一件事的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
放學了，一個星期的學習到此結束，我踏著歡快輕松的步伐走回家。
這時，迎面走來了一位老爺爺，他駝著背，頭發松亂，拄著拐杖，一瘸一拐的模樣叫人可憐，不知道為什么，他的眼中卻充滿著歡喜。臉上的皺紋隨著嘴角舒展開來，一個小男孩沖進他的懷里，老爺爺稍稍退后了幾步。小男孩快速的將書包遞給爺爺，扭過頭，跑去和他的朋友玩了，我這才看清他的臉：那樣姣好，將陽光與可愛完美地裹挾到五官的每一個角落，眼睛透露著靈氣與智慧，一抹稍長的劉海斜斜遮到左邊的眉梢，皮膚白嫩嫩的，和朋友玩耍的樣子又很淘氣，仿佛從漫畫格子中跳出來的。我又把注意力放到了老爺爺身上，他額頭上流出了幾滴汗珠，嘴角卻依然掛著那欣慰的.笑容，好像在說：“孫子長大啦，交朋友啦，這時好事呀！”很快，他與他的同學揮手告別，拐進了一條小路，消失在了我的視野中。可我依然記得那老爺爺和小男孩的模樣。
過了一會兒，我和外婆碰面了，外婆想讓我把書包摘下，交給她拿，而老爺爺的模樣出現在了我的眼中，我搖了搖頭，告訴外婆我自己背書包吧！然后和外婆走向了回家的路。
一件事的作文 篇2
我是一個非常自私的人，可發生那件事，我變的不再高傲了。有一天，我拿著跳繩走在班里，走著走著，我感覺后面有一個人踩到了我的跳繩，我非常生氣，因為這個跳繩是我剛買的，我非常喜歡這個跳繩。我回頭一看，果然有一個人踩住了我的跳繩，我不管三七二十一，轉頭就和那個人吵了起來。那個人什么也沒有說，轉身就走了。下課，我收到那個人的信，他說:“一個人不管在哪里，都要懂得分享，要知道‘給，永遠拿愉快！”我被他的'幾個字所感動，我知道了我以前是多么自私的人。
是啊，我們不能自私，要做到葉欣那樣舍己為人的本性，這樣我們就可以交到很多的朋友。
一件事的作文 篇3
今天，屋外的世界變得銀裝素裹，雖無鵝毛大雪，可依舊寒風刺骨。來到學校，教室里的溫暖讓我依戀，但是，最討厭的時刻還是來了。”叮鈴鈴……“”怎么辦？那么冷的天還要做操，這學校真是煩！“同學們為了做操這件事而議論紛紛。
看著窗外瑟瑟發抖的草木，我不由自主地打了個寒戰，不禁絞盡腦汁想逃避做操。一個點子在我的腦海中漸漸成了形。曾經有位同學生病了，可以在教室里休息，我是不是也可以用”生病“這個借口呢？我坐在凳子上，捂著肚子直喊疼。這時，老師走了過來，說：”你別去做操了，先休息一下。“我透過窗戶，看到同學們在冷酷的寒風中顫抖，心里沒有一點愧疚，反而幸災樂禍起來，終于逃過了一劫。
同學們頂著寒風回到教室后，許多人都問我：”你好點沒有啊？要不要幫你倒點水？“我不好意思地說：”不……不用了，現……現在我……好多了。“放學后，老師還在無微不至地關心我，她陪我站在大風中，等待著我的家長。我的心里五味雜交，老師多么偉大啊！我感到慚愧萬分，老師如此關心我，我還為了不去做操而欺騙她。過了一會兒，家長來了。老師親切地說：”你的`兒子今天在學校怎么一直肚子疼？你快帶他去醫院看看吧。“我再也忍不住了，心里一陣酸楚，感動的淚水立即流了下來，為了不讓他們發現，我轉身決然走開了。
在回家的路上，我向爸爸解釋了這件事情，爸爸沒說什么。此時此刻，我想對同學們和老師說：”對不起。“
一件事的作文 篇4
前幾天，學校的夏老師通知我去參加一個校園生活情景劇，并讓我放學后到3號樓1樓辦公室集中。知道這個消息后，我興奮極了，盼望著放學快點到來。
終于熬到放學了，我興沖沖的跑去了集合地點。到那一看，哎，怎么沒人？難道我來錯地方了？我轉念又想：或許是我來的太早了。果不其然，不一會兒，小伙伴們和夏老師都來了。夏老師一進來就拿著劇本對我們說：“來來來，一人一本，大家先看一下劇本，這次時間緊，任務重。”于是我認真的看起了劇本，看了劇本后我知道我們這個情景劇叫《向快樂出發》，我在里面飾演的是一個家境貧寒、充滿自卑但卻是一個吉他高手的男孩，經過同學們的關心、幫助變成一個自信、開朗、陽光的少年。這時，夏老師又說：“我們現在開始練臺詞。”夏老師讓我們每個同學以最快的速度記住臺詞，之后她又幫我們調整說臺詞時的語氣和語速。就這樣，不知不覺天已經黑了。“嘀嘀”一輛汽車開了過來，夏老師走上前去拿了兩大袋白色的東西。那是？是盒飯。大家都歡呼起來！奧耶，有飯吃了，大家都餓壞了。夏老師拎著東西走了進來，邊發邊對我們說：“你們都辛苦了！這是蛋炒飯，一人一盒，吃完我們繼續排練。”啊？還要繼續排練，大家又不約而同的嘆了一口氣。我拿到盒飯就開始狼吞虎咽地吃了起來，我抬起頭看看其他那些男生，哇！他們比我吃的`還猛，一個個都像餓狼似的，頭都埋在飯盒里吃著呢！女生們稍微文靜點，但她們也是挖著飯一大勺一大勺的往嘴里送。吃完飯，我們又練了半個小時，大家對臺詞已經熟練了，之后大家帶著疲倦的身體回家了。
接下來這幾天，我們繼續練習動作、語速、情感……有的時候一句話、一個動作要反復練習好多遍，有時在班級里練，有時在學校花廊里練，一練就是半天，但大家的熱情依然非常高昂，都希望能把最完美的作品呈現給大家，因此，大家都非常努力。這些天都是五點起床，六點到學校排練，晚上八點排完，九點才能睡覺。雖然大家都很累，但都很開心，覺得很充實！經過幾天的努力，我們的作品終于完成了。
通過這次排練，我們都學到了很多東西，任何一副作品，都需要花許多的時間和精力去完成，還需要大家的團結協作，只有把苦吃了才能嘗到成功的喜悅！
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