（精選）發(fā)生的一件事作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生的一件事作文 篇1
一天，我們正在上音樂(lè)課，突然一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。大家像從未見(jiàn)過(guò)麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動(dòng)，只能目光隨麻雀移動(dòng)，連平時(shí)注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。
只見(jiàn)那只麻雀來(lái)到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門(mén)玻璃上飛，隨著“咚”的一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來(lái)。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來(lái)，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來(lái)。
耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。
大家議論紛紛：“好可怕！”“沒(méi)事，快放了它！”“老師，麻……麻雀。”
劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑盈盈的，風(fēng)趣地說(shuō)：“你看，老師的課上得多生動(dòng)，連麻雀都吸引來(lái)了，所以……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
老師又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“所以，你們更要好好聽(tīng)了，不該看麻雀，對(duì)嗎？”說(shuō)著，老師聲音強(qiáng)度漸增，同學(xué)們也臉紅了。
接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說(shuō)：“來(lái)，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥(niǎo)的羽毛，他又對(duì)我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學(xué)們把窗子打開(kāi)。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。
曲子彈完了，老師起身說(shuō)：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊?好朋友。”
這節(jié)課上有歡樂(lè)，有美曲，更有個(gè)深刻的道理相伴。
發(fā)生的一件事作文 篇2
在我的童年里發(fā)生過(guò)許多許多的事情，但由于時(shí)間的緣故，我已慢慢將它們淡忘。可有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，我已經(jīng)把這件事記憶在心底里了。今天借著作文的機(jī)會(huì)，我決定把這件事給“抖摟”出來(lái)，讓大家也聽(tīng)一聽(tīng)！
故事發(fā)生在幾年前。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)無(wú)知的'幼童，嘴巴特別饞。一見(jiàn)到好吃的我就兩眼放光，口水會(huì)“飛流直下三千尺”。有一次，媽媽帶我去超市購(gòu)物，我一聽(tīng)可樂(lè)壞了，超市里的食品多哇，夠我選的了。
我和媽媽拿了購(gòu)物車(chē)，便開(kāi)始購(gòu)物。我邊走邊看，恨不得把整個(gè)超市都買(mǎi)下來(lái)。不久，我的目光落在了糖果柜臺(tái)上的一種奇特糖果上。
這種糖果是用粉紅色包裝紙包起來(lái)的，上面扎著紅色的蝴蝶結(jié)彩帶，成了一個(gè)小禮包。形狀是個(gè)桃心，整個(gè)造型就像個(gè)愛(ài)心禮包。我忍不住用手拿了一塊，放在鼻子上聞了聞，啊！是草莓的香味！這種糖果一定好吃，可媽媽不一定會(huì)給我買(mǎi)。于是，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意到我后，飛快地把那顆糖果放進(jìn)了上衣兜，盡力裝出一副若無(wú)其事的樣子，和媽媽繼續(xù)購(gòu)物。可我卻總感覺(jué)身后有一雙眼睛一直盯著我看，渾身直冒冷汗，雙手也在上衣口袋里亂抓，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了我的“罪行”
我覺(jué)得這顆糖果不但沒(méi)有讓我感到快樂(lè)，反而讓我感到不安。我決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，于是，我又回到了糖果柜，把那顆糖果放了回去。頓時(shí)，剛才的緊張煙消云散了。這時(shí)我明白了，誠(chéng)實(shí)最可貴啊！我永遠(yuǎn)也忘不了這件事！
發(fā)生的一件事作文 篇3
這天，與平時(shí)一樣，我與好朋友在課間玩耍，可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情。
“哎呀，好痛！”在我一把抓住他的手腕時(shí)，他突然叫了一聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我手表上的鐵扣劃破了他的手指鮮血也漸漸滲了出來(lái)。
“不好了，你的手指流血了！”以前從未遇見(jiàn)過(guò)這種事的我焦急地說(shuō)道。他一聽(tīng)，顯得更慌亂了，說(shuō)：“怎么辦呀，要先止血才行啊！”只見(jiàn)他眉頭緊皺，淚水也在眼眶中不斷徘徊，好像一不留神，淚水就會(huì)奪眶而出。我看著他那痛苦而緊張的表情心里也格外著急，有些不知所措：“怎么辦，怎么辦啊！對(duì)了，你先去用沖洗一下，洗去灰塵，萬(wàn)一感染就不好了呀！”我想出了一個(gè)對(duì)策。我?guī)麃?lái)到了水池，給他沖洗傷口。我看見(jiàn)他每沖洗一下便皺了下眉頭，心里也感到十分歉意。如果不是我，他就可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了這一天；如果不是我，他也不必受這種煎熬；如果不是發(fā)生這件事，我也不必這么難過(guò)，自責(zé)。這一切的一切都是因我而起，我的心中充滿(mǎn)了愧疚。一會(huì)兒功夫，他沖洗好了，我便立刻拉著他直奔醫(yī)務(wù)室。他擦消毒水時(shí)的每一絲痛苦我都?xì)v歷在目，好像我也可以感受到他的一絲絲痛。他噙著眼淚，托著用創(chuàng)口貼包住的手指，眼中流露出掩蓋不了的痛苦與緊張。我懷著歉意向他道歉：“對(duì)不起，你的手指會(huì)傷到都是我害的，要不是我?jiàn)^力抓你，就不會(huì)這樣了。”“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷算什么，我們還是好朋友啊！”他滿(mǎn)不在乎似地抹去眼淚，看的.出他在極力掩飾著痛苦，可他卻裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“好朋友，我們以后有福同享，有難同當(dāng)！”我聽(tīng)后心里感到無(wú)比的溫暖，深切的感受到同學(xué)之間的友誼是那么的純真與美好。
發(fā)生的一件事作文 篇4
意外并不意外，意外讓我改掉了壞習(xí)慣，意外改變了我。
那天下午，風(fēng)和日麗，我坐在家里做作業(yè)，而媽媽悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，嗑瓜子。我從作業(yè)堆里抬起頭，用羨慕的眼光望著媽媽。媽媽看見(jiàn)后，就用那雙似乎帶點(diǎn)傻氣的眼光望著我，嘴里還不停地說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)，現(xiàn)在都5點(diǎn)多了，你作業(yè)做不完，看你上學(xué)交什么！必須在7點(diǎn)以前做完，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)啊？”
我只好失落地轉(zhuǎn)過(guò)身去，埋頭繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，就急匆匆地出去了。走時(shí)，還沒(méi)忘記關(guān)上電視呢，這媽媽?zhuān)瑝蚣?xì)心的。
媽媽走后，我心想：趁媽媽不在，我可以看會(huì)兒電視嘛。自從上了中學(xué)后，我就再也沒(méi)摸過(guò)遙控器，親愛(ài)的電視，我真是太想它了。于是我決定冒險(xiǎn)一次——悄悄看會(huì)電視。
正當(dāng)我的手指碰到遙控器時(shí)，又猶豫了，手也停在了半空中。想了又想：要是媽媽待會(huì)兒突然又出現(xiàn)在門(mén)口，看見(jiàn)我在看電視怎么辦？可是……可是……電視的誘惑實(shí)在是太大了，我扭頭望望那盼望已久的'電視機(jī)，實(shí)在是忍不住了，果斷地摁下了遙控器。
雖然上了初中，少兒頻道仍是我的最?lèi)?ài)。雖有廣告，但廣告算什么！對(duì)于此刻的我，廣告也是精彩的！
真是越擔(dān)心什么，越會(huì)在什么上出問(wèn)題。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在眼前！
這是一個(gè)意外——其實(shí)也不算意外——我壓根不相信，怎會(huì)這么巧呢，這才看了一會(huì)兒啊。
正準(zhǔn)備關(guān)電視時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)看見(jiàn)了。我用那雙緊張又哆嗦的腿站了起來(lái)，媽媽用那雙直冒火的眼睛憤怒地看著我，氣得把手上的包包使勁地甩在沙發(fā)上，鼻子里哼哼連聲。我嚇得身體直哆嗦，兩腿麻木了。
她沖我吼道：“好啊，你還有時(shí)間看電視啊？都什么時(shí)候了，上初中了啊你！你作業(yè)做完了？一天到晚只曉得玩，玩，玩！看電視！你自己看看，你的學(xué)習(xí)是什么樣子，你準(zhǔn)備拿什么交給老師，啊？”
最后這個(gè)“啊”字拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，還在媽媽喉嚨里轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，變了兩次調(diào)，聽(tīng)起來(lái)真可怕。這是一個(gè)標(biāo)志——我知道她動(dòng)真怒了。
聽(tīng)完媽媽的訓(xùn)導(dǎo)后，我低著頭，回到書(shū)桌前，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒(méi)做完。這一折騰，時(shí)間又溜走了差不多一個(gè)小時(shí)。還說(shuō)什么呢，還有什么好說(shuō)的呢。我連忙又抓起筆，做起了作業(yè)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我緊張地把做好的作業(yè)交給媽媽檢查，生怕媽媽又會(huì)一頓爆炒，或者會(huì)不會(huì)吹鼻子瞪眼睛，畢竟我有錯(cuò)在先嘛。
媽媽卻認(rèn)真地看了起來(lái)，簽好字后，我準(zhǔn)備回房間收書(shū)包時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“以后雙休的作業(yè)要在星期六晚上7點(diǎn)以前做完，不要拖拉，要養(yǎng)成習(xí)慣，這樣才會(huì)留下業(yè)余時(shí)間，以進(jìn)行調(diào)節(jié)，休息，你說(shuō)是不是？”
我“哦”一聲，回到了房間。
從那以后，每逢雙休，在作業(yè)沒(méi)完成之前，我管好自己，再也沒(méi)看過(guò)電視，或做別的什么事。作業(yè)都如時(shí)完成。剩下的時(shí)間呢，我會(huì)安排看一些課外書(shū)。有規(guī)律的生活不僅不讓我感到累，反讓我感到輕松、充實(shí)。
這一次的意外事件，其實(shí)并不意外。意外的是，通過(guò)這件簡(jiǎn)單的事， 讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，看了好些從沒(méi)接觸過(guò)的課外書(shū)，豐富了我的知識(shí)，享受到了閱讀的快樂(lè)。我真的很感謝我的這次意外啊。
發(fā)生的一件事作文 篇5
火熱的太陽(yáng)，像個(gè)火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。蔚藍(lán)的天空像被洗過(guò)一般，找不到一縷云。在這炎熱的夏天里，我和姐姐攙著爺爺去郊外，讓已近八十高齡的爺爺再次領(lǐng)略古鎮(zhèn)濃濃的綠樹(shù)小河的味道。
不多一會(huì)兒，我們已來(lái)到了郊外。呵！果真是一個(gè)世外桃源！遠(yuǎn)處有一片蒼翠的樹(shù)林，腳下踩的是夾帶著野花的草地毯。回頭一瞧，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，在緩緩地流著。見(jiàn)這情景，爺爺滿(mǎn)面紅光，高興得顫巍巍直轉(zhuǎn)：“我以前就是在這條河里摸魚(yú)的……小時(shí)候我和伙伴們還上過(guò)這棵樹(shù)摘果子吃……”那樣子仿佛年輕了十歲。
爺爺正轉(zhuǎn)得高興時(shí)，忽然緩下腳步，臉色變得有點(diǎn)白里透紫，眼神也渾了，嘴里還不停地嘟嚷著胡話(huà)。我和姐姐急了，忙扶著爺爺在一棵蔥郁的樹(shù)底下坐下。聽(tīng)著耳邊那潺潺的流水聲和知了高亢的.叫聲，我和姐姐四目相對(duì)，不知所措。
這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一位陌生的阿姨向我們走來(lái)，見(jiàn)我們傻愣愣的，感到很奇怪，便關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你們?cè)趺戳耍俊蔽壹奔钡卣f(shuō)：“爺爺……爺爺不知怎么了……”說(shuō)著眼淚便奪眶而出。阿姨輕輕地幫我拭去眼淚，安慰我們說(shuō)：“別著急，我是醫(yī)生，讓我先把把脈，行嗎？”
我和姐姐一見(jiàn)，忙停止了發(fā)愣，直點(diǎn)頭：“行！行！”
阿姨蹲下身子，沉著仔細(xì)地觀察了爺爺一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜地：“沒(méi)啥大礙，中暑了。”我和姐姐這才舒了一口長(zhǎng)氣。接著，阿姨不慌不忙的從包里取出一塊濕毛巾給爺爺捂了捂頭，又將一把竹扇子遞給姐姐：“給你爺爺扇點(diǎn)風(fēng)，他會(huì)比較舒服。”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地給爺爺扇扇子。阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“有帶水嗎？”“有！”忙遞過(guò)一瓶礦泉水。她接過(guò)礦泉水，扶起爺爺，讓爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地喝下半瓶礦泉水，欣慰地舒了一口氣：“沒(méi)事了。”
果然，不一會(huì)兒爺爺便醒了。我們祖孫三人對(duì)阿姨感激不已，執(zhí)意要她跟我們回家去，而阿姨只匆匆收拾好東西，微笑說(shuō)：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，無(wú)需感謝。哦，對(duì)了，老人家，您回去記得多休息啊！”爺爺不住地點(diǎn)著頭：“好……好……”
回家的路上，陌生阿姨的話(huà)久久回蕩在我耳邊：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，無(wú)需感謝。”想著她的笑臉，我突然覺(jué)醒：我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名醫(yī)生，為人民服務(wù)！
發(fā)生的一件事作文 篇6
我們班的教室里每天都能發(fā)生許多不尋常的事。瞧，又發(fā)生了一件令人捧腹大笑的一件奇事。
大家好，我叫張振業(yè)，我是你們的新音樂(lè)老師。很高興認(rèn)識(shí)在座的每一位同學(xué)！別奇怪，這就是我們本學(xué)期第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)張老師的開(kāi)場(chǎng)白。
新來(lái)個(gè)音樂(lè)老師，還是位男士，我們新鮮極了。教會(huì)里嘰嘰喳喳熱鬧極了！
突然，老師發(fā)話(huà)了：先跟著我學(xué)習(xí)吸氣！
聽(tīng)完老師的話(huà)，我們便學(xué)著老師的樣子練習(xí)起來(lái)。可我們班有位調(diào)皮的同學(xué)卻趁勢(shì)學(xué)起了狗叫，班里的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外，差點(diǎn)笑掉了我的下巴！
只見(jiàn)老師站立在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅。我們準(zhǔn)備好接受老師的批評(píng)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師繼續(xù)讓我們學(xué)狗叫。頓時(shí)，班級(jí)里又狗吠聲四起，有兇猛的，有傷心的，有溫柔的……還有的同學(xué)趁機(jī)搗亂學(xué)狼嗷嗚─嗷嗚─的不停咆哮著……張老師最后忍無(wú)可忍的用手做出了停止的手勢(shì)，同學(xué)們都視而不見(jiàn)，依然我行我素。
停！馬上教室就成瘋狗院了！只見(jiàn)張老師皺著眉頭，瞪著眼盯著我們，手還不時(shí)的指著我們。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，就連咆哮聲最大的李同學(xué)也閉緊了嘴，低下了頭。
這一風(fēng)波剛過(guò)去，張老師又發(fā)現(xiàn)有四位同學(xué)躲在桌子底下，蹲在地上玩尺子。
老師快速?gòu)闹v臺(tái)上做到他們身邊，重重的用手中的尺子敲打著這四位同學(xué)的頭。不經(jīng)意間，張老師還發(fā)現(xiàn)其中兩位同學(xué)的手上畫(huà)了很多精美的圖案：你倆手上畫(huà)那么多圖案，把自己的手當(dāng)成畫(huà)紙了嗎？
說(shuō)完，張老師又不解氣的用書(shū)打了他倆幾下，隨后便頭也不回的朝講臺(tái)走去。唉！只聽(tīng)老師無(wú)奈的嘆了一口氣說(shuō)，你們班可真亂啊！
老師繼續(xù)上起課來(lái)，但班級(jí)里仍鬧聲一片，說(shuō)話(huà)的.說(shuō)話(huà)、追逐的追逐，教室里儼然一個(gè)茶館般熱鬧。
一節(jié)課過(guò)得可真快，不一會(huì)兒便打響了下課鈴。同學(xué)們?cè)缭绲谋闶帐昂脮?shū)包，還沒(méi)等老師說(shuō)下課，便都拎起書(shū)包如離線的箭般沖出了門(mén)外。張老師只得站在講臺(tái)上無(wú)奈的搖頭！
我們班的這件事到現(xiàn)在還令老師生氣著呢！教室里的這件事也會(huì)讓我難忘！
發(fā)生的一件事作文 篇7
在生活中，我們身邊的一些小事給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，一些感動(dòng)，一些憤怒，會(huì)給我們帶來(lái)一些情緒，也會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示。
有一天我在公交車(chē)上，看見(jiàn)的一幕讓我很感動(dòng)，我坐的對(duì)面是一個(gè)大男孩，大男孩的對(duì)面是一個(gè)當(dāng)媽媽的女人，很明顯就看出大男孩是鄉(xiāng)村里面的孩子，而那個(gè)女人卻是城市的`全職媽媽。
突然，有一個(gè)女服務(wù)員，推一輛車(chē)，上面賣(mài)著飲料，女服務(wù)員走著說(shuō)：“健力寶5元，礦泉水2元……”大男孩想小時(shí)候健力寶只有錢(qián)的孩子才能喝到，現(xiàn)在有自己的錢(qián)了，也買(mǎi)一瓶吧。他從口袋里掏出一個(gè)很舊的5元錢(qián)，買(mǎi)了一瓶健力寶，男孩看來(lái)看去，不知該如何開(kāi)，他掏出水果刀去割開(kāi)健力寶的殼，可是健力寶很堅(jiān)硬，不知該如何開(kāi)。就在這個(gè)時(shí)候，對(duì)面的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“把健力寶拿來(lái)給我喝”孩子說(shuō)：“你剛才不是才喝過(guò)么，為什么又要喝”媽媽說(shuō)：“媽媽又有點(diǎn)渴了，寶貝乖，幫媽媽拿一下。”小孩子拿給媽媽之后，媽媽打開(kāi)了健力寶，喝了一小口，很顯然她沒(méi)喝到。
這樣一件小事說(shuō)了，不用傷害別人的自尊，用另一件事去側(cè)面的幫助別人，在生活中的一些小事，可以讓我們從中得到一些啟示，所以，我們要留心觀察生活的每一件小事，就可以給我們的人生帶來(lái)一些好處，所以，我要多多幫助別人。
發(fā)生的一件事作文 篇8
郭老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，雖然她對(duì)紀(jì)律要求很?chē)?yán)格，但是，她給我們上課非常有趣，把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)講得有聲有色，不時(shí)把我們逗得哄堂大笑。雖然我不是數(shù)學(xué)課代表，但是我們之間發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
有一天上午，郭老師讓我們做了一張單元小測(cè)驗(yàn)。下午，郭老師就把卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí)，我在座位上眼巴巴地望著同學(xué)手里的卷子，邊看邊想，這次考的到底怎么樣啊？會(huì)不會(huì)考的不好？想到這里，我就不由自主地握緊了已經(jīng)滿(mǎn)是汗的手心。
這時(shí)，發(fā)卷子的同學(xué)來(lái)到了我的座位旁，手里還拿著一張卷子。“那應(yīng)該是我的了。”我一邊想，一邊伸出手去接。可是，那位同學(xué)并沒(méi)有給我，而是把手里的卷子仔仔細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍，然后，用難以置信的'目光看了我一下，沒(méi)有一點(diǎn)要給我的意思。我急了，大喊一聲：“給我！”還沒(méi)有等他做出反應(yīng)我就把卷子一把搶了過(guò)來(lái)，倒扣在桌面上。
我看沒(méi)有人看我了，便深吸一口氣，閉上眼睛，猛地把卷子翻了過(guò)來(lái)，但我的眼睛遲遲沒(méi)有睜開(kāi)，過(guò)了好久，我才慢慢的把眼睛睜開(kāi)一條縫，雖然只睜開(kāi)了一條縫，可那用紅筆寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù)仍然沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛。
看到成績(jī)后，我終于知道那位同學(xué)為什么用那般目光看著我了。“我的數(shù)學(xué)考砸了！完了，完了！我怎么會(huì)錯(cuò)這么多題？郭老師會(huì)不會(huì)很生氣。”一邊想著，一邊把錯(cuò)題改完了。
改完錯(cuò)題后，我呆呆的望著講臺(tái)，直到看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找郭老師訂正后我才慢慢地起身向講臺(tái)走去，郭老師一聲不響的在卷子上畫(huà)了一個(gè)三角代表卷子改完了，然后抬起頭看了我一下，我已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到郭老師說(shuō)了這樣一句話(huà)：“你懂了嗎？”雖然教室里很吵，但她的話(huà)如同一縷春風(fēng)，飄進(jìn)了我的耳朵。我一時(shí)不知怎么回答，最后支支吾吾地說(shuō)：“我…。我懂了。”“懂了？來(lái)講講吧”我快速地復(fù)述了一遍。“好，下次這樣一定會(huì)考好的！”說(shuō)完，微笑著走了，只留下我，呆呆地站在講臺(tái)旁。
這樣的老師誰(shuí)不喜歡呢？
發(fā)生的一件事作文 篇9
家，總是給我?guī)?lái)溫暖，家里的事只要一想起，也總是讓我覺(jué)得甜甜的。那個(gè)晚上更是尤其突出，就如同一塊糖，這糖開(kāi)始是酸的，最后是甜的，讓我回味無(wú)窮。
今天，爸爸媽媽又忙得不可開(kāi)交了，我又爺爺在家，不過(guò)這正好了卻了我的心愿——總算可以幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了。
我踮起腳尖走到餐桌旁，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)水池里。接著又悄悄地打開(kāi)水龍頭，把碗上的油垢沖洗掉一點(diǎn)。然后在百潔布上擠上一些洗潔精，仔細(xì)地清潔著碗。
洗著洗著，忽然手一滑，碗“當(dāng)！”一聲摔到了池子里，還好沒(méi)摔破。可那聲響已經(jīng)被爺爺聽(tīng)到了，他急忙在房間里問(wèn)：“寶貝，什么聲音啊？你沒(méi)事吧？我出來(lái)……”我一聽(tīng)到“出來(lái)”，連聲說(shuō)：“不用不用！只是我冒冒失失地把杯子碰倒了而已。”“杯子碎了沒(méi)？”“沒(méi)有，好著呢！”
“呼”我松了一口氣，剛才差點(diǎn)“穿幫”。我又繼續(xù)洗起來(lái)，很快就把碗洗得閃閃發(fā)亮。正當(dāng)我高興的.時(shí)候，一眼看到了旁邊的電飯堡，里面的內(nèi)鍋的邊沿粘滿(mǎn)了飯粒。要不要把它一起洗掉呢？算了吧，我已經(jīng)把那么多碗洗干凈了，這個(gè)就……唉，還是洗吧，好事做到底嘛！想到著兒，我便在鍋內(nèi)放一點(diǎn)水，用鋼絲球一點(diǎn)點(diǎn)把飯粒刮到鍋內(nèi)的水里，待我刮干凈后，再一起把水和飯粒倒出鍋內(nèi)。最后，再整體地把里里外外沖一遍，一切OK！
這下，我可真的得意洋洋了。心里比吃了蜜還甜，雖然爸爸媽媽還不知道，但我想他們一定會(huì)很高興的！
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