一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷一些事情。恰恰是這些事情，讓我們明白黑與白、是與非。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，家里來(lái)了幾位媽媽的遠(yuǎn)房親戚，還帶著一個(gè)小孩。她們來(lái)了以后，把我的房間弄得亂七八糟，連我桌子上的作業(yè)本也給弄破了，我見(jiàn)狀火冒三丈：“誰(shuí)撕了我的作業(yè)本？”幾位客人有些尷尬，忙帶孩子出去了。隨即，我寫了張紙條，貼在門上：閑人免進(jìn)。我想，這下我的房間就不會(huì)被弄亂了。可沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)后，一動(dòng)不動(dòng)，而且臉色鐵青。我莫名其妙的看著她，甚至有些不知所措了。過(guò)了許久，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你會(huì)去你的朋友家玩嗎？你的'朋友也常常這樣招呼你嗎？如果你看到朋友的門上寫上（閑人免進(jìn)）幾個(gè)字，你的心里會(huì)好受嗎？孩子，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你��！”一臉茫然的我在媽媽一番教導(dǎo)中如夢(mèng)初醒。于是，我連忙撕掉了紙條……
正如媽媽所說(shuō)，尊重別人的人才能得到別人的尊重。經(jīng)過(guò)這件事以后，我學(xué)會(huì)了尊重別人，也有了很多好朋友。我相信，它定會(huì)使我受益終生。
一件事的作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的星星，有的閃閃發(fā)亮，有的很淺淡，有的一點(diǎn)暗一點(diǎn)明，還有一個(gè)金光閃閃的小星星，讓我摘下它與你們一起分享吧!
我摘下它一看，呀!原來(lái)是我以前和哥哥做出來(lái)的一件傻事呀!
記得那是去年暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我和哥哥到花叢中去玩，玩著玩著，感到無(wú)趣，我和哥哥商量玩什么，哥說(shuō)：“我們不如把害蟲抓起來(lái)，再燒掉。”我也認(rèn)為這主意不錯(cuò)，我飛一般地跑回家，拿來(lái)紙，一張張撕好，做好了準(zhǔn)備工作，在旁邊等待他的.“任務(wù)”。
哥的動(dòng)作真快，不到兩分鐘，哥就抓了十只蚱蜢，它們的觸角不安地?cái)[動(dòng)著，似乎知道了自己悲慘的命運(yùn)，我把它們包好，堆成個(gè)小山，哥哥說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧!”說(shuō)完，哥就拿打火機(jī)在山堆打火。不枓，無(wú)情的火舌舔著大地向我沖來(lái)，嚇得滿頭大汗的哥哥已經(jīng)摘來(lái)樹枝滅火了。不過(guò)，樹枝已經(jīng)起火了。后來(lái)是我去叫小伙伴們來(lái)幫忙，大家你一盆水，我一盆，他一盆水…�；鸾K于滅了。
從那次以后，我知道了做什么事都要三思后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦，更不能隨意玩火。
一件事的作文 篇3
在生活中，發(fā)生過(guò)許多的事情，可有一件事一直存在我的腦海里。至今還記憶猶新。
一學(xué)期學(xué)完了，又該期末考試了�？荚嚨那耙惶�，我的心不停的跳動(dòng)，像活蹦亂跳的兔子。我收拾好了書包，早早的睡覺(jué)了，心里想著的是明天的考試。
第二天，我洗漱完畢，像離弦的箭一樣沖出家門。一路上我的手不停顫動(dòng)，冷汗都冒出來(lái)了。我來(lái)到考場(chǎng)，找到自己的位置坐了下來(lái)，等待著老師發(fā)下卷子。過(guò)了一會(huì)，老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)書包，剛想把筆拿出來(lái)，可找了半天也沒(méi)找到。眼看著同學(xué)都做了半頁(yè)題目了，我卻一道還沒(méi)有寫，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我旁邊的同學(xué)遞給我一支筆，我剛準(zhǔn)備接過(guò)，可想到考試前考試說(shuō)：“不能向任何人借東西！”我便搖搖頭，可那位同學(xué)還是硬把筆塞進(jìn)我的手里，我只好笑著接過(guò)筆寫了起來(lái)。幸好考試前我把所有課程復(fù)習(xí)了一遍，我爭(zhēng)分奪秒的寫起卷子來(lái)�？荚嚱K于結(jié)束了，我把所有題目都答出來(lái)了，我想：剛才真險(xiǎn)，要是沒(méi)有那位同學(xué)，我就完蛋了。
我們回到了教室，下課的時(shí)候，我去找那位同學(xué)，可是也沒(méi)找到，正當(dāng)我回教室時(shí)，突然眼前一亮，看見(jiàn)了正在玩耍的那位同學(xué)，這讓我想起了老師教我們的那句詩(shī)句：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我急忙跑上前去攔住他，說(shuō)：“剛才謝謝你借給我筆�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“不客氣，舉手之勞而已�！蔽易屑�(xì)一看，那位同學(xué)竟然是一年級(jí)的，心想：好一個(gè)小子，現(xiàn)在助人為樂(lè)，長(zhǎng)大必有后福。那位一年級(jí)的同學(xué)好像看穿了我的.心思，笑了一下。我說(shuō)：“要不我們做好朋友吧？”那位一年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“好啊�！睆倪@以后，有人欺負(fù)他我就幫他，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
有的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你為什么要和一年級(jí)的同學(xué)做朋友呢？”我是這樣回答：“因?yàn)樗谖依щy時(shí)刻幫助了我，你覺(jué)得這樣的朋友能不珍惜嗎？”問(wèn)我的同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭。
卷子發(fā)下來(lái)了，我考了滿分。要不是那位同學(xué)出手相助，我也不會(huì)考滿分，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
從這件事中，我明白了：同學(xué)之間要互相幫助，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。
一件事的作文 篇4
隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。
走在街上，到處可以看到塑料袋，食品袋，塑料盒，這些垃圾，無(wú)論清潔工們?cè)趺创驋撸@些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。
在學(xué)校里，垃圾也開(kāi)著他們的狂歡會(huì)，食品殘?jiān)�，紙袋遍地都是，更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。
文明是一個(gè)人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的'根，民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長(zhǎng)，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅？而我：“做一個(gè)文明好少年！做為來(lái)祖國(guó)的棟梁�！�
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