- 相關推薦
【合集】暑假里的一件事的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的暑假里的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假里的一件事的作文 篇1
轉眼間，緊張而繁忙的一學期過去了，我又迎來了輕松愉快的暑假生活。在暑假里發(fā)生的一件件事情，就如同散落在海灘上，五彩斑斕的貝殼，記錄著我那快樂的暑假生活。也像夜晚天幕上的那一顆顆璀璨奪目的夜明珠，現在不遠處閃著亮光，他們裝飾著我的幸福生活。今天，我就來摘一顆最大的.貝殼，最高最亮的夜明珠，來和大家分享。
我的爺爺奶奶都生活在農村，那里有許多條小溪和河流。每當烈日炎炎的夏季來到時，伙伴們都爭先恐后的跳下水，在水中嬉戲和打鬧。唯獨我在一旁默默地看著，因為我不會游泳。今年的夏日比往年來得更猛烈，天氣也越發(fā)干燥，我是再也忍受不住酷熱的折磨，鼓起勇氣，叫上爸爸，去游泳館學習游泳。
來到了游泳館，只見這里都是游泳的人群。還冒著一股氤氳的熱氣。水池中央，幾位年輕的教練正在講課，大家在水里玩的興高采烈。有時候以蛙泳的姿勢快速游著，有時要換成蝶泳。看著他們那快樂的神情，我沒跟爸爸商量，就“砰”的一聲跳下水。爸爸吃了一驚，怕我出危險，也緊隨其后。像一條魚兒似的，縱身一躍，身體稍稍向上揚，。躍入了水池。
在水里的滋味也不太好受。我像坐過山車似的，一會兒向前傾，一會兒又不由自主的向后倒。左扭右扭，害得我喝了不少的水。爸爸連忙把我扶正，鼓勵我說：“孩子，你能跳下水已經很不容易了，大膽的往前游吧！”我閉著眼睛，雙臂向右輕輕的劃著，慢慢的向前游。但是我卻感到我不進則退，隨波逐流。突然，不知道哪來的一股水向我沖來，我又嗆了一大口水，特別難受。
旁邊的一個教練看到我這副“狼狽樣”之后，遞給我一塊浮板。說：“你還是初學者，學游泳要先抓著浮板向前滑。”我點了點頭。但是這也遇到了困難，浮板東倒西歪，我的身子也隨著它在水里翻滾著。活像一條在油鍋中被烹飪的魷魚。爸爸見了，趕來。他讓我靠在池里的墻角，耐心的告訴我說：“學游泳要記住四點：收，翻，蹬，夾，就是這樣！”爸爸還給我做出了示范。哦！我一下子豁然開朗，也照貓畫虎的學著他的樣子游了起來。
這時，我好像感覺身體怎么輕飄了。睜開眼一看，原來是他爸爸把浮板抽走啦。哇！我竟然學會游泳了！我心里默默說道。我再試了一次，果然成功的學會了。只見爸爸在一旁為我豎起了大拇指。
在酷暑難熬的盛夏，游泳不僅給我?guī)砹藳鏊c樂趣。更讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人！”
暑假里的一件事的作文 篇2
今年的暑假，是個與眾不同的暑假，因為我參加了全國小記者在北京的夏令營，還和他們舉行了各種各樣的比賽。在這次夏令營中，記憶最深刻的是和同學們登長城那件事。
那天是星期五，天氣很悶熱，在去長城的路途中下起了傾盆大雨。我看著車窗外的大雨，突然想起了孟姜女哭長城的故事，更加堅定了我對長城的向往，我不知道在雨中登長城會是什么樣的感覺呢？
汽車行駛了一個多小時，我們終于來到長城的腳下。這時，雨也停了，是不是孟姜女哭累了呀！雨水沖刷后的長城顯得更加巍峨壯觀！望著長長的臺階，我暗自發(fā)問這要多少時間才能爬到長城頂啊！
我抑制不住激動的心情，在長城門口不停的跑來跑去，還不停的問帶隊的馮老師，什么時間開始爬長城啊？馮老師說：“不要著急，馬上就開始啦。”這時另一位帶隊的張老師拿著門票快步走過來說：“大家快排好隊，準備爬長城啦！”
馮老師和張老師帶著我們通過檢票口，我們像一群活潑快樂的小鳥向前奔。這時，有幾位男同學商量著要比賽爬長城。“我也要參加比賽！”我快步走到他們跟前大聲的說。“你來干嘛，這是比賽，如果你要參加，可別怪我們腳下不留情！”一個男同學大聲的叫道。看著他那得意的表情，他一定認為我要給他們做墊底的啦。哼！走著瞧，還說不定是誰墊底哪！我不服氣的想。
“3、2、1預備GO！”我們像一群脫韁的野馬向前奔跑，“不要跑得太快，小心摔倒！”馮老師的警告聲遠遠的落到我們身后。我一馬當先，跑得飛快，將一個個男同學都甩到了身后，看到距離越拉越遠，我越跑越有勁了。
正在我有點得意忘形時，“啪的一聲”，我突然摔了一跤。好疼呀，我的`手、腿都擦破了。同學們一個一個都從我身邊超過去，我成了最后一個了。這時間馮老師趕了過來，看了看我的傷口說：“沒事，只是擦破了點皮，我扶著你走吧。”走了兩步，馮老師看著我沒事，又問我道：“你還爬長城嗎？”“不爬了。”我小聲的回答道。馮老師看了看我又說道：“邊欣榮，怎么能遇到點挫折就放棄哪？你難道沒聽說過‘不到長城非好漢’這句話嗎？”看著馮老師鼓勵的眼神，我想，不能讓同學們看我笑話。于是我堅定的對馮老師說：“馮老師，你放心，我一定要爬到長城頂！”
馮老師扶著我走了幾步，我的腿感覺不怎么疼了。于是我又慢慢的跑了起來，漸漸地，我又恢復到原來的狀態(tài)，越跑越快。沒多久，我就超過了那個跑得較慢的小胖子，接著又超過了好幾名同學，最終，我第二個到達長城頂。
我終于爬上了長城。在長城頂上，我自豪的對著群山喊道：“我來啦！”
通過這次爬長城，讓我明白了一個道理：做事情只要堅持不懈，就一定會成功。
暑假里的一件事的作文 篇3
有一天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。
想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬爬到了墻邊，我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的'小床的方向爬過來。
我忙跳下床，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，媽媽輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問媽媽：“媽媽，您為什么不把蜘蛛打死啊？”媽媽笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它
暑假里的一件事的作文 篇4
每年的暑假都是學生最開心的時候了，兩個月的假期里面可以做很多自己的事情，但是老師通常都會布置大家寫一篇關于暑假里的一件事作文，記錄一下自己暑假發(fā)生的事情。我的暑假過的非常豐富，在這個暑假里面我學會了騎自行車，學會騎自行車一直是我的'夢想，以后就可以自己騎車上學了，再也不用爸爸媽媽接送了，下面是關于我的暑假里的一件事作文。
暑假里的一件事作文騎自行車
在這個暑假里面爸爸給我終于給我買了一輛自行車，我非常的開心，雖然我一直不會騎車，但是每次看著別人騎車的時候心里還是非常羨慕的，這次自己擁有了自行車，我馬上就要求爸爸教我騎車了。爸爸帶我來到了操場，先讓我推著自行車繞兩圈，然后才讓我坐上車，但是當我把兩只腳放在踏板上的時候車子突然傾斜了，我也從車上摔了下來，手心都摔破了。一氣之下我不想學車了，但是在爸爸的鼓勵之下還是繼續(xù)下去了。
暑假里的一件事作文學到的事情
根據爸爸的指導我慢慢學會了騎車，左腳先登，右腳跟上，方向把握好，眼睛向前看。后來爸爸慢慢放手了，我本來還飛鏟害怕，想要下車，但是爸爸在后面鼓勵我不要放棄，堅持下去，漸漸地我能騎很長時間了，最后我又在操場上練習了半個小時，終于將自行車學會了，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，一直堅持下去。我知道了做事情不能半途而廢，腳踏實地一定會成功的。