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記敘文作文

時間:2024-01-05 08:27:46 記敘文 我要投稿

記敘文作文實用10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文實用10篇

記敘文作文 篇1

  看到別人頭發長了,我總愛提醒他:“該剪頭發了。”因為我有一段難忘的經歷。

  “走,媽背你剪頭發去,頭發長了!边@時,我會愉快地趴在媽媽的背上,去理發店。

  因為我知道,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,媽媽會獎勵你點什么,如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。

  “走,媽領你剪頭發去,頭發長了!遍L大后,媽媽這樣對我說,這時,我會把手伸向媽媽,她便拉起我的手,走出家門。橫過馬路時,媽媽叮囑我:“等對面的'燈綠了,你再走。

  還要注意躲避兩邊拐彎的車!

  時間一長,我就知道該怎樣過馬路了。到了斑馬線,有時她故意要往前走,我就拽住她:“媽,再等一會兒,燈還沒綠呢!”這時她笑了,讓我拉著她的手走。

  “媽,我的頭發太長了,陪我理發去!薄斑@么大的人了,自己去!眿寢尣桓吲d地說!安宦,您陪我去。”“你不怕別人笑話呀,這么犬了還要人陪?要不就別剪了。”

  瞅瞅鏡子里的長發,我一臉無奈,只好懶洋洋地自己去了!

  到了理發店,阿姨說:“你長大了,孩子,再也不用家長陪了。”我聽了,心里很舒服。

  頭發快剪完了,見一個中年人扶著一位爺爺來剪頭發,他小心翼翼,每走一步都很認真:“爸,慢點,咱不著急,看好腳底下啊!

  看在眼里,我的心動了一下。

  “頭發長了,該去收拾收拾嘍!眿寢屪匝宰哉Z。“媽,我陪您去!蔽荫R上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。

  現在我明白了:媽媽背著我去剪頭發,讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領我去剪頭發,讓我懂得做什么都要遵守規則。

  媽媽不領我去剪頭發,是讓我自立!

  我長大了,媽媽對我的愛更深了,愛與時間同行!

記敘文作文 篇2

  終于到了,!這就是黃龍溪呀!連門都設計的那么精致,壯觀!不知里面怎么樣?嗯,快去看看吧!

  一進門,我看見了一個大池子,水里冒著煙霧,嗯?難道,水是熱的嗎?

  “媽媽,這是溫泉呀?”

  “什么溫泉,這些煙從那個洞里冒出來的!”

  “哦,原來是這樣!”

  哇!大街小巷,人山人海。連我都快“擠”不過去了。我們走到了一家小吃店門口,看著琳瑯滿目的小吃,我的口水都快掉出來了,于是我和姑姑買了兩個凍糕,可好吃了!

  我們走著走著,看見了一條小溪,小溪里有很多“青蛙”“銅錢”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說:“這條小溪就是龍的圣體”哦,原來叫黃龍溪是這個原因呀!

  我們走到了黃龍橋,我看見了一個很大的`水車,看見別人都在蹬,我也迫不及待的想蹬,于是叫媽媽和我一起蹬,可是我的腳太短了,蹬不著,只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車,默默的想著:原來身高真的很重要,以后要多吃點飯啦!

  最有特點的要數獨木橋了,獨木橋是由一根大樹的桿組成,雖然有些陡,但是給大家帶來了快樂!

  ……

  這次黃龍溪一日游,我很快樂,有機會我還要去探索的奧秘!

記敘文作文 篇3

  淺灰色的天,又讓我停留在窗前,夕陽西下,太陽已經漸漸的從西方沉下。

  只余下了幾絲霞光,斜斜地照在對面的樓頂。我一個人站在窗前,用力地抱抱兩肩,會想著以前的往事。窗外,樓下的人群來來往往的穿過一輛又一輛車,多像那往年的舊事,該到下一個新的起點時,總要穿過一些事物。那霞光越發的變淺,淺得我都開始不舍起來。因為在那窗前外,我只看到那一片渺小的晚霞,其余全是因天空而沒有陽光,多像日子沒有新鮮的感覺,枯燥而乏味。

  但我的生活從未乏味枯燥。我總是一直在朝著自己的那個夢想前進。下午,我和同伴們去附近的小花園放風箏,我遙望自己的那個風箏漸漸越飛越高,飛入了密集中,有些隱隱約約。那就像是我的夢想,越飛越高?墒牵侵皇俏业腻谙搿oL徐徐地擦過我的.肩,我癡愣在那兒,直到同伴叫醒我時我才清醒過來。而我的風箏卻靜悄悄的躺在地上,我竟半天毫無知覺。原來,“夢想”只是我剛剛的一個空想罷了,只是我剛剛白白沉浸,白白癡想,留戀這種感覺罷了。

  夢想是是需要失敗和堅持,需要成功者的信念,而不是在遐想中憑借這種感覺,像風箏一樣想飛多高飛多高,那為何實現夢想的過程還要“艱難”與“挫折”?清風撫亂我的頭發,遮住了我的雙眼,我卻盡力想睜開眼看清一切,就像現在懵懂的我還看不清未來,但也要堅持夢想是一樣的。

記敘文作文 篇4

  這一夜,我又失眠了。又是為了她。為了心中的她。為了我深愛的她。為了她說的那六個字“你祝福我們嗎?”我的心又一次受傷我不禁問自己這樣做值得嗎?我不知道。我只知道我心里還在乎她。我總向朋友打聽她關注她的一舉一動。在乎她對我的看法。我總想在她面前表現證明我很優秀。我不知道為什么。為什么我會懼怕她每次見她我都會心跳加速在我心里她很神圣神圣的'不可侵犯她就像潔白的天使令人遙不可及。她的每一樣東西都似那樣珍貴有時后我就想。我若是她的手機就好了,那樣就可以靠近她,被她捧在手心天天陪著她,只屬于她一人,是的,我喜歡遐想遐想和她在一起做喜歡做的事,有時還會笑可著只是虛無有的遐想,但就是這虛無有的遐想,深深的滿足了我,有時侯,我感覺自己很幸福幸福到及至有時侯,我感覺自己很可憐,可憐到及至幸福是因為我會遐想,可憐是,因為她遙不可及。

記敘文作文 篇5

  窗外就是江南了,恰是細雨朦朧四月中,水汽打濕了整個灰色的城市,潤濕了我干燥了一個冬天的嘴唇。

  就像饑餓的旅人瘋狂地撲在食物上,我也瘋狂地汲取著這份靈秀,忘乎所以。

  江南是塊煙柳寶貴之鄉,蘊著浮夸之風,但文人的靈性也正是由此褪繭而出。有著四大才子筆墨一點皆成詩畫的佳話;有著“揚州一夢”的浪子傳說。都說江南是水雕的,似水的美人,似水的才子。莫愁湖畔莫愁女,西泠湖邊蘇小小。甚至連基礎建筑風格都透著這樣的溫婉細膩,柔腸百轉。西湖斷橋,同里退思園,紹興沈園,秦淮河的桃葉渡。

  但它畢竟是抵抗住了幾千年的風風雨雨,以其似水的柔弱特性何以挺過這幾千個月月夜夜?

  或許這也是水的堅強,水是圓融的,它安包容著一切,水也是堅強的,滴水石穿,百川匯成大海。老子曾說過“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能先!”

  堅強的江南以其水的性格打造了一個又一個傳說。因而那銳利的劍源自吳越,源自水的最后工序。因而江南也出著驍勇善戰的將領。南宋英雄,高唱著“朝天闕”的竭盡忠心的岳飛;文武兼備的陸游,懷抱著“了卻君王天下事”的辛棄疾,還有著飽懷著“留取丹心照汗青”的文天祥。

  我想水的神奇就是它將兩種本是對立的事物統一,它使細膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。

  于是,秋謹這樣的弱女子以天下為己任,用生命筑起那堅毅的豐碑;阿慶嫂用她的機智寫下了這樣的絕唱;昆曲在它的娓娓唱詞中也有著“頓”、“促”這樣剛脆的音符。

  或許包融度可以使地域的`文化經濟大大改善,但請不要忘記南宋時就是這樣如水的江南恰恰就構成了文化、政治、經濟的中心,請不要忘了美國的強大與它所包融的多元文化密不可分,或許水是生命之源自古就體現了這樣的理念。

  窗外迷霧般的煙雨,遮住我的視線,但遮不住我的思想,我靜坐在屋內,品茶,品書,品窗外的江南。

記敘文作文 篇6

  材料中,富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

  我很贊賞第三個家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。

  孟子在辨析義與利時曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!彪m然孟子談的是義與利的辯證關系,但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受。孔子曾說:“君子不飲盜泉之水。”因此,我們在幫助他人的時候,如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。

  二戰中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區,在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進來嗎?詢問中體現的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學校在大雪時一般都會停課,但有間學校卻沒有這樣做,在大雪時依然上課。當家長向學校投訴時,校方的回答是:學校來自貧寒家庭的孩子很多,但學校停課時,他們就不能有免費午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

  不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風,既撫慰了受贈者,又不至于吹亂他們的心緒。

  然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實,卻又在捐贈漠視受贈者的.尊嚴。如高調做慈善的陳光標,我們不否定他確實幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片,陳光標與受贈者們舉起手中的錢,陳光標笑容滿面,但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

  在當今時代,“微公益”、“志愿活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代。但是,當我們準備做慈善時,千萬提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

  我們在幫他人,同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起,放低姿態,請小心呵護受贈者的尊嚴吧!

記敘文作文 篇7

  生命,是一個十分莊重而嚴肅的話題人、動物和植物都有生命生命這個字眼兒具有豐富的含義,它代表著地球上一切活著、動著的精靈!

  曾幾何時,一位住在海濱城市的老人,身患絕癥,他覺得自己快不行了,想在生命的最后一刻到天安門廣場看國旗升起……

  可是他現在身患重病,每天只能靠打鎮定劑來減輕痛楚但是當別人來看望他時,他總是咬緊牙關,忍住疼痛,露出燦爛的笑容!

  在老人的一再堅持下,醫院同意了,決定派醫務人員全程看護,隨時應付突發情況!

  最終,老人到了北京,在護士的攙扶下,如愿以償地看了升國旗儀式當那面五星紅旗升到頂端,老人的淚水奪眶而出,他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗。

  盡管老人已到了九泉之下,可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我為了最后再看一次升國旗儀式,老人忍住疼痛,與病魔作頑強抗爭的.精神深深感染了我

  什么是生命的價值?價值就是讓生命變得更有意義老人在生命的最后一刻看五星紅旗,也是一種價值,這種價值是無法用語言所形容的。是的,老人那燦爛的笑容鼓舞著無數躺在病床上的人,使他們重新燃起希望之火,與時間賽跑,與病魔作斗爭。

  其實,生命的本質是很普通的,你以前或許對它不屑一顧,可是等你真正懂得了生命的意義,你就會對生命產生一股由衷的敬畏之情在北極這個冰雪封凍的世界里,有一種花正在開放,她就是紫羅蘭她像希臘神話里的女神,散發著淡紫色的幽香;她又象一位跑錯了道的使者,把僅有的一點弦麗的色彩送給了北極

  這小小的紫羅蘭,迎著風雪,在北極安了家它們世世代代生長在這里,這股蓬勃旺盛的生命力給北極點綴上了一條條美麗的帶子。

  無論是老人臨終前最后一次看升國旗儀式,還是小小的紫羅蘭在冰雪里開花,它們這種對生命執著的態度和對外界困難不屈的斗爭精神都令我深深感動生老病死,是人之常情要想讓自己的生命變得精彩起來,首先要珍惜生命;其次要克服生命歷程中無數的困難,所謂風雨之后見彩虹嘛!

  老人克服了疾病對他身體的折磨,紫羅蘭克服了寒冷的自然環境無論困難或大或小,都是你前進路上的絆腳石,克服困難,打開生命的大門,去感受生命的活力,體驗生命的精彩!

  讓我們更加珍惜生命,不斷克服前進路上的困難吧!

記敘文作文 篇8

  我的故鄉在一個遙遠的地方,那里風景優美,物產豐富。

  聽爸爸說,他小時候,故鄉的小河里一年四季都有水,河水非常清澈,時?匆妿讞l魚在游動。兩岸的樹木蔥蘢,草茂糧豐。那時候,天空藍藍的,水甜甜的,空氣非常新鮮濕潤。春夏季節,孩子們放學回來,在河里洗臉、摸魚,在樹下乘涼讀書,在草地上做游戲,在河灘上放牧。多么快活!多么愜意!村里家家種樹,戶戶養花。傍晚勞作回來的時候,全家人聚集在一起,呼吸著新鮮空氣,在樹下說笑賞花。

  可是,我現在離故鄉很遠很遠,真想念在故鄉和我一起長大,和我一起上小學、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人;也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨,不知他們現在過得好不好。我聽說,近年來,隨著商品經濟的發展,故鄉的那一片片果園發展得相當好,一年能賣好幾萬塊錢的果子呢!我真想回到那遙遠的故鄉去看看。

  我的故鄉的人們非常講文明,他們都知道如果不文明,家鄉可能會受到危害,自己也將會受到很大的`危害。因此,我聽爸爸說,故鄉現在比以前好多了,都快沒有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉的人和講文明,不污染環境所得來的。我還聽爸爸說,故鄉現在非常美麗,環境優美,物產豐饒,比以前好三四倍呢!故鄉的人們建立了許多自然保護區,非常漂亮。

  可是,不知道從哪兒來了一些人,他們在故鄉搞起了制革業,工業廢水污染了土地,F在,清澈的小河成了臭水溝,兩岸土地板結,樹木大批死亡,更不要說綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強的歪脖兒柳樹還半死不活地歪在那里,枯干的丫枝伸向天空,仿佛在鳴冤叫屈。

  工業廢水、廢水污染了空氣,故鄉廢水遍地,惡臭沖天,嗆得人喘不過來,行人個個掩鼻而過,飛鳥基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團,肆虐非常。我的故鄉!昔日那個少女般清秀美麗的小村莊現在已變成滿目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。

  再這樣下去,遠方的故鄉將是什么樣子呢?沒人知道。我們應該保護環境,如果污染環境,故鄉會變得更糟的。

記敘文作文 篇9

  每當星期天下午,我都要去少年宮上兩節數學課。在那里,我結識了我的同桌——陳心夢。

  她有著白白的皮膚,短短的頭發,高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛藏在像簾子一樣的劉海下面,顯得十分可愛。她是一個執著的人。

  又一次,少年宮的.老師給我們布置了一道數學題,并要求我們在下課十分鐘內完成。因為我做過這個題目,所以我兩三分鐘就完成了,而我的同桌陳心夢還沒有做完。只見她的筆飛快地在草稿本上舞動著,她的頭上滲出了細細的汗珠,一副專心致志的神情。他算了一遍又一遍,還沒有算出來。眼看就要上課了,我忍不住跟她說:“陳心夢啊,要不我教教你?”“不要!彼墓P并沒有停止舞動,“如果不是自己做出來就沒有意義了。”望著她堅決的神情,我也不再打擾她了。

  叮鈴鈴……上課鈴響了。數學老師開始收繳作業了,可是陳心夢還沒做完。我焦急地望著她,只見她仍在埋頭緊張的計算著,嘴上還在喃喃自語。后來,她最后交了作業,但還是做錯了。

  當老師講這道題時,她一會皺皺眉,一會搖搖頭,還跟我說:“雖然我這次做錯了,但我知道錯在那里了,下次我一定會做對的。

  在接下來的考試中,陳心夢有好幾次獲得了高分。

  通過這件事,我看到了陳心夢執著的一面,也通過她的執著明白了:在面對困難時,我們要通過自己的努力,綻放出自己最美的光芒。

記敘文作文 篇10

  臘月二十八那天,我們一家三口一起去供銷大廈買年貨。

  我們走進人流如潮的大廈,那么多惹人喜愛的商品映入我的眼簾,令我眼花繚亂,都不知道看什么好了。賣糖果的地方更是接踵摩肩,人出奇的多,我們三個人好不容易擠到了賣糖果的地方,挑選了我最愛吃的金絲猴奶糖,裝了一大袋。我們又來到了稱糖果的`地方,雖然有好幾個稱重的地方,但每排人都有十個八個的,我們找到了人少的地方,等了半天才輪到我們稱了。由于人太多,我被擠得都出不來氣了,媽媽也一樣。爸爸可沒跟著我們買糖果,他在另一個地方買過年需要的其它東西。之后,爸爸媽媽還給我買了好多好吃的東西,我太高興了。

  我們準備結賬了,結賬的地方人也挺多的,都排著很長的隊!終于結賬了,哇塞!太貴了,我們花了好多錢,但想著要把這些東西拿回老家,給爺爺奶奶吃,我們仍然很高興。

  今天,是我陪爸爸媽媽買的年貨,是我自己挑選的糖果,是我長到十歲以來最難忘的一次買年貨。

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