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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-06 09:53:39 記敘文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文(優(yōu)選9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的記敘文作文(優(yōu)選9篇)

記敘文作文 篇1

  三年的時(shí)間,一瞬即逝,沒(méi)有停留,沒(méi)有后悔,更沒(méi)有太多的遺憾,留下的只有回顧在記憶中的那些美好,那些小懵懂無(wú)知的歲月。 從剛進(jìn)皖江的那一刻,心里想的并不是讀書(shū),并不是怎樣的學(xué)會(huì)做人做事,而是一直以來(lái)的一個(gè)念頭,那就是“玩”。 十六歲,一個(gè)青春期女孩正向往的美好時(shí)光,那時(shí)候心里只是想著出去打工,出去玩,沒(méi)有任何對(duì)未來(lái)生活的憧憬和向往,沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)生活做任何打算,真的,一絲一毫也沒(méi)有。而我,也是一個(gè)內(nèi)心自閉的女孩。

  春班是一個(gè)混合的預(yù)科班,雖然過(guò)著一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),只有混沌生活的日子,但那時(shí)候確實(shí)很團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力真的非常強(qiáng),那時(shí)候我明白“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的重要性,一個(gè)集體,一個(gè)家庭,一個(gè)組織,一個(gè)社會(huì),沒(méi)有了團(tuán)結(jié)就沒(méi)有了任何的推動(dòng)力。迷迷糊糊的就這樣過(guò)完一個(gè)學(xué)期。正式升入高中班,當(dāng)時(shí)沒(méi)想著自己的選擇是對(duì)的還是錯(cuò)的,只是覺(jué)得自己數(shù)學(xué)不好,操作也不怎么樣,想也沒(méi)想就選擇了文秘這個(gè)專(zhuān)業(yè),那時(shí)候我們班主任還是金曉霞,她是個(gè)給我第一印象就是非常兇的人,當(dāng)時(shí)的想法就是完了完了,徹底的完了,這個(gè)老師再也不會(huì)像以前的班主任對(duì)我們那樣好,讓我們隨便玩,隨便瘋。心里非常有壓力,高一第一學(xué)期,成天背書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不知道該怎么辦,第一次考試,我永遠(yuǎn)印象深刻,拿到卷子的那一刻,我驚呆了,居然大部分都背過(guò),都寫(xiě)過(guò),這是我第一次對(duì)自己答卷充滿(mǎn)信心,那時(shí)候我知道什么叫“自信”就是這樣一個(gè)測(cè)試讓我對(duì)以后的生活更加期待,漸漸的,我也變得開(kāi)朗了,向上了。

  高二下學(xué)期的時(shí)候,班主任因?yàn)橛悬c(diǎn)情況,所以離職了,接手的是我們的英語(yǔ)老師,吳鳳嬌。其實(shí)說(shuō)真的`,我挺感謝她的,沒(méi)有她,我們的英語(yǔ)成績(jī)也只是一個(gè)二三十分的水平,她從未放棄過(guò)任何人,也沒(méi)有放棄我,所以我才會(huì)一直堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,即使我們英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有那么出色,但卻也不是最差的。后來(lái)的文秘老師是一個(gè)和藹可親的老師,雖然她不是對(duì)我很?chē)?yán),但我們卻和她溝通的比較多,數(shù)學(xué)老師的支教老師,他是一個(gè)幽默老師,即使我們是孩子,但他也是一個(gè)有著孩子性格的老師,文檔老師每天晚上來(lái)給我們上課,雖然交流不多,但他的課很輕松,沒(méi)有太大的壓力,最有印象的是我們的計(jì)算機(jī)老師,我還永遠(yuǎn)記得他是第一個(gè)對(duì)我笑得很甜的人,雖然看起來(lái)很兇,但是卻是截然相反,他人很好,很親切,教書(shū)也很生動(dòng),他的課也聽(tīng)得多些生趣,語(yǔ)文老師,他是一個(gè)愛(ài)吹牛,但卻又有智慧的老師,她是我讀書(shū)以來(lái)最有才氣的語(yǔ)文老師,他總愛(ài)和我們扯家常,但卻也盡力對(duì)我們好,鼓勵(lì)我們積極向上。

  高三的生活真的是非常緊張,但在這些緊張的日子里,我們班這群可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是那么的活潑、朝氣,“毛驢”永遠(yuǎn)都是那么開(kāi)朗、陽(yáng)光,可愛(ài)的“小玉”永遠(yuǎn)都是一個(gè)噴嚏引起全班的笑聲,才女江丹永遠(yuǎn)都是那么大氣、華麗,何伶俐永遠(yuǎn)都是那么惹人疼,惹人愛(ài)。

  三年的生活即將結(jié)束你,想起那些快樂(lè)的日子依舊清晰,快樂(lè)和悲傷,爭(zhēng)過(guò)的,吵過(guò)的,一切都已過(guò)去,但最重要的是大家的心還會(huì)在一起。

記敘文作文 篇2

  朋友,你到過(guò)重慶嗎?

  你品嘗過(guò)以麻、辣、燙著稱(chēng)的山城火鍋嗎?如果沒(méi)有,那可是一件憾事;疱,起源于很久以前。那些長(zhǎng)年在江邊拉船度日的纖夫和碼頭工人,為了抵御風(fēng)寒,填飽肚子,就買(mǎi)些廉價(jià)的豬、牛內(nèi)臟,加上辣椒、豆瓣,邊煮邊吃。由于它具有麻、辣、燙的特殊風(fēng)味,逐漸演變?yōu)榻裉斓幕疱,登上了大雅之堂?/p>

  當(dāng)你經(jīng)過(guò)重慶的大小飯店,總會(huì)看見(jiàn)店門(mén)或櫥窗上有幾個(gè)醒目的'大字“內(nèi)設(shè)火鍋”。這時(shí),一股誘人的香味兒會(huì)迎面撲來(lái),刺激你的食欲,令人饞涎欲滴;疱伒南阄秲涸谟诎緶。熬湯可講究啦,它是由豬油、牛油、辣椒、花椒、老姜、豆瓣、茴香、芝麻、冰糖等作料兒精調(diào)細(xì)配而成。火鍋的配菜很廣泛:家禽肉、家畜肉、海產(chǎn)、蔬菜,都是燙火鍋的好菜。最受人歡迎的是牛肚兒,夾上一片,在沸騰的浮著一層厚厚的紅油湯中燙上十來(lái)秒鐘,送進(jìn)嘴里,其味又麻又辣又燙又脆,非常可口。新鮮的鴨腸也頗受青睞,經(jīng)紅油一燙,卷縮成緊緊的一團(tuán),麻辣脆嫩,別有滋味。冬季,燙火鍋的人最多,大概是想利用它的麻辣燙增強(qiáng)人體的御寒能力吧。

  夏天,進(jìn)火鍋館的人也不少。人們邊喝啤酒,邊燙火鍋。雖然吃得大汗淋漓,但仍興致不減,也許是想借出汗來(lái)降低體溫吧。重慶火鍋以它的麻辣燙風(fēng)味著稱(chēng)于飲食界,它吸引了許多來(lái)重慶觀(guān)光的旅客。著名相聲演員姜昆當(dāng)年來(lái)重慶品嘗火鍋后,贊譽(yù)重慶火鍋是“熱情的麻辣”。隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重慶火鍋已由大雅之堂走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。無(wú)論城市、農(nóng)村,吃火鍋簡(jiǎn)直是家常便飯。想吃火鍋嗎?到副食店花五元錢(qián)買(mǎi)袋火鍋?zhàn)袅蟽海尤脒m量清水,熬上半個(gè)鐘頭,就是上好的火鍋湯。每逢節(jié)假日,全家人歡聚一堂,圍著爐子,邊談邊燙邊吃,在麻、辣、燙中盡享天倫之樂(lè)。

  朋友,如果你有幸參加開(kāi)發(fā)西部的大軍,千萬(wàn)別忘來(lái)重慶品嘗山城的火鍋。

記敘文作文 篇3

  日考,月考,期末考,讓我們苦不堪言。可是,又有誰(shuí)能想到,那一場(chǎng)考試永遠(yuǎn)留在了我的心中,揮之不去,使我難忘。

  耶,月考終于過(guò)去了,我也可以好好放松一下了。對(duì)于飽受考試“摧殘”的我來(lái)說(shuō),月考剛剛過(guò)去可是一個(gè)天大的喜事。可誰(shuí)想到,幾天之后,老班微笑著對(duì)我們說(shuō):“明天我們將進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。”聽(tīng)到這,班上立刻傳來(lái)一陣“鬼哭狼嚎”。這時(shí)老班又冒出一句話(huà):“這次考試不同往日,就我們班考。”我們不禁產(chǎn)生了個(gè)疑問(wèn):為啥就我們班考?下課時(shí),別的班好像都知道了此事,紛紛過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)我們究竟是怎么一回事。沒(méi)辦法,老班也沒(méi)和我們說(shuō)啊!

  帶著疑問(wèn)與好奇的心情等到了第二天,考試也如約而至?荚嚹翘欤习嘧屛覀?cè)诮淌彝饷媾抨?duì),只許一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去。別班的同學(xué)看到我們這樣,便好奇地問(wèn):“你們不是考試嗎,為什么在外面排隊(duì)呀?”我們無(wú)奈地笑了一下,說(shuō):“我們也不知道呀!

  終于,考試開(kāi)始了。第一個(gè)人進(jìn)去了,很快,那個(gè)人又出來(lái)了,嘴里嘟囔:“什么嘛,里面什么都沒(méi)有哇,除了一把掃帚和一個(gè)窗簾!本o接著,后面的人陸續(xù)地進(jìn)去了,可出來(lái)時(shí),嘴里還是那句簡(jiǎn)單的話(huà)。

  終于輪到我了。我懷著一顆忐忑的心進(jìn)去了,果然,里面真的是只有一把掃帚,而后面則是一排窗簾——只不過(guò)那掃把躺在教室中間。我又仔細(xì)看了看,是的,什么也沒(méi)有,只好搖搖頭將那歪倒的掃帚拿起來(lái),將它靠在墻邊。我正準(zhǔn)備離開(kāi),一陣清脆的掌聲響起。我感到一分納悶,于是調(diào)頭一看,嚇了一跳,窗簾后走出語(yǔ)數(shù)外三位老師,老班笑著對(duì)我說(shuō):“恭喜你呀,你通過(guò)了考試,一切緣由下節(jié)課為你們揭曉。”我仿佛明白了什么。

  下節(jié)課上,老師向我說(shuō)出了原因。原來(lái)這是三位老師別出心裁設(shè)立的一場(chǎng)考試,為的就是測(cè)試我們的“公德心”。終于,我明白了為什么就我們班考,為什么我們要排隊(duì),為什么考試的內(nèi)容是一把帚。

  原來(lái),再多的'試卷只能看出我們的成績(jī),一個(gè)人的成績(jī)?cè)俑,如果他的品德卑劣,那又有什么用呢?公德,許多人都會(huì)在嘴上說(shuō),可又有多少人付諸于行動(dòng)呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再讓公德化于讓人易忘的話(huà)語(yǔ),而是化為讓人難以忘卻的行動(dòng)吧!

記敘文作文 篇4

  在成長(zhǎng)的道路上,不可能有任何人陪我度過(guò)一生。時(shí)間最長(zhǎng)的唯有親情,已經(jīng)伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋。我重來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么奢望。——題記

  它種是以多種形式呈現(xiàn)在我面前,緊緊跟隨著我。無(wú)論我離開(kāi)家多遠(yuǎn),無(wú)論我要去何方,就算我浪跡天涯海角,最想戀我的也是它,最牽掛我的也是它。它重來(lái)就沒(méi)想過(guò)需要回報(bào),它重來(lái)不乎自己付出了多少。

  每一次的離家,相信每一個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)“注意安全!”“早點(diǎn)回家!”“好好學(xué)習(xí)!”。我也不例外,父母將希望寄托在我身上,希望我好好學(xué)習(xí),不要像他們一樣,那么辛苦地到處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢(qián)。

  我深深的記得在一次放學(xué)后,因?yàn)橛悬c(diǎn)晚了,我就狂奔回家。剛到家門(mén)口,就碰到了正從地里忙活回來(lái)的奶奶,她看到我回來(lái)了便舒展開(kāi)了眼角的'皺紋,團(tuán)團(tuán)的被幸福圍繞。

  “怎么才回來(lái)。。亢呛,餓了吧?我去做飯,你先看會(huì)電視!蹦棠踢呎f(shuō)邊開(kāi)門(mén),正在院子外玩兒的妹妹聽(tīng)見(jiàn)我和奶奶的說(shuō)話(huà)聲,趕忙跑過(guò)來(lái),一把抓過(guò)我的書(shū)包“姐姐,你終于回來(lái)啦!給我?guī)Ш贸缘臎](méi)?”當(dāng)她翻開(kāi)滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)包時(shí),翻了翻,只好無(wú)奈地吐吐舌頭,一溜煙跑了。

  面對(duì)親人如此熱情的問(wèn)候,我?里暖暖的。我想回家,是因?yàn)橛屑胰藸繏臁N蚁牖丶,是因(yàn)橛杏H人的問(wèn)候。

  夕陽(yáng)的余暉撒在身上,投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫,白云飄飄,心情大好。

  這么閑暇的時(shí)刻,對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時(shí)此刻,當(dāng)年我還只是一個(gè)小學(xué)生呢,爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間回家。經(jīng)常是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),就連不識(shí)字的奶奶也會(huì)時(shí)常拿起我的作業(yè)本,瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。

  如今啊,他們?cè)缫巡豢赡茉佥o導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但是他們對(duì)我的關(guān)?卻一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加?赡茏鳂I(yè)量大,會(huì)一直寫(xiě)到半夜十一二點(diǎn)鐘,我都發(fā)現(xiàn)家人每次都是等到我寫(xiě)完作業(yè)后才睡覺(jué)。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。

  我不敢奢求什么,我知道我是幸福的。

  雖然我寫(xiě)的這些事都很普通,但是,它,親情,就是以這種不起眼的方式向我傳達(dá)家人對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

  相信沒(méi)個(gè)人都有過(guò)類(lèi)此經(jīng)歷,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的夜里,會(huì)時(shí)不識(shí)地想起,這美好的回憶,這祭奠的過(guò)去。

  親情啊,無(wú)論我在哪里,你都永遠(yuǎn)與我同行。你將親人的思戀帶到遠(yuǎn)方,給我們信心,給我們鼓勵(lì),給我們勇氣,給我們自信,給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

記敘文作文 篇5

  “魚(yú)兒在尋找大海

  花兒在尋找春天

  我們穿過(guò)時(shí)空隧道

  尋找幸福的法寶

  成功的法寶是勇于探險(xiǎn)

  快樂(lè)的法寶是和平友好

  美麗的法寶是誠(chéng)實(shí)善良”

  是的,就像《尋找》這首歌的歌詞一樣,每個(gè)人都在尋找著,不停的尋找著~ 走在人生的路上,沒(méi)有完整的平坦,只有一路的荊棘。但依舊尋找著,尋找著夢(mèng)想,尋找著人生小路的盡頭,尋找著財(cái)富~ 記得有一次月考,我本以為自己答的不錯(cuò),但讓我意想不到的'是,我竟考了個(gè)不及格。從那以后,我便得不如以前開(kāi)朗,不愛(ài)學(xué)習(xí)~突然有一天,老師把我叫到辦公室,她那雙溫柔的眼睛一直凝視著我,從她的眼神里,我似乎看到了一絲絲失望。她什么也沒(méi)說(shuō),只是把一張紙交到我手里,然后就轉(zhuǎn)身離去了。我低下頭,看了看那張紙,上面寫(xiě)著“找到你的財(cái)富了嗎?”財(cái)富?我哪兒來(lái)財(cái)富?我不解的望著老師遠(yuǎn)去的背影。但當(dāng)我看到試卷上的“不及格”時(shí),突然豁然開(kāi)朗。是呀!苦難就是我的財(cái)富。 我又便回了從前的自己,然而與此不同的是,我找到了一樣財(cái)富,一樣人生的財(cái)富,一樣用金錢(qián)所買(mǎi)不到的財(cái)富~走在人生路上,我依舊尋找著,尋找夢(mèng)想,尋找自由,尋找更多的財(cái)富,人生的財(cái)富!

記敘文作文 篇6

  親情是一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我的心田。親情是一縷春天的陽(yáng)光,融化我冰凍的心房。親情是一曲小調(diào),輕輕哼唱,便可以撥動(dòng)心弦。親情,不在別處,就藏在我們的心里,親情是無(wú)形的,沒(méi)人能說(shuō)出它的樣子,親情還是無(wú)盡的,永遠(yuǎn)也用不完。

  小時(shí)候,外公對(duì)我很好,是我溫暖的港灣。

  每一天晚上吃完飯,外公都會(huì)來(lái)看我,并且?guī)页鋈プ咦撸还芪以趺凑{(diào)皮,怎么淘氣,他都不會(huì)打我,不會(huì)罵我。他有時(shí)候還會(huì)帶我去超市買(mǎi)面包,坐在公園里大樹(shù)下的`長(zhǎng)椅上一口一口地喂我吃,還幫我趕蚊子,撓癢癢。外公還會(huì)給我講故事、說(shuō)笑話(huà),讓我哈哈大笑起來(lái)。天黑了,他就會(huì)把我送回家,然后一個(gè)人走回去。

  我的外公,有什么好吃的,總是會(huì)拿給我吃,看到我喜歡吃,就會(huì)站在一旁微微笑。他還會(huì)說(shuō):“好吃,就多吃一點(diǎn)兒吧!來(lái),把這點(diǎn)兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃,自己卻從來(lái)也不吃這些東西,全部省給我來(lái)吃這些好吃的,我要給外公吃的時(shí)候,他總是說(shuō):“不用不用,你來(lái)吃吧!”

  外公對(duì)我真好,有他陪伴,我真幸福!

記敘文作文 篇7

  很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的事。

  而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。

  一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開(kāi)學(xué)的第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。

  放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒(méi)有走在一起,我走后面,她走前面。過(guò)了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說(shuō):“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。

  我興高采烈地走了過(guò)去,她介紹了班上的同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的`友情越來(lái)越好了。

  最后,全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。

記敘文作文 篇8

  去年的“三八”婦女節(jié)我媽媽過(guò)得非?鞓(lè)。

  那一天,我爸爸為了給我媽媽過(guò)一個(gè)幸福 的婦女節(jié),早早地就請(qǐng)假回家了,爸爸穿上圍裙,拿起菜刀、勺子、鍋鏟,然后便和我姐姐一起下廚房,當(dāng)起了“大廚師”。做飯對(duì)我爸爸來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟,但對(duì)我姐姐來(lái)說(shuō)差不多是相當(dāng)于難于登天,因?yàn)檫@是她人生中第一次下廚做飯哦!

  在爸爸和姐姐的精心努力之下下,已有5道菜已經(jīng)大功告成了,還剩兩道最好吃的菜還沒(méi)做好,一個(gè)是可樂(lè)雞翅,另一個(gè)是麻辣牛排,而這兩道菜是我媽媽平時(shí)最喜歡吃的菜。可是,我媽媽還10多分鐘就到家了,所以我只好出馬,去“攔截”我媽媽。我穿好鞋,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跑下樓等媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒,我媽媽回來(lái)了,我鼓起勇氣,走上前去說(shuō)道:“媽?zhuān)憧矗闵狭艘惶斓陌啵怖哿,我(guī)闳V場(chǎng)玩玩?”經(jīng)過(guò)一番思索之后,我媽媽不怎么情愿地和我一起去了,但沒(méi)玩一會(huì)她老說(shuō):“兒子,媽媽今天累了,我們回去吧。”但我眼睛一轉(zhuǎn),想到了轉(zhuǎn)移話(huà)題 的.方法,然后“制服”了我媽媽。

  大約半個(gè)小時(shí)后,我想道:“時(shí)間差不多了,他們也應(yīng)該做好了吧!”“媽?zhuān)憷哿,我們回家吧!”我們一到家,打開(kāi)了門(mén),燈還是亮的,門(mén)剛關(guān)上,燈突然間全滅了。然后就聽(tīng)見(jiàn)幾下火機(jī)聲,幾秒鐘后,幾個(gè)噴花在閃爍著,隨著,屋里所有燈都亮了,剎那間,爸爸和姐姐拿著“噴花”,往媽媽身上噴,媽媽高興地又蹦又跳,按住我和姐姐親了又親,回頭看到了桌上香噴噴的飯菜,我媽媽淚如雨下。

  之后我們高興的吃起來(lái)晚餐……

記敘文作文 篇9

  有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味酸甜苦,樣樣都有。

  酸話(huà)梅

  每個(gè)小女孩都喜歡吃話(huà)梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

  每天晚上彈鋼琴的時(shí)候,媽媽一走進(jìn)來(lái),就會(huì)說(shuō):“哎呀,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個(gè)瘋子都比你彈的好得多,我估計(jì)別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心里酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎么總是看我的缺點(diǎn)呢?你就不能看看我的優(yōu)點(diǎn)嗎?看看人家練得多么投入!

  甜糖果

  呀,我考了100分!我激動(dòng)地想要把整個(gè)地球都搬起來(lái)了!一回到家,媽媽就問(wèn)我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個(gè)小方塊,媽媽把方塊打開(kāi)一看,頓時(shí)哈哈大笑跳了起來(lái),這一舉動(dòng)把我嚇了一大跳?吹綃寢岄_(kāi)心地笑著,我也不由自主地笑了起來(lái),這時(shí)候心里甜絲絲的,別提多美了!

  糖果的滋味是甜甜的,但它永遠(yuǎn)都在你努力之后,才會(huì)到來(lái)。

  苦瓜菜

  呀,我的`屁股呀!晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時(shí)大哭了起來(lái),心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說(shuō):“我現(xiàn)在打你是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候不用功讀書(shū),長(zhǎng)大以后你不能讀書(shū)你會(huì)后悔的。”

  苦會(huì)讓你傷心的,不過(guò)想一想會(huì)感到非常的有原因。

  我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的,充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了感悟。

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