【精華】實用的記一件事的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一件事的作文 篇1
在我的腦海里，發的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是5年級發生在暑假里的一件事。
那是一個炎熱的下午，我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說：“我有一點渴先去喝點水，一會兒就來。”文喜剛要走松林小聲說：“你們想吃西瓜嗎？”“想，做夢都想。哪有？”方圓說。我叔家地里有，我們摘幾個去。“我不去，要去你們去。如果被逮著，我媽會打我的。”我說。“沒事，我看過了他們家地里沒人。”松林說。就這樣我們幾個來到他們家地里。他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱著一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我：“好吃嗎？”我說：“好吃，怎么不好吃，又不是偷的。”“只要想吃我給你買，不要偷人家的。”我嗯了一聲。“怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了。”媽媽說。我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的'西瓜，他說：“小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了。”這個西瓜我吃的格外的甜。作文
記一件事的作文 篇2
快樂的暑假已經過去了，可是有一件事讓我至今記憶猶新。
那是七月中旬的一天，爺爺生病了，家里來了親友，爸爸到市場買了一只大公雞，準備殺了雞來招待客人。
這只雞真漂亮，紅彤彤的雞冠，五彩斑斕的羽毛，還有一雙鋒利的爪子，一個小巧的鼻子上面有一雙威武的眼睛。
爸爸喊我過去，讓我配合他殺雞。我說：“爸爸，我不敢。”爸爸回答說：“來嘛，練練你的'膽子和勇氣。”爸爸這時已經把大公雞的翅膀和爪子都綁住了，那只公雞好象已經知道大難臨頭了，不停的掙扎。爸爸按住公雞的翅膀和爪子，準備用刀割斷它的脖子，公雞不停地掙扎并大聲地叫著“GE！GE！GE！”，好象在說：“走開，走開，不要殺我，饒了我吧！”但是爸爸已經將刀放在公雞的脖子下面，迅速地將公雞的脖子割斷了，紅紅的雞血從脖子里噴出來。爸爸一手抓住公雞的爪子，一只捏住公雞的冠子，將雞血控到了早就準備好的一只小碗中。我把頭轉向一邊，不愿意看這血腥的場面。公雞發出“咕咕”的聲音，身體不斷地掙扎著，全身都在抖動。漸漸地，雞血流盡了，公雞也停止了掙扎，只是身體仍然在不斷地抽搐。
爸爸安慰我：“生命是可貴的，但是要實現相應的價值。我們殺雞雖然很殘忍，但是它為大家提供了美味的肉食，這也是它為我們做出的貢獻，不然的話，它又有什么存在的價值呢？”
通過這件事，我明白了一個道理，做人做事一定要為社會做出貢獻，只有這樣才能實現人生的價值。
記一件事的作文 篇3
“滴滴滴，滴滴滴......”鬧鐘還是像往常一樣準時響起了，似乎平淡的一天又開始了，只是一向賴床的我竟準時的起床了，簡直不可思議！但更不可思議的還在后面呢。
我準確無誤的`將衣服套在了身上，飛速的穿戴整齊。精神抖擻地沖進衛生間，迅速地抹了一把臉。這才得意洋洋的走出了衛生間。弟弟用那不可思議的眼神望著我，我朝他挑了挑眉，揚了揚下吧，大搖大擺的走回了臥室。
我為什么這么得意呢?當然是因為我們家要出去旅游，弟弟因為要去補課所以沒有獲得去的機會。對此我感到非常開心，因為每次帶他出去，他一直嚷嚷著去這去那，吃著吃那，聒噪極了！這次終于擺脫掉他了，這是可喜可賀。
百無聊賴地度過了一上午，終于踏上了去旅游的路。一路上風景優美，空氣清新，無不象征著這時一個好天氣。我坐在車上，哼著歌，好不愜意，腦袋中幻想著沒有弟弟的旅游生活，嘴角又上揚了幾分。
到了旅游地點，真是人山人海，人們都有條不紊的做著自己的事，導游帶領我們去到各個地方游覽各處風景。吃完午飯，跟著隊伍走到馬路邊，午后的陽光暖暖的灑到馬路兩旁的樹上，再從樹葉之間的小小縫隙中露出來一抹，好不溫馨。
該買紀念品了，我從玲瑯滿目的商品中挑選了幾件心儀的商品。就樂呵呵的跟著爸爸媽媽回家了。
回到家，我將我的所見所聞寫到了我的日記本里，以便日后細細回憶。
記一件事的作文 篇4
記憶的長河閃著漪漪水光，激起束束浪花。而我印象最深的無非就是愚人節那天被老師當猴耍了。
那天早讀課，華老師走進了亂成一鍋粥的教室，馬上怒目圓睜，兩只眼睛里燃燒著熊熊怒火，像一位警察注視著一群不法分子似的，嚇得我的'心差點沒跳出來，還真是笑臉丟在門外頭。華老師強壓住心中的怒火，吼道：今天第四節課默寫《歸園田居》，默不出，抄二十遍！我心里咯噔一下，倒吸一口冷氣，這哪是人受的了的啊！為了不抄二十遍《歸園田居》，趕緊背詩吧！我在座位上提心吊膽的背了詩，還在草稿本上默了一遍，心中的大石頭這才落了地。這下可不用擔心了，反正也默得出來，怕什么？然后，就歡天喜地地出去玩了。
誰知，第四節課華老師又要臨時改變了主意，要我們默三首古詩，我簡直不敢相信自己的耳朵：什么？不是說好默一首古詩的嗎？哼！老師耍賴！罷了，這么短的時間，能背多少背多少吧，可當我打開書準備默的時候，突然發現那幾首詩正是我假期背過的。哈哈，巧了，真是天助我也！在我幸災樂禍的時候，老師又宣布了一道命令：這次的三首古詩不用默了。一聽到這句話，全班歡喜地跟過節似的，可老師又來了個大喘氣：改成記敘這件事吧。啊？全班又從人間極樂掉進了十八層地獄，唉！真是剛出龍潭，又入虎穴啊！
從這件事當中，我深刻的領悟到了一個道理：害人之心不可有，防人之心不可無！
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