記敘文作文優選（6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
回想小學的六年讀書生涯，發生過許多事。它們一件件都像是記錄我們成長的足跡，許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發光，可有一件事令我至今難忘。
那是發生在五年級下冊的事，那天我們語文考試。考試后的第二天，李老師走到我的桌前，面帶慈祥的.微笑對我說："xxx，你作文寫跑題了。”我看著老師，有些不知所措。我本來以為老師會責怪我，沒想到老師卻溫柔的對我說：“沒關系，老師給你個機會，讓你重新寫一篇。”我有些驚訝地看著老師，心想：老師不但不怪我，反而還破例給了我這次機會。聽了老師的話仿佛感覺有一股暖流流進了我的心田。老師又對我說：“寫作文最重要的是不要跑題，即使你作文寫得再好，語言再優美，只要跑題了，得分都會很低。這次，我原諒你，給你個機會。你可要寫好，下次記住不要跑題了，知道了嗎?”“嗯，知道了。謝謝老師。”
望著老師離去的背影，我心想：如果老師不給我這次機會，作文占三十分，我就會得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，說不定我還會考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯誤，我非常感動。覺得李老師是以為好老師，對李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。
通過這件事，我得到了一個重要的啟示：要包容他人的錯誤，寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛的李老師。
記敘文作文 篇2
窗外，一個小小的花盆中，悄然鉆出一顆鮮活嫩綠的小草，正沖著陽光，歡樂而蓬勃地生長。
窗內，她正望著窗外的一抹瑩綠，嘴角掠過一絲若有若無的微笑：“誠信之草，破土了啊……”
那是十幾天前的事了吧……
“咚咚咚……”家里斑駁的鐵門發出沉重的聲響。朋友荷的聲音傳來：曉，街口來了一個籌善款的，我們拿上零花錢去看看吧。她聽聞，并不急著開門，奔向陽臺，那兒可以清楚地看到街口。街口，熙熙攘攘的都是人群，摩肩接踵的'縫隙間，隱約可以看到一個紅色的長方形捐款箱。她下意識地想要掏錢，但，手頓了頓：那可是她買書的錢！她怎舍得？何必將錢花在如此小事上？
“我不去了。我沒有錢。”她冷淡的聲音傳出門外，敲門聲停頓了一下，門外的人似乎失望而歸。她的目光暗下來，視線降低，最終停留在街口的那個捐款箱上。“唉……”不知是誰，嘆了口氣。是不是做得有點過了？
沒想到，第二天，荷好像完全忘了昨天的事，如往常一般與她斗嘴一番后她已經到了家門口。
“曉……”
“嗯？”
“我想向你借點錢……”荷別過頭，眼神迷離，臉色漲紅，話說得支支吾吾。荷的家里不富裕，之前荷也向她借過，每借必還。但是，她覺得荷這次好像有點奇怪。
算了，還是相信她一次吧。抽出五元，她交給了荷。荷接過錢的手竟有點發抖。
回到家，她習慣性地向窗外望去，紅色的長方形捐款箱依舊立在那兒，只是人少了不少。她如往常一般，立在窗口，向下望去。突然看到一抹熟悉的身影。眼花了吧……她疲憊地伸了伸懶腰，向房間走去。
捐款箱旁，那名叫荷的女孩向她剛剛呆過的陽臺警惕地望了望，手中懷揣著什么，奔向了另一條街道，纖細瘦長的身影隱沒在人流中，不見了。
不久，荷便去了L市，連她的生日都沒來參加。荷就這樣走了嗎？她的心中掠過一絲疑惑，荷不會這樣的，荷不是這樣的人，更何況……
她沒猜錯，就在生日下午，荷寄來了一封信，里面有一張捐款后的贈品CD，一罐種子，一張紙：
“愿我們不再撒謊，愿誠信之草早日發芽。”
原來，荷早已知曉，那天她是騙她的。其實她也早已知道，荷把向她借來的錢捐款了，她不是沒有認出她，而是不想讓荷難堪。她鄭重地將種子種在花盆里，種下了她對荷這個謊言的崇敬。這顆誠信之草，將永遠種在她們心里。
誠信之草，終是破土了。
記敘文作文 篇3
課 題：
以寒假生活為內容，自擬題目寫一篇作文
教學要求：
1、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。
2、書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標點符號。
教學重點：
內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
教學難點：
內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。
教具預備：
有關的范文。
教學過程：
一、創設情景
寒假結束了，你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情，(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。
二、審題指導
讀題目要求：你都了解到什么?(讀題目要求，認真加以思索)
你認為此次作文的重點應在什么上下功夫?(內容具體、真情實感)
三、組織材料
1、學生根據要求進行材料的組織。
要求：
1、說一說使你難忘的事情是什么?
2、說一說你為什么選擇這個材料?
3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。
(在獨立選材的基礎上可以就近進行交流)
2、匯報自己的選材。
1. 請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽，根據自己的理解進行比較客觀的評價，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當的指出需要努力的方面。
2. 在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價。友善的提出不足之處。
四、突破難點
1、剛才我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。
小組每進行討論，報討論的結果進行匯報。
3、教師總(_jiao shi zong)結：只有把事情的經過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學們應該學會專心去寫作文，而不是用筆。
五、動筆訓練
根據你剛才的材料進行寫作練習。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標點符號的使用;注意不要寫錯別字。)
六、范文：
寒假中一件有趣的事
舒暢的寒假結束了，回想起來真是發生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(俯臥撐)。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會夸我幾句，可沒想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標準了，有空兒，爸爸給你做個標準的。”我說：“那好，我也跟你一同學學。”
吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀。”我以為出了什么事，立即跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當年在部隊練習的高超技能。爸爸自得地說：“我給你做個標準的，看好了。”只見爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點著急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的.好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過去學著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。
以后，爸爸堅持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時候，我們全家人還去游泳。現在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。
現在，每當我做俯臥撐時，還常常想起那件有趣的事。
講評
目 的：根據教學要求和本息作文的實際情況對學生進行指導講評。
一、 總結本次作文的基本情況。
二、本次作文較好的進行表揚。
1、 請好的同學讀自己的作文。
2、 全班同學認真傾聽，說說這位同學的作文好在哪兒?
(舉出具體的實例(_ju chu ju ti de shi li)，是那個情節還是……)
3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進行再思考、在創作。
三、修訂錯別字。
對同學們錯字率較高的字進行修訂
(在小黑板上)
四、同學改錯，教師進行復批。
記敘文作文 篇4
禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。
媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個小發明？太復雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達我的心意，說簡單，５００顆可不是個小數目，說復雜，時間很充足嘛。決定了，就折星星！
說干就干，我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個透明的瓶子，還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的`紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個角，邊捏邊轉動，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數目是不是太大了一點啊？還是換一個禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會與黃金等價。
禮物作文記敘文【2】
突然，一個輕快的身影出現在山上，啊！是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結隨著發辮一上一下的，胸前的紅領巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒，她懷中已經堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向學校奔去。
悄悄的`，小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢！這一定是小女孩語文老師的辦公室吧！在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節！這真是個不同尋常的日子啊！看到桌子上陳舊的擺設，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊！老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯系實際深入淺出，讓同學們容易理解，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進入中年后，您患上了風濕病和關節炎，可是您依然每天第一個到校輔導我們功課；夜晚，您辦公室的燈總是最后一個熄滅，您為了我們的學習真是辛勞啊！想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒插進老師的筆筒里。微風輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學生對老師的一片情，一份心啊！
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊！”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
記敘文作文 篇5
瞧，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行，他們是多么快樂啊。哦，原來>這就是我渴望的快樂。
回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結識很多朋友是快樂的，與朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的？？可我總是心中隱約有點難過。
今天，我的'英語考試成績出來了，我考得很差――94分，我心里難過極了。“以前我考試絕不低于90分，可是現在？？”我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。
今天班里公布英語考試分數了，班里總體成績考得很差，最高的才97，最低的都無法想象是多少。今天上英語課時，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的。“為什么會那么低，一定比她們差多了，老師一定會？我的？？我還培尖班呢？？怎么跟父母
說？？他們一定會訓我的？？隨便吧，還要補考呢，要看平均分吧？？”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是？？沒臉見人了？？”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發生的事：同學們問我分數，老師問我分數，簡直所有人都在問我分數？？我一直在找借口搪塞他們――我不敢說出來，怕說出來會被人比下去。
這時，媽媽敲了敲門，說：“干什么呢？”我看到媽媽，心里更加慌張了，我無法騙過我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。她對我說：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成績與快樂連起來，當你失敗時，你可以一笑而過，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂，它還不是一笑而過。”
噢，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。
記敘文作文 篇6
地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過分的親密叫人害怕。空氣里滿是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫照，混亂而沒有一絲文雅與光明。
我注意他很久了。她手里抱著老大一個箱子，像是挺沉。他費力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周邊
有一位阿姨見他如此，說：“放下吧，多沉呢！”卻只見他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來。老久，過了一個大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環顧四周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見人們都把各自的腳移開了，這才放心。只見他抿抿了唇，微弓起腰來。留給他的'空間實在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢可是難熬的很！我明白過來，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個乘客的說話聲好像都能蓋過他放下重箱的聲音。他穩穩拖著那箱子，一點一點地把它放下。他小心得很，神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來，歉疚地笑著，還小聲對旁人說道：“不好意思啊！箱子占了位置，擠到你們了……”
我在一旁靜靜地聽著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無存。一個放下的動作，像是一束光照進了車廂里，帶來溫雅的氣息。人群中，我忽地對上了他的目光。他友好地對我笑，神采飛揚。我驀然明白，只要心存善與耐心地對待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。
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