記敘文的作文經(jīng)典（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
窗戶(hù)外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級(jí)。
我的新語(yǔ)文老師是劉老師。她人長(zhǎng)的'特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺(jué)很舒服，而且字也寫(xiě)的很漂亮。劉老師上課還表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我字寫(xiě)的好，上課時(shí)坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭(zhēng)做班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
記敘文的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公剛剛紅著臉起來(lái)，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個(gè)世界。他……噓！聽(tīng)，這是什么聲音？噢！原來(lái)是果樹(shù)一家在爭(zhēng)論呀！讓我仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)吧！他們爭(zhēng)論的主題是誰(shuí)的作用最大呀！
滿(mǎn)身疤痕、丑陋無(wú)比、整天和骯臟的泥土打交道、不見(jiàn)天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說(shuō)誰(shuí)的作用大呀那非我們莫屬”，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)——植物的生長(zhǎng)需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來(lái)的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹(shù)叫世界樹(shù)，樹(shù)冠龐大，樹(shù)干高達(dá)100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹(shù)葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱(chēng)我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見(jiàn)部分大好幾倍呢！如小麥根系可達(dá)2米，蘋(píng)果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們?cè)桨l(fā)達(dá)對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利，因此人們常用“根深葉茂”來(lái)形容我們的作用。
樹(shù)干聽(tīng)了不服氣地插話(huà)說(shuō)到：“你們算什么，還是我們的本領(lǐng)大，我們有輸導(dǎo)作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導(dǎo)能行嗎？再說(shuō)了，樹(shù)冠及果實(shí)還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們?cè)绲瓜铝恕?/p>
“停！停！”還沒(méi)等樹(shù)干說(shuō)完，樹(shù)葉代表就開(kāi)口了：“我們可以直接利用太陽(yáng)能，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說(shuō)，我們還能制造養(yǎng)料再通過(guò)樹(shù)干運(yùn)送到根部和果實(shí)，你們能嗎？”說(shuō)完樹(shù)葉抬起了那高傲的頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒們哼起了小曲。
這時(shí)候，果實(shí)代表開(kāi)口了說(shuō)：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營(yíng)養(yǎng)的.儲(chǔ)存庫(kù)呢？就因?yàn)檫@些我的好多同伴還參加過(guò)很多博覽會(huì)，有的獲獎(jiǎng)，有的封王，身價(jià)倍增的我們處處受歡迎，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？”這番話(huà)，把樹(shù)葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公笑了：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類(lèi)生存有很大的作用，樹(shù)木更是人類(lèi)生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹(shù)還為人類(lèi)提供了甜美的果實(shí)，哈哈哈！”
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，果樹(shù)一家為自己的無(wú)知、自私和狂妄自大羞紅了臉。
記敘文的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好“有錢(qián)能使鬼推磨”，可是友誼有關(guān)的記敘文作文無(wú)論是出多少價(jià)，都是買(mǎi)不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是，同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，按照慣例預(yù)備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒(méi)到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開(kāi)始正式上課。”老規(guī)矩，上課前必問(wèn)好。“上課”。“起立”!隨著班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來(lái)，咦!誰(shuí)最特殊呢?原來(lái)是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了這一幕，我便在下面說(shuō)了一聲:“裝腔作勢(shì)”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧，被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，打抱不平的地說(shuō)“:驕傲。”我不服氣地說(shuō)“:誰(shuí)驕傲了，用詞不當(dāng)。”于是，我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。但是那在上課，學(xué)習(xí)是重要的'，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒(méi)理睬她。“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”在未來(lái)的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜友誼有關(guān)的記敘文作文.
記敘文的作文 篇4
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這天我們要放鞭炮、向爺爺奶奶拜年、貼對(duì)聯(lián)、吃餛飩……大年初一這一天，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煲Q飩，我與媽媽去街上買(mǎi)餛飩皮與餡。
說(shuō)到吃餛飩，那一定要先會(huì)包了。首先把肉餡放在皮上，再把它（肉餡）翻兩次，然后把多余在外面的皮向里翻一下，最后再把兩邊粘起來(lái)，一個(gè)餛飩就做好了！
別看我年紀(jì)小，但包餛飩這事卻難不倒我，一會(huì)兒功夫我就包了十幾個(gè)。包著包著，媽媽來(lái)了個(gè)提議說(shuō)：“我們?cè)谄渲械囊粋�(gè)餛飩里放一個(gè)1角硬幣，誰(shuí)吃到硬幣的`餛飩，誰(shuí)就是今年福星！”。我非常贊成媽媽的提議，于是洗干凈了一個(gè)1角硬幣包在餛飩里。
一會(huì)兒，餛飩上桌了。大家都狼吞虎咽，但又小心翼翼地吃著。“哎呦！”爸爸發(fā)出了一聲慘叫，我們都“哈哈”大笑他的狼狽。接下來(lái)，我們放松了警惕，都大口大口地吃起來(lái)。突然間，我只覺(jué)牙齒“咯噔”一下，好像咬到了一個(gè)硬東西，我把硬東西吐出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)1角的硬幣。看著爸爸得意的笑臉，此時(shí)我才知道原來(lái)自己上了這個(gè)家伙的當(dāng)！
雖然牙齒有些疼，但我還是非常開(kāi)心！
記敘文的作文 篇5
今天下午我與舅媽和姐姐出去逛街了，先去了體育中心、然后去了華邁地下廣場(chǎng)、然后又去了劉南宅商業(yè)街。最好玩的是劉南宅商業(yè)街，我與舅媽和姐姐買(mǎi)了奶茶喝奶昔，我喝的是奶昔、姐姐喝的是奶茶。
我的奶昔剛做好的時(shí)候，舅舅就給舅媽打電話(huà)，一會(huì)要去一位老爺爺家吃晚飯，舅舅已經(jīng)開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了，于是我們急匆匆的去了舅舅的車(chē)上，害的我的奶昔差一點(diǎn)就灑了。
舅舅開(kāi)了一段時(shí)間，就看到爸爸和媽媽的車(chē)在馬路邊等我們，老爺爺?shù)募沂窃诮紖^(qū)，我們又開(kāi)了一段路就來(lái)到了老爺爺?shù)募摇Ｎ覀儗④?chē)停在院子外面的小廣場(chǎng)上，下了車(chē)，老爺爺家養(yǎng)了兩條大狗，看到我們汪汪亂叫，我好害怕，趕緊抓著舅媽的手向院子里走，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)好大的桂花花園。
剛開(kāi)始我沒(méi)聞到桂花香，我先聞到了一股怪怪的`味道，我捂住鼻子向院子跑。原來(lái)那股怪怪的味道是老爺爺嘔的豆餅、里面還加了一只驢蹄子，在發(fā)酵，發(fā)酵好后給桂花樹(shù)當(dāng)肥料用，原來(lái)是這樣子。
我看到院子了有好多桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣花香味，有黃桂花、有金桂花，桂花的葉子綠綠的，像水滴的形狀，有的種在盆里、有的栽在地里。
老爺爺說(shuō)：現(xiàn)在的桂花快開(kāi)敗了，最好是在仲秋節(jié)左右，那才好能，好遠(yuǎn)就能聞到桂花香。院子里還有好多種別的花，我都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)媽媽拍了照片。
我還看到一串串、深綠色的大絲瓜，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在的絲瓜已經(jīng)老了，只能用它的瓤來(lái)刷碗用，或者留種子用了。我還看到吊在棚子上綠綠的、好多長(zhǎng)長(zhǎng)的大冬瓜，像一個(gè)個(gè)大枕頭，媽媽給我拍了照片。
玩了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吃晚飯了。晚飯非常豐盛，我只記得有沂蒙紅燒兔子頭、辣子雞、大閘蟹、青椒炒肉、菠菜燉肉、紅燒魚(yú)、干炸河蝦等，其它的我記不起來(lái)了。除了干炸河蝦、大閘蟹、菠菜，其它菜都是辣的，所以我只能吃這幾樣。吃完飯我們與老爺爺和老奶奶道別就回家了。
這一天我過(guò)的好開(kāi)心!
記敘文的作文 篇6
歲月流逝，總感到自己在不斷長(zhǎng)大。父母的保護(hù)如同輕煙，根本不放在眼里。記不清多少回，總把父母的千叮萬(wàn)囑當(dāng)作耳邊風(fēng)，有時(shí)還禁不住賭氣、頂嘴。
每天早晨，匆匆離開(kāi)家門(mén)，連句道別的話(huà)都不說(shuō)，倒是父母，總站在門(mén)口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車(chē)輛。”總覺(jué)得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話(huà)，豈不笑死人!久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事終于改變了我的想法。
我清楚的記得九歲那年，爸爸在深圳打工，媽媽在家鄉(xiāng)一邊上班一邊照顧我。國(guó)慶節(jié)前夕的'夜晚，我感冒發(fā)燒，媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽整個(gè)人都憔悴了。她用手撫摸著我的額頭。那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺(jué)得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候。是媽媽無(wú)微不至的給我溫暖，是媽媽默默的為我祈禱，為我分憂(yōu)解難。
天剛朦朦亮，媽媽就給我穿好衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的。我的病漸漸的好了，可媽媽卻病倒了……
現(xiàn)在我終于意識(shí)到世界上最珍貴的東西，那就是親情。親情像大海一樣寬闊深沉;親情又像珍藏的美酒，越久越醇。所以我建議大家都要珍惜生活中每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人。只有這樣才能真正擁有親情，真正感受到親情那不可抗拒的力量。
記敘文的作文 篇7
今天一大清早，久違的太陽(yáng)緩緩上升我就和媽媽來(lái)到人民公園晨練。
一到人民公園里面，映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽(yáng)光
照著那些正在練太極的老太太們，顯得她（他）們更加輕盈，更加有活力，我們走著走著來(lái)到了美麗的湖邊，又看到了一些叔叔阿姨們?cè)诰殑ξ瑁璧暮軆?yōu)美。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了足球場(chǎng)，看見(jiàn)有的`人在踢足球，有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！在球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們，我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢！接著我們來(lái)到了一個(gè)美麗的亭子，叫鳳凰亭，里面有許多老人家在那兒讀報(bào)，聽(tīng)廣播里放的古箏音樂(lè)，我也覺(jué)得很好聽(tīng)。我又突然看見(jiàn)前面有個(gè)門(mén)球場(chǎng)，許許多多的老人家在那打的非常開(kāi)心，非常高興，我看著他們這么高興我也真想去打一打呀！最后我們來(lái)到了紀(jì)念亭，里面有很多的石像，有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢！！真感人呀！
啊！那些老人家仿佛比太陽(yáng)還有朝氣呢！看來(lái)我們要多加運(yùn)動(dòng)，珍惜生命，珍惜光陰啊！
記敘文的作文 篇8
窗外的杏花開(kāi)了，已經(jīng)是滿(mǎn)樹(shù)潔白。明媚的陽(yáng)光灑在臉上，讓我不禁想起那一天。那一天，陽(yáng)光也是如此明媚，那一天，我見(jiàn)證了真正的友情。
那一天，是我們上了初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自告奮勇參加了接力賽，每天拼命鍛煉為比賽做準(zhǔn)備。比賽那一天，我換好運(yùn)動(dòng)服，雖說(shuō)只是一次比賽，心中還是十分緊張。這時(shí)，幾名同學(xué)走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀?yàn)槲壹佑凸膭拧Ｒ幻瑢W(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定可以的！”說(shuō)笑間，還是輕輕錘了一下我的肩膀，一股暖意漫上心頭。檢閱時(shí)，同班的女運(yùn)動(dòng)員也很緊張，可她們依然笑著為我們加油，讓我們放輕松。一名女運(yùn)動(dòng)員對(duì)我笑笑：“咱們班的希望全靠你們了，加油吧！”就這樣，我們?cè)诖蠹业闹律狭速惖馈＿h(yuǎn)處，發(fā)令槍響起，第1棒的同學(xué)較慢，被甩在了后面。我看見(jiàn)第2棒的同學(xué)紅了眼，張大嘴面目猙獰向我奔來(lái)。他速度很快，將棒給我時(shí)已經(jīng)超過(guò)了第2名。我?jiàn)Z過(guò)棒，如箭一般沖過(guò)去。我所見(jiàn)遠(yuǎn)處同學(xué)們?cè)趨群埃谥衣?tīng)得見(jiàn)風(fēng)在我身邊呼嘯而過(guò)。
在這短暫的十幾秒里，我用余光看見(jiàn)了同學(xué)們。男生們奮力敲鼓，大聲喊叫，女生們也一改往日的淑女風(fēng)范，舉起手歡呼加油。這一刻，我仿佛充滿(mǎn)了力量，仿佛擺脫了地心引力，似乎飛了起來(lái)。我拼盡全力擺臂，快速地超過(guò)了前面的選手，把棒遞到前面的同學(xué)手里……我坐到了跑道旁，我知道我們贏了，我們沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的期往。陽(yáng)光灑在臉上，那么明媚。
在陽(yáng)光里，在歡呼里，我們回到了班級(jí)。同學(xué)們圍在我們身旁，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。陽(yáng)光灑在每個(gè)同學(xué)的臉上，仿佛照亮了我們的心。陽(yáng)光里，一朵朵花動(dòng)人地綻放著，那，是我們的笑容，那，是我們的`青春。
那一天，陽(yáng)光明媚，我被友情的溫暖感動(dòng)著。沒(méi)有同學(xué)們之間的友情，就不會(huì)有那天的勝利，不會(huì)有如此美好的回憶。陽(yáng)光明媚的那一天，已經(jīng)熔鑄在我的腦海里。
陽(yáng)光明媚的那一天，是我年華中最輕盈的空谷絕響。窗外，杏花樹(shù)上已灑滿(mǎn)陽(yáng)光。今天，陽(yáng)光依然這么明媚，真好。
【記敘文的作文】相關(guān)文章：
記敘文的作文04-07
記敘文作文12-26
（經(jīng)典）記敘文作文08-25
（經(jīng)典）記敘文的作文08-19
記敘文的作文(經(jīng)典)08-24
【經(jīng)典】記敘文作文08-25
記敘文的作文【經(jīng)典】08-31
記敘文作文（經(jīng)典）09-07
記敘文的作文（精選）08-23
(經(jīng)典)記敘文作文08-21