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后悔的一件事的作文錦集（5篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的后悔的一件事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
后悔的一件事的作文 篇1
今日做完早操，我便在走廊玩了起來。過了一會兒，我覺得口渴了，就回到了教室，準備拿水喝。
無意中看見了我的筆盒中有一根鋼筆不見了，我四處尋找，結果我發現我的鋼筆在小明的手上，小明正要向我走來，我一把奪過了小明手中的鋼筆，說道：“小偷！”小明似乎要解釋些什么，但上課鈴響了，我和小明都回到座位上，等待著教師來。立刻，教師來了，教師的身后還有小明的爸爸，好像有什么急事似的，小明的爸爸滿頭大汗。小明的爸爸向小明招了招手，小明明白了是什么意思，立刻背好書包，和他的爸爸走了。我心想;小明家里必須出了什么事，活該！誰叫小明偷我的鋼筆��！罪有應得！
放學了，小月跑到我的身邊，問我：“小明把你的鋼筆還你了嗎？”我說：“他當然要還給我，偷了別人的東西，就要還的！”小月說：“他把你的.鋼筆偷走了？絕對不可能的！你忘了？你剛來學校你就把你的鋼筆借給小明了！”我恍然大悟，確實，我剛來學校就把鋼筆借給了小明，我冤枉他了，我準備明天向小明道歉。
第二天，教師宣布：“小明同學轉學了！"我心想：什么？小明轉學了？那我怎樣和他道歉呢？他心里必須很怪我……
從那一天開始，這就成了我一件最終悔的事，我后悔我當時為什么不問清楚，我后悔我當時那么說他……
后悔的一件事的作文 篇2
有一天，我的同學來我家里玩，嗯好，我和她在沙發上玩游戲，她發現：“哇！好漂亮的鋼筆，可以借我玩嗎？”當然可以，我毫不猶豫的回答，于是她開心的玩了起來。
到了回家的時間了，我們不舍得離開彼此，我說：“能不能再多玩一會兒�！睕]事，以后再約吧，媽媽這樣說，我們只好服從媽媽的安排。送完同學之后，我來到沙發旁，發現爸爸從云南給我帶的鋼筆不見了，我發覺了，一定是我的同學拿的，第二天上學，我就要和他絕交。
第二天，我走在上學的小路上，發現前面的一顆小石頭把我絆倒了，只見，面熟的倒影在我身后，急急忙忙地跑了過來。扶起我，我一看，正是我的同學。她幫我包扎了傷口，我看著她的眼睛，我的眼淚一滴滴地往下掉，她安慰我：“沒事的，以前有一次我也一樣。不要為了這些小事而傷心�！�
中午放學，我回到家里，看見媽媽在打掃我的房間，從床下掃出一根已經被灰塵包住的鋼筆，我終于找到了我的`鋼筆，我一蹦三尺高，已經把和同學絕交的事拋之腦后了。
現在想起這件事，我還是很后悔，同學們，童年有酸甜苦辣，你們有后悔的事嗎？
后悔的一件事的作文 篇3
世上沒有后悔藥，可是人人都有后悔事，而我也不例外。
記得那是在一個風雨交加的下午。我放學回家了，媽媽說要我去接在上幼兒園的妹妹。于是我打著媽媽新買的傘，臨走前，媽媽還千叮嚀萬囑咐不要把傘弄壞了。我沒把媽媽的話放在心上，當成了耳邊風。
我蹦蹦跳跳地往幼兒園走去，沒想到半路殺出一輛摩托車，還好我機靈閃了過去�？墒钦斘业靡獾臅r候，前面有一個大磚頭，一不留神便摔倒了。傘也隨著我的跌倒而重重地摔在地上。嗎呀！傘比我嚴重多了，它這時已經“粉身碎骨”了。怎么辦呢！臨走前媽媽可是千叮萬囑我要小心點……這可是新傘呀！要是被媽媽知道了，肯定會揍我的！怎樣才能躲過這一劫呢？我停下來想了想，不是有妹妹嗎？一個邪惡的念頭從我腦海中閃過，可是妹妹會很傷心的'。算了，反正媽媽應該不會給她很大的懲罰，如今也只有這個辦法了。想到這，我飛奔到幼兒園，背著妹妹撒腿就跑�；氐郊抑�，媽媽看到我們濕淋淋的很納悶，便撐開“粉身碎骨”的傘。媽媽看到傘是這副模樣，心里驟然燃起了一陣怒火，大聲地問：“這是誰干的？”我忐忑不安地說：“是……是……是妹妹。”話剛落音，只聽“啪”地一聲，一個耳光已經落到妹妹臉上了。妹妹無辜極了，哇哇地大哭起來，可她也沒有告訴媽媽實情。
經過這件事后，聽到妹妹還是一如既往地叫著“姐姐”。我的心像被針扎一樣。好幾次想澄清妹妹的委屈，可話到嘴邊還是沒有勇氣說出來。
這就是我后悔的事，可惜世上沒有后悔藥。假如有的話，當時我一定選擇說實話！
后悔的一件事的作文 篇4
一、談話導入
知道我今天為你們上什么課嗎？（寫作文）以前寫過這個話題嗎？寫得怎樣？今天，我們再寫一遍，但我有一個要求，以前寫過的事情今天不再寫。要另選選材，爭取寫得更好。
“悔”，豎心旁，表明一種心理感受，有哪些詞、句可以形容這樣的感受？（教師預設的詞見課件）
這些詞、句在寫作時可根據需要選用。
二、激活思維、拓寬思路
�。�、指名讀題，把握寫作要求。
�。病⒁龑нx材
教師以自己的生活為例引導學生選材。
師：人無完人，每個人會因經常犯錯誤而后悔，我也不例外。（師舉三個自己的例子）
現在我請同學們也回顧一下，你們曾犯過哪些錯誤？有哪些后悔的事情？揀印象最深的說一說（四人小組交流）。然后指名說給全班同學聽。
�。�、小結：后悔的事情有大有小，小事嘆息一聲就過去了。而有些錯誤犯得很大，刻骨銘心，將這
樣的事寫下來，可以告誡自己今后不再犯類似的錯誤，還可以警示別人。請看我以《唉，都怪你》為題，寫的一篇作文（見課件）。
�。础⒄垖W生讀后談感受。
三、口擬提綱，理清思路。
１、指導擬題。
�。病⒔o老師的作文擬一個提綱，說說哪些地方是重點，是怎樣寫具體的，再口頭給自己選定的材料擬一個提綱，確定那些地方寫具體。
３、指名口述自己的'提綱，師相機指導。
四、習作
�。薄⒅笇戦_頭。
師：萬事開頭難，寫作文也是一樣，只要開好了頭，按照提綱寫，就可以一氣呵成。小學生寫作，開門見山最好。我們的課文里，絕大多數寫人寫事的文章都是開門見山的（請同學們翻開語文課本，找到相應的課文，從中得到啟發）。
２、寫稿，恰當用上一兩個課件中的詞。
后悔的一件事的作文 篇5
那個夜晚，我輾轉難眠……
我落魄地拿著考卷，垂頭喪氣地走在回家的路上。那大大的、刺眼的分數引入眼簾：87分！這是我有史以來考得最差的一次，記得開學時媽媽還高興地囑咐我：“仔細認真審題哦，相信你一定能考上95分！”但現在……我的成績距媽媽的“底線”還差很多……放學前一刻，老師生氣地叫我把卷子拿給父母簽字時，我就感到了一種——晴天霹靂的感覺。
腳步越來越沉重，離家不遠了，我低著頭，不敢回。幾只落單的大雁從天際飛過，劃破了黃昏的寧靜。殘陽收斂住最后一絲光輝，無聲落下。只剩我——
終于，我鼓起勇氣，打開了家門。媽媽聞聲轉頭，看見我，笑瞇瞇地說：“幺兒累了吧，爸爸已經做好飯了，吃完再做作業吧�！笨匆妺寢尩男δ�，一種罪惡感在我心中油然而生，我愧疚極了，但還是強顏歡笑：“好啊，你們也來吃啊。”面對昔日我最愛吃的菜，現在我卻怎么也咽不下去，細心的媽媽看到我這樣，關切地問：“怎么了？不舒服嗎？”我笑了笑：“沒事�！蔽掖掖页粤藥卓陲埡�，就關上了門。
“呼呼�！蔽遗呐男乜冢靶液脛倓倠寢寷]問成績……”我想，“怎么辦怎么辦，這么差的成績，這么能拿給媽媽簽字？那她豈不是要嘮叨半天？怎么辦怎么辦？”我不住徘徊……“算了吧，不就是考差了一次嗎，簽就簽！”勇氣雖然鼓起了，但是眼角流露出的.害怕使我躑躅不前……
我生氣地皺起眉頭，緊咬住嘴唇，兩個聲音在心中游蕩：“去吧去吧，這次沒考好，不代表下次考不好，告訴媽媽，說不定她不會生氣呢。”“別去別去，這次沒考好，媽媽肯定要罵半天，說不定還要‘操家伙’呢！”
正當我媕娿時，媽媽推門探出頭說：“我和你爸出去逛逛，你自己在家做作業哦！”我驚慌地點頭，“嗯嗯，好，你們去吧�！眿寢屍婀值卣Ａ苏Ｑ郏D身關上了門。我不知怎么的，一股委屈的淚水沖出眼眶，我再也克制不了情緒，大哭起來……“嗚啊，怎么會靠的怎么差，怎么辦��！嗚嗚嗚……”
突然，一個邪惡的念頭閃過，要不我自己簽？
開始，我堅決地否定了這個想法，但一想到如果不這樣就會“電閃雷鳴”，我怯怯地、不得不采用這個方法。手些許有點抖，汗些許正在流，不過，我毅然簽上了“已閱”兩個大字。“咕咚咚……”心中敲起小鼓，“這樣做好嗎？”我有些茫然地望向燈火闌珊處……
夜空灑滿了星星，寧靜中透出一股清新。
我躲在被窩，輾轉難眠。
好后悔，好后悔。