難忘一件事的作文

[實(shí)用]難忘一件事的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘一件事的作文 篇1

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。

　　這只小龜是我過(guò)年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來(lái)的，活潑可愛(ài)。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。

　　剛買回來(lái)不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，它參觀完這套庭院后覺(jué)得無(wú)聊了，想爬出來(lái)。它來(lái)到了“小露臺(tái)”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來(lái)扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過(guò)去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過(guò)來(lái)，繼續(xù)爬。可是因?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒(méi)有放棄。

　　功夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來(lái)。看吧，它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的'家轉(zhuǎn)著圈。

　　我被它的執(zhí)著所感動(dòng)，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無(wú)法忘懷。

　　謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

難忘一件事的作文 篇2

　　在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，我以此為處理好和同學(xué)間的友誼。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書，看到最精彩的地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的手，書掉到了地上被弄壞了，我立即站起來(lái)，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見(jiàn)我這樣，急忙躲開了。

　　課間，我發(fā)現(xiàn)祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起筆狠狠地在他的一個(gè)本子上劃了劃。上課了，祝安南走進(jìn)教室時(shí)，我故意踩了他一腳，由于用力過(guò)大，我不小心摔倒在地方，祝安南趕緊回過(guò)身，不假思索地把我扶起來(lái)……

　　放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái)，我慚愧極了！想到老爸平時(shí)的囑咐和老師的`教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉！

　　第二天課間時(shí)，我鼓起勇氣，主動(dòng)地找到祝安南，急忙說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，劃臟了你的書，還踩了你的腳，我現(xiàn)在真誠(chéng)地向你道歉，同時(shí)感謝你把我從地上扶起來(lái)。”祝安南對(duì)我說(shuō)：“昨天發(fā)生的事情，我也有錯(cuò)，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容和相互幫助。”這時(shí)，我們伸出雙手緊緊地握在一起……

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來(lái)越多少。這件事讓我十分難忘！

難忘一件事的作文 篇3

　　在日常生活和學(xué)習(xí)中，我相信同學(xué)們肯定會(huì)有一些自己親身經(jīng)歷、讓人感動(dòng)、難忘的好人好事吧?當(dāng)然，我也親身經(jīng)歷過(guò)一些好人好事，不過(guò)，最讓我感動(dòng)的就是我同學(xué)做的一件事，這件事把我不需要幫助別人看法改變了。就讓我來(lái)慢慢介紹吧。

　　這件事就發(fā)生在上個(gè)星期，那天下午第一節(jié)課下課，我坐在班級(jí)里看書，就在這時(shí)，一些同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我沒(méi)有考慮便一口答應(yīng)了。可誰(shuí)知，這卻是一個(gè)陷阱，我剛出去便被他們拿到一邊，他們說(shuō)：“走，去玩“老鼠偷油”。”我一聽(tīng)，大聲叫道：“好!”直到現(xiàn)在我才知道，他們是想欺負(fù)我，為了找一個(gè)理由，他們游戲玩到一半便停下來(lái)，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你好賴皮，總是只捉我一個(gè)，不帶你玩啦!”我一聽(tīng)生氣了，大聲喊道：“你才賴皮呢，我根本就沒(méi)捉你，你就瞎編，什么都不會(huì)還瞎講!”可就是這句話讓我闖了禍，他們一聽(tīng)，立馬表現(xiàn)得像已經(jīng)知道我上當(dāng)?shù)谋砬椋�一瞬間，他們立馬把我圍了起來(lái)，各個(gè)都捏了捏拳頭，踢了踢腿。我一看，知道會(huì)有不好的事情發(fā)生了，果然，不到一分鐘，他們便開始打我，他們用手打的打，用腳踢的.踢，就在這時(shí)，我的同學(xué)蔡明來(lái)了，我以為他也是來(lái)打我的，可我想錯(cuò)了，他是來(lái)幫我的，他對(duì)那些人很兇的說(shuō)：“別打了，再打我告老師了!”他們一聽(tīng)到“老師”二字便立馬停下了，有的回班級(jí)、有的繼續(xù)玩、還有的呆呆的望著……蔡明把我拉了起來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)到十分溫暖，身上一點(diǎn)也不疼了。我望著天空想，這就是和友誼的力量吧?

　　通過(guò)這次事情，我感覺(jué)到蔡明樂(lè)于助人的一顆愛(ài)心，還感覺(jué)到友誼的力量，是蔡明幫助了我，他是一個(gè)好人，是他把我對(duì)幫助這個(gè)詞徹底改變了看法，以前，我覺(jué)得幫助并不很重要，現(xiàn)在我才知道，幫助別人就是給人送去溫暖、愛(ài)心，你幫助別人，別人就會(huì)幫助你，希望小朋友們能夠懂得這個(gè)道理。

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