一件事作文600字

一件事作文600字[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一件事作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一件事作文600字 篇1

　　目光掃過這題目，腦海之中立即浮現(xiàn)出一個(gè)孩子那張稚嫩的臉。

　　那張臉不比“星二代”的臉那樣白皙光滑，臉上似乎有凍傷的痕跡，但卻透出一種堅(jiān)毅。那孩子的雙眼緊盯板上的文字，笑笑的人兒不知哪來的一股勁，一句“將軍夜引弓”讀得鏗鏘有力，擲地有聲。那聲音久久回蕩在群山之間。

　　那張稚嫩的臉出現(xiàn)在電視的一則公益廣告中，意在呼吁人們關(guān)注留守兒童。但我從那張臉上看到的絕非僅此，我還看到了他對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)親情的呼喚。

　　大山之中的'留守兒童缺少的不僅是父母近在眼前噓寒問暖的關(guān)愛，還缺少城市學(xué)校這樣優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)教師。盡管如此，那孩子鏗鏘有力的朗讀比我們的聲音更震撼，他們的眼里透著一種希望，一種力量。

　　那張臉比同齡人更多了一些成熟，那些留守兒童更早知道父母工作的不易，更早明白了好好讀書的重要性，更早擔(dān)上了一份責(zé)任——替不在家的父母照顧祖父祖母。

　　在那張臉面前，我自慚形穢。每天上學(xué)出門時(shí)，媽媽囑咐路上注意安全，我總嫌她嘮叨；每當(dāng)我忘情地玩著電腦，父母出來干涉時(shí)，我總埋怨他們對(duì)我的束縛；每當(dāng)父母興致勃勃地給我選擇書法、音樂培訓(xùn)班時(shí)，我總感嘆他們不給我童年足夠的玩樂。我卻不知道我所擁有的一切，是那些留守兒童多么渴望得到的。

　　雖然山的里面物質(zhì)生活還比較貧乏，雖然那些留守兒童缺乏父母朝夕相伴的呵護(hù)，但他們沒有因此而放棄追求，他們克服困難，照顧老人，努力學(xué)習(xí)，渴望成為金鳳凰飛出大山，成就自己精彩的人生。

　　難忘那張臉——公益廣告中那張稚嫩卻很堅(jiān)毅的臉。從那張臉上，我看到山中孩子的追求，看到了他們的希望。

一件事作文600字 篇2

　　今年的九月，我懷著并不是十分情愿的心情轉(zhuǎn)學(xué)到了梅山中學(xué)。我舍不得曾經(jīng)同學(xué)和老師，離開他們我的心就像被針扎一樣難過。

　　開學(xué)的那天，我手足無措地站在門口。我害怕會(huì)遭到新同學(xué)的冷落，可是結(jié)果出乎我的意料。在老師介紹完我的名字后，班里有個(gè)高個(gè)子的.男生帶頭鼓起了掌。我瞇了瞇因近視而顯得略有模糊的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟是小學(xué)同學(xué)!這個(gè)世界還真是小!

　　在剛到班里的幾天，我只是安靜的座位上，懷念著曾經(jīng)的一切。細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，她常來找我談話，我終于再次感覺到了那熟悉的來自老師的溫暖。我和同學(xué)的交流多了起來，這里的一切，并沒我想象的那么糟。

　　不久后我參加了我的第一次拍賣會(huì)，那令我記憶猶新。

　　在老師的動(dòng)員下，同學(xué)們紛紛給我捐來拍賣所需的卡片。我一張張的接著，對(duì)他們說著謝謝。一位女同學(xué)在其他人都走后，特別慎重的把她厚厚的那一疊卡片都交到了我手中。我慌忙推拒：“不用了，不用了。”她硬是把它們給了我。

　　拍賣會(huì)開始了，同學(xué)們都開始踴躍的競(jìng)爭(zhēng)起來。我看上了一個(gè)綠色的手表。在知道我的心思后，她連忙和其他同學(xué)爭(zhēng)了起來。“二十。”“二十五。”“二十六。”“三十。”她大吼一聲：“三十六。”終于在老師三聲叫價(jià)后，那個(gè)手表屬于我了。

　　她親手把手表交到了我手中。我看著她甜甜的笑，睫毛像蝴蝶翅膀一樣微顫著，心里一陣感動(dòng)。令我驚訝的是，我的作文被老師賞識(shí)，并在校報(bào)社發(fā)表。代表學(xué)校參加區(qū)里作文比賽后，我又真正意識(shí)到自己的價(jià)值。

　　這個(gè)一開始我并不喜歡的學(xué)校，在我一次次發(fā)現(xiàn)她許多優(yōu)點(diǎn)之后，漸漸愛上了她。我為在20xx年青春飛揚(yáng)的日子里遇見了她而欣喜著，我對(duì)自己說：“來到梅山，這就是你20xx年最求之不得的驚喜了，難道不是嗎?”

一件事作文600字 篇3

　　在這個(gè)學(xué)期里，在我的身上發(fā)生過許許多多的事，有快樂的、有傷心的、難忘的、痛苦的等等。而其中一件是最讓我難忘。

　　記得半個(gè)月前，學(xué)校里舉行小樂星比賽。我報(bào)名參加了鋼琴比賽，因?yàn)樨惱蠋煈言校�所以媽媽又給我請(qǐng)了一位鋼琴老師來教我，那就是朱老師。每天放學(xué)回家，我首要讓任務(wù)是去朱老師那學(xué)琴，在我的印象中：鋼琴老師看上去都十分可怕，讓我意想不到是朱老師的臉上總是笑瞇瞇的，好像永遠(yuǎn)不會(huì)生氣一樣。朱老師在給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我彈的亂七八糟，分不出那里是重音，那里是輕音，聽得朱老師直搖頭。朱老師看著我的眼睛對(duì)我說：“貝貝，從今天開始，我們一起努力，把這些缺點(diǎn)改正過來，爭(zhēng)取在比賽的.時(shí)候取得一個(gè)好成績(jī)。” 在最后幾天，朱老師還教了我比賽要注意的姿勢(shì)。

　　在比賽的當(dāng)天，我化好妝，為了證明我已經(jīng)長(zhǎng)大、獨(dú)立了。堅(jiān)持不讓媽媽陪去。等到比賽開始了，聽到選手們一首首 優(yōu)美的曲子，我的內(nèi)心七上八下，深怕自己這些天的努力全都白費(fèi)了。這時(shí)，我的腦子里想起了朱老師對(duì)我說的話：“貝貝，不管什么時(shí)候，你都要告訴自己，我能行，不比別人差。”我握緊拳頭，對(duì)自己說：“姿好，加油！我行的！” 忽然，老師叫到：“四（4）班，陳姿好準(zhǔn)備。” 我用老師教我的方法坐好，開始彈起我比賽的曲子，不管結(jié)果如何，我一定要盡自己最大的努力來完成這次比賽。我彈完以后，李老師對(duì)我說：“陳姿好，你今年進(jìn)步很大，比去年好多了。”李老師的這句話，對(duì)我的鼓勵(lì)很大。

　　雖然這次鋼琴有沒有得獎(jiǎng)不知道，但是，通過這次學(xué)琴事件，我知道了做任何事情都要付出努力，才能有所收獲。這件事令我真難忘。