記敘文的作文4篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
一縷晚風(fēng)吹開(kāi)曇花，你未欣賞，它已凋謝；一顆流星劃破夜空，你未仰望，它已隕落。雖然錯(cuò)過(guò)，但它們已盛放于你心頭，想象中的美麗更勝現(xiàn)實(shí)，那未能親見(jiàn)的遺憾更讓喜愛(ài)之情長(zhǎng)留，所以不如錯(cuò)過(guò)。
露絲在鐵達(dá)尼的甲板上邂逅杰克，自此愿為情之所鐘拋棄所有，卻不料一座冰山撞碎夢(mèng)想，露絲永失所愛(ài)，躺在浮木上看著愛(ài)人沉入冰冷的大海，耳畔仍縈繞著杰克彌留之際為她最后的祝愿。二人終不能長(zhǎng)相廝守，但正是這刻骨銘心的錯(cuò)過(guò)，讓露絲一生不能將這份感情忘懷。錯(cuò)過(guò)本身就是一種美，它讓時(shí)間沖淡了那人那事的瑕疵，讓腦海中的記憶越發(fā)美好。昭君出塞時(shí)，懷抱琵琶，美人垂淚。直至訣別，漢帝方得一睹真容，驚為天人亦痛如扼腕。昭君雖向邊塞，卻在大漢天子心中留下最明媚也是最令人心碎的一瞥，成了他心中永遠(yuǎn)的明妃。讓昭君永恒的正是錯(cuò)過(guò)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，才以令人以不朽來(lái)銘記。
趙匡胤黃袍加身，不得不王。滅前朝，立宋室，風(fēng)光無(wú)限，江山在手。卻被深宮中一記“燭影斧聲”了結(jié)了性命。緊握皇權(quán)同時(shí)他撒手扔下平靜安寧的生活。日理萬(wàn)機(jī)、日夜謀算的宋太祖心中惦念的.再不是稚子何時(shí)長(zhǎng)大，而是怎樣將地方權(quán)力收歸中央。回首這段身心俱疲的君主生涯，趙匡胤得了皇位，失了親情，得了榮華，失了安寧，連慘死都成了一種解脫。為自己所不愿錯(cuò)過(guò)的一切，不知太祖是否懊悔過(guò)。
范進(jìn)一心入仕，卻因中舉喪失心智；巨卿為不錯(cuò)過(guò)與摯友的約定，竟拔劍自刎，化鬼乘風(fēng)；劉翔為不錯(cuò)過(guò)一次次的比賽，結(jié)果一次次的加重了自己的腿疾。不錯(cuò)過(guò)固然好，但誰(shuí)能保證自己所得到的一切會(huì)一成不變呢？錯(cuò)過(guò)固然令人惋惜，卻在給人留下愉悅回憶的同時(shí)給人奮進(jìn)的動(dòng)力和更多的選擇。命運(yùn)需要靠人自己把握，但得到了什么也不必過(guò)分喜悅；人生難免幾次錯(cuò)過(guò)，但錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò)了，也不必沉湎于悲傷，讓錯(cuò)過(guò)變成難以挽回的過(guò)錯(cuò)。生活如列車(chē)不斷前行，不如將所錯(cuò)過(guò)的當(dāng)做過(guò)往的風(fēng)景，帶著懷念尋找前方更美的相遇。
你未能欣賞那已敗的曇花，但為迎來(lái)它的下一次盛開(kāi)你必悉心栽培；你未能仰望那已落的流星，但你必珍藏了心中的愿望等待下一顆在空中閃爍。所以不如錯(cuò)過(guò)。
記敘文的作文 篇2
我外婆是地地道道的農(nóng)村人，住在遵義縣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊里。每年放假的時(shí)候，我都會(huì)去那里玩上一兩個(gè)星期。
那里的'人勤勞而又樸實(shí)。他們總是在太陽(yáng)公公起來(lái)之前就去忙農(nóng)活了，我和姐姐喜歡在外婆旁邊當(dāng)跟屁蟲(chóng)，外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來(lái)，外婆就喜歡到親戚家去串門(mén)兒。因?yàn)檗r(nóng)村總是兩家之間隔得很近，我和姐姐也經(jīng)常去別家找其他小朋友玩兒。
小時(shí)候，外婆不讓我跟著她，就把我鎖在家里。那時(shí)候外婆家還沒(méi)有電視，一個(gè)人在家什么都干不了。這時(shí)候，我就會(huì)在門(mén)縫里大聲的叫著外婆，因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò)，他們那里要是誰(shuí)要找別人，只要大聲喊那個(gè)人的名字就行了，別人肯定會(huì)聽(tīng)到的。
我總是在過(guò)年的時(shí)候去外婆家，那時(shí)候去總是能吃到許多好吃的。一家人其樂(lè)融融的圍坐在火爐旁，聊著天兒，吃著東西，不時(shí)還會(huì)有親戚來(lái)串門(mén)，那畫(huà)面總是很溫馨。
假期要結(jié)束的時(shí)候，我就得離開(kāi)外婆家了。在那個(gè)時(shí)候，總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我，四五月的時(shí)候，油菜花就能結(jié)出果實(shí)——油菜籽了，雖然看不到，但這還是能讓我對(duì)鄉(xiāng)村生活多出一份向往。
我愛(ài)外婆的家鄉(xiāng)，更愛(ài)外婆！
記敘文的作文 篇3
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十
分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課。”班長(zhǎng)便大聲喊道：“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道。“老師好。“我們也嚴(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的`，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我
缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
記敘文的作文 篇4
幸福，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很有吸引力，都有著不同的定義。
也許幸福，有時(shí)只是躺在沙灘上，閉上眼睛，靜靜的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;也許幸福，有時(shí)只是坐在躺椅上，含笑輕輕閉上眼，慢慢哼著或許跑了調(diào)的歌曲;也許幸福，有時(shí)只是在那一個(gè)個(gè)寬闊的院子里，陪同著朋友，蹦蹦跳跳的亂竄，不時(shí)的發(fā)出的歡愉的笑聲。
這是幸福的一種定義，幸福也可以擁有另一種定義。
或許，幸福也是每一天在職場(chǎng)上的奔波忙碌時(shí)，流下的一滴滴汗水;或許，幸福也是有時(shí)趴在書(shū)桌前似乎在讀書(shū)，其實(shí)是在看著漫畫(huà)書(shū)的竊喜;或許，幸福也是在與別人的競(jìng)爭(zhēng)中，自己的勝利，順利站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的驕傲，光榮與自豪
幸福，有許許多多的`定義，就看我們?nèi)绾稳フJ(rèn)定生活，我們的生活如何，我們幸不幸福，只有自己才知道，而只有自己才能改變，就如同我們的生命，愛(ài)情，事業(yè)線被我們緊緊握在手心之中是一樣的，幸福，只有自己去爭(zhēng)取才能獲得。只是，有許多的人只會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，抱怨自己永遠(yuǎn)都得不到幸福，感到自己很倒霉，殊不知，其實(shí)他們的不幸福只是他們不懂得幸福，不懂得守望幸福，不懂得抓住幸福，只知道怨天尤人。無(wú)數(shù)次的機(jī)遇，無(wú)數(shù)次的幸福，無(wú)數(shù)次的改變，都抓不到。
可有些人就不一樣，他們知道幸福，知道什么是幸福，知道如何抓住幸福，這些人就知道怎樣守望幸福，他們知道幸福其實(shí)無(wú)所謂什么抓不抓得住，守不守望的住，因?yàn)椋腋Ｒ恢币詠?lái)都在我們的身邊，其實(shí)幸福只是看你看不看得到。你被人牽掛是幸福，被人幫助是幸福，被人照顧也是幸福，守望幸福，其實(shí)就是要看到幸福，感到幸福。
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