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發生的一件事作文

時間:2023-12-24 14:25:06 記敘文 我要投稿
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發生的一件事作文通用8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的發生的一件事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發生的一件事作文通用8篇

發生的一件事作文 篇1

  想必你一定會有自己的同桌,想必你們一定會有相處的經歷。

  有一天中午我看見一堆男生圍在我同桌那里,走近一看,他正在發號施令。

  回到教室還沒等我問,他就先開口了,他說:“我是秦始皇,那些男生都是我的臣子和將士,他們都聽我的話,如果你能聽話,我就封你為上卿……”他越講越興奮,話就像流水一樣源源不斷。

  丁零零,午休的鈴聲響了,我趕緊用衣服蒙住頭,不想聽他嘮叨了。他似乎看出了我的心思,鼻子都快氣歪了,揭開我的.衣服繼續說了起來:“聽懂了沒?明天記得給我帶巧克力哦!”直到老師喊他的名字:“秦博文!”他才紅著臉趴在了桌上。

  這就是我的校園生活,我和我同桌的故事是不是很有趣?

發生的一件事作文 篇2

  星期三下午,大家和往常一樣來到學校,認真寫作業。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了,同學們有的擦黑板,有的玩游戲,有的看書,有的在說話,老師在講臺上改作業,突然,不知怎么了,同學們趕緊圍了過去,我問了問同學:“這是怎么了?”原來是李想和羅昊田打架了,這時,張老師走了過去,趕緊把羅昊田送進學校的醫務室里,呀,羅昊田頭上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同學之間應該互相幫助,團結友愛,手怎么打的這么厲害?我看了看,韓雨瞳走了過來,便問:“韓雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道嗎?”韓雨瞳說:“李想用鑰匙打的。”

  “哦”我點了點頭,上課了,同學們紛紛跑回座位,別的班級的.老師在為我們班上課,自習,過了一會,張老師回來了,羅昊田的頭也包扎好了,張老師開始追問怎么回事了?哦,原來是葉子青借給他們同位倆數學書,他們倆的數學書都沒帶,不知怎么,不小心砸到羅昊田的頭上,也不知怎么他們就打了起來,李想,就把羅昊田打傷了,我聽得糊里糊涂的,原來一切事情都是因為葉子青惹起的,大家都是同學,一起度過了五年的好朋友,大家生活在一個班級,同一個集體,不應該因為一點小事打得頭破血流,要團結友愛,化干戈為玉帛,戰勝一切困難,做錯事情要勇于承認。

  發生了這件事情,我明白了同學之間要團結互助,要和睦相處,不要因為一點小事吵架打架,影響團結和學習。

發生的一件事作文 篇3

  嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學校的老師也要寫“作業”的哦!

  這個學期,老師的作業是一點兒也不少的啊!每天都要寫八個粉筆字,五十個毛筆字,一百五十個鋼筆字,還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的,但是老是一點都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細致的完成每一個任務。

  我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天,我來到老師的辦公室交班級的作業給老師的時候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號是“14”的地方寫下了“百年大計,教育文本”這八個大字,這八個大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號“5”的地方寫下了“教書育人,為人師表”八個大字。寫完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細的審視著自己寫的字,當他發現“教”字寫得太瘦的時候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細的寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最后終于達到了她自己想要的`效果。

  其實我們都知道,老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛,對我們學生深深的愛!

發生的一件事作文 篇4

  那是一個天氣晴朗的日子,我們學校組織了一次春游活動——去生態樂園游玩。大家可都樂開了花。我們來到了樂園,美美地玩了一些項目后,我們就急著去玩一個特別好玩的游戲項目——飛椅。

  當到那一看,天啊,幾條“長龍”都排了百多米長,許多同學都我貼著你,你貼著我,肩膀摩著肩膀,腳尖碰著腳跟,排在那里。我和幾個同學發現了一條最短的“長龍”,于是都爭先恐后地排了上去。可過了很久,我發現幾條“長龍”在原地一動不動,只聽見驗票處一陣嘈雜的聲音。我踮起腳尖一看,是旁邊一隊的導游和另一隊的導游在爭吵,好像爭得很厲害,都有一副誰也不讓誰的架勢。原來,兩個導游都想讓自己帶的隊伍快點玩完飛椅項目,好早點離開,就都堵在入口處。這下可好了,大家都進不去了,誰也玩不了,她們還說,你不讓我的隊伍進去,我就不讓你的隊伍進去。大家就這么僵持著,誰也不讓誰。看到這情況,我直搖頭,失望的.對同伴說:“這下可好了,大家都進不去了,會要留下遺憾了,咳!”無奈之下,我們只好離開了那條“長龍”,。 我邊走邊想:如果當時大家都排好隊,按次序輪流玩,那樣就不會吵起來了。而且我們也都可以玩個盡興。

  是呀,如果這個世界人人都充滿社會公德的話,我們就可以跟打架、爭吵說“拜拜”了。

  讓我們從我做起吧!讓公德心布滿整個地球,讓打架、爭吵在這個世界上永遠消失!

發生的一件事作文 篇5

  法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的詩人的胸懷。他可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。”當我真正懂得這個道理卻源于一個偶然。

  瞧!拿人手那一包零食,邊吃海邊掉渣;嘴上叼了一根香煙,把空的煙盒和衛生紙巾隨手一丟,周圍的人會都用厭惡的表情看著他,他卻還是見怪不怪的吃著自己的東西。

  正當那人從草坪上踐踏過去時,有一個人拉住了他,說:“被亂扔垃圾了,這樣會破壞環境。”說完后,躬身去把那人扔的垃圾全部放進了垃圾箱。這人的舉動使我們圍觀的都震驚了。我忍不住去問了那個叔叔:“您為什么要幫他撿垃圾,還這么寬容的待他。它既亂丟垃圾又踐踏草坪,應該罰他款呀!”而叔叔卻意味深長的告訴我說:“小同學,如果你對一個人寬容,別人也會寬容的對待你。”叔叔的這番話讓我猛然想去了以前的一件事。

  有一次,我洗手的'時候,可能是不小心擰水龍頭的力氣太大,“嘩”的一聲,誰濺了旁邊一位哥哥一身,我嚇得趕緊低下頭,準備迎接一頓劈頭蓋臉的訓斥,可等了半天,沒聽到預想中的訓斥聲,抬頭卻看見哥哥對著我微笑的臉,我趕緊小聲說了句:“對不起。”哥哥微笑著說:“沒關系!”。我的心里頓時激蕩著一股暖流。從此,我懂得了要寬容別人。

  就是因為那位叔叔也寬容的對待他人,沒有去責罵,沒有去生硬的采取罰款的方式,使那個人意識到自己的錯誤,對自己的行為感到羞愧。寬容讓他明白事理,能夠改正自己的錯誤行為。

  雖然這件事已經過去很長時間,但我任然記憶猶新,一想起來就會深有感觸:我們每個人都要懷著一顆寬容的心,懂得“厚德載物,寬容處事”,這個世界一定會變得更美好。

發生的一件事作文 篇6

  在一個大雪紛飛的早晨,我高高興興地背著書包去上學。走著走著在路上我看見一位騎著自行車阿姨和一位也騎著自行車的'叔叔撞在一起了。

  我趕緊跑過去,把叔叔和阿姨扶了起來,我問阿姨:“你們為什么會撞在一起呢?”阿姨說:“可能是下雪天路太滑了,我又騎處太快了,地上還結了冰,這路還是下坡,前面的自行車停了,我沒注意到就撞上了。”阿姨可能剛要說:“對不起。”可是叔叔張口罵上了:“你沒長眼睛啊?”“誰讓你停車不告訴我的。”阿姨也不示弱地說。他倆吵不吵去,都不相讓。“別吵了”,這時來了一名交警對他們說,“發生什么事了?”叔叔連忙說:“是她把我的車撞了。”阿姨說:“是他忽然停下來的,馬路上結了冰,我剎不了車就撞在一起了。”叔叔說:“不是,她撞了人還不道歉!”阿姨說:“誰讓你先張口罵人了”。交警說:“你們不要再吵了,罵人要道歉,撞車要賠錢,”好了道完歉、賠完錢你們可以走了。”

  這時,我才發現我要遲到了,于是連忙向學校跑去。

發生的一件事作文 篇7

  我發現,不講文明、不講衛生的情況有很多,今天就有這樣一件事。

  傍晚,我在公園里散步,欣賞夕陽下花和葉的美麗……哦,原來世界這么令人心曠神怡,我的心情頓時舒暢起來。

  可就在這時,有一件事卻破壞了我美好的心情。對面走來了兩個人,他們倆一人抱著一半西瓜,坐在長椅上大口地吃起來,不過一會兒,長椅上就剩下了兩個半圓形的大西瓜皮。那個姑娘問:“這西瓜皮該怎么辦呢?”那個哥哥說:“我們走,扔在這兒會有人來打掃的。”說完,他們轉身就走。

  看到這些,我實在忍無可忍,便跑上前去,對他們說:“你們不能把西瓜皮放在這兒,前面不就有果皮箱嗎?你如果再不放進去,會招來許多蒼蠅的。”這時,那個哥哥說:“你這小孩子管這么多事兒干嘛?我又不是來打掃衛生的!”說完還白了我一眼。我嘆了口氣,心想:唉,現在的這些青年人,真是不講文明。哼,我得教訓他們一下,于是,我理直氣壯地對他們說:“不行,如果每個人都像你們一樣,這世界不就成垃圾堆了嗎?”兩個人聽了終于不好意思了,連忙把果皮扔進了垃圾箱里,不好意思地說:“小姑娘,是你教育了我們,你是我們的'老師!”說著還向我豎起了大拇指。

  是啊,美好的環境來之不易,我們要講衛生、講文明,讓我們的生活更加美好。

發生的一件事作文 篇8

  星期三,班主任老師說她要去外地學習,希望同學們在她走之后表現得更好。我們表面保持沉默,但部分學生心里卻在暗喜,從我內心來講如釋重負。

  我們在前兩天表現得還不錯,但在第三天最后一節自習課的時候就原形畢露了:最后一節課,數學辦公室離教室最近,但老師去開會了,英語老師辦公室在3樓,她聽不見。此時,班里像是有幾只蒼蠅,不停地嗡嗡作響,班長也不知道誰在說,于是順其自然。又過了一會,我們也被“熏陶”了,我們開始小聲的說,在下面嘀嘀咕咕。而那幾個罪魁禍首開始放開聲地說。班長開始管了:“安靜!”班長對著我們說,但為時已晚,現在無濟于事。“安靜!”班長又說了一句。但還是沒壓著氣勢如虹的我們。班長急了,要知道,紀律不好,歸根到底他還是有責任的。這時不知道誰喊了一聲:“老師來了。”這招立竿見影,頓時圍成一伙說話的趕緊調整好姿勢,不管三七二十一就拿起書,連拿反了都不知道,看漫畫書的同學趕緊把漫畫書收起來,拿出課本,班里鴉雀無聲,馬上“聰明人”發現這是個把戲,班里的躁動又開始了……

  不速之客來了,班長的救星來了,是校長還是老師我們也不清楚。他面帶嚴肅的表情說:“這還是自習嗎,你瞧瞧你們,一個個還像樣嗎,要學會自己管理自己呀!自己的前途掌握在自己手中呀”他帶著嘆息和無奈走出了教室……大部分同學若有所思都開始了自習,我也不例外,父母的期盼和叮囑在我耳邊縈繞,少壯不努力,老大徒傷悲的詩句也開始在我腦海里浮現,學習是為了自己呀這些大道理不言而喻,但真正做到的有哪些呀。我的臉羞愧的.紅了……數學老師開完會,回來后看到我們一個個在乖乖的學習,感到很欣慰。夸我們真是好樣的,我們你看看我,我看看你,都羞愧的低下了頭。

  哎,老師不在的時候……

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