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【優(yōu)選】一件事的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文600字4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文600字 篇1
每當(dāng)看到這個(gè)題目，總是不由得想起童年時(shí)的一件事，下面就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！
記得那是發(fā)生在暑假，一個(gè)炎熱的中午，火一般的太陽(yáng)燒著大地，滾燙滾燙的，我和小伙伴都理個(gè)光頭，光著身子在小河邊嬉水，一個(gè)接一個(gè)跳下水，我也不例外。在我探出水面的瞬間看見(jiàn)了奶奶家的小狗（歡歡），歡歡獨(dú)自蹲坐在小河邊看我們玩水，我在水里游得興奮時(shí)總會(huì)用水去逗歡歡，看到歡歡身上一撮一撮濃密的毛，忽然心生一計(jì)“歡歡一定也非常熱吧，不如我?guī)蛶退！蔽疫B忙爬上岸，抱起歡歡就往家里跑，一邊跑一邊想著我的妙計(jì)……
“咔嚓，咔嚓”我興奮地喊著，只見(jiàn)我把歡歡身上的毛一撮一撮地剪下來(lái)。歡歡在我手中掙扎著仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你在干什么啊！”但是，我一點(diǎn)不理睬它的反應(yīng)，繼續(xù)用剪刀咔嚓咔嚓地修著它的毛，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……四分鐘過(guò)去了，展現(xiàn)在我面前的是光禿禿的歡歡，我心想：“歡歡，這下一定不會(huì)感覺(jué)熱了吧！是不是很感動(dòng)，想要好好謝謝我吧，你怎么報(bào)過(guò)我啊。”
我正在得意的欣賞著我的杰作，奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，歡歡像看見(jiàn)救星用力掙脫我，飛快地奔向奶奶，奶奶疑惑不解地問(wèn)：“歡歡，誰(shuí)欺負(fù)你了，把你修成這樣，藝袤是你給歡歡理發(fā)了嗎？”歡歡一邊搖著尾巴一邊汪汪汪地直叫，奶奶似乎聽(tīng)懂了它的意思。奶奶走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“藝袤，是你把歡歡的毛剪了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶不解的.問(wèn)：“你為什么要這樣做呢？”我說(shuō)：“我認(rèn)為歡歡應(yīng)該和我一樣感覺(jué)很熱，而且它毛那么多，所以我把它毛給剪了，這樣就和我一樣可以涼快一些。”
奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗和人是不同的，狗的解熱方法是把舌頭伸出來(lái)，吸收些涼氣，再舔舔自已身上的毛就可以了。”“原來(lái)是這樣啊，我自做聰明了”我恍然大悟地說(shuō)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我依然記在心里，每當(dāng)看見(jiàn)歡歡時(shí)總會(huì)情不自禁地哈哈大笑。
一件事的作文600字 篇2
在我的心目中，我在班上第一次上臺(tái)講故事的事是我最難忘的事，因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)講故事，讓自己大膽提高自己的能力，讓我最難忘。
那天上課，力圖老師站在講臺(tái)前，笑瞇瞇問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給我們分享一個(gè)故事，講完后要寫(xiě)的.。”
我想到頭一天媽媽已經(jīng)和我準(zhǔn)備好要講什么故事，心里很有底，我大口吸了一下氣，舉起手，老師看到我舉手，就對(duì)我說(shuō)：“下面請(qǐng)廖容小朋上臺(tái)講故事。”
我一上臺(tái)，就開(kāi)口說(shuō)：“大家好，今天我給大家講的故事是童話故事，題目是‘不講文明的小豬’……”
剛講完這幾句，同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡暎Y(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了，想了一會(huì)兒，就在心里想：“對(duì)了，我知道怎么講了，我一下就把故事講了出來(lái)，我一邊講，一邊在心里想：別害怕，可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我，我心里覺(jué)得好可怕。
我就這樣想一下，講一下地把故事講完了，當(dāng)我說(shuō)出“我的故事講完了，謝謝大家”時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲非常熱烈，心里就沒(méi)有那么緊張害怕了，我也回到座位上坐下。
老師開(kāi)始評(píng)講了，我在座位上認(rèn)真聽(tīng)著，老師給面對(duì)微笑對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“廖容同學(xué)講的非常好，廖容同學(xué)剛才的示范，就是我們要寫(xiě)的素材，大家清楚要寫(xiě)什么了吧？”
老師說(shuō)到這里時(shí)，我在心里又把故事講了一遍，老師講完該怎么寫(xiě)，我心里平靜極了，我于是對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以再講一遍故事嗎？”
老師看了一眼我，開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以，這次你就在座位上講，大聲點(diǎn)，讓全班同學(xué)都聽(tīng)到。”
我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍，這一次獲得的掌聲更熱烈了，同學(xué)都說(shuō)“：哇，好棒，”聽(tīng)到同學(xué)們的叫好聲，我高興極了，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖一樣。
這事雖然都過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是難忘這件事，因?yàn)檫@件事讓我大膽多了，我非常喜歡這次自己的表現(xiàn)，很開(kāi)心，這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多，所以非常難忘。
一件事的作文600字 篇3
寒假的一天，父親帶著我去了美術(shù)館，在美術(shù)館里的所見(jiàn)，都讓這一天變得有意義起來(lái)。
那天，天氣并不是很好，寒冷的風(fēng)吹著，但是美術(shù)館前卻是人山人海。來(lái)之前，父親只是說(shuō)帶我去美術(shù)館，只是到了來(lái)了之后，我才知道，原來(lái)這天是美術(shù)館的開(kāi)館日期，也難怪在這個(gè)寒冷的冬天里，會(huì)有如此多的人甘愿處在寒風(fēng)之下，也想著去這座美術(shù)館里欣賞作品。
等到我與父親進(jìn)了美術(shù)館里的時(shí)候，身體頓時(shí)溫暖了起來(lái)。館內(nèi)的人同樣很多，在每一張畫(huà)作之下，都站著不少的人。有懂畫(huà)的人在講解著這些畫(huà)的內(nèi)涵，以及畫(huà)作技巧。好學(xué)的人仔細(xì)的聽(tīng)著，就算是不懂畫(huà)的人，也都聽(tīng)得津津有味。
我從這些畫(huà)作前一一走過(guò)，每一幅畫(huà)都帶給了我不少的驚喜。美術(shù)館里的區(qū)域是分別開(kāi)來(lái)的，不同區(qū)域里的畫(huà)也是不同的風(fēng)格。在這些畫(huà)作中，我最喜歡的還是大自然區(qū)域的那一板塊，里面的花草樹(shù)木都畫(huà)得極好。給我印象最深的是一棵古樹(shù)，粗大的樹(shù)干完美的向眾人詮釋了它的年齡，在天地間經(jīng)過(guò)時(shí)光的一遍又一遍的洗禮，都宛若成為了森林之王。
樹(shù)的枝葉不多，微微泛黃的樹(shù)葉帶給人一種滄桑之感，黃的`葉映襯著藍(lán)的天，色彩的交融之下有帶著一種和諧之美。尤其是老樹(shù)一旁的一棵小枝，小枝吐露嫩芽，撲面而來(lái)的是一種生命的希望。兩種年輪的沖突之下，讓這副畫(huà)面變得愈加的富有內(nèi)涵，也包含著一種生命的哲學(xué)。引人深思，即是對(duì)生命的敬佩，又是對(duì)生命的贊揚(yáng)。
這一次游美術(shù)館，帶給了我不少的感慨，也讓我對(duì)藝術(shù)有了一種全新的認(rèn)識(shí)。寒假里的這一天，這一件事，是非常有意義的。
一件事的作文600字 篇4
在研學(xué)旅行的第一天晚上，我們坐著車(chē)來(lái)到了一家酒店就寢。
一到酒店，爬樓梯上了六樓，就到了我們的6023號(hào)房。本來(lái)是可以平安過(guò)一晚上的，首先看到的卻是幾個(gè)人在浴室里擺弄著馬桶的什么東西，嘴里還說(shuō)著什么。我似乎感覺(jué)到了隱患，卻沒(méi)在意。
等到前兩個(gè)人洗完澡后，那幾個(gè)人又去弄那個(gè)紫色的馬桶，而我何事也不管。那些在玩馬桶的，一直在發(fā)出笑聲。突然啪的一聲，清脆的.陶瓷碎地聲令全體都安靜了，我也從電視屏幕上回過(guò)神來(lái)。所有人都沒(méi)有移動(dòng)了。衛(wèi)生間內(nèi)的馬桶水箱蓋被打碎了！水箱內(nèi)的水管也因?yàn)樘沾伤槠淮蚱屏耍☆D時(shí)水管里的水急速哧哧的地噴出水資源，盡管有排水口，可仍舊鋪滿了整個(gè)房間的地板。剩下的就是陶瓷碎片，一小塊一小塊。
我們寢室的人全都嚇呆了，都說(shuō)不出來(lái)話。其中一個(gè)趕忙去找導(dǎo)游或老師。馬桶的破裂的水管仍舊不管這些，繼續(xù)嗤嗤作響。每個(gè)人都眉頭緊鎖，面露難色。很快老師就趕來(lái)了，打電話叫人來(lái)處理。有個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍嘲笑我們，仰天大笑完就離開(kāi)了，還告訴了其他人。一時(shí)間，6023號(hào)房頓時(shí)“名盛一時(shí)”。處理中，一問(wèn)就知道是哪個(gè)人不小心弄出的壞事。
那個(gè)人在承認(rèn)錯(cuò)誤后，便默默地走開(kāi)了。誰(shuí)也不知道他在想什么，或許他會(huì)感到愧疚。清潔工把那些一層膜般的水跡全清除掉，方便日后行走，再把那些碎片全掃光了，最后看了一眼就走了。衛(wèi)生間內(nèi)除了沒(méi)有了水箱蓋的馬桶，其他都跟以前一樣，好似什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，海面般平平靜靜，波瀾不起。
在同學(xué)的圍觀下，在老師的教導(dǎo)下，在清潔工的清掃下――最重要的是，在時(shí)間的流逝下，這場(chǎng)不令人愉快的鬧劇就這樣不了了之了。
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