一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
轉眼間，暑假已經過去了快一個月了，在這期間發生了好多有意義且難忘的事情，其中另我印象最深，最難忘記的一件事情，那就是第一次學做飯。
記得那是7月初的一天，爸爸出差去了北京，媽媽也在公司上班，家里只有我和姑姑兩個人�？斓街形缌�，姑姑準備做午飯了。我就和姑姑商量：“我已經長大了，剛好借這個機會，想要學做飯。以后越來越熟練的話，可以給爸爸媽媽做飯吃，并且當家里就我一個的時候，也可以自給自足。”姑姑同意后，就開始計劃教我做一道簡單又好吃的菜——西紅柿炒雞蛋。
首先，我們開始了準備工作，我們先拿出番茄，洗過后，切成一片一片的備用。然后再拿出3個雞蛋，全部打進碗里，再拿起筷子，把圓滾滾的蛋黃打散。最后，檢查了所需要的油、鹽、雞精、冼干凈的盤子等所需要提前做好的準備工作。
在姑姑的監督與幫助下，打開天然氣閥門后，給燃氣灶點火，再在準備好的炒鍋里加入油，過了一會，看到熱鍋里的油已經有熱氣了，我就順著鍋邊把攪拌好的雞蛋倒入鍋里炒了起來，剛倒里去后，熱油滋滋啦啦的響了起來，也嚇的我快速向后退了一步，慢慢的聲音也小了，我就用干勺開始抄了起來，沒一會兒雞蛋就炒熟了，就把它先用盤子盛了出來。
番茄炒雞蛋怎么可以沒有番茄呢？第二步，又是開火，繼續剛才的流程，加油，待到油熱，把早先切好的番茄放入鍋里翻炒，有了第一次的經驗，第二次就沒那么緊張了，待到番茄快熟時，就把剛才抄好的雞蛋再放進去，然后放少量的鹽和雞精，再少加一點水，就繼續接著翻炒了。黃色的雞蛋在紅色的番茄汁里咕嘟嘟冒泡，過了沒一會兒，紅彤彤，金燦燦的.番茄炒雞蛋就做好。
整個過程中，都是我自己做的哦，姑姑只是在旁邊指揮著我。嘗了一口，好好吃呀，這是我吃過的最好吃的番茄炒雞蛋了，因為是我自己親手做的。我心里美滋滋的，別提多開心了！我學會做飯了，以后我還要學更多的菜，讓爸爸和媽媽下班后也能直接品嘗到我做的美食。
怎么樣，聽說我完，想不想吃我做的番茄炒蛋？小伙伴們，大家都可以在家有家長指導的情況下先學著動手做飯，那滋味別提多美了，和吃媽媽做的飯的味道完全不一樣。那天中午我自己就吃了一大碗飯呢，超級美味！這個暑假里，我還要爭取再學會做幾道菜，過一個不一樣的暑假！
一件事的作文 篇2
在我成長的歲月中，記憶的長河像徐徐流水一般，時刻沖刷著我對往事的回憶。成長中的事就像一顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星 。有的光彩奪目，有的黯然無光，有高興的，有煩惱的……然而那一次，我久久不能忘卻。
歷來只有淘氣的學生才會不寫作業，而在小學一直表現良好的我，居然第一次沒寫作業。
那天下午放學是語文自習，語文老師來向我們布置作業，布置完以后老師就走了，我光顧著和同桌說話，便沒在意。 第二天早上，好像老天要讓我倒霉一樣，第一節課就是語文課，來到班級，組長檢查我作業時，發現我的作業那一小題沒翻譯，我想，�。⊥甑傲�！老師肯定會教訓我！這時我的心就像一個人拿著機槍在幻境中掃蕩一樣，空虛無度。第一節課很快就上了課，老師果然不出我所了，檢查作業。老師讓我們沒寫作業的站到黑板前，我低著頭走了上去，老師見了我這個班長都不寫作業，便第一個問了我為什么作業沒寫完，當時，我的心里像十五個吊桶打水，七上八下的。然后我羞愧萬分說：“有一題，忘了翻譯”說著差點哭了，但是我沒哭，怕的是同學們的嘲笑。說實話，站在講臺上受老師批評的確不好受，當時真的特別想把自己給藏起來，讓大家看不到我。
老師大概看我知道錯了，把我放回去了。但是該罰的總該不能饒恕，老師讓我寫了檢討，還把我的班長職務給撤了，真是難堪，雖然那次沒寫作業的還有很多同學。那次我知道了不寫作業的滋味是難受的，是使你一輩子背上不寫作業的污點，這會使老師，同學對你的'評價降低一等。
時光匆匆，那件事在我的生命的浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的一瞬，但那一瞬，我想了很多；“當花開花落、斗轉星移時，我們應該好好把握學習機會，把我們要做的"工作"做完！讓自己的歲月不在羞愧！
一件事的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔到地上，使勁的踩，只到把他踩爛才罷休。“踩死你的小木船，踩、踩、踩壞它，踩死它，踩爛它！誰讓你踩我的小木船的，這就是你的報應，哼！哼！哼！”我痛恨的自言自語道。
晚上，我跟媽媽說了整件事情的`經過�！蹦挠心氵@么出事兒的？人家又不是故意的，你怎么那樣呢？人家是不小心的，那你呢？你是故意的！你明天必須去向陳明道歉，聽到沒有？”媽媽訓斥道。
第二天，我寫了一張小紙條放到了陳明的抽屜里，上面寫著：陳明對不起，昨天的事是我錯了，我今天向你道歉。我不應該踩壞你的小木船。你是不小心的，而我是故意的，對不起，！XXX同學留”放完后，我的心里可塌實多了。
這是我發現我的抽屜里也有一張紙條，上面寫著跟我類似的道歉話。但她留了名。我的眼睛里濕潤了，平時很少向人道歉的她，竟然也寫了一張道歉條給我！
下午放學后，我們跟平常一樣手拉著手一邊談論功課一邊聊聊課外知識休閑自在的回家了。
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