一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
時(shí)間如同射出的箭，一去不返，在可笑的經(jīng)歷中，只有一件事讓我記憶猶新。
記得我10歲那年，暑假里，我和弟弟一起在老家玩。有一天，我和奶奶出去買菜，只留弟弟一個(gè)人在家，他在家里亂來，把家里弄的天翻地覆，真是"老虎不在家，猴子稱霸王"啊!他看見院子里有兩桌子豆瓣餅，心里想：其他的我都玩膩了，不如玩一下飛盤吧!試試我的身手，他說干就干，拿起了一個(gè)豆瓣餅，握在手中，使勁往前一甩，一個(gè)餅飛了出去，"啪"的一聲，豆瓣餅碎了，他可不管那么多，一心只想著玩，他有拿中了一個(gè)未干的豆瓣餅，想：咦?這個(gè)飛盤怎么是濕的呢?難道他是用來涂的?涂在自己臉上就可以變成大熊貓?我要涂在自己臉上，變成大熊貓。
他開始涂了，在左眼上抹上一圈，再在右眼上抹上一圈，抹完后，弟弟便幸災(zāi)樂禍起來："耶!耶!我變成大熊貓啦!咿呀咿呀呀......"可是，樂極生悲，他在那里臭美，一不小心一屁股坐在了放豆瓣餅的桌子上，桌子承受不了"砰"的一聲，桌子一下子塌了下來，所有的豆瓣餅都掉了下來，而他，卻坐在豆瓣餅上，等我回到家，一看，不禁大笑起來，對(duì)奶奶說："這有一只發(fā)育不良的.大熊貓，把咱家給糟蹋了。"奶奶一看，氣紅了臉，追著弟弟滿院子跑，弟弟跑的時(shí)候，也不忘對(duì)我說："哥哥，我變成熊貓了!"更是讓我笑得前埔后仰。
哈哈!這是我經(jīng)歷的一件最可笑的事了!
一件事的作文 篇2
今天是媽媽的生日，媽媽平時(shí)很辛苦，總是忙里忙外的，今天總該放松一下了吧。于是我準(zhǔn)備為媽媽做兩道菜，讓媽媽嘗嘗我的手藝。可是做什么好呢？我左思右想，大菜嘛，我的手藝拿不出手，那，就做兩道小菜吧。經(jīng)過一番斟酌，我定下了菜譜：一個(gè)熱菜一個(gè)涼菜，熱的番茄炒雞蛋，涼的拌黃瓜。趁現(xiàn)在，媽媽還沒回來，我一遛煙兒地沖進(jìn)了廚房。
進(jìn)到廚房，我一下子有了當(dāng)大廚的感覺。開始做菜了，我從菜籃里拿出兩個(gè)又紅又大的番茄，將它們用清水洗凈后，放進(jìn)一碗滾燙的開水里，這樣可以在撕皮時(shí)輕而易舉。趁著燙番茄的功夫，我又從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，從消毒柜里拿出一個(gè)碗。然后我將雞蛋在碗邊上輕輕一擊，雞蛋被磕出一條縫，我雙手各捏著雞蛋的兩頭，用力一掰，“啪”的一聲，蛋清和蛋黃落在了碗里，而碎成兩半的蛋殼“魂歸垃圾桶”。我拿起筷子在裝著雞蛋的碗里攪來攪去，攪幾下灑一點(diǎn)，狼狽及了。經(jīng)過我的不懈努力，終于攪好了雞蛋。打完雞蛋，番茄燙的也差不多。我用筷子將番茄夾起來，輕輕一撕，番茄皮大塊大塊的迅速地被我揭完了。我拿起菜刀，將它們大卸八塊。
好了，番茄和雞蛋準(zhǔn)備完畢！接下來該是最難完成的“炒”了。
我點(diǎn)燃天然氣爐，將菜油倒入炒鍋里，等到油鍋滾燙時(shí)，我將雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒了幾下，便將番茄放進(jìn)去。這時(shí)鍋里濺起了油星兒，我絲毫不害怕，繼續(xù)“工作”。突然想到還沒放調(diào)料，趕忙放入一些鹽和味精，一陣手忙腳亂之后，終于聞到了雞蛋的香味，便趕緊拿出媽媽最喜歡的青花瓷盤子，將“勝利果實(shí)”盛上，小心翼翼地端上了餐桌。
接著是涼拌黃瓜。拌黃瓜很簡單，我?guī)缀鯖]遇到什么問題，不費(fèi)吹灰之力就做好了，我將它放在玻璃碗里。玻璃碗的晶瑩剔透，配上黃瓜的鮮黃嫩綠，看了令人心曠神怡。
正當(dāng)我看著我的'“杰作”沾沾自喜時(shí)，媽媽回來了。我連忙迎上去：“媽媽你快看，我專門為你做的菜，祝你生日快樂！”媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“好孩子，你真懂事啊，我真要好好謝謝你。”我拉著媽媽：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你平時(shí)那么辛苦，對(duì)我那么關(guān)心和照顧，我要謝謝你才對(duì)。走，去嘗嘗我做的菜吧。”媽媽聽后，由衷地笑了。
愛是陽光，愛是雨露，媽媽爸爸給了我們那么多陽光和雨露，我們是不是也應(yīng)該用茁壯成長、健康快樂、越來越聰明、懂事來回報(bào)他們呢？讓我們?nèi)巳硕加兄活w感恩的心，去好好孝順、回報(bào)自己的父母吧！
一件事的作文 篇3
那還是很久以前的一件事了。天空中飄著些小雨，將原本夏日的燥熱沖垮，為人們帶來一絲清涼。走在放學(xué)路上，淅淅瀝瀝的雨水聲使我原本急躁的心情平靜了下來。“今天作業(yè)怎么還是這么多！”我心里無奈的暗想。經(jīng)過一棵老樹旁，樹下的一個(gè)身影讓我移不開了腳步。
那是一位老人，準(zhǔn)確的說，是一名乞討者。一身黑色衣服臟兮兮的，全身上下都是衣服破掉后勉勉強(qiáng)強(qiáng)的補(bǔ)丁，讓人甚至分辨不出他衣服的原貌。一雙充滿皺紋的臉上積著一層厚厚的灰，使他的整張臉都因此而變?yōu)楹谏氡睾芫脹]清洗了。他的身邊還坐著一個(gè)小女孩，手中抱著一本語文課本，臟兮兮的臉上流露出稚嫩的神色，水汪汪的大眼睛觀察著身邊的每一個(gè)人——多么惹人憐愛。
老人粗糙且布滿泥垢和皺紋的手輕輕摸了摸女孩兒的頭。他瘦柴的手臂輕輕抬起，向身邊的'行人連連作輯，又轉(zhuǎn)頭看向身邊沒學(xué)上的小女孩。他的眼神中充滿憐愛與悲愴。憐愛可愛的小女孩，悲愴的是他與小女孩的一生。他無奈又無能為力，那雙積攢著厚厚一層污濁的黑手撫了撫他那雙空洞的眼睛——那一刻，那無家可歸的老人，那以乞討勉強(qiáng)度日的老人，那飽經(jīng)生活苦難的老人，眼角濕潤了，留下兩行清淚。
他恨啊，他的父母將他生的這么慘！他恨啊，就連身邊的小女孩也要跟著他過苦日子！他恨啊，多想回到曾經(jīng)，努力做個(gè)知識(shí)分子！可這世間哪來后悔藥，哪來時(shí)光機(jī)？
再反觀我們——漂亮的教學(xué)樓，明亮的教室，嶄新的書本。又有什么理由不努力？青春須早為，豈能長少年。
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