一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
這時我在七歲時放長假是在委托學校的一件事，那里的孩子都比我小，那是因為我媽媽的一位朋友是委托學校的老師，她就是李阿姨，所以我被邀請到那去看小朋友。
我當時在講臺上寫今天李阿姨給弟弟妹妹布置的作業。
當時他們正在吃午飯，李阿姨傳來了一個消息：“今天學校的糧食不多，每人就只能吃這么多，請大家不要浪費！”說完這句話，就走了，只見班上的人都望著角落的那位瘦小的小女孩，小女孩低下頭趴在桌子上不動了，當我走過去時問她在干什么的`時候，她卻把她那淚流滿面的臉抬了起來：“我不夠吃，我要是再這么下去，我早早就會生病的！我媽媽辛辛苦苦把我生出來，我要愛惜我的身體！”我愣住了，什么也沒說，把碗里的米飯分了一半給她。我回過頭時，我發現全班同學都看著我們，他們也紛紛走了過來，分了一點點飯和菜到小女孩的碗里。
小女孩說：“謝謝大家！謝謝！”
他們的舉動，讓我無盡的佩服。
一件事的作文 篇2
在我的生活中，經歷過很多的事，其中有一件事是讓我很后悔的。每當我看見那張四年級期末試卷上寫著的“下次不要這樣了”，我就會后悔不已。
在四年級的期末考試的那一天，我和我最好的朋友——張嘉慧坐得很近，我們在考試之前還在一起歡呼。
“叮鈴鈴！”考試鈴響了，剛剛還是七嘴八舌的同學們一下子變得鴉雀無聲了�？季戆l了下來，頓時，班里又傳來了一陣陣寫字的“沙沙”聲。班里安靜得出奇，就連一根針掉在地上也聽得見。我也不例外，認真答題，連一口大氣也不敢喘，教室里仿佛凝固起來了。終于，我寫到了最后一題，看到了最后一題下面的'附加題，爽快地寫了起來。
可是就當我寫到了最后一小題時，頓時呆在了那里，突然忘記了這個人的名字怎么寫了。看到人家都在認真地檢查，我急得就像熱鍋里的螞蟻——左顧右盼，希望有人來助我一把。就在我為難時，我突然想到了張嘉慧，便向她望了一眼。果然是好閨蜜，她立刻懂我的意思。她小聲的問：“第幾題？”我立刻用手指表示出來，她說“名叫瓦梯泥�！蔽也恢滥嗍悄膫�泥，便問：“哪個泥？”她說：“三點水的泥。”不知這話是不是說得太大聲了還是后面那位同學聽力太好了，他竟然聽到了！下課后，我后面的同學把此事告訴了監考老師，監考老師扣了我們兩個各5分，本來剛好我考了95分，扣了之后我就90分了！連前五名都沒考上。
唉，我好后悔呀！早知道如此就不問這個字，這個字不僅扣了我5分，還給人生道路上敲響了警鐘，要是世界上有后悔藥就好了。從此以后我再也沒有作弊了，做個誠實的好學生。
一件事的作文 篇3
他吃力的把笨重的箱子抬了起來，雖然口說沒有關系，但是臉上卻露出痛苦的表情。他累到滿頭大汗，氣喘吁吁的躺在地上，不知道為什么，看到這個情形的我，卻紅了眼眶。
剛升上五年級時，老師就指派我去帶領一年級新生。但是我覺得做這件事就有如下地獄一般。因為五年級的課程比我想像中困難，而且一年級小朋友所講的“外星語”，我不見得聽得懂，所以這件事情執行起來更加困難重重。第一天去的時候，情況比我想像中的還糟。當我提醒他們不要說話的時候，一位小男孩就跟我唱反調，反而講得更大聲。他這樣的行為，不斷刺激我壓抑許久的神經，恨不得把這個不知天高地厚的小子教訓一番。但是世事難料，老師就剛剛好回來了，轉瞬間，他又變成老師眼中乖巧懂事的好學生。他的這個舉動，使我像吃了秤砣鐵了心一般，決定要好好整整這個不知天高地厚的小毛頭。
早自習的`時候，他就像愛迪生一樣，很喜歡發問。每次發問，都是一些奇怪且難以回答的問題，因此到了最后，我幾乎把他視為空氣，不太想理會他。而每次我這樣做時，他的小嘴總是嘟得高高的，表現出一副不服氣的樣子。這時的我，總是在心中暗自竊笑。因為這樣的行為實在太小孩子氣了。
有一次，必須要幫忙老師搬裝滿教科書的紙箱。雖然我的力氣比一年級的小朋友大，但裝滿了書的紙箱對我來說，還是太重了。當我使出吃奶的力氣，奮力的想把紙箱搬起來時，紙箱卻比我想像的輕松好搬。當我正覺得奇怪時，紙箱的后面，露出了一張小小圓圓卻充滿痛苦表情的臉蛋，我眼中調皮搗蛋的他正用他細小的雙臂幫我搬起這千斤重的紙箱。原來是那位常和我唱反調，而讓我恨得牙癢癢的小男孩。他一面搬著，一面汗流浹背的笑著對我說：“姐姐，很輕松吧！我陪你一起搬過去��！”看著他堆滿笑容的臉蛋，我的心卻悸動不已。
媽媽曾經說過：“一個人會惹你生氣，是在吸引你的注意；一個人會讓你開心，是想和你好好相處�！睆倪@個曾讓我氣得牙癢癢，也曾讓我莫名感動的孩子身上，我體悟到了一件事情。不能僅從一個行為或一件事情來斷定一個人，要多方面去了解他，欣賞他的優點，才能真正了解一個人。我想我也會永遠記得這次的經驗，記得這個讓我感動的孩子。