。其實(shí)，我早就想好制作什么了，這次去他家主要就是重新畫一下圖紙，幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關(guān)等工具，他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家，我們先計(jì)劃好所用的材料就開工了。制作是我的強(qiáng)項(xiàng)，但王碩選擇紙盒做潛水艇，我分析潛水艇的使用時(shí)間不長(zhǎng) ，就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了，按照?qǐng)D紙?jiān)谄孔由袭嫼脴幼樱�就開始用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪，我呢，則幫助他考慮電機(jī)、電池的的安裝。這也就是個(gè)難題，電池遇水就不能運(yùn)轉(zhuǎn)了，我在他屋里搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)了聽兒裝可樂，于是用剪刀在瓶?jī)荷霞糸_一個(gè)豁口，用膠帶將電池、電機(jī)固定在里面又重新密封好，這個(gè)小型發(fā)電箱就做好了。我開始按照?qǐng)D紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7：00多了。我們約好有問題再電話聯(lián)系。

　　周一我就把制作完的作品第一個(gè)交給了老師，王朔也按時(shí)完成了。我們的'作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。

　　這一次，我們既是好朋友又是對(duì)手，但我們最想做的就是互相幫助，讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的友誼也更深了，這次比賽令我至今難忘。

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