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（優(yōu)）記敘文的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的記敘文的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
女孩的心純真可愛，女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風(fēng)采。女孩常穿著別樣的服飾，在象牙塔里拼命地笑，拼命地鬧；在碧藍(lán)的天空下，在清澈的河水旁，沐浴著柔和的陽光，懷抱一把吉他，裝模作樣地?fù)芘恍⿻r(shí)低時(shí)高、時(shí)喜時(shí)憂的音符；在翠綠的草地上，掐一把黃黃的野花打滾；在月色朦朧的.天穹下，數(shù)著一顆顆忽明忽暗的星星，編織自己美麗的夢(mèng)想。
愛思索是女孩的風(fēng)采。那個(gè)細(xì)雨霏霏的下午，望著天空一樣灰色的成績(jī)單，走到窗前，伸手觸摸天降的瓊露，看著泥土四濺，女孩沒有落淚，而是在失敗中釋懷，思索著“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何獲”等名句名言。于是，女孩再次拿起生命的彩帶，將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風(fēng)采。女孩像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，總喜歡提出一些稀奇古怪的問題，讓人覺得稚氣十足，甚至有些不可理喻�？膳s不以為然，帶著好奇心尋找每一個(gè)問題的答案，似乎要將這個(gè)五彩繽紛的世界看透。
愛幻想是女孩的風(fēng)采。女孩幻想著去看山，看山的挺拔所蘊(yùn)含著的沉默的力量，幻想著去傾聽深谷里千古傳奇的回聲；幻想著去看海，去聽海的濤聲所傳遞著的不變的熱忱，去搜集趕潮人毫邁的歌吟，在夕陽里讀盡鷗翅歸帆；幻想著能成為一位明星，在舞臺(tái)上盡情演出，享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩說：“人生的道路不會(huì)平平坦坦，一帆風(fēng)順，但我會(huì)憑著堅(jiān)定的信念穿過生命的沙漠地帶；人生不可能時(shí)刻有成功相伴，但我不會(huì)在困難中退縮，在失敗中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要過得有滋有味；生活如果時(shí)常鳥語花香，我會(huì)珍惜每一個(gè)美麗的瞬間；我可以不十全十美，但我要擁有我的風(fēng)采�！�
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，揮灑不盡生命的激情，譜寫不完女孩的風(fēng)采。
記敘文的作文 篇2
大年三十除夕夜是個(gè)家庭團(tuán)聚的好日子，家家都吃年夜飯，更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個(gè)餃子里，吃餃子時(shí)誰把餃子里的硬幣吃到后，就代表在新的一年里能夠有錢花。我非�？释艹缘叫疫\(yùn)餃子。
去年是爸爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子，希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我非�？斓爻灾溩�，這時(shí)的我眼看都吃半盤了，可還是沒吃到。恨不得自己長(zhǎng)上一雙“透視*”，把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然，我的牙咯了一下，咬到了一個(gè)硬硬的、扁扁的東西。太好了，我吃到了，我終于吃到了幸運(yùn)餃子了！我心里立刻涌出一股喜悅感，可我卻沒有表現(xiàn)出來。因?yàn)槲蚁胂炔桓嬖V爸爸媽媽，等餃子吃完了我再給他們看。
你一定會(huì)問我為什么這么做，那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時(shí)候說起了。去年，我爭(zhēng)著搶著吃幸運(yùn)餃子，飯量要比平時(shí)大非常多�？啥汲酝觑溩恿�，也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時(shí)，爸爸“壞笑”起來，拿出藏在桌子旁邊的`一枚帶有肉餡的硬幣。我有點(diǎn)生氣，爸爸說：“我只是希望你能多吃些餃子嘛”！可我還是不喜歡爸爸的“惡作劇”。明白了吧！所以，我也想讓爸爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此，我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下，心里甭提多高興了，可爸爸媽媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子，眼看只剩下幾個(gè)餃子了，媽媽開始疑惑了，她問爸爸是否又犯起了“老毛病”，可爸爸臉上露出一副非常無辜的表情，我實(shí)在憋不住了，便大聲笑了起來。這一笑，爸爸媽媽全明白了。
爸爸媽媽當(dāng)然沒有責(zé)怪我，而還在回想著他們剛才疑惑時(shí)的可笑“表演”……
記敘文的作文 篇3
開學(xué)的第一天，大家就被一場(chǎng)雨給捉弄了，大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。
雨在不停地一滴一滴地下著，可大家還是排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，筆直地站在操場(chǎng)上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴(yán)的氣氛，花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā)，摒住呼吸，迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺(tái)，誰知，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，就在那莊嚴(yán)的國(guó)歌響徹云霄時(shí)，原本的小雨猛地一下變大了。霎那間，銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看，傻了眼，也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開操場(chǎng)。只見剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的臉上這會(huì)兒剩下的只有慌張，他們紛紛用手臂抱著頭，嘴里一個(gè)勁兒地喊到：“快跑啊，快跑��！”大家表演著“抱頭鼠竄”的動(dòng)作，快速地跑到能夠避雨的地方，把頭低下來，用手拍拍額頭上的雨水，嘴里還不停地嘟噥著：“這不識(shí)趣的.雨，下的真不是時(shí)候！”就這樣，一眨眼的功夫，操場(chǎng)上立刻變得冷冷清清的，剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了。
回到了班上，大家紛紛議論了起來：“真是的，雨神來了也不告訴我們一聲，真是一位‘不速之客’。”“真是掃興，升旗沒看到，還淋了我一身雨！”......我的心里也在不斷地埋怨著：真是“天公不作美”。給我們的開學(xué)典禮一個(gè)不是很好的開始。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，笑著對(duì)我們說道：“這次下雨的確是一個(gè)意外，大家也說很掃興，可學(xué)校的開學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀，再說，這場(chǎng)雨我認(rèn)為就下得比較好，你們看，這場(chǎng)雨將洗清我們的過去，給予我們一個(gè)新的開始，給了我們一個(gè)新的自我，你們說是不是��？”
想想老師說的話也有道理，心里便覺得舒服了許多，但想著明天又要穿著那厚厚的校服，大家立刻發(fā)出了悲嘆聲，我也不禁仰天長(zhǎng)嘯：“都是大雨惹的禍！”
記敘文的作文 篇4
每個(gè)人的心里都有一份守望，也許是守望幸福，也許是守望自己的藍(lán)天，也許是守望內(nèi)心的陽光……，雖不同，但都是最堅(jiān)定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎(jiǎng)狀，我得到了答案。
可以說盡管是四年級(jí)的事了，隔了有好幾個(gè)年頭了，但那件事就像是一個(gè)印記一般，我怎么也忘不了。
學(xué)校舉行英語朗誦比賽，我忐忑不安地上了臺(tái)，看著眼前黑壓壓的一片，竟有些驚恐地后退了幾步，手緊緊地握成了拳，只覺得四周靜地可怕，腳底涼涼的，麻麻地，雙腿似已不屬于我。之后啊，可想而知，結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。
好朋友說，下一年加油吧。我苦笑，下一年?我還要再出丑一次，算了吧。
回到家，郁悶地翻開書，突然發(fā)現(xiàn)一張紙條，熟悉的筆跡，是媽媽——
孩子，別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。
東西?寶貴的東西?我皺著眉，完全沒有理解。
眼光突然瞥到一張鋼琴考級(jí)證書，心突地一跳。
為了這張薄薄的證書，我努力了多少年?為了這個(gè)榮譽(yù)，我執(zhí)著了多少歲月。
想到這兒，我竟感覺有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的字條和證書，頓時(shí)恍然大悟。
是執(zhí)著，我無法失去的.執(zhí)著!
那令別人羨慕自己無悔的證書，就是用我的執(zhí)著換來的。
想到這里，我垂下了眼簾，看看現(xiàn)在的自己，說放棄就放棄，曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?
我悄悄地握緊了拳頭，如同比賽時(shí)那樣，而這次，我沒有不安，沒有驚恐，只有堅(jiān)定與信念。
一年的蓄勢(shì)待發(fā)，只為破繭成蝶，一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺(tái)，我是那樣堅(jiān)定，滿懷信心!堅(jiān)守著執(zhí)著，就換來了成功。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，我哭了，一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時(shí)崩塌，只有快樂。
朋友們，守望那份執(zhí)著吧，在堅(jiān)守下，總會(huì)有一天成功屬于你們，你們會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
記敘文的作文 篇5
我小時(shí)候不會(huì)包粽子。
有一次，爸爸媽媽帶我去奶奶家，我第一次看見粽子是包出來的，原來還以為是和水果一樣從樹上長(zhǎng)出來的呢！
一個(gè)個(gè)小巧的粽子從奶奶的手中滾出來，我再也忍不住了，學(xué)奶奶的樣子包了起來。一會(huì)兒把粽葉卷成一卷卷的，一會(huì)兒學(xué)奶奶把一把一把的大米和紅棗放進(jìn)去，然后一點(diǎn)點(diǎn)包起來......
包完后，我總是覺得我包得不太對(duì)，于是就問奶奶：“奶奶，我包的對(duì)不對(duì)呀？”奶奶回了一句：“小孩子，包什么粽子？一邊玩去！”可是我一再追問，奶奶終于不耐煩了，接過我“四不像”的`粽子（好作文盡在優(yōu)習(xí)網(wǎng)），皺了皺眉頭，一打開，奶奶叫了一下：“��！你這粽子包的什么呀？粽子里全是大紅棗！”“什么？”我不是放了米了嗎？我上前一看，原來米全從里面流掉了。
第二次，我吸取了教訓(xùn)，不讓米流出來，于是我包了一層又一層的粽葉，這兒一片那一片，終于，米不流了。我也很滿足了。
我把我的“杰作”放到了奶奶包的粽子堆里，奶奶竟然沒有發(fā)現(xiàn)！
晚上，奶奶把粽子蒸熟了，一股粽子香飄了出來，我要?jiǎng)涌曜恿�，可是爸爸�(jǐn)r住了我，說：“要先給老人。”于是來了一個(gè)“大”粽子給了爺爺，爺爺樂呵呵的，打于了第一層的粽葉，眉頭一皺，“怎么還有一層��？”爺爺扒開了一層又一層的粽葉，最后一個(gè)小小的粽子出現(xiàn)在大家面前，我搞了一個(gè)粽子的小笑話，讓爺爺出個(gè)丑。
童年的故事真有趣！
記敘文的作文 篇6
經(jīng)歷過許許多多的事情，遇到過不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。
在我的眼里，她的目光是和藹的，她的目光是善意的，她的目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，她就是我的班主任——陳老師。
老師，你像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，你的品質(zhì)和精神，不停地燃燒著我們。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
��！老師，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿生機(jī)！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師！人類靈魂的工程師，有誰不將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福。老師！您就是這希望與幸福的播種人！
您的愛，像太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的.愛天下最偉大，最高潔。
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們有一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！
��！老師，你的精神我銘記在心！
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