一件事的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
放學(xué)了，媽媽來接我，我注意到她很氣憤，有可能是因?yàn)槌臣芰税伞Ｎ也灰詾槿唬谇懊孀咧２涣希瑡寢屚蝗徽f了一句：“回家后給我解釋清楚！”解釋什么呀？這就是媽媽生氣的原因嗎？還是因?yàn)槲铱荚嚥缓茫瑡寢屚蝗幌肫饋砹耍?/p>
回家后，媽媽生氣地問：“你說！你是不是見到了一張100元在門口？”我想了想：“沒有呀，只有……”媽媽更生氣了：“明明就有，是不是你偷了啊？交出來！快點(diǎn)！”我嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不是……的……我……真的……真……沒有……沒……”
媽媽生氣地打了我一下：“好啊，繼續(xù)編啊！沒有拿干什么結(jié)結(jié)巴巴的？不是你偷的還有誰？”“有可能是爸爸。”我不服氣地說。“他干什么拿呢？再說，就算拿了也應(yīng)該會(huì)告訴我的。還有……就是你拿的！不用狡辯了！”媽媽繼續(xù)說，“肯定是你拿的！那你為什么說沒見到呢？一定是你偷的！”我很委屈：“真的不是我拿的，我……”
媽媽更生氣了：“女生也能偷東西啊？好啊好啊，還會(huì)撒謊呢！什么都別說了，一定是你偷的！快點(diǎn)交出來！只要你拿出來，我就不會(huì)再說什么了，但是相反的話……”我委屈地從自己的零花錢中拿了100個(gè)硬幣。媽媽見了：“是不是用了？怎么全是硬幣？告訴你，最不能做的事就是……”
爸爸回來了，一見媽媽這么生氣，又生氣又奇怪：“云云，又惹媽媽生氣了？別生氣了，到底怎么回事？”媽媽氣呼呼地告訴了爸爸。爸爸正要說什么，忽然好像想起什么一樣：“等一下，是100元嗎？”“是的`，這小家伙偷了100元！”
爸爸忙從包里掏出100元遞給媽媽，又把零花錢還給了我。媽媽氣憤地說：“你不能這樣的！是她偷的，就得自己還！你老是這樣弄，下次她就偷一些錢啦！”爸爸解釋道：“今天早上，我見門口有100元錢，以為是我的，就拿走了。”“可是，既然你覺得是你的，那么就是說你丟了100元啦？”媽媽不敢相信。“沒有，我以為是你給我的呢。”爸爸笑了笑。
我覺得很委屈，就回了房間。媽媽絲毫沒有道歉的意識(shí)，反而怒氣沖沖地瞪了我一眼：“你竟然存了零花錢！還這么多！拿出來！”我更不高興了：“沒有零花錢，假如今天爸爸不回來，你就罵我一晚上啊？”媽媽一聽，才沒有拿走。
一件事的作文 篇2
在我們的生活中有許多意料之外的事，有的給我?guī)眢@喜，有的給我?guī)硗纯唷Ｆ渲杏幸患伦屛抑两耠y忘。
開學(xué)第三周，班主任老師通知我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接第二天考試。晚上回到家，我連書都沒有碰一下，心想：一個(gè)小小的考試，能把我怎么樣。
第二天考試，我飛快地答題，有時(shí)連題都沒有看清楚就隨便答上。做完題我一遍也沒有檢查，就洋洋得意地把試卷交了。
下課后，我滔滔不絕地向周圍的同學(xué)講著自己是如何如何答的題，并告訴他們自己一定會(huì)考到好成績(jī)。
下午第一節(jié)課，老師抱著一疊疊厚厚的試卷，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我又流動(dòng)又興奮，優(yōu)秀的成績(jī)馬上就要見分曉，真不敢想像當(dāng)老師宣布我成績(jī)的一剎那，同學(xué)們投來敬佩的眼光會(huì)是怎樣的。“王靜”，老師念到我的`名字時(shí)故意停頓了一下，這時(shí)我一下子感到情況有些不妙。但我心里仍在想“絕不會(huì)的”。“90分”，當(dāng)老師報(bào)出我這次考試的成績(jī)時(shí)，我差點(diǎn)暈了過去，天啊，是不是我聽錯(cuò)了或者是老師看花了眼，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我拿到試卷再仔細(xì)看清楚時(shí)，真是出乎我的意料，我無地自容，真想鉆到地里去。
晚上，我痛哭了一場(chǎng)，既為自己過份的自信，也為自己不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。后來，我暗下決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢牢掌握各種知識(shí)，絕不再馬馬虎虎。
一件事的作文 篇3
今天要期中考試，我早早的來到了教室，拿出書開始復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來了，一個(gè)男老師，一個(gè)女老師。我們班一直都是吵吵鬧鬧的，沒有一個(gè)人注意已經(jīng)開始考試了，但卷子還沒發(fā)。
我坐在我的座位上，又生氣又著急：說話的人怎么就不知道安靜一會(huì)兒呢？沒看老師都停了下來，不發(fā)卷子了嗎？早點(diǎn)放還能早點(diǎn)寫呢。
有一位同學(xué)或許也想早些寫卷子，便大吼一聲“別說了！”
可這并沒有引起大家的重視，反而還嬉戲起來。“你們說，繼續(xù)說，說夠了再發(fā)卷子。”女老師突然厲聲喝道。
空氣突然安靜，教室里鴉雀無聲。剛剛說話的人正若無其事的東看看，西望望。
“安靜五分鐘，五分鐘后發(fā)卷子。”女老師又開口說道。我低頭將本子、鋼筆準(zhǔn)備好，隨后便趴在桌上。
其他人則各干各的.，嘴巴閉的緊緊的，想用針線縫過了一樣。五分鐘后，老師面無表情的發(fā)下卷子，還附帶了一句話：“再說話卷子收了！”
這場(chǎng)考試還算順利的，考完了。我不禁感慨：紀(jì)律差是真不行啊！
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