一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背著書包走出了校園。
“嗚嗚……”一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那里有一群人圍著，我便鉆進(jìn)了人群里。只見一位小女孩正在哭著，她的腳被自行車輪卡住了，她旁邊那位年輕的母親正焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知如何應(yīng)對。她用手機(jī)撥打了電話，可是遲遲沒有人來。她只好向人群求救。
一位男士說：“我們應(yīng)該用手慢慢地把腳拿出來。”一位女士說：“不對，先應(yīng)該把鋼板剪斷，然后再慢慢地把腳拿出來。”一位大媽說：“我們應(yīng)該把警察叫來處理這件事情。”在人群的討論聲中，不約而同地走來了三位少年，一位穿白衣服的'少年，他手里拿著鑷子，一位穿紅衣服的少年，手里拿著螺絲刀，一位穿藍(lán)衣服的少年，手里拿著錘子。
他們一來就像約定好了似的開始分工，白衣服的少年負(fù)責(zé)把鋼板剪斷，把小女孩的腳拿出來。紅衣服的少年負(fù)責(zé)安慰小女孩。藍(lán)衣服的少年負(fù)責(zé)把車子扶穩(wěn)。在他們齊心協(xié)力共同幫助下，小女孩的腳終于“脫險”了。
夕陽西下，那位母親正要道謝，可是那三位少年卻早已經(jīng)默默離開了。
啊！世上還是好心人多啊！
一件事的作文 篇2
沒當(dāng)我想起那件委屈的事，都覺得自己的心很痛很痛，很傷心，很難過。
那是一個炎熱的`周末，我突然看見冰箱上有一個蛋糕，于是嘴饞的我就想拿下來，天有不測風(fēng)云，不小心被媽媽看見了，媽媽不允許。于是我把自己關(guān)在房間里不出來，心想不吃就不吃有什么了不起。過了一會，我聽到敲門聲，于是便把門打開，原來是表弟表妹來我家“登門訪問，”這里瞧瞧，那里瞧瞧。媽媽說：“我要出去買東西，你要在家管好他們倆，你不能讓他們吃冰箱上的蛋糕，你自己也不能吃。”媽媽一出門，他們倆就看上了蛋糕，我看見了沒好氣的說：“你們別想打蛋糕的主意。”于是表弟表妹就裝著可憐巴巴的樣子，乞求我說：“我的好表姐，求求你了，幫我們拿一下蛋糕。”弟弟見我半天沒反應(yīng)又說：“等一下拿下來時就分一半，我和表妹吃一份你一個人吃一份。”我不領(lǐng)情的說：“
一件事的作文 篇3
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客，到了姥姥家里，爸爸媽媽一起在屋子里聊天，我就和小伙伴一起在院子里玩。
玩著玩著，我看到一只蜻蜓向姥姥家附近的小河飛去，于是我就提議說：“我們一起去河邊玩吧！”于是大家一起向河邊走去。這時，快到中午了。我們來到河邊時，已經(jīng)有許多蜻蜓來到河邊，于是我們就拿出我們事先準(zhǔn)備好的瓶子和網(wǎng)子，一起去捉蜻蜓，我們分頭去捉蜻蜓。我小心翼翼地捉住了一只蜻蜓，然后把它放在瓶子里，之后我又用同樣的方法許多蜻蜓。然后我們就拿著自己的“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。之后我拿出細(xì)線拴住蜻蜓的身體，自己拉住另一頭。讓它飛起來。它使勁地飛上天空，可是怎樣也飛不起來，因為我用細(xì)線拴住了它，可是它還是在飛著，突然我的'腦海里閃過一個念頭：要不然放了它吧。
我看了一眼這只蜻蜓，它好像用可憐的目光看著我。我想：這只蜻蜓真可憐，還是放了它吧。于是我就放了它，它們在天空飛來飛去，好像是在感謝我，然后就飛走了。吃過午飯我們就回家了，回到家里，我想：我以后一定要愛護(hù)小動物。