一件事的作文集錦（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一件事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
放學(xué)了，媽媽來接我，我注意到她很氣憤，有可能是因?yàn)槌臣芰税伞Ｎ也灰詾槿唬谇懊孀咧２涣希瑡寢屚蝗徽f了一句：“回家后給我解釋清楚！”解釋什么呀？這就是媽媽生氣的原因嗎？還是因?yàn)槲铱荚嚥缓茫瑡寢屚蝗幌肫饋砹耍?/p>
回家后，媽媽生氣地問：“你說！你是不是見到了一張100元在門口？”我想了想：“沒有呀，只有……”媽媽更生氣了：“明明就有，是不是你偷了啊？交出來！快點(diǎn)！”我嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不是……的……我……真的……真……沒有……沒……”
媽媽生氣地打了我一下：“好啊，繼續(xù)編啊！沒有拿干什么結(jié)結(jié)巴巴的？不是你偷的還有誰？”“有可能是爸爸。”我不服氣地說。“他干什么拿呢？再說，就算拿了也應(yīng)該會告訴我的。還有……就是你拿的！不用狡辯了！”媽媽繼續(xù)說，“肯定是你拿的！那你為什么說沒見到呢？一定是你偷的！”我很委屈：“真的不是我拿的，我……”
媽媽更生氣了：“女生也能偷東西啊？好啊好啊，還會撒謊呢！什么都別說了，一定是你偷的！快點(diǎn)交出來！只要你拿出來，我就不會再說什么了，但是相反的話……”我委屈地從自己的零花錢中拿了100個(gè)硬幣。媽媽見了：“是不是用了？怎么全是硬幣？告訴你，最不能做的事就是……”
爸爸回來了，一見媽媽這么生氣，又生氣又奇怪：“云云，又惹媽媽生氣了？別生氣了，到底怎么回事？”媽媽氣呼呼地告訴了爸爸。爸爸正要說什么，忽然好像想起什么一樣：“等一下，是100元嗎？”“是的，這小家伙偷了100元！”
爸爸忙從包里掏出100元遞給媽媽，又把零花錢還給了我。媽媽氣憤地說：“你不能這樣的！是她偷的'，就得自己還！你老是這樣弄，下次她就偷一些錢啦！”爸爸解釋道：“今天早上，我見門口有100元錢，以為是我的，就拿走了。”“可是，既然你覺得是你的，那么就是說你丟了100元啦？”媽媽不敢相信。“沒有，我以為是你給我的呢。”爸爸笑了笑。
我覺得很委屈，就回了房間。媽媽絲毫沒有道歉的意識，反而怒氣沖沖地瞪了我一眼：“你竟然存了零花錢！還這么多！拿出來！”我更不高興了：“沒有零花錢，假如今天爸爸不回來，你就罵我一晚上啊？”媽媽一聽，才沒有拿走。
一件事的作文 篇2
在所有人成長道路上，矛盾和沖突是避免不了的，矛盾好比一把刀刃，你被傷了，別人也不好受，它還是一座心靈的雪山，讓人感到一陣涼意……
今天是周六，剛陪媽媽逛完街的我回到了家，并毛手毛腳的把電視打開，順手拿了遙控器，又大搖大擺的葛優(yōu)似的癱軟在沙發(fā)里，毫無目的按著遙控器，覺得沒意思，拿起了手機(jī)放棄了音樂，聽著強(qiáng)勁有力的音樂節(jié)奏，我仿佛忘卻了疲累，手舞足蹈的跟著音樂搖擺起來，正起勁時(shí)候，手碰到了什么，接著聽到“啪”的一聲，媽媽最愛的花瓶被我弄碎了，頓時(shí)額頭的汗就冒出來了，好在媽媽沒跟著我一起回來，我抓緊清理了碎片，裝到袋子里穿好衣服把碎片扔到了樓下的垃圾桶，我回到家里，坐立不安，是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤？還是選擇逃避？要知道，打碎媽媽喜歡的花瓶，挨罵是免不了的，挨揍我也毫無怨言，我在房間里想著怎么的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一個(gè)我：“你一直是個(gè)承擔(dān)責(zé)任的孩子，這件事你該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，求得媽媽原諒。”這時(shí)候，另一個(gè)我出現(xiàn)了：“你承認(rèn)了，媽媽罵不死你，說不定還會挨揍，別忘了，那是媽媽最愛的花瓶，她都跟你說了太多遍小心，你還是打碎了。”我焦急的不知所措，最后還是若無其事的關(guān)了電視音樂，忐忑不安的坐在桌子旁，寫起了作業(yè)。
寫了一陣子作業(yè)，媽媽回來了，我豎起耳朵聽著媽媽開門的'聲音，脫鞋，換衣服，走到了沙發(fā)坐了下來，我的心都提到了嗓子眼，我想跑出去跟媽媽承認(rèn)一切，又怕挨罵，我的手心，額頭甚至后背都憋出了汗，就是沒有勇氣打開臥室的門，媽媽洗了手，走進(jìn)廚房做完飯。內(nèi)心的煎熬，讓我實(shí)在是受不了了，我一步走到門前，拉開門，大踏步的走到廚房大聲說：“媽，我錯(cuò)了，我把花瓶打碎了！您罵我吧，我錯(cuò)了。”這時(shí)我也分不出臉上是汗，是眼淚，用袖子胡亂的抹了一通，不管結(jié)果如何，心里終于踏實(shí)了，也不再糾結(jié)，等待著媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，過了好一會，媽媽都沒說話，我偷看媽媽在調(diào)整呼吸，慢慢平靜了，轉(zhuǎn)回頭：“一進(jìn)門我換鞋時(shí)候，看到了地上的你沒清理干凈的碎片，我就知道花瓶碎了，剛才我特想罵你一頓，但是我還是強(qiáng)忍住怒火，因?yàn)槲抑滥阈睦镆膊缓檬埽晕易屪约豪潇o，也在等著你來承認(rèn)錯(cuò)誤，既然你來了，也知道自己錯(cuò)了，那就原諒你一次以后在家別再風(fēng)風(fēng)火火，小姑娘，文靜點(diǎn)。”轉(zhuǎn)過身又去做飯了我低下頭“哦，我知道了媽媽，以后我一定小心。”
這場風(fēng)波終于結(jié)束了，我心里的一塊石頭也算落了地，晚上我主動(dòng)承擔(dān)了洗碗收拾的任務(wù)，并保證以后多做家務(wù)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，安撫媽媽受傷的心。
一件事的作文 篇3
一件杞人憂天的事貴州省六盤水市實(shí)驗(yàn)一小六年級一班唐宇亭有這么一天，本應(yīng)如夢初醒的五（1）班，卻像吃了藥似的，在一起喋喋不休地討論著。“只有一節(jié)課了”，“怎么樣”？“這樣行嗎”？“不行”！“不行”！“呀呀，來不及了”！陳婷依在那邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，抱著頭仰天長呼“怎么辦！怎么辦！”班長不停地?fù)u頭，最后，直接撲倒在桌上“不省人事”了。“女霸主”趙佩玲連忙說道：先畫上去再說。于是，我們便上臺手忙腳亂地忙活起來，這兒添一筆、那兒勾一畫，在下面的人一邊指手畫腳，一邊跺著和黑板滿不搭調(diào)的水泥地。常常遲到的幾個(gè)頑皮小子，看到這副景象，頓時(shí)呆若木雞，一旁的人不由分說，連忙氣喘吁吁地喊道：快點(diǎn)，快點(diǎn)，看看怎么樣？”“什么呀！你們......在干嘛。”究竟是怎么一回事，令同學(xué)們?nèi)绱嗣睿吭瓉恚怯⒄Z老師要過生日，同學(xué)們正忙著準(zhǔn)備黑板報(bào)呢！我也慌手慌腳地加入了他們的行列。
陳依婷這個(gè)美術(shù)優(yōu)等生也發(fā)起功來，正中間，一個(gè)“立體”的三層蛋糕就這樣誕生了。好學(xué)者蔣楓洋在外圍畫了美麗的金鑲邊，我們則在一旁指點(diǎn)“畫龍點(diǎn)睛”。“叮叮！叮叮——”一陣匆忙的上課鈴聲伴著興奮的空氣飄來。同學(xué)們一反常態(tài)，安靜地坐在教室里，老師一進(jìn)來就背對著黑板，這正如了我們的愿。當(dāng)老師喊上課時(shí)，我們幽默地將“老師好”改成“老師辛苦了，您的生日我們陪你過”。周老師立馬轉(zhuǎn)過頭去，看到了我們的杰作。教室里洋溢著一片棉花糖的味道。就這樣，我們陪周老師過了一節(jié)甜蜜的`課堂。可是，同學(xué)們又杞人憂天了，如果班主任吳老師看到這么“美麗”的黑板報(bào)——怎么辦？她不暈死才怪！我們真怕吳老師是山西老鄉(xiāng)——愛吃醋。于是，我們不得不把辛辛苦苦畫出的杰作給擦了。過了一會兒，一陣酸酸的鈴聲響起，令大家吃驚的是，吳老師不但不生氣，反而責(zé)怪我們不讓她看杰作。人生就像五味瓶，打翻了醋瓶，就是吃醋，打翻了糖瓶，就是吃糖，那會很甜蜜。我為這兩節(jié)“酸甜課堂”而開心，它使我的人生多了一份回憶；我為有這兩位老師而心滿意足，滿足我有這兩位時(shí)刻帶給我們歡樂的老師。簡評：結(jié)尾的最后一段寫得非常好！
一件事的作文 篇4
每當(dāng)看到那一張燒出小黑洞的紙時(shí)，我便情不自禁地想起那次令人哭笑不得的“燒洞記”。
那天下午，太陽光十分強(qiáng)烈。我的心也如這燃燒的空氣一般，感到十分燥熱。呆呆地看著窗外的太陽，我突發(fā)奇想：書上不是說，用放大鏡對著太陽，可以在紙上燒出一個(gè)洞嘛。哈，放大鏡、白紙，我都有，試試何妨！
于是，我拿了這兩樣?xùn)|西，迫不及待地來到室外的空地上，把放大鏡舉到白紙的上面，等待著奇跡的發(fā)生。在放大鏡的聚光下，白紙上出現(xiàn)了一個(gè)淡黃色的亮點(diǎn)，對比白紙，這個(gè)小亮點(diǎn)還真有點(diǎn)刺眼，這么亮，應(yīng)該能燒出黑洞吧。我不由地興奮起來，可是幾分鐘過去了，手都舉得酸了，白紙依然完好無損，小亮點(diǎn)始終沒有什么變化。我急了，心想：怎么回事？是因?yàn)榫嚯x不夠近，所以亮點(diǎn)不夠強(qiáng)嗎？于是，我將放大鏡一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近白紙，眼睛也隨著放大鏡動(dòng)來動(dòng)去。只見小亮點(diǎn)時(shí)大時(shí)小，時(shí)亮?xí)r暗，可始終找不到焦點(diǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)把放大鏡放在一個(gè)位置上，會使小圓點(diǎn)亮到極致，我心頭一緊，小心翼翼地保持著這個(gè)姿勢。我想：這回肯定要成了，哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！我閉上眼睛，希望睜開眼睛的那一刻，能看到一個(gè)又圓又黑的'小洞躍然紙上。閉上眼睛的我，似乎感到紙?jiān)絹碓綗幔欢耍∥覞M懷期待地睜開眼睛，眼前的白紙空空如也，干干凈凈，一塵不染。我?guī)缀踅^望了，望著刺眼的陽光，心里焦急萬分：太陽呀，你為什么不肯加把勁，幫我燒個(gè)洞呢！我失望地正想收拾東西走人，低頭一看，紙上升起了一縷輕煙，若隱若現(xiàn)，終于成功了，我頓時(shí)欣喜若狂，瞪大眼睛，注視著紙上的這個(gè)小洞慢慢擴(kuò)大！
接著，我就像交了好運(yùn)一般，一燒一個(gè)準(zhǔn)，一會兒白紙就被燒得所剩無幾，滿是小洞，正可謂“傷痕累累”。當(dāng)我把這張紙帶回家去，心中竟然有種莫名的自豪感。
回憶起這次“燒洞記”，我心里便不由地會生出一絲喜悅、一絲快樂。
一件事的作文 篇5
人的一生總要遇到一些事:好事.壞事.愧事.趣事.奇事......有的是一轉(zhuǎn)眼就煙消云散,有的卻烙在腦子里,揮之不去.
那天,虞老師讓我們背一段贊美教師的話.我卻不已為然,心想:每次背書我都是前幾名,現(xiàn)在才背一段話,肯定不在話下,馬馬虎虎地讀了一下,就出去玩了.晚飯后,我竟將這件事忘得煙消云散.
第二天早上,我起床整理書包.發(fā)現(xiàn)我的<家庭記錄本>上家長簽字那一欄空空地."呀_遭糕!"我叫了起來,不知如何是好,簽字吧,不行這樣會吵醒爸爸媽媽,而且昨晚還沒讀過還不會背,不簽吧也不行.虞老師會批評我的.正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)邪惡的念頭在我的腦海里萌發(fā)了,自己冒充爸爸媽媽簽字吧.我找來一張?jiān)嚲?上面簽著爸爸的名字,將本子壓在上面,再用筆描了起來,我每寫一筆都小心翼翼的生怕寫壞了被老師發(fā)現(xiàn)......
然后,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校.虞老師檢查了我的作業(yè),表揚(yáng)我做的好.若在平時(shí)的話,我一定會驕傲的`笑,可今日我臉紅到了耳根,胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我.整個(gè)上午,我都心不在焉,一放學(xué)我就沖回家向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤.爸爸聽了嚴(yán)厲的批評了我,并教育我:"做事情要事實(shí)求是,不能弄虛作假."我聽了,慚愧的低下了頭.
我從中吸取了教訓(xùn),希望小朋友們不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤.
一件事的作文 篇6
時(shí)間如流水般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了十幾年，大大小小的故事我們不知道經(jīng)歷了多少，曾經(jīng)發(fā)生的故事早已隨風(fēng)飄蕩，不知蹤影，但是，有些事卻深深在心里扎根生長。
記得有一天，姐姐出去購物，她悄悄跟我說她要去買絕味鴨脖，問我要不要一起。于是，我就跟在姐姐后面去了。來到超市，姐姐讓我在門口乖乖等她，她馬上就下來。
于是，我站在超市門口，望著蔚藍(lán)的天空，一朵朵白云悠然自得地飄過，不時(shí)飛過幾只飛鳥，來來往往的人好不熱鬧，心情不由得舒暢起來。這時(shí)，我感覺有什么東西在拉扯我的衣角，本以為是姐姐，回過頭一看，原來是一個(gè)大約六七歲的小男孩，穿著破爛不堪的衣服，一臉無辜的望著我。然后，他伸出手，想向我要點(diǎn)什么。
看著他這副可憐的模樣，我心里為之動(dòng)容了一下，猶豫要不要給他錢，都是一樣成長中的孩子，于是，出于同情，我掏出口袋里僅剩的三塊錢遞給他，并望著他微微一笑。他接過錢，什么也沒說，看我一眼，扭過頭就離開了。我望著他，這時(shí)，一個(gè)中年婦女似乎在呼喚他的名字，他跑了過去，拉著她的手，一個(gè)轉(zhuǎn)彎就走了，立馬消失在我的眼前。
我呆住了，心里各種各樣的感情噴涌而出。剛剛發(fā)生了什么？這是父母的教唆？還是小孩習(xí)慣性的`張口要錢？這時(shí)，姐姐出來了，她拍了拍我的肩膀，將我從夢境中一把拉了回來。隨即，我就一五一十?dāng)⑹隽耸虑榈脑＝憬銚u搖頭說：“這樣的事都已經(jīng)司空見慣了，你以后警惕性要高一點(diǎn)，不要被別人的表面現(xiàn)象所迷惑，或許他們比我們過得還好呢。”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，我又經(jīng)歷了一件類似的事。
在放學(xué)回家的路上，路邊有一個(gè)拿著破碗衣衫襤褸，向我乞討的老奶奶，我想起之前的教訓(xùn)，心想：這會不會又是一個(gè)騙局，于是，我不屑一顧地離開了。
走了一段路，我回頭看了看那個(gè)老奶奶，看到她挪動(dòng)著一步步艱難的步伐，顫顫巍巍地向別人乞討。滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂，我的心五味雜陳，難道這次我又做錯(cuò)了嗎？
這兩件事一直深深烙印在我的腦海里，兩個(gè)故事，兩個(gè)對比，我應(yīng)該警醒，擦亮眼睛對待。
一件事的作文 篇7
考試成績發(fā)下來了，看著卷面上灰色的85分，我搖頭說了一句：哎，早知道昨天聽媽媽的話就好了。
考試的前一天，許多同學(xué)都在復(fù)習(xí)，就我沒復(fù)習(xí)，因?yàn)槲矣X得考試題鐵定、一定、肯定很簡單。我把數(shù)學(xué)書拿過來快速地掃了一眼就放了回去，然后就捧起我心愛的`手機(jī)玩起了游戲。當(dāng)然，考試前一天不復(fù)習(xí)玩手機(jī)，媽媽肯定很無奈。她瞟了我一眼，跟我說：“你復(fù)習(xí)一會兒吧。要不然考不好，被同學(xué)笑話怎么辦？”“沒有事兒啦，你姑娘我什么時(shí)候失過手？”我不耐煩地回了一句。“要不然這樣，90分以上，養(yǎng)狗，95分以上，養(yǎng)貓，98分以上兩個(gè)都養(yǎng)？”“成交！”我開心地笑了，心想：這兩個(gè)我要定了！我就拿著手機(jī)，跳到窗戶那兒，把簾一拉，繼續(xù)玩起了游戲。
第二天早上，我自信滿滿地?fù)Q上了新衣服，帶上考試用的書包就走。“好好考，多看幾遍題！”媽媽對我說。“知道啦！”我無奈地大聲一喊。考試時(shí)我特高興，因?yàn)榭荚囶}很簡單。但一出考場我就意識到扣了9分。我失落地回了家，心想：考90分也行啊，這樣假期就可以“策馬奔騰”了！結(jié)果成績一出來，竟然只有85分！晚上媽媽回到家，生氣地對我喊道：“怎么考的？不是叫你好好看題么？就不聽！你們班13個(gè)100里怎么沒有你？”我低下頭不敢吱聲，心想：完了，養(yǎng)不了狗和貓了。
我真懊悔，我為什么沒聽媽媽的話。如果世上有后悔藥的話，我真希望能回到考試前一天。
一件事的作文 篇8
從我記事以來，經(jīng)歷了許許多多的事情，有許多的事隨著時(shí)間的流逝在我的腦海里也漸漸消失了，然而有一件事情仍使我記憶猶新，至今難忘。
我清清楚楚的記得，我6歲那年，我們周圍鄰居的東西總是無緣無故被咬壞，撕壞，但誰也不知道是怎么回事。大家都被攪得不安寧，都懷疑是老鼠干的。
一個(gè)星期天，我們家正在大掃除，忽然聽見了“吱吱……”的叫聲，一聽這個(gè)聲音我就知道是要有“敵人”入侵了。我們做好了準(zhǔn)備工作開始“迎戰(zhàn)”。我拿著一根火腿腸和一根木棍蹲在屋子的一角，屏息凝視，焦急的等待著。“吱吱……”不遠(yuǎn)處有傳來了一陣叫聲。我聽到后心想：太好了！你可終于來了。我把火腿腸放在離我們不遠(yuǎn)處。過了一會，“敵人”聞到了美味被引誘了過來。果然是一只小老鼠，瞧，正在津津有味的吃著誘餌呢，爸爸躡手躡腳的走到老鼠附近，猛然拿起棍子打了下去，只聽老鼠“吱”的一聲尖叫，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！爸爸指著小老鼠憤怒的說：“你個(gè)小老鼠攪得我們不安寧，今天我就要滅了你。”又準(zhǔn)備打他一棍子。這時(shí)老鼠有發(fā)出了“吱吱”的慘叫聲，并用乞求的眼神看著我們，好像在說：“請你們放了我吧，求求你們了！我知道錯(cuò)了！”看到這一幕，我的心立刻便軟了，產(chǎn)生了憐憫之心，急忙跑進(jìn)去對爸爸說：“爸爸，要不我們饒了它吧，看他那可憐的樣子我不忍心傷害它，畢竟也是一條生命啊！”“那好吧，我們就再給它一次生的機(jī)會吧！希望它不要再來侵犯我們。”就這樣，爸爸饒他不死，因?yàn)槲也辉缚吹侥潜瘧K的場景。
自從經(jīng)歷了這件事以后，小老鼠那乞求的眼神已深深的印在我的`腦海里。小老鼠雖然也干一些損壞人類利益的事，但它在維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)平衡中也起著一定的積極作用。所以我們不能片面的對待某一事物，任何事情都有兩面性。我想，如果人類和所有的生物都能和平共處，和睦相處，那將是多么美好的啊！我會帶著這種美好的愿望伴我一起成長。
一件事的作文 篇9
“今天我要去上班了，外婆家沒人在，都出去玩了。你們兩個(gè)就待在家里，冰箱有雞蛋、肉，要是餓了，自己煮一個(gè)面吃。”媽媽對我和弟弟說。
“哦，知道了。去上班吧，拜拜。”我回答道。
“好無聊啊，沒有人陪我玩，我就看電視了，可不可以啊？”弟弟問我。
“隨便你，不要看太久，最多一小時(shí)。”我說，然后坐在沙發(fā)上看著手機(jī)，玩起抖音。
時(shí)間過去的非常快，眨眼就到中午了。我們兩個(gè)也餓了，于是我走向廚房，看看有什么東西可以吃。很好，食材都挺多的，有面條、雞蛋、肉、青菜、玉米。嗯，食材都這么多，那就做一道美食吧。
我把雞蛋洗好了，然后再鍋里面倒了一點(diǎn)油，接著煎成荷包蛋。
然后我把一根玉米外面的一層皮扒開，把玉米一顆一顆剝下來，接著把將水煮開，往里面放肉，也放了面條、青菜。等它再次煮熟之后，我又往里面放了煎好的雞蛋以及剝好的玉米。攪拌兩下，哇塞，看上去真不錯(cuò)。我把面條都分配好了，然后搬到吃飯的地方。
弟弟吃了一口，臉上的表情又像是哭，又像是笑。
“味道怎樣，好不好吃？”我擔(dān)心自己做的`食物會不會出現(xiàn)鹽沒放夠、雞蛋煎的太焦這類型的問題。
“味道很好，做得很不錯(cuò)。”弟弟給我一個(gè)挺高的評價(jià)。
“那是當(dāng)然，我是誰啊？我可是你姐耶。”我略帶驕傲地說。
到了下午，我讓弟弟帶上籃球，去籃球場投籃。后來也在那遇到了他的同班同學(xué)還有我表弟，我們玩的很開心。
晚上我們吃過飯后，媽媽可算是回來了，她一回來就問弟弟：“今天有沒有認(rèn)真做作業(yè)啊，吃了中午飯沒，你姐姐把你照顧的怎樣。”
“很好啊，她煮的面很好吃，我吃了好多。”弟弟說。
“那是必須的，我可是你湘湘姐姐唉。”我說著，并嘴巴往上撅，吹起我的“空氣劉海”。
這是一個(gè)令我驕傲的事情，因?yàn)樵趮寢尣辉诘那闆r下，我也把弟弟照顧好了，并且我做的午餐被人夸贊啊。
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