一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
雨凄涼地下著，風(fēng)吹到我的臉上冷冷的，傷心的歌聲，正飄散在校園的各個角落，提醒著我一件將不會改變的傷心的事。那件令人傷心的往事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不往。
記得四年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷一看，覺得挺簡單的，就三五下地做完了。這時老師提醒我們，做完了要認(rèn)真檢查，不認(rèn)真就會出現(xiàn)錯誤。我聽了以后粗略地檢查一遍，就在座位上發(fā)呆。玩鉛筆、在草稿紙上畫小人。就這樣，時間被我一點點的浪費了。“叮鈴鈴。”下課了，我覺得最少也能考到90分左右，便胸有成竹地交了試卷。第二天早晨，我一回到教室，就看見同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝荚嚽闆r，猜測自己的分?jǐn)?shù)。我走過他們身邊時，好朋友小麗對我說：“你這次考試肯定考得不錯吧！”我自得地點點頭。
過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯，就是一個人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點名了。好了，下面我報一下考得好的同學(xué)的名字，報到名的同學(xué)上來領(lǐng)卷子。”說完，老師開始報起名單來。
“小杰，一百分。小儀，一百分，小君，九十九分。”老師一口氣報了十多個名字，“怎么還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。果然，老師說話了：“下面我就不報分?jǐn)?shù)了，請點到名的同學(xué)上來拿卷子。”完了，看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空缺。“小梅，”老師終于報到我了，“請上來領(lǐng)卷子。”“請？”我心里有點明白了，“老師說的那個退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長的眼神。我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，由于我不敢面對那個紅紅的數(shù)字。
回到座位上，我避開同桌，把手一點點地移開，“啊！71分，竟是71分。我這個數(shù)學(xué)不錯的人竟考出了這么一個‘天文數(shù)字’？”頓時，我的眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時，同桌偷看到了我的分?jǐn)?shù)，幸災(zāi)樂禍地說：“考試前還說要和我比，依我看，再過一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣向家里“飛”往。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對我說：“不怕，人生的`路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會發(fā)光，千萬不要氣餒呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。
雨還在傷心地下著，而我也正為我自己的悲哀傷心著，假如我能，我要力挽狂瀾，消除我所有的傷心事。
一件事的作文 篇2
“轟隆隆，轟隆隆”，這是什么聲音？是打雷！原來，今天又打雷了，這不禁讓我想起了小時侯的一次打雷……
聽，開始打雷了，震耳欲聾的雷聲嚇得我躲在家中的床上，用被子蒙住頭！那時侯已是半夜，閃電從窗戶里射進(jìn)來，我害怕極了。再加上風(fēng)拍打窗子的聲音，使我感覺我仿佛進(jìn)了“鬼谷”，許多的鬼在向我呻吟著，冤叫著……害得我怕得直打哆嗦！
我不停地在安慰自己：“不要怕，不要怕，聽，那是多么美妙的音樂啊！突然，我把被子拿開了，仔細(xì)聆聽著！嘿，聲音真的不一樣了耶，變成了美妙的音樂組合！
你們也來聽一聽，淘氣的小雨滴在風(fēng)，魚的'伴奏下，揮舞著自己手中的風(fēng)鈴！雷敲打著別在自己腰上的小鑼鼓！風(fēng)姑娘拿著話筒“呼呼”地唱起歌來！
我已完全沉醉在這美妙的音樂之中了，那顆懸著的心也慢慢地平靜了下來，我倚在窗前，閃電的光芒照射在我的臉上，如同輕紗一般撫摸著我的臉頰！
我靜靜地聆聽著，聆聽著，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
這件事，是我最難忘的回憶，它讓我知道了自然界的聲音并不都是那般可怕，也可能是一個個跳動的音符！
一件事的作文 篇3
在我三年級的時候，在我那一樓的廁所里發(fā)生了一件影響我校榮譽的事情。 那一天第一節(jié)課下課后，我去上廁所，卻被眼前這一幕驚呆了：兩個高年級的學(xué)生在廁所門前打了起來，不知道他們發(fā)生了什么矛盾。只見他們氣得滿臉通紅，活像一個猴屁股，校服上滿是黑乎乎的腳印，他們就這樣你一拳，我一腳地打著，旁邊圍滿了人，他們也不顧一屑，依然仍行我素，直到副校長來了，他們才停下手。被校長帶到這場風(fēng)波結(jié)束了，他們被帶到校長室里承認(rèn)了錯誤，校長也原諒了他們，但是，這件事在我們的學(xué)校這本讀不盡的書里，留下了一條深深的傷痕。這件事讓我想到了一個道理：做事不能用粗暴的方式處理，需要文明地處理，否則下場就是可悲的`。 從上面這件事里，我們要吸取教訓(xùn)，不再做那樣不光彩的傻事，而要爭取榮譽，為自己的校園爭光！