校園的一件事作文

時間：2024-01-12 13:52:29 記敘文我要投稿

校園的一件事作文[范例9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園的一件事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的一件事作文[范例9篇]

校園的一件事作文篇1

　　今天下午上學時，我剛走到我們班門前，就看見有一群人正在看什么東西，我也迫不及待擠進去看熱鬧，走近一看，啊！原來是一只螳螂，它被在了一個藍色的塑料袋里，驚恐的掙扎著，看上去非常可憐．我趕緊說：“它是益蟲，快放了它吧！”圍觀的'同學說：“這不是我們的。”這時有一個二年級的小同學跑過來，說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心里想：本來是螳螂，他卻說成螞蚱，這不是張冠李戴嗎？我忙說：“那不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，它一天能吃幾十只害蟲呢！它是莊稼的保護神。快把它放了吧！”這個小同學聽了后這才恍然大悟，不好意思地撓了撓頭說：“原來是這樣。”說著他急忙把塑料袋解開，小螳螂歡快地飛了出去。我想：這只螳螂一定又去吃害蟲了，幫人們干好好事，為人類創造一個美好的家園。

　　讓我們起保護這些益蟲吧！不要再傷害它們了！

校園的一件事作文篇2

　　今天，我們上英語課時，我創造了一個“奇世丑聞”，的頭等記錄。

　　英語課上，老師找同學讀左半頁，我高高的舉起了手，但老師并沒有叫我，第一幅圖讀完了，第二幅圖讀完了，第三幅圖也讀完了……我急切的想到：快到最后一幅圖了，老師怎么還不叫我呀？這時老師對我們說：“同學們，大家讀時一定要聲音洪亮，注意語音語調，好！我再找人來讀。”我的.手舉得更高了，因為這可是我的強項，英語老師看見了我一幅很著急的樣子，便對我說：“趙逸，你來讀吧！”我心里暗想：英語老師終于叫到我了，太好了！于是我迅速地站起來，臉上露出了得意的笑容，以最洪亮的聲音，最完美的語調讀起了那段英文，剛剛讀完就隨之引來一陣嘲笑聲，他們一起喊道：“是inthesun”我看了看書，才明白過來，我居然把“inthesun”讀成了“onthesun”怪不得他們在笑話我，頓時，我的臉紅了起來，我低下了我那曾經萬分得意的頭。老師說道：“趙逸，你先坐下吧，下次回答問題可別這么緊張了。”我慢慢的坐了下來，可同學們的笑聲依然沒有停止，我羞愧不已，恨不得馬上找個地縫鉆進去，永遠都不再出來······通過這次我創的奇世丑聞大記錄，讓我明白了做事不能心急，也不能毛躁，每干一件事都需要一顆踏踏實實的心和良好的態度，我希望我創的“奇世丑聞”是第一個，也是最后一個。

校園的一件事作文篇3

　　校園就是我們的第二個家，在校園里曾經發生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！

　　這是管弦樂隊比賽的時候，比賽的選手是來自幾個小學、中學和一個高中。這個管弦樂隊是教體局聘請鄭州的專業老師來教我們的。在剛開始的時候是黃水路小學吹的最好（只有小學），我們學校吹得不好。可是，在比賽中，我們學校有的同學眉頭緊鎖，好像是很想“戰勝”別的樂隊；有的同學在演奏時面帶微笑，好像一點也不緊張；有的同學好像在全身貫注地吹著自己演奏的曲子，一點也看不出他緊張不緊張。再看別的'樂隊，有的是在濫竽充數，好像有的人連音都吹錯了……不說了，還是說說比賽結果吧，比賽結果是我們新華路小學勝利了。我們聽了，一蹦三尺高，而黃水路小學卻有一絲不高興，這說明了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　管弦樂隊不僅讓我們學習到了知識，更讓我們體驗了團結就是力量的道理，我們在今后也要團結一致，才能成功。

校園的一件事作文篇4

　　學校是我們幾乎天天去的地方，在這里，我們歡樂過，開心過；也煩惱過，郁悶過。讓我們一起來回憶在校園里的點點滴滴吧！

　　記得在去年冬天，曾下過好幾場大雪。為了不影響學生們的安全，學校決定讓我們掃雪。就在大廣播通知這件事時，大家的歡呼聲打破了枯燥無味的課程，教室成了快樂的殿堂。

　　可是，經過一場大干，我們才知道掃雪可不是個容易的事。大家有的拿掃帚，有的拿釘頭棍，有的拿拖布，有的拿廢舊的黑板和椅子板。不一會兒，所有的器具拿光了，還是有一半同學沒有，老師就讓沒有器具的男生替換掃累的同學，讓女同學用鞋跟把堅固的雪塊踢開。說干就干，我、宋坤陽、杜銘心組成了一個踢雪塊組合。我們幾個來到一個雪塊堅固的地方，我喊：“一、二、三，踢！”我的話音還沒落，我們就背朝雪塊的刨了起來。鞋跟的.堅固加上我們想為美化校園出一份力，就等于速度，我們不一會兒就把這一塊雪刨的干干凈凈，露出了潔白的地板磚。我們雖然很累，但是我們一想到為學校出一份力就又開始刨別的雪塊了。很長時間以后，樓前的雪才被清理完。看著光溜溜的地板磚，我們很欣慰。

　　我們的校園可能非常美麗，也可能非常簡陋，這并不重要。重要的是我們在校園里那些美好的回憶！

校園的一件事作文篇5

　　嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學校的老師也要寫“作業”的哦！

　　這個學期，老師的作業是一點兒也不少的啊！每天都要寫八個粉筆字，五十個毛筆字，一百五十個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。雖然作業挺多的，但是老是一點都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細致的.完成每一個任務。

　　我們就拿粉筆字的事情來說吧。有一天，我來到老師的辦公室交班級的作業給老師的時候偶然碰到老師在練字呢，只見老師拿起粉筆，在編號是“14”的地方寫下了“百年大計，教育文本”這八個大字，這八個大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號“5”的地方寫下了“教書育人，為人師表”八個大字。寫完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細的審視著自己寫的字，當他發現“教”字寫得太瘦的時候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細的寫，就這樣，她擦了又寫，寫了又擦，最后終于達到了她自己想要的效果。

　　其實我們都知道，老師所寫的每一個字都融入了他們對事業的喜愛，對我們學生深深的愛！

校園的一件事作文篇6

　　在校園中，我最愛的就是操場了，因為在那里發生了一件讓我至今難忘的事情。

　　去年，學校要舉行的運動會，因為往年只選十幾個運動員，我跑的又不快，所以每次都落選，何況是今年呢？但是事情有了一個大大的轉變——今年有集體項目迎面接力25米往返跑，可以選20名運動員。

　　聽到這個消息后，我也沒報太大的希望，因為我們班跑步比我快的多了去了，但結果卻讓我大吃一驚——經過挑選，我被選為了運動員。

　　我欣喜若狂，回到家后，向爸爸說了一遍，又向媽媽說了一遍，結果他們都異口同聲的說：“選上了那就加油練吧！”是呀！選上了就得加油練，我跑得不快，那不是辜負了老師對我的期望嗎？于是我跑出家門，在大院練習跑步，幾圈下來，我的速度快了一些，接下來我經常跑步，一直很刻苦的練著。

　　時間過得真快呀！轉眼就到了星期五——開運動會，當我聽到要比賽開始時，我無比的緊張，心好想要跳出來一樣，但緊張中還有一絲期待。

　　輪到我們比賽了，我們排隊準備聽侯老師的指揮，做完檢查后，比賽開始了，發令槍一響，大家像箭一樣沖出去，我不停的鼓勵自己，眼見一個個好友沖了出去，我的心也越來越緊張，還有兩個同學就該我了，但這時，我們班有些落后，我準備要把全身的力氣使出來，轉眼間就該我了，我沖了出去，去時還挺順利，我超過了前面的同學，我們班就要的第一了，可回來時，我卻摔倒了，我不顧自己的疼痛，努力將接力棒傳給下一位同學，看到下一位同學第一個沖向了終點，我的心才平靜了下來。

　　這時我才想到剛才老師關心的問我疼不疼時，我還沒顧的`回答老師呢，看看衣服差點跌壞，手也跌破了的，但看到學校發的第一名的獎狀，我又覺得我手上的那點傷也值得。

　　這件事已經過了半年多了，但我至今難忘，現在再想想操場上的這件事，我還會有甜絲絲的感覺！

校園的一件事作文篇7

　　那件事很平常，卻反映出了一個人的人格。我怎么也忘不了那件事，因為它已經深深地刻在了我心中。那件事發生在我上三年級時，那天中午，我正在回教室的路上，忽然發現大隊輔導員正在嚴厲地批評一個四年級的同學。

　　大隊輔導員的語言非常尖銳，而且面含怒色。我想：在隊輔導員對同學的要求這么嚴格呀，看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學，表情十分憤怒，不用說就知道，不服氣唄！我很奇怪：究竟是怎么回事？

　　便環顧四周，突然發現地上有一張包裝塑料紙。還有一點點撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了。肯定是他隨手扔垃圾被輔導員發現了。我忍不住想：真不害羞，都四年級了，還不知道校園的紀律。要是我是輔導員，一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時候，忽然一個二年級的小弟弟插在了兩個人中間。

　　我剛準備責怪這個小同學的'沒禮貌。但小同學的一個舉動卻讓我臉紅了，只見小弟弟彎下了腰，撿起了那塊包裝紙，然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了：啊！連二年級的小同學都能做到，我呢，卻只顧看熱鬧！我豈不是“五十步笑百步”嗎？

　　我真替自己臉紅。這件事，雖然過去很久了，卻常常浮現于我的眼前，提醒著我。

校園的一件事作文篇8

　　今天，我到學校后像往常一樣收本子、寫藍本子。第一節課、第二節課都沒很正常，可是第二節下課時出事了。

　　這節下課時后，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍本子。寫了一會兒，忽然發現好多女孩子一直盯著我們看，我覺得很奇怪。忽然其中一個女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一只小甲蟲。我鎮定的說：“一只小甲蟲而已，不要那么大驚小怪啦！”胡怡朋說：“在哪里？哪里有甲蟲啊？”一個女孩子回答：“那兒！”她用手指指著椅子旁邊說。胡怡朋看到了說：“原來是這個啊！”忽然，從人群中擠出一個人來，是沈妍，她說：“不要踩，這可是很罕見的一種昆蟲啊！”可是她剛說完，一個男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲。

　　我心想：這只可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護，卻被男孩子踩死了！好可憐啊！男孩子真是暴力啊……

　　不過，后來張景陽還算好，很善良的.把它清理干凈了。

校園的一件事作文篇9

　　星期六晚上，沃爾得英語學校的老師們邀請我去參加四五月份出生的小朋友的生日派對。

　　我來到英語教室的時候，看到墻上貼滿了好多童話人物，其中就有我最喜歡的白雪公主和小矮人。四周布置了許多五顏六色的氣球以及用彩帶做成的蝴蝶結，黑板上還畫了米妮捧著生日蛋糕的圖畫，以及所有參加這個生日派對的小朋友的名字。整個教室裝扮的漂亮極了，我們大家都迫不及待地希望生日派對快點開始吧！

　　過了一會兒，老師就宣布生日派對正式開始啦！第一個是游戲環節，老師先向我們簡單介紹了游戲的規則。我們先玩的游戲叫“不許動”，當音樂響起時，我們所有小朋友跟在老師后面進行轉圈，當音樂停止時，我們就站在原地不能動了，如果誰動了，那他就輸了要被淘汰！游戲開始了，伴隨著音樂的節奏，大家手舞足蹈地跟在老師身后轉圈，看著大家滑稽的樣子我們都笑得肚子痛，正笑的開心呢，音樂突然就停了，我馬上反應了過來，瞬間停止動作站在了原地。不過很多小朋友反應不夠快，第一輪就被淘汰了。我幸運地進入了第二輪，沒想到，因為第一輪我贏了，太開心了，第二輪音樂結束的'時候，我還咧著嘴在大笑，就這樣我也被淘汰了……

　　接著，我們還玩了“搶凳子”、“丟手絹”的游戲。

　　游戲環節結束后，老師突然捧出了兩個大蛋糕，小朋友們都開心的大叫起來。老師在蛋糕上面插上蠟燭，所有小朋友們圍在一起大聲唱起了“生日快樂歌”，再一起吹滅了蠟燭。老師把蛋糕切好，一塊一塊分給我們，大家吃的可津津有味了，這個蛋糕真好吃啊！

　　這是我參加的第一個集體生日派對，也是最難忘的一個生日派對！

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