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最想告訴你的事的作文
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的最想告訴你的事的作文,歡迎大家分享。
最想告訴你的事的作文1
驀然回首,從容一生。——題記
夢中的那個老人,用這老式的鋼筆,一筆一劃,絲絲透露著一名老者的蒼勁。至今仍記得,上面的一筆一劃:
一個管理專家對聽眾提出一個問題:一分鐘我們能做多少事?
答案自然是一分鐘能做很多事。一分鐘可以閱讀一篇五六百字的文章,瀏覽一份40多版的報紙,看5~10個精彩的廣告短片,跑400米,做20多個仰臥起坐等等。
鼓勵人們在一分鐘內做更多的事情或者節約每一分鐘,自然是件好事。但這一表面上積極的問題和答案,實際上掩蓋了急功近利的心態,像螞蟻一樣急匆匆地跑來跑去,一心想著盡可能多做些事情,卻不再用從容的心態去看到問題的本質。
一個人一輩子如何活得更有意義,并不在于爭得每一分鐘,而在于生命作為一個整體內涵有多豐富。內涵的豐富來自于對于生命的完整意義的`追求,而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。如果因為追求每一分鐘的充實而迷失了一生,實在是得不償失的事情。
曾經有一個人,因為偶然在地上撿到了一枚金幣,從此每天都低頭尋找,一輩子過去了,他撿到了幾千枚錢幣,幾萬顆釘子,還有數不清的紐扣。這些東西加起來也不值幾個錢。等到他老去的時候,背駝了眼花了,想直起腰來看一看遠方的風景都不可能了。很多人對待時間也像這個人一樣,爭取了每一分鐘的忙碌,卻錯過了一生的風景。
也許對于年輕的你來說,這太過博奧,可這又是你未來不得不面對的。
人們來到世界時,都是熱熱鬧鬧揮舞著拳頭,準備大干一場;但是,我們離開這個世界時,卻安安靜靜的,攤開一雙手。這世界上“物”的東西,我們一樣都帶不走。當我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個未知之處飛去時,一切都釋然了。
人恐怕在那時,才能做都真正的從容。
夢醒,只見只寫了“從容一生”四個字的作文,那名老者,會是我嗎?
最想告訴你的事的作文2
媽媽,從古至今,贊美您的詩句數不勝數,個個流傳千古。可是,我有一個從3歲就開始思考的問題,一直在我的腦海中回想:您為什么要讓我上那么多補習班,連六日都沒有空閑呢?
媽媽,您還記得嗎?在我1歲的時候,我就開始在家自學,一直學到了2歲。那時的.我,26個字母、英文歌曲和眾多車輛的名稱樣樣精通,別人都夸我是個“神童”。由于我還太小,聽不懂你們說些什么。到了3歲,我漸漸可以聽懂一些話了,您就說:“孩子,自學是成不了大業的,只有讓你多多認識老師,多上補課班才行。”我當時也就馬馬虎虎地答應了。
到了3歲,您開始讓我上起補課班,老師每節課都會講很多知識,可我也不懂,只能您說什么就是什么。但是,日復一日,年復一年,您讓我上的課也越來越多。我就有點不懂了。我總在想:為什么媽媽讓我上的課越來越多呢?但是您說過,上課是讓我成就大業。不過,您到底是給我增加負擔呢?還是讓我成就大業呢?我就是想不明白。正因如此,我問您好幾次,可是您不但說我不懂事,還反反復復就是那幾句話。我雖然明白您對我的一片苦心,但是可不可以讓我減輕一些負擔呢?
我從1年級開始就當上了班長,現在已經4年級了,整整4個春夏秋冬呀!我在學校就已經十分忙碌了,再加上不停地補課,我漸漸地支撐不住了。雖然您也發現了這種情況,但還是不理睬我。終于五一假期來到了,這才讓忙碌的我休息了幾天。但是,每一年我都是這樣撐過來的,有時也是我自己鼓勵自己才走過來。這樣每天忙忙碌碌的日子,什么時候才是個頭呀?
媽媽啊媽媽,我不是要求您不讓我上課,而是您可不可以給我減少一些補課班呢?我無法和您當面說這件事,所以寫下此文章來表達我的想法,您可不可以讓我有一些休息的時間呢?
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