發(fā)生的一件事作文10篇[精]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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發(fā)生的一件事作文 篇1
在眾多的美味佳肴中我最愛(ài)吃的是大閘蟹，它的肉細(xì)嫩、鮮美，是我的所愛(ài)。然兒它的長(zhǎng)相卻是其貌不揚(yáng)，你看：它灰色的殼上有兩個(gè)突出來(lái)的小尖點(diǎn)，一對(duì)小小的眼睛不停地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。那八條毛茸茸的大腿靈活而又默契地配合著，爬來(lái)爬去，兩只粗壯的大鉗子在空中揮舞著，一副張牙舞爪，橫行霸道的樣子，簡(jiǎn)直令人討厭。
可是當(dāng)我們家的“大廚”爺爺把這一個(gè)個(gè)貌不驚人的小家伙蒸熟，端上餐桌時(shí)，你看它們，個(gè)個(gè)紅光滿面，亮油油，肥大大的，濃濃的香氣彌漫著整個(gè)餐廳，那么可愛(ài)，那么誘人，真讓我垂涎欲滴。人間美味，還等什么？開(kāi)吃吧！
我迫不及待地楝了一個(gè)最大的，熟練地扳掉它的腳，再去掉它肚子上的蓋子，然后再拉開(kāi)它背上的硬殼，仔細(xì)去除它的腮，最后順勢(shì)將它的'身體一折二，白嫩嫩的肉，金燦燦的黃。我再蘸著爺爺?shù)膶＠敖字保罂诖罂诘鼐捉乐瑒e提有多美味了！大口地吃完了蟹身，再慢慢的吃腳，我向來(lái)喜歡“先甜后苦”！
不一會(huì)兒，我的面前就出現(xiàn)了一堆小丘了，可再一看爸爸比我吃得還快呢，他竟一口氣吃了五個(gè)！但吃得一點(diǎn)也不干凈，殼里還省好多肉呢！相比之下，媽媽吃得又快又好，一點(diǎn)也沒(méi)有浪費(fèi)，如果評(píng)比的話，冠軍是非她莫屬了！自然吃得最慢的是爺爺和奶奶嘍。
這就是發(fā)生在我們家的一件美事——吃大閘蟹。
發(fā)生的一件事作文 篇2
星期天的時(shí)候，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。媽媽和爸爸出門時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐的`告訴我：”不要開(kāi)門，等我們回來(lái)了在開(kāi)門“。開(kāi)心的說(shuō)”媽媽，你們出門好多次我都沒(méi)看到小偷何況這次！“想不到事情發(fā)生了。
那一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，耳朵里傳來(lái)”叮咚，叮咚“的門鈴聲，這時(shí)我還以為爸爸媽媽回來(lái)了，我又想：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么快就回來(lái)吧！”這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。于是我拿了個(gè)板凳站在上面對(duì)著貓眼看了看，心里想：不好！是一個(gè)陌生的小偷。他戴著黑墨鏡，褲子和衣服都是黑色的
我決定要趕走壞人。方法一：“叫爸爸”我學(xué)著平常那樣叫：“爸爸，爸爸！有人找你。”然后，我對(duì)著貓眼看了看，壞人沒(méi)走，他可能看了一些“叫爸爸”的招術(shù)。方法二：“審問(wèn)”“小偷你知道我爸爸電話號(hào)碼嗎？”“我知道，可我一時(shí)說(shuō)不出來(lái)。”我心想：要不我給他來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。我又大聲喊：“那我給我爸爸打個(gè)電話吧！”這時(shí)小偷真信了，撒腿就跑。
哈哈！這還是第一次趕跑小偷呢！我真厲害！
發(fā)生的一件事作文 篇3
五年的學(xué)校中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間，有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來(lái)也覺(jué)得有點(diǎn)兒意思。
那天課間休息，們都到操場(chǎng)上去跳繩，我不喜歡跳繩，又覺(jué)得特?zé)o聊沒(méi)事做，就在一邊看大家玩。我來(lái)到一棵樹(shù)下，一片一片地撕著來(lái)消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間，別的同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎，我卻感覺(jué)像要過(guò)半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。
正在這時(shí)，突然操場(chǎng)那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我：“袁子涵，過(guò)來(lái)幫我們甩繩子吧！”
我猶豫了一會(huì)兒，心想甩繩子總比一個(gè)人撕要好些吧，于是我就慢慢向她們那里走過(guò)去。等我到了看他們并不差人，那位同學(xué)還跟我說(shuō)：“喂！袁子涵，你怎么這么慢啦，我都等死了，我以為你不會(huì)來(lái)的，就又找了一人來(lái)甩。”我有些生氣了，便說(shuō)：“你要我來(lái)，又沒(méi)有叫我快一點(diǎn)，我總得走過(guò)來(lái)吧？我又沒(méi)有說(shuō)不來(lái)，你就又叫了別人，你這不是耍人……”
我還沒(méi)說(shuō)完，她就大聲叫了起來(lái)：“我叫你來(lái)，你就必須快點(diǎn)來(lái)。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說(shuō)話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽(tīng)你的啊？”
后來(lái)我們竟吵了起來(lái)，不知是誰(shuí)多事，讓把我們叫到辦公室里去了。
了解了情況后，狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。老師越說(shuō)越大，越說(shuō)越嚴(yán)重，那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看，事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn)，很明顯老師是偏向我的.。本來(lái)沒(méi)多大點(diǎn)事，結(jié)果還……我連忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)事情也沒(méi)多大點(diǎn)，是我的脾氣不好，再說(shuō)我原來(lái)也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評(píng)她了吧。”那同學(xué)一聽(tīng)我?guī)退f(shuō)話，反而向我說(shuō)對(duì)不起。就這樣我們倆一起回到里去了。
你別說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一件小事，我們還成了分不開(kāi)的好。
發(fā)生的一件事作文 篇4
快期末考試的一天，下午的第二節(jié)課下課鈴響了，大家都在歡呼放學(xué)了，放學(xué)了。在老師的帶領(lǐng)下我們出了校門。大家小心翼翼的過(guò)了馬路到了公交車站，這里的同學(xué)可真多呀！大家你擁我擠的等待著車子的到來(lái)。大約等了10來(lái)分鐘，龍都廣場(chǎng)的車才向我們開(kāi)來(lái)。因?yàn)槲液馨w型也很小所以很快就“鉆”上了車。好不容易找了一個(gè)座位坐下來(lái)了。這時(shí)一位大約80高齡的'老爺爺上了車。我心想“我把我的座位讓給老爺爺吧，可是轉(zhuǎn)念一想，我也是好不容易才擠到的一個(gè)座位就想，前面的叔叔阿姨會(huì)讓這位老爺爺?shù)模瑒傁胝酒饋?lái)便有坐回去了。”突然一個(gè)急剎車，站著的人們都站得搖搖晃晃的了，老爺爺也隨車晃動(dòng)了幾下。我看在眼里，急在心里。
我再也忍不住了，馬上站起來(lái)讓出自己的座位。嘴里喊著：“爺爺。”還沒(méi)有來(lái)得說(shuō)完，老爺爺也正在回望著我的時(shí)候，一位二年級(jí)的小同學(xué)連忙坐下了我準(zhǔn)備讓給老爺爺?shù)淖弧Ｎ殷@訝極了，老爺爺也失望的望著我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，謝謝你小朋友，我站得穩(wěn)的不用坐的。”我一臉茫然，我身邊的一位叔叔看到了這一切也起身讓出了自己的座位了，也一邊說(shuō)“老爺爺在這里來(lái)坐下吧！”老爺爺非常欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候公交車上的所有人的目光都不約而同的看了看那位小同學(xué)，也看了看那位叔叔。小同學(xué)的臉上像一個(gè)“熟透了的蘋(píng)果”也站了起來(lái)。讓給了他身邊的另一位看上去60多歲的婆婆了。車上的好多同學(xué)見(jiàn)了都紛紛起來(lái)讓給了車上站著的爺爺奶奶們了。車上不約而同的響起了掌聲，都朝我露出了微笑。我心里甜甜的。我和其他同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷！
原來(lái)，愛(ài)是可以感染的，也是可以傳遞的！
發(fā)生的一件事作文 篇5
張麗婷在課堂上忘帶了橡皮擦，一位同學(xué)向我借橡皮擦，我借了她，可是同桌忘帶了鉛筆盒，那沒(méi)辦法。相比之下，同桌更可憐，只好借同桌了。
一次，我忘帶了橡皮擦，一位同學(xué)叫道：“林鈺玲，我借你！”原來(lái)是她啊。但那次上課，我總覺(jué)得有點(diǎn)不安，因?yàn)樗难凵裣袷窃谙耄骸吧洗瘟肘暳嵩趺礇](méi)有借我橡皮擦！”她可氣了，借我橡皮擦并不是真的.，而是下課到走廊去問(wèn)個(gè)清楚。
之后，我把事情告訴了她，我們兩個(gè)也成了好朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇6
在滬杭、滬寧的火車上，我曾經(jīng)歷了兩件尷尬的事，雖然過(guò)去二十多年，但卻記憶猶新。我與杭州《少年兒童故事報(bào)》、南京《春筍報(bào)》聯(lián)系很多，兩份報(bào)紙的主編都是我的老朋友，所以常常乘火車去這兩個(gè)地方。
乘火車去杭州的那一次是在夏天，上車以后，我翻閱著一本文學(xué)雜志。鄰座有個(gè)女孩，穿著非常簡(jiǎn)樸，看年紀(jì)不過(guò)十六、七歲，像個(gè)中學(xué)生。她一聲不響，側(cè)身瞄著我手上那本雜志的內(nèi)容。我見(jiàn)她對(duì)文學(xué)如此有興趣，就把雜志借她閱讀，間或與她閑聊起來(lái)。她從安徽銅陵來(lái)上海，僅停留一個(gè)晚上，又轉(zhuǎn)車去杭州看外婆。后來(lái)我倆逐漸熟悉，她才坦誠(chéng)地說(shuō)：“叔叔，剛才是騙你，我是離家出走的。”我對(duì)她做了一番說(shuō)服工作，并表示抵達(dá)杭州后，先陪她去拍個(gè)電報(bào)回家，以釋遠(yuǎn)方爸媽的牽掛，然后安排她趕緊返回銅陵。
坐在對(duì)面有一對(duì)中年夫婦，似乎十分留意我和女孩的談話，后來(lái)，那男的竟按捺不住勸說(shuō)女孩，什么獨(dú)身在外要特別當(dāng)心，甚至暗指不要輕信某些人的話，完全是針對(duì)我而言的。我也不便解釋，隨以各種辦法讓女孩了解我的職業(yè)、人品、社會(huì)關(guān)系，但我越是這么說(shuō)，那男的更是含沙射影地說(shuō)了許多話，使我置身于非常尷尬之地。好在那女孩始終相信我，直到我實(shí)現(xiàn)了自己的允諾，送走那個(gè)女孩，似乎心才真正安靜下來(lái)。
而另一件尷尬的事是發(fā)生在滬寧火車上。那天，我匆匆地趕到上海火車站，當(dāng)次列車已開(kāi)始檢票，我隨擁擠的人群通過(guò)檢票口進(jìn)入，終于在入座以后舒了一口氣。稍停片刻，我伸手摸褲子的后袋，所帶的錢竟不翼而飛，我嗔怪自己的粗心，但也無(wú)濟(jì)于事。翻遍衣服所有的口袋，身邊僅有五角硬幣，當(dāng)時(shí)乘坐中巴去報(bào)社也要一元錢，這如何是好？我不禁悶聲不響地發(fā)愁起來(lái)。
我對(duì)面有兩位男青年，正在呼呼地抽著煙。我隨手從包里取出香煙，點(diǎn)燃了一支，竟向座位四周的人侃起這次意外的遭遇。而后，我突然靈機(jī)一動(dòng)，自己不是帶了幾包紅雙喜香煙嗎？哪怕眼前的`旅客買上一包，也就解我燃眉之急了。我無(wú)所顧忌地說(shuō)了出來(lái)，意想不到的是沒(méi)人搭理，好像他們從來(lái)不買煙，也許他們把我的話當(dāng)作是借口，說(shuō)不準(zhǔn)是個(gè)販賣假煙的騙子。我身處其境有口難辯，真是何等尷尬啊！
幸好又是鄰座的一個(gè)女孩，幫我擺脫了困境。她對(duì)我說(shuō)：“叔叔，我到常州哥哥那兒去，馬上就要到了，身邊還剩有20元，也用不了這么多，就給您10元吧！”她帶的錢并不多，卻如此慷慨，令我非常感動(dòng)。她執(zhí)意要我收下，我接過(guò)了錢，讓她留下地址，答應(yīng)回去以后匯給她。她是江蘇興化農(nóng)村的女孩，看樣子也是個(gè)中學(xué)生，我永遠(yuǎn)都記著她。
這是兩件極其普通的事，在有些人的眼里，似乎我就是十足的“騙子”，社會(huì)的復(fù)雜使許多人對(duì)一切人與事充滿懷疑，但是，這兩個(gè)女孩卻是那么淳樸，她們的信任給我莫大的慰藉，更堅(jiān)定我捫心無(wú)愧的做人的原則。
發(fā)生的一件事作文 篇7
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室，中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門口，就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲……
王軍嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)小亮摔了一跤，坐在地上“哇哇”地哭，膝蓋上流出了鮮紅的血，原來(lái)是小李不小心把小李絆了一跤，王軍忙走上前去把小亮扶了起來(lái)，問(wèn)：“小亮，沒(méi)事吧?有沒(méi)有摔疼啊?”小亮擦了擦眼淚，說(shuō)：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)兒疼。”
周圍同學(xué)也紛紛聚在一起，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。有的同學(xué)大喊大叫說(shuō)要帶小亮去醫(yī)護(hù)室，有的同學(xué)若無(wú)其事地坐在位置上看書(shū)，有的同學(xué)關(guān)心地問(wèn)小亮有沒(méi)有摔疼。
王軍當(dāng)機(jī)立斷做出了決定，幫小亮包扎傷口。他忙拿來(lái)一塊手帕，一邊小心翼翼地幫小亮包扎傷口，一邊問(wèn)：“小亮，你疼嗎?你可要忍著點(diǎn)!”小亮說(shuō)：“謝謝你，王軍!”“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就是要互相幫助，互相關(guān)心的嗎!”王軍說(shuō)。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛夸獎(jiǎng)王軍助人為樂(lè)。王軍臉紅了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在自己的位置上，王老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)小紅把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了王老師。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是誰(shuí)把小亮給絆倒的，只要于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”小李站了起來(lái)，慚愧地說(shuō)：“是我干的，其實(shí)我是一不小心才把小亮絆倒的，對(duì)不起。”王老師說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下次小心點(diǎn)就是了。”
從此，小亮同學(xué)和小李同學(xué)成為了好朋友，班級(jí)里再?zèng)]有發(fā)生安全事故了。
發(fā)生的一件事作文 篇8
讀幼兒園時(shí)，我們班里有一個(gè)男同學(xué)叫張孜誠(chéng)，他很調(diào)皮，愛(ài)惡做劇，好多同學(xué)都受過(guò)他的欺負(fù)。有一次，一個(gè)女同學(xué)在窗邊看書(shū)，他把一只毛毛蟲(chóng)從窗外扔了進(jìn)來(lái)，那個(gè)女同學(xué)被嚇得跳起來(lái)，他反而在那里幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。
有一天，我們幾個(gè)女同學(xué)商量了一下，決定要采取行動(dòng)進(jìn)行反擊。我們知道張孜誠(chéng)天不怕地不怕，但是他很怕蛇。可是到哪里抓蛇呢？再說(shuō)我們也不敢去抓啊！林悅怡說(shuō)她家里有一條仿真蛇，是她爸爸到外面旅游的時(shí)候帶回來(lái)的，不仔細(xì)看的話，可以以假亂真。我們趁他在操場(chǎng)玩的'時(shí)候，把這條“蛇”放到他的柜子里。放學(xué)的時(shí)候，我們看他打開(kāi)柜子，突然尖叫起來(lái)，“蛇！蛇！”，嚇得連連后退。我們看他那副狼狽的樣子，高興得哈哈大笑。從此以后，他知道了我們的厲害，就不敢欺負(fù)我們了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)三年級(jí)了，想起那件事還記憶猶新。畢業(yè)后，同學(xué)們都“飛”向了四面八方。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，我挺想他們的。
發(fā)生的一件事作文 篇9
星期五的下午上體育課，我和楊泓建在操場(chǎng)玩的時(shí)候，旁邊有一些女生圍成一圈玩，楊泓建不小心絆了我一下，我向后一倒，就壓倒了于笑苒、易美晨，于笑苒一起來(lái)，就叫萬(wàn)月樵過(guò)來(lái)打我，我和她們解釋說(shuō)：“是楊泓建絆了我，我才壓到你們的。”這時(shí)萬(wàn)月樵已經(jīng)打了我兩拳了，女生們叫道：“萬(wàn)月樵，你打錯(cuò)人了，該打的應(yīng)該是楊泓建才對(duì)。”我拼了命的追楊泓建，好不容易追上了他，還被楊泓建踢了一腳，我又追上他，把楊泓建抓住，讓萬(wàn)月樵打楊泓建，可我卻發(fā)現(xiàn)在我身邊的萬(wàn)月樵早都已經(jīng)連影子都不見(jiàn)了。下課后我們兩個(gè)又為了這一件小事打了一架。
第二天已是星期六我想給楊泓建打個(gè)電話說(shuō)：“昨天我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而打架的`，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”但我現(xiàn)在沒(méi)有他的電話，我想算了，到星期一我再和他說(shuō)吧。
發(fā)生的一件事作文 篇10
事情，每天都在發(fā)生著，有的在人的心里不留一絲痕跡；有的卻銘刻在人的心里。發(fā)生在這個(gè)夏天、這個(gè)學(xué)期里的一件事讓我難以釋?xiě)眩屛乙活w小小的心變得久久不能平靜……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正開(kāi)心地走進(jìn)校園，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的尖叫聲“哇！……”我循聲望去，只見(jiàn)一群男同學(xué)正在學(xué)校的三角梅樹(shù)下饒有興趣地玩著什么。我心想：“他們?cè)谕媸裁茨兀吭趺茨敲撮_(kāi)心和激動(dòng)？”于是，我躡手躡腳地來(lái)到他們的旁邊，原來(lái)他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻，有紅的、黑的、大的、小的.……他們找來(lái)可愛(ài)的螞蟻，不是和它們玩或是觀察它們的生活習(xí)性，為綜合實(shí)踐活動(dòng)作準(zhǔn)備，而是在折磨著這些可愛(ài)的螞蟻們……有的已被調(diào)皮的男同學(xué)弄斷了腳、有的已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會(huì)兒，大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去，我的心里感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽(tīng)到螞蟻們?cè)诤艉埃骸澳銈冊(cè)趺慈绱撕菪模瑢⑽覀兣蛇@樣，求求你們，放過(guò)我們的螞蟻家族吧……”
我的心里很亂，為什么我們的同學(xué)會(huì)去殘害這些小生靈？我的心里感到無(wú)比的傷心與失落……
螞蟻雖小，也不是特別可愛(ài)，但我知道它們像我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩摹Ｎ覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椤巴妗倍屗鼈兪ド兀课覀內(nèi)祟悜?yīng)該像尊重自己的生命一樣去呵護(hù)我們身邊每一個(gè)生靈，讓每個(gè)生命都能自由自在的、快樂(lè)地生活，讓它們都成為人類的好朋友。
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