我的一件事作文

我的一件事作文實用【3篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的一件事作文 篇1

　　打開記憶的水晶盒，記憶精靈一躍而出。你瞧，歡樂的精靈正眉開眼笑，翩翩飛舞，迫不及待地訴說著它的故事！

　　清晰地記得那是風和日麗的一個下午。全家人都處于放松的狀態(tài)：我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著《喜羊羊和灰太狼》；爸爸坐在椅子上，津津有味地看著報紙，了解著國事、天下事；媽媽則是無精打采地打理著各種瑣碎的家務(wù)。就在這時，一只蒼蠅進入我的視線，“蒼蠅！”我大吼一聲，立馬從沙發(fā)上一躍而起，爸爸扔下手里的報紙，媽媽從房間“飛奔”而來。全家人立即進入了作戰(zhàn)狀態(tài)，爸爸“砰”的一聲關(guān)上了窗戶，差點把玻璃震碎；媽媽拿起蒼蠅拍，在空中“大肆揮舞”；我嘛，輕松一點，只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然，蒼蠅在我眼前飛過，正要前往廚房呢，“快……點去……廚房……”我輕聲地對媽媽說。可是，沖動的爸爸卻按耐不住寂寞，忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍，嬉皮笑臉地嘲笑道：“你這‘瞇瞇眼’，能看見蒼蠅嗎？還是我來吧！”沒等媽媽反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)舉著拍子躡手躡腳地走進蒼蠅的.“暫住地”，發(fā)現(xiàn)蒼蠅“趴”在一袋醋上，“啪”，一拍打下去，蒼蠅死了，卻灑了一桌子的醋……

　　空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒，但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起，“哈哈，哈哈……”，歡樂的記憶精靈也記住了這快樂而難忘的瞬間。

我的一件事作文 篇2

　　光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級了。

　　這時候，我回想起來四年級的一件事，既覺得很好笑，又覺得非常不應(yīng)該，但讓我們對道德有了初步的認識。

　　這事啊，還得從三年級說起。三年級，我結(jié)識了兩位很鐵的“姐們”，說起當時好得啊，我們都認為像鉆石一樣堅不可摧。在學校的時間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學習是我們中間最好的。但當時，我們?nèi)齻�的年終講評都是優(yōu)秀少先隊員，人人平等。

　　三年級期末，我本來以為我們?nèi)齻�又是平平凡凡的優(yōu)秀少先隊員呢，可班主任劉老師認為我各方面進步很大，成績很好，在同學們中間威信很高，已經(jīng)達到了三好標兵的標準。于是，我意外地得到了三好標兵。發(fā)完獎狀放學，我陶醉在喜悅當中，無暇顧及其他事情。

　　我非常高興，盼著開學，盼著能在好友面前炫耀一把，風光一把。

　　但是，當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學，一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼：好友們不理我了！

　　我很意外，也很納悶。為什么吶？我本以為過一段時間就好了。可一段時間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她們每天都雙進雙出，笑逐顏開，但每當看到我走過來的`時候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開了，連一句話都不說。我實在忍無可忍，問好友們，沒想到，我竟然得到了這么一個答案：我們不是同一級別的，你去找那三好標兵去吧！

　　我很無奈，也很彷徨。后來，我想到找老師求助。

　　老師把我們叫到一起，語重心長地對我們說：“好友進步了，出色了，有榮譽了，自己就不高興了，該怎么辦？往高了說，就牽涉到道德的范疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應(yīng)該有一個健康的心態(tài)，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變?yōu)閷W習的動力；另一方面，給好友以鼓勵，希望好友繼續(xù)努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結(jié)果就是雙贏，使嫉妒變?yōu)樾蕾p，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂而不為呢？”

　　聽君一席話，勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊，我們應(yīng)該去欣賞別人，學習別人，而不是嫉妒。

我的一件事作文 篇3

　　人生的太多遺憾，其實是我們悲傷的根源。我們總是在浪費機會，創(chuàng)造著更多的遺憾。也許多年以后，你回想起今天的自己，是多么愚蠢，不懂得珍惜——題記

　　人生有很多東西需要珍惜。時間需要、機會需要、還有各種各樣的情感需要。都說，人生不可能不存在遺憾，每個人或多或少都有過遺憾。那么，我們就不需要珍惜了嗎？當然是不。難道你想要在你兩鬢蒼白時再回想著這些遺憾，腦海中不住地痛苦著嗎？我想，盡量減少人生的遺憾，才是我們一生所要做出的事情。

　　我有個同學，她就是一個很典型的人。她的成績一般，處于班級中游。她平時作業(yè)也不認真寫，對學習也不放在心上。她整天就是嬉皮笑臉，沒點學生樣。說到這里，我不禁為她感到悲哀，因為她自己居然對此沒有任何感覺。不僅如此，上課還經(jīng)常和其他同學講話，沒有一點自律。這種學生，其實也算普遍，她們通常對學習沒有任何要求，就是這樣任憑其發(fā)展。我問她，你以后打算怎么辦？她很平靜地回答我，她準備學音樂。我感覺到可笑，音樂？首先，音樂是一門藝術(shù)，它不是說學就能學好的，況且音樂需要天賦和持之以恒的努力和訓練，她連學習都不會放在心中，怎么可能會沉下心來學習音樂。現(xiàn)在的她，還一本正經(jīng)地規(guī)劃著未來。其實在我看來，這就是癡心妄想，簡直就是母豬飛天，不可能實現(xiàn)的東西。我不是說學習不好的人，就不能學好其他的東西。只是我對于這種想當然的.人感到反感，這種人思考問題特別簡單，不用經(jīng)過腦子。我想，她今后在回想起現(xiàn)在的自己，她應(yīng)該會是后悔的。那么她這一生的遺憾又多上了一個。太多這樣的人，迷失在現(xiàn)實中。她們沒有去真正找尋自己，而是停留在膚淺的層面上，這導致她們陷入幻想的漩渦，無法自拔。也許多年以后，她們會真正醒悟過來，可是這都已經(jīng)過去，這固然成為了一種遺憾。這種遺憾，是沒有辦法逆轉(zhuǎn)的，直到永遠。

　　生活中的我們，都在經(jīng)歷著不同的選擇。這些選擇，無不是我們?nèi)松�的挑�?zhàn)。選擇正確，就沒有遺憾，反之，便是人生的遺憾。所以，從現(xiàn)在開始，多珍惜現(xiàn)在的生活，思考如今的境遇，不要讓自己陷入遺憾的狂潮。

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